小学生四年级日记

小学生四年级日记

　　忙碌而充实的一天结束了，想必大家都学习了不少新知识，立即行动起来写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学生四年级日记，希望对大家有所帮助。

小学生四年级日记1

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　今天，我和爸爸妈妈，爷爷奶奶去洛阳的隋唐遗址公园赶庙会。

　　早就听说赶庙会很热闹，到了那里，有的停车位都被停满了，正在这时，有一辆汽车要离开了，太好了，爸爸赶紧把车开了过去。

　　买了票，我便拉着妈妈的手兴冲冲地往“民间工艺品一条街”哪儿逛。哇，好多东西呀，有做糖葫芦的，有吹糖人的，有卖首饰的，有卖飞机模型的，相比较，我发现今年吹糖人的做糖画的比往年多 了好多。逛完这条街，肚子也有点饿了，我们便走进了风味一条街，这里的人要比工艺品一条街的人多的多，里面的小吃五花八门，有凉皮，臭豆腐，烤鸡，炸鹌鹑——更令人惊讶的是庙会上竟然有诈活 蝎子。我想，炸活蝎，要知道蝎子可是有毒的，可是那么多人却争着吃。烤羊肉串的也特别多，一路上烤羊肉串的呛的我直咳嗽。我们顺着人流往前走，这时，一阵风吹来，诈鹌鹑的香味迎面扑来，好 香呀，我三步并作两步，冲着诈鹌鹑的摊儿前，要了两只，便大口大口的吃了起来。

　　赶庙会真有趣，不过，一定要跟好大人呀，要是不小心走散了，你可就回不了家了呀！

小学生四年级日记2

　　今天，我和妈妈去图书馆还书，刚到马路上，就听到各种声音。

　　首先听到的是风声，那北风“呼呼”地吹，令人感到阵阵凉意。我不禁瑟瑟发抖。那北风好像在说：“天冷了，天冷了，小朋友们要加衣啰。”

　　“嘀嘀嘀!”一阵刺耳的喇叭声传入耳中，只见一辆小汽车飞驰而过，身后顿时尘土飞扬。

　　在经过一片树林时，各种各样的鸟鸣声传入耳中，“叽叽喳喳”小鸟们那悦耳动听的声音，仿佛在开一场演唱会呢。那风吹树林的“沙沙”声，不就是最好的配音吗?

　　经过一条热闹的街道，小摊上各种叫卖的声音传过来，“香蕉十元钱四斤!”“苹果两块钱一斤!”一位叔叔大声吆喝着。一位阿姨也不示弱，她拿着手里的衣服，一边抖一边喊：“T恤便宜卖喽，大家快过来看一看，瞧一瞧!”这场面真是热闹非凡啊!

　　好不容易来到了图书馆，四周顿时安静了下来。除了几个小朋友正在窃窃私语地讨论着什么，耳边只剩下翻书的“哗哗”声了。我轻轻地走过去，拿了一本书也看了起来。

小学生四年级日记3

　　今天是正月十五元宵节，我们决定去平定看灯展，到了晚上天渐渐暗了下来，我们坐着的车向平定森宇花灯区开来。当我们走向河下路段的时候，前面的车一辆接着一辆像一条长龙，我们好不容易 才看见一个小口，就走出去了，找了一个地方才停下来，我和妈妈步行向森宇花灯区走去。

　　我和妈妈 上了一个小坡，只见灯火通明，原来是到了花灯区了呀！刚刚进门今年的吉祥物—兔子在向我们招手，“小兔子”的后面有很多花灯，例如：荷花花灯、和尚花灯、熊猫花灯。一个个花灯 十分逼真，好像真的一样。最漂亮的还要数一个名为“锦绣中华”的花灯，这个花灯和别的花灯不一样，他是一个很长的长方形花灯，他把中国的所有景色美丽的地方，描写的栩栩如生。比如说：坐落在 北京的*，*前舞龙的，玩狮的，在很小的地方，能描绘那么细致，作者可真是细心呀，被称为世界屋脊的青藏高原有许多蒙古包、绵羊，还有身穿名族服装的少数民族，中国人名大团结万岁 ！

　　今年我去看花灯了，花灯很多，人很多，人山人海的，很热闹我很喜欢！说明我们的祖国繁荣富强，生活蒸蒸日上，人民生活水平不断提高的一个缩影。生活越过越甜，越红火。祝愿我们的祖国和 全世界的人们越过越好！

　　我真是太高兴了！

小学生四年级日记4

小学生四年级日记5

　　终于放暑假了，爸爸带着我、妈妈、奶奶还有姐姐一起去海边玩。

　　我一上车就兴致勃勃的问：“一共需要几个小时?”和我们同行的小徐叔叔说：“大概要四个小时。”我大吃一惊：“不会吧，要这么久!”很快。我们就上了高速公路，在高速公路上行驶了一段时间后，来到了一座长达三十六公里的大桥——杭州湾跨海大桥。在大桥的外侧，我看到了一个像展翅高飞的雄鹰一样的建筑，虽然不知道它的名字，但是我觉得它很漂亮。我们的车子到了桥中央，雄伟的A形斜拉桥塔就耸立在我们的眼前。一路的美景让我有些目不暇接!不知不觉我们就来到了“舟山沙雕艺术馆”穿过一条走廊，走到尽头，就看见了广阔的海洋。我迫不及待的奔向大海，先是试着把脚放进水里，感觉有点凉!突然，大浪向我们扑面而来，我没有逃，而是站在那里让浪花为我洗了个澡。还没来得及说声谢谢，它就退了下去。向远处望去，在海的另一边，有一座山峰被笼罩在云雾中，好看极了!我和姐姐一起坐在沙滩上，任凭海浪一波波的袭来，把我冲的头昏脑胀，吃到嘴里的海水好咸啊!

　　这真是一次难忘的海边之旅!

小学生四年级日记6

　　早上，本来是要上语文课的可是只是来了刘老师，我见不仅喜欢又是疑惑，语文老师为什么没来？

　　我 想老师是不是生病了，是不是去老师的奶奶家了，是不是。 我的心中有一百个问题，刘老师见了我们这个样子担心我们上课不认真，大声说;‘‘今天老师去听课了不能来上课。’’不上语文课，老师去听课了，我和同学议论今天有没有作业，许多同学说‘‘没有’’有同学说‘‘有’’其中我也是有家作当中的一位。我们同学有的说；‘‘没有’’也有的说；‘‘有’’我们两个一个说；为什么有作业？一个说：为什么没有作业？我们当时就像在比谁的舌头灵活一些。

　　一节节课上完了，终于到了布置作业的时间了，我的心砰砰直跳，当听到只有一个简单的作业时，我高兴地又蹦又跳，别提有多高兴了。不只是因为作业很少，更重要的是我胜利了，我得意地说：和我作对，只有失败的份。

　　但高兴之余，我又有点思念老师，当我看见同学们一个个走了之后，老师还没来，我恨不得老师马上站在我面前。

小学生四年级日记7

　　这天下午，我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头个性大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

　　我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节就是它的.头部，第二节就是它的腹部，第三节就是它的尾部。长了八条腿，搞笑的就是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢于就是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我望见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原先蚂蚁的触须就是用来招唤同伴的，就是它们用来交流的。”

　　透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理，别看蚂蚁小，此时但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

小学生四年级日记8

　　中秋节，是全家团圆的日子，所以学校特意提早放了学，我一到家就看见姐姐一个人在忙着做饭。一会儿，妈妈也回来了，一进门就和奶奶一起忙开了，等我写好作业，一出门，哇。桌子上摆满了丰盛了饭菜。我迫不及待地对奶奶说：“奶奶，今天的菜看上去就好吃，我先尝尝哦。”“是吗？”奶奶笑眯眯地说，“好吃就多吃点，不过得等你大伯和小董阿姨回来一起吃。”

　　等来等去，大伯还是不回来。奶奶已经打过三、四个电话了，可他总是说“过一会就回来”、“马上就到”……七点了，大伯和小董阿姨终于来了，我大喊一声：“吃饭了。”便狼吞虎咽起来。不一会，红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼……就都不见了。

　　晚饭后不久，我们全家就坐到了阳台上。吃着月饼，听奶奶念叨着：“不知你爸爸出差在外有没有吃月饼？”看着那圆圆的皎洁的月亮，我不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

小学生四年级日记9

　　傍晚天渐渐暗了下来，无聊的我们只好下楼去放烟花。外面的北风呼呼地吹着，好像要把我们给吞了。我喝了一口刚热好的牛奶，暖暖身子。我们开始放烟花了，可是怎么也点不着，这多半是因为风太大了，表弟只好在楼梯口点，刚一点着我就把他赶了出去，要不然会熏得满楼道都是烟，又得挨训。只见表弟跑出去，在小路上举起烟花，在身前划着圈，嘴里还不停地说着什么，样子真是可爱，让我爆笑不已，牛奶差一点从嘴里喷出来。只见他又拿着烟花跑到草地上转来转去，我趁他不注意，偷偷地把剩下的烟花藏了起来。表弟放完一根回来，直夸这种烟花好玩，因为烟花长放的时间也长，他见烟花不见了，焦急地问我：烟花呢？，我强忍着笑没说，只见他东一头西一头地找，我实在憋不住了，大笑起来。他知道是我藏的，苦苦地求我好姐姐！好姐姐！。看着他可爱的样子，我心软了，把烟花都给了他，只见他把所有的烟花都拿去了，一根接着一根放，还做着各种顽皮的小动作，真像一只小猴子，哦！怪不得，他是属猴的！我咯咯地笑起来，他听到我的笑声玩得更起劲了

小学生四年级日记10

　　3月8日 星期二 晴

　　今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢?不过，俗语说：“世上无难事”。我想，一定有办法的。 于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。

　　我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3 克的都有。 激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。

　　还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的晗晗称鞋呢!” 说完，大家便哈哈地笑起来了。 原来，生活上处处都有“秤”呢!

小学生四年级日记11

　　你知道我家的大厨是谁吗？你知道她的拿手好菜是什么吗？别着急，我慢慢给你介绍。

　　我家大厨就是我的奶奶，她的拿手好菜就是炒土豆丝。我最爱吃土豆丝了，几乎每天都想吃上几口。今天，我又看到她炒土豆丝了。

　　她先是把土豆身上的泥土全部都洗掉，然后就是把土豆的“外衣”给削掉，用的是水果刀，一会儿土豆就露出了光洁的身子。用清水洗干净后，就是切土豆啦，她拿起菜刀，右手握紧刀把，左手手指弯曲，就这样，先把土豆切成薄薄的片，再把片叠起来，切成丝，用凉水泡着。现在，拧开火，把油准备好，等锅烧热后，往锅里倒上油，土豆丝在凉水里洗了两遍，把水滤干，油微微涌动时，先放些花椒、辣椒、再轻轻地把土豆丝倒进锅里，只听“哗”的一声，各种调料的味道迎面扑来，土豆丝在锅里被油烫的“啪啪作响”，锅里响成一片……锅铲在锅里熟练地来回翻炒着土豆丝，等土豆丝变成了金黄色，这时放入盐、葱，并用锅铲快速翻炒一阵，最后把土豆丝铲到盘里。此时，香味扑鼻，有点让我垂涎三尺了，我迫不及待地，一尝，啊！这真是人间美食呀！

　　做什么事都不是想象中那么简单，都需要许多程序才能完成，才能做好。

小学生四年级日记12

　　冬天到了，我一直很想滑雪。这个愿望终于在今年寒假里实现了。滑雪那天我和爸爸母亲先来到雪具店，我们各租了一套滑雪装。

　　进入滑雪场以后，一片白茫茫的雪地就进入了我的眼帘，雪花漫天飞舞，犹如到了一个冰雪王国。平地上、雪坡上都是正在滑雪的人们，虽然有时会摔倒，但脸上的笑容都一直没变。我见了抑制不住内心的激动，迫不及待的上了雪坡。我先爬上缓坡，把两根雪棒往后一撑身体立刻在雪地上滑了起来。过了一会儿我在缓坡上滑的正美呢。可母亲滑过来说：“时间差不多了，再去陡坡上滑一会就差不多了。”我听了犹豫不决，去吧，又怕停不下来，会撞到别人；不去吧，又觉得可惜。“走”我心想，“有什么好怕的。”

　　我爬上陡坡，生吸一口气，咬紧牙关，仿佛就是一只离弦的箭一样飞了出去。风在耳边呼啸而过，我在心里默默的为自己打气：“加油!”我把脚摆成内八字，然后就转弯，终于停了下来。这真是不试不知道，一试有奇迹啊!

　　想一百次，不如行动一次，肯试才会发现真理。

小学生四年级日记13

　　今天，我又来到了门前那荒芜的菜园子里。我渐渐地听到了嚓、嚓、嚓的声音，于是，我跟随着这个声音，做了一次奇异的历险。

　　空间在我眼前扩大了，我看到了一位身着黑色铠甲的勇士——屎壳郎先生。

　　屎壳郎先生正在滚着一个一个巨大的粪球，而最令我惊讶的是，它竟然是倒着走的。

　　在途中，屎壳郎经历了许多小陡坡，在我眼里，这些小陡坡太容易越过去了，但在屎壳郎的眼里，这小陡坡却是一座座不可逾越的“大山”。但屎壳郎先生却勇往直前，都”走“了过去。我真佩服它，太厉害了。

　　突然，前方出来了一根树枝，树枝扎进了粪球的”肚子“，而且越扎越深，而另一边的屎壳郎先生却毫不知情，它依然使劲地推，过了一会儿，屎壳郎先生似乎觉得哪儿不对劲，于是，它围着粪球转了一圈，才发现了问题的所在之处。

　　它把头扎进泥土里，用爪子刨了一个小洞，然后，才把粪球拔了出来。它真像一位小工程师，在那里研究、探索。

　　之后，它就把粪球运回家了。

　　屎壳郎先生真是好聪明，真不知道它的脑子里还藏了一些什么有趣点子。

小学生四年级日记14

　　3月3 星期天 天气:晴

　　这个寒假我都过得比较开心，可是今天我一点都不高兴，爸爸妈妈还打了我。

　　这还得从我挑食说起，从小到大，我都比较挑食，也不知道挨过多少打了，可是没想到，我都上六年级了。爸爸妈妈还为此打我。

　　因为过春节吃的零食太多了，所以我吃饭就不想吃，可是爸爸规定我必须吃一碗，还要吃蔬菜。我就赌气不吃，爸爸妈妈也没理我，他们只顾吃自己的，我以为这次会躲得过，没想到爸爸吃完，见我一点都没动，气得就给我一筷子，我委屈的哭了。妈妈还在一旁火上加油的说：“必须吃一碗饭，你看你跟同年人比比，他们都长得比你高，身体都比你好。你还这样挑食。”

　　于是我拿起碗一个劲的往嘴里塞饭。他们看到我吃饭后，都很高兴，又是夸奖，又是疼爱的。可他们不知道，我有多难受。我饭吃在嘴里一点味道都没有，只是没吐了。

　　我真搞不懂爸爸妈妈是怎么想的，他们小时候也和我一样吗？不过！我应该还是要努力的多吃点，这样身体才会好嘛！

小学生四年级日记15

　　星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：你知道2的倍数有什么特点吗?我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是0、2、4、6、8。妈妈说：你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

　　做作业：原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

　　这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

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