小学观察日记合集15篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的小学观察日记，欢迎大家分享。
小学观察日记1
柳树的联想 朋友,当你来到美丽的湖畔,会看到绿水漪漪——清得见底，蓝得透亮，静幽幽，清柔柔；白云悠悠掩映在蓝蓝的湖波之中。在这诗一般的画面中，你一定会陶醉，可是你是否注意到湖边袅娜的垂柳在向你微微点头问好呢？垂柳的美比起湖色春光并不逊色呀！ 你看柳枝，枝条柔曼，颜色青翠，在微风的吹拂中微微摆动，那羞涩、飘逸的情态仿佛一个窈窕的少女，你会觉得像进入一个满是翠绿的梦——恍恍惚惚，又真真切切，扑朔迷离，使你流连忘返，余味无穷。看到柳枝，便觉得疲劳的双眸为之一亮，解除了眼睛的疲乏，仿佛为你重新擦亮了心灵之窗。 有句话，“柳，易生之木也。”你看到一簇簇垂柳，是否联想到她怎样同危害她成的东西作斗争，顽强地生长出来吗？柳树从不挑拣生长环境的优劣，插在哪里都能活——这是多么值得称道的品质呀！也许有人只知道柳树的婀娜多姿，不知道她随处生长的美好品质。雷锋曾经说过：
“我要像柳树那样，插在哪里都能活，紧紧地与人民连在一起，在人民中生根、长大、结果，作人民的最忠实的勤务员。”我们现在所需要的正是这种抛弃个人利益，人民需要我们到哪里，我们就到哪里去的精神。我们的祖国正处在继往开来的时期，祖国的每地块土地都需要具有像柳树一样品质的人，去开采，去开发，去耕耘，我喜爱柳树。 我愿这象征着生命与繁荣的翠绿柳树，长遍祖国大地。
小学观察日记2
一：眼睛观察法
把自己看到的如实表述出来，例如：描写春天的美丽，就有看到的五颜六色的鲜花，翩翩归来的燕子，嫩嫩的小草等，都可以说出来。
二：鼻子观察法
把自己闻到的各种味道写出来。例如：描写春天的美丽，就有闻到了鲜花的什么香味等。
三：耳朵观察法
把耳朵听到的声音和想象的情境写出来，例如在春天听到什么声音，想到什么情境，都如实地记录下来。
四：皮肤观察法
把自己感觉到的东西写出来，例如在春天把春风吹在脸上和冬天的风进行比较，把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感觉写出来。
如何组织观察日记的语言？
一、确定中心句子，中心句子就是我们要表达的主要内容。比如我们要写动物观察日记，那就要找出这个动物的特点或者围绕这个动物来写文章。
二、从眼睛开始一样一样的写出来。例如写“我非常害怕”这个中心句的时候，先写自己眼睛看到的影子像什么，窗帘、黑色的家具等都可以想象，再写鼻子可能闻到什么味道，想象可能是什么味道，接着写可能听到什么声音，风吹窗帘的声音和家具热涨冷缩的声音等，想象成什么发出的声音都写出来。最后写自己的皮肤头发等有什么不同的地方，自己是怎么做的，这样我们就有话可说，而且知道怎么去说才有条理。
小学观察日记3
两只蚂蚁结伴而行去寻找食物。突然一根小木棍从天上降下来，正好打在其中一只蚂蚁的身上。
那只蚂蚁的腰被沉重的棍子压在下面，动弹不得，而另一只蚂蚁则在他身边焦急地走来走去，试图将棍子移开。但它的身躯太小，体重根本不及那个木棍。它在木棍周围左顶右推都没有用，但还是不停的尝试着。
几分钟后，被压在木棍下的蚂蚁腿软了，它几乎摊在地上。另一只蚂蚁十分焦急。它把身子放在棍子下面，好像想把木棍顶起来。可木棍动都没有动一下，它不时使劲挥动着触角，好像想唤来更多人力。不一会儿，这只帮忙的蚂蚁似乎十分疲倦，它趴在地上，左右打量着那个木棍。接着，它慢慢起身，走到木棍的底部，推了推，木棍动了，但同时擦着下面那只蚂蚁的腰。它疼痛难忍，挺直上身。帮忙的蚂蚁慢慢顶起棍子的顶部，将它抬起来，这个高度刚好够蚂蚁脱身，它吃力的拖着受伤的身躯爬出来。
当他们都在开心这只蚂蚁脱身时，新的问题又来了。被压过的蚂蚁腿受伤了，无法回到蚂蚁窝里。它的朋友果断的决定要将它背回去。这只蚂蚁怀着十分感动的心情爬上了朋友的背，它们踏着夕阳一起向家走去。
小学观察日记4
这天，我在我家院子里发现了一个蚂蚁洞，于是我便捉了一只蚂蚁来观察。
蚂蚁的身体有三节，仔细看蚂蚁的腿上还有一根小钩刺，怪不得有些蚂蚁住在树上。蚂蚁的触角居然长在眼睛下面，而且嘴巴是长在两侧，还有刺。这些刺是用来叼食物的。
蚂蚁是怎样搬运食物呢？为了知道答案，我把一块饼干放到蚂蚁洞附近来观察。
过了一会儿，一只大蚂蚁发现了饼干。它看了看，觉得自己搬不动，于是自己用尽力量咬下了一小块，然后钻进洞，不见了。
紧接着，又出来了好多大蚂蚁，找到“猎物”后，钻到饼干底部。结果这一举动被其他洞里的小蚂蚁发现了，于是他们便来抢了。
大蚂蚁哪能谦让？于是二话不说，扭头就和小蚂蚁战斗了起来。但是大蚂蚁终究比小蚂蚁厉害，所以我看见小蚁们有的战到死，有的见势不妙扭头就跑，有的还少了腿。结果小蚁死的死、逃的逃。大蚁带着胜利的喜悦，和同伙一起把饼干抬起来，一步一步地向自己的洞走去。
听说蚂蚁是靠同类的气味走的，于是我想验证一下是真是假。
我从蚂蚁常走的路上盖了一些土。一只蚂蚁来了，看看高高的“山”，又闻闻气味。但是它发现没有气味了，所以它紧张地绕了一圈又一圈，爬完“山”又爬，最后它好像知道了什么，翻过“大山”又闻闻气味，断定这是自己走过的路。
从观察蚂蚁，我知道了蚂蚁的样子，怎样搬运食物和蚂蚁是用气味识路的。我爱这小小的、黑黑的蚂蚁！
小学观察日记5
20xx年7月28日星期六雨观察第一天
今天，我拿了十颗绿豆，找了一个空水晶豆腐壳，把它洗的干干净净的，接着倒了些的水，再把这十颗绿豆放进去。我悄悄的对它说，你要快快的长大哦！最后我把它放在了厨房的窗台上。知道我在干什么吗？对了！我在种绿豆。
20xx年7月29日星期日雨观察第二天
今天，我迫不及待想去看绿豆，于是，我跑去看，发现绿豆长胖了许多，我连忙从中拿了颗绿豆一看，原来是绿豆的皮破了点儿，水漏进去了，以前听老师说，这是绿豆生长的一部分，叫“膨大”。我想，明天可能就能长芽了。我十分期待明天。
20xx年7月30日星期一晴观察第三天
今天，我急着想验证我昨天的猜想，于是我来到厨房窗台是一看，绿豆才刚刚脱皮，还没发芽，哎，看来我的猜想错误了，不过没关系，绿豆总是会发芽的不是今天就是明天，我相信我的小绿豆会长的十分快的。
20xx年7月31日星期二晴观察第四天
今天下午，看到几颗绿豆发芽了，绿豆芽长到1毫米了，并且脱去了它一半的“披风”，就像穿了一件有帽子的衣服一样。听妈妈说，发芽了的豆子不能泡太多的水，否则就会淹死。我赶紧倒掉了盒子里的一些水，把它们放在向阳处，希望它们在阳光的照射下快快成长。
小学观察日记6
吊兰，又称折鹤兰，蜘蛛草，飞机草等，可以净化空气，去除甲醇，又能美化环境。于是在搬家的时候，爸爸就买的几盆，都是绿绿的，仿佛一坛绿水 。绿的让人爱不释手，又总觉得它的绿刹那间消失，可出乎意料的是它们的生命力却很强。
我家一向喜欢养植物，虽然这些植物的种类平平淡淡，但是个个都爱互相攀比。春天都披上绿衣，特别是绿萝，绿油油的叶子，摸上去滑滑的，仿佛自己就老大了一样，紧接着，米兰冒出了嫩芽，嫩芽一点点长大，随着时间的转移叶子慢慢长全了，长全后的米兰没有人敢说它不是一个绿球，好看极了。铜钱草自然不甘落后，呆在水里，表面上看上去文静静，可实际它的欲望非常大，朝气蓬勃，不愿被别的植物比下去。唯有吊兰，独自在家中一角慢慢生长，长出了再多的嫩叶，也没人理会，可它们却依着自己顽强的`生命力，努力生长，保护自己的嫩芽，又得维持嫩芽和自己的生长，这得付出多少，可又得到了什么?人们的不理不睬。
啊!我爱吊兰的茂盛，更爱她的顽强的意志。
小学观察日记7
10月4日星期一晴
须江游览桥是我最喜欢玩的地方，那里风景秀丽，热闹非凡。特别是国庆节这几天，更是让人流连忘返。
这天晚上吃过饭，我们一家人决定去须江散步。一路走去，彩虹桥发出耀眼的、五颜六色的光芒，映得江水也变成了一块五彩斑斓的锦缎。接着我们又看到了须女换上了新的衣裳。有洁白的百合花、火红的玫瑰、还有高贵的牡丹。一群绿油油的小精灵，在草丛和树丛中穿梭着；小路上铺了一块块变化多端的地毯，有绽放的花儿、展翅的仙鹤、飞舞的银杏叶……吸引了很多行人来拍照，都纷纷赞叹这灯光的神奇。
最让我开心的是游览桥上各种好吃的和好玩的。我在考古的地方小心地探索了一番，挖到了好多的宝石。接着又来到了卖麦芽糖的摊位面前。看到那些栩栩如生的糖画，心里想着自己平时画画还不错，做这个还不手到擒来，于是决定自己亲手做一个糖画。但当我拿起勺子时，手就不听使唤地抖起来了。结果我做的小女孩的脸像个鬼一样，虽然看起来很糟糕，但我还是很开心。
天很快就黑了，我拿着战利品依依不舍地回家了。
小学观察日记8
下午放学回到家。我看妈妈还没做好晚饭，就想到张老师布置的周末作业，一篇观察作文。
写什么好呢？观察动物还是植物？就写观察植物吧！妈妈在家里养了好多盆吊兰，品种都不一样，有金边吊兰、有绿边吊兰、白边吊兰、还有全绿吊兰。
我最喜欢的是全绿的吊兰。它看上去特别旺盛，它的叶子长长的，油亮亮的，特别引人注目，旁边有刚发出来的嫩芽，绿中有着淡淡的黄，十分可爱，我伸出手摸了摸那些大叶子，感觉很舒服。厚厚的，滑滑的。吊兰还长出来许多小花，雪白的花瓣里隐隐约约有着淡黄色的花芯，散发出淡淡的清香。垂下来的茎上面又发出了许多的小吊兰，把这些小吊兰剪下来插在花盆里，细心养护，过段时间就长成一盆旺盛的大吊兰了，我发现时间长没移动过的吊兰都倒在一边了，怎么回事呢？上网一查，哦原来吊兰这种植物是喜欢阳光的，它也要经常晒太阳的。
吊兰还有净化空气和除去室内异味的作用呢！吊兰虽然没有其他种花的美丽漂亮，但它淡雅而不失高贵。
吊兰，我最喜欢的绿色植物。
小学观察日记9
小白兔眼睛是红色的，像红萝卜那么红。它的耳朵长长的，大约有5厘米那么长。它的胡须上有几根是白色的，身体雪白雪白的，美丽极了，就像一堆大大的棉花，摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看，尾巴短短的，上面还一些灰色的花纹呢，真是好看极了!小白兔的腿也很长，牙只有两个，有趣极了!鼻子的嗅觉也很灵敏，要闻树叶有无毒，就靠它那个灵敏的鼻子啦! 有一次，我想给小白兔吃一点东西，我想了想，就自言自语地说：“我该怎么办呢?”……我又迫不急待地向厨房跑去，拿了一两片比较大的白菜给小白兔吃，我发现它一点也不爱吃白菜，又拿了些红萝卜给小白兔吃，而小白兔却爱吃红萝卜。
有一天晚上，我正要给小白兔拿萝卜吃，我刚一进台阶，觉得脚下有东西在动，我大叫一声：“啊!”妈妈忙跑来问：“怎么了?”打开灯一看，原来是小白兔，我发现小白兔的耳朵是垂着的，我问妈妈：“这是怎么回事呢?”妈妈似乎是一言难尽，说：“我也不知道。”过了不久，小白兔长大了……
小学观察日记10
晚上，爸爸买了一条鱼回家做给我们吃。
吃过鱼后，我们把剩下的鱼肉，鱼骨头喂了小猫。这还是我家的小猫第一次吃鱼，刚开始它用鼻子轻轻地闻了闻，接着就开始津津有味地吃了起来，嘴里不停的“啊呜啊呜”地叫着，生怕有人抢走了它美味的鱼。短短几分钟，它就把鱼骨头剔得干干静静，把鱼肉也吃得干干净净，只剩下几根白白的鱼刺。我奇怪地问爸爸：“小猫为什么不会被鱼刺卡住喉咙呀？”爸爸微笑着说：“猫天生就爱吃鱼，这也是它的一种本领吧。”
我对爸爸的话不是太满意，不行，我得上网查一查，查的结果是：猫其实是怕鱼刺的。首先猫在吃鱼的时候，舌头上的倒刺会帮助猫把鱼肉舔下来，猫一般是不会吃到鱼骨头的。如果有点软刺的话，也不一定会卡到嗓子。这和人吃到鱼刺有时会卡到但并非每次被卡到是一样的。如果认真观察，发现猫不幸被鱼刺卡到，猫会把自己胃里的食物全部吐出来，直到鱼刺被带出去为止。
今天我真高兴呀，因为我又有了一个很有趣的发现。
小学观察日记11
老师在寒假的时候布置作业，要写作文五篇，嘿。我刚好种下了两颗豆芽，终于有仪篇作文写了。
我天天都在观察豆芽。有一天，我去外面，回来的时候看到豆芽一点水分也没有了，那时我心疼死了，早上没浇水。我赶紧把水浇了，可是晚了～～有一颗豆芽死了，还有一颗豆芽幸运地活了下来。原来浇水也是一项任务呀。
第二天我一看，豆芽已经两厘米了。我欣喜地看着自己精心培育的结果，甭提我有多高兴了。
哇。不看不知道，一看下一跳。我的豆芽已经长出了嫩绿的叶子了，当然。芽茎也长了不少，量一下，已经高七厘米了。哈哈哈哈。俺堂堂“程植物学家”的培育成果不错吧。
又过了几天，我的绿豆芽又长出了更多的叶子，翠绿翠绿的，把我美得一蹦三尺高，手舞又足蹈。
我把豆芽放在一个装了一点点水的杯子里，我爸爸说放一点水，它都会生长。两天过去了，豆芽果然长得很茂盛，只是水少了很多。
我的豆芽的叶子上面又长出了一些芽，可能是又要长叶子了吧。
最后，我在杯子里放满了水，就让它们快快乐乐地生长吧。
小学观察日记12
10月4日星期一天气：晴
今天，我和姐姐她们去吃饭。
到了饭馆，映入眼帘的是美丽的池塘，池塘里有可爱小鱼在水中快活的游来游去。走进饭馆里边一股浓浓的香气夹带着雾气迎面扑来，使我觉得像是在仙境一般，原来是厨师在烧饭呢！我一步一步小心地走在干净美丽的楼梯上，走啊走啊，到了包厢。亲人朋友早在那等候多时了。
我刚在位置上坐好，菜就上来了。姐姐轻轻夹了一块放入口中，看着她享受的样子感觉都要升仙了。“突然”一只蚊子窜了出来，姐姐吓得身子一歪从椅子上摔了下来，她摇摇晃晃的站起身去追蚊子。我则笑得肠子都开始痛了。我刚笑没多久那只蚊子就跑到我的位置上方嗡嗡作响，还偷偷咬了我一大口。我气得火冒三丈，随手拿了姐姐的一本书拍了过去，姐姐发现我拿了她的“宝贝”马上就追了过来。结果蚊子没拍到还被追过来的姐姐臭骂了一顿，妹妹居然还在一旁偷笑。蚊子飞到妹妹的脖子上咬了一口，妹妹疼得都要哭了。我们仨一起组成“复仇者联盟”去追打蚊子，经过围追堵截最后蚊子成了我们仨的“手下败将”。
唉，现在吃顿饭都要和蚊子对战了呀！
小学观察日记13
看！哎呀！黄豆怎么变得这么肥胖呢？绿豆只长胖了一点点，这些黄豆们怎么就变得这么胖呢？我赶紧拉着妈妈来看看。
妈妈说：“黄豆在晚上不断地膨胀就变成这么‘胖’了，快吧！”我观察的功夫，妈妈已经把筐子和A4纸放到桌子上了。我们开始工作，妈妈先把第一张A4纸铺到筐子里，用小喷壶把纸喷湿，然后我把“豆宝宝”们平放到第一层纸上，然后再用小喷壶喷一喷，铺上第二张A4纸，用小喷壶把这张A4纸湿透，工作就完成了！每天隔一会儿就要看看豆宝宝，只要看到纸快干了就赶紧用小喷壶把里面的先喷湿，再把上面的A4纸喷湿就OK了。
我中午让它们“喝水”的时候，豆豆们一点儿动静也没有，下午我让它们“喝水”的时候，绿豆朋友们都迫不及待地把小芽露出来，身上的“衣服”也都被挤掉了。我连忙把这重大的发现告诉妈妈，妈妈说：“现在天气变冷了，如果是刚开学就种的话，它会更快的长出嫩芽！”
这些嫩芽估计有几毫米那么长，白白的身体真可爱！明天让我们继续观察它们吧！
小学观察日记14
今天早上，我抓了一把绿豆，分别把它泡在两个杯子里，刚泡的时候，还没有什么变化，过了两个小时后绿豆就开始膨胀起来，到了晚上，绿豆皮慢慢的破裂开来，露出了小小的黄色的嫩嫩的小芽儿，这些小芽看着非常娇嫩，但是它那弱小的芽儿仿佛像大海里刚长出来的水草，它那弱小的生命好像在水里不停的颤动，仿佛在向世界宣告自己生命的价值，它虽然弱小，但是充?了勃勃生机。
第二天早上，我急忙往阳台上跑：“啊！我惊奇的叫到，真是出乎我的意料，昨天那么弱小的芽儿，今天已经长大了许多，耸立在奶白色的嫩杆上，好像一个亭亭玉立的少女。小芽儿，嫩杆，在阳光的照耀下绿得发亮，白得耀眼，是那么的神奇，其中还有一些绿豆刚刚发出小芽，仿佛也不甘落后似的奋力生长，突然阳台上吹来一阵风，那些豆芽也随风摆动，就好像几个淘气的小精灵。
今天，我泡的小芽儿又长大了许多，所有的绿豆都已经发芽了，那些最早发出的小芽儿已经完全展开，变成了两片绿绿的小叶子，就像两片绿翅膀。那之前的长长的嫩白色的细杆，现在变得更加圆润，更加洁白。而那之前泡在水里的绿豆，已经完全裂开，而且变得有些发暗。可能是为了新生命的成长，已经付出了自己的所有，所以才有如此漂亮，茁壮的新生命吧！
小学观察日记15
在夏天，我喜欢做一件事，那就是观察蚂蚁。
蚂蚁，黑脑袋，黑肚子，浑身上下全是黑色，像刚从黑油漆里出来的。它爬来爬去，十分惹人喜爱。
一次，我抓住了一只小蚂蚁，想玩玩它，就把它关进了我的瓶盖里。过了十分钟，我再去看，把盖拿起，发现蚂蚁怎么一动不动了呢，我以为它死了。蚂蚁又动了。那时我还小，总有些奇思怪想，就自 言自语道：“何方神圣，竟能起死回生，太不可思议了。” 我又把蚂蚁关了起来，找爸爸去了，把蚂蚁死后能复生的事儿和爸爸一五一十地说了。爸爸说蚂蚁不能复生，这样，我才明白了。我想蚂蚁会 说我：“我才打了个盹，就说我死了，这人太有才了。”我把蚂蚁放生了，不大一会儿，它就逃得无影无踪了，可能害怕了。
记得还有一次，我养了一只小蚂蚁。我想它该吃什么呢？就往里放了个大树叶，小蚂蚁被树叶压住了，费了九牛二虎之力才爬了出来。它独自躲在盒子黑暗的角落里，不一会，它待不住了，乱走乱爬想 要出去。后来，我把它遗忘在盒子里了。过了十多天，爸爸说它被饿死了，我听后很伤心，就把它埋了。
此后，我再也没有养过蚂蚁。
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