【精选】小学生作文600字3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学生作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文600字 篇1
春节临近了，每家每户都在准备着迎接这个特殊的日子。中国是一个五千年历史悠久的国家，有着不同的民族，不同的语言，也就有不同的地方习俗。一年365天，每个节日的来临，都有着不同的含义，春节是一年中的最后一个盛大的节日，人们对它的热爱是最最关心。
在新年到来之即，家家户户首先打扫卫生，擦去旧年的灰尘，换上新的装饰，把家里打扫得干干净净，洁净明亮，让人耳目一新。过年了，要腌制腊鱼腊肉，把新鲜的鱼肉清洗干净，然后放在烟灰火堆里进行熏烤。现在熏烤的材料也有各种各样的。有木材棍的原始的熏烤，也有加些香味的桔皮的熏烤，把那些鱼肉熏得油亮油亮的，散发着种种的香气，那人嘴馋，这是湖南人特别爱吃的食物，通常这些鱼肉能保留好几个月。贴对联是小孩子特别喜欢的，把红红的对联粘上门框边，大大的福字倒贴着，一对对的金童玉女招财进宝，希望能财源滚滚来。这样欢乐喜庆地迎接着新春的到来。
吃过年夜饭，包过三十的饺子，在满天的五彩缤纷的烟火中过完了个旧的一年，湖南的民间艺人们在大年初一开始给人们拜年了，几十个人飞舞着手中的长龙挨家挨户的给人们拜年。打着铜锣，摇着彩船说着祝福的话语，讨个吉利。人们大都爽快地拿着几元不等的放进舞龙的铜锣里。希望他们能给人带来好运。这样的游行队伍一直持继好几天，有时直到正月十五。我随着游街的人群跟着他们的队伍观看他们的表演，唱着湖南地道的民施谣。穿着戏服，那脸上的油彩真得很让人炫目。真的好奇中国的民间习俗的表演。
虎年已走远，兔年来了，希望大家在祝福的话语中开始新的希望。天天开心快乐！
小学生作文600字 篇2
好读书的人最知道读书的快乐。在温暖的阳光下，手执一本心爱的读物，那么静静地宛如林间漫步般度过一个悠闲的午后。真是心灵的徜徉，精神的沐浴。世间最惬意的事，莫过于执书凝神，通达深奥。只有在这时，才能够忘记所有的烦恼。
记得小时候家里的书很多，不经意间的翻阅却成了日后的记忆。没想到，今天所知道的名著，都曾与我有着一面之缘。所以真的感谢父母，给了我日渐成熟之前的熏陶。一条轻轻浅浅的小路铺在脚下，不用去让走，那若隐若现的痕迹早已引着我，去探索远方的茂林。少年以来读过的'书，都像是生命中的朋友。多少年过去，再翻看，依然是那么亲切与熟悉。
我无法改变环境，但读书却给我创造了环境。我总是不安于一贯的噪乱，而是一心潜于那些隐藏在字里行间的人们中间，仰望着伟人的项背，聆听着谆谆教导，沿着他们的足迹，不断前进。
我感觉世界上的书好比是我们身外的围墙，看得越少，也许越感到迷茫。书读得多了，就好像打开了一层层的围墙，不断看到外面的风景。这样多年之后，就会看到一个个多彩的世界，一个个精美的人生！
那些架上的书籍都是一个个沉睡的精灵，等待着人们用心灵去唤醒。那些苏醒的精灵，最愿意拥抱你的心，让你变得更清静、纯洁、快乐与美好。热爱书的朋友，才会有心灵的丰厚。
书香，自有不俗的韵味，沁人心脾，让人从迷茫的混沌状态，渐渐醒悟；墨韵，总带着超然的高雅，魂牵梦萦，让人每每回味无穷。人的一生有了书香墨韵的陪伴，才会”腹有诗书气自华”。
所以如果你不想深厚，不必看书；如果你不想成就，不必看书；如果你不想什么责任，也不必看书。但好书永远是过去与现在，现在与未来的对接。人类文明与进步的足迹，必定是沿着这条路一直走下去，直到永远，直到永恒。
在你阅过的文字堆砌起的金字塔中，凝聚着你的责任，也透露着你的自信。让我们一起读好书，交好友，做好人；让我们用一生的时间享受读书。
小学生作文600字 篇3
星期四下午第一节是语文，老师和我们玩了个游戏叫“画鼻子”，老师先让王孜涵画一个小朋友脸，这张小脸胖乎乎的、圆溜溜的，老师又让常殿硕画上半圆形的耳朵、小小的眼睛和微笑的嘴。
游戏规则是“让一个同学用眼罩蒙上眼睛，再转三圈。”说完游戏规则老师就说：“我们来让几个同学画画鼻子，看谁画的准确。”只有两个同学举手，老师第一个让纪英正上去画鼻子，老师先拿起眼 罩，把纪英正的眼睛蒙上，然后问纪英正：“你有什么心情？”纪英正就说：“很紧张，害怕画不准。”说完这些，老师就让纪英正转上三圈，然后给纪英正了一个粉笔，让纪英正上去画鼻子，纪英正 摸了一会儿黑板，怎么也确定不了，最后纪英正下定决心要画到着，纪英正就使劲的画了两个点，还没等到纪英正摘下眼罩的时候全班同学都哈哈大笑起来，纪英正摘下眼罩时，看到自己画的鼻子在脸 的外边。
第二次老师要让一个女同学上来，纪鸿羽让老师选上，老师先让纪鸿羽蒙上眼睛，老师问：“什么感觉？”纪鸿羽说：“很黑。” 老师什么也没说就让纪鸿羽转三圈，转完三圈之后，老师给纪鸿羽了一 个粉笔，纪鸿羽就走到黑板的前面，然后想了想就画到了鼻子的地方，纪鸿羽把眼罩摘下来一看，自己画到了位置很高兴，老师就说：“有什么感受。”纪鸿羽说：“很高兴”然后老师让纪鸿羽下去了 。
第三次老师让一个男同学张莹东，张莹东带上眼罩，老师再让张莹东转上三圈，让后让张莹东到黑板的前面，张莹东画了一个点，画对了，张莹东摘下眼罩，老师就问：“什么感受？”张莹东说：“真 高兴！”然后老师就让张莹东下去了。
我觉得这次游戏我很惊讶，带上眼罩就能把鼻子画对，我真佩服他。
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