【精华】小学生的作文600字集锦9篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文600字 篇1
《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的，窗边的小豆豆有感作文。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，因为淘气被原学校退学后。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉小豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着，精彩的巴学院生活才开始…… 文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓“特别孩子”。在小林宗作校长的关爱下，领导下，眼前的“怪怪的”小豆豆逐渐变为一个大家可以接受的孩子，小学四年级作文《窗边的小豆豆有感作文》。她以后的成功奠定了一个重要的基础. 超级棒的小林宗作校长，他能听小豆豆说4个小时的话，没有打一个哈欠，一次也没露出不耐烦的表情。他还非常了解、明白每一个小孩的心理，懂得呵护我们这些小孩的天性，他会帮身患残疾的孩子走出阴影。比如说：高桥君由于腿短，个子矮，跑的也没有其他同学快，而小林校长又利用他腿短的特点，开展了一场“爬楼梯”比赛，还不能一步跨两阶，高桥君的“短腿”自然占了上风。小林校长经常会对小豆豆说：“真是一个好孩子”，在这所学校里，不管学生们怎么样，老师都会包容、引导；在这里小豆豆不仅没有耽误学习，反而对学习越来越感兴趣，因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学。巴学园的音乐课,能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的教育,唤起孩子们的感知能力…… 让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“！
小学生的作文600字 篇2
“哎呀呀，今天也没发生什么有趣的、有意义的事，日记该写什么好呢？”又到了写作时间，一个难题拦住了我。 我左手托着腮帮子，右手不停地玩转着那支随我“上刀山下火海”的钢笔，可是无论我怎么思考，就是找不到问题的突破口。我急了，那就换个姿势吧，我一翻身来了个右手托腮，左手转笔，又是这个姿势，持续了十来分钟，可依旧找不到答案。
老师常说生活是写作素材的，灵感来自于生活，那我就看看身边有什么可写的吧:一个落灰的衣柜、一只蚊子虎视眈眈着我、一幅还未完成的画作……唉，都不好写。我着急地在房间里踱着步，两个手指成“八”形，托着下巴，不时地抓抓脑袋，可写作灵感和我玩起了“躲猫猫”，就是不肯出来。
罢了，瞎编乱造一篇，我打开电脑，刚打好半篇草稿，午饭时间到了，妈妈催促吃饭，还殷勤地帮我保存。午饭后，那篇未出世的草稿“夭折”了，妈妈居然没保存上。唉!我的心情一下子降到了冰点，真像冬天吃冰棒——凉到心了。
饭后，我躺在床上，又开始苦思冥想，脑仁儿里一片空白，眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了，盯着天花板发呆。不一会儿，没等来灵感，瞌睡虫却偷袭成功，带我进入了梦乡……在梦中一道光闪过，我看到很多同学都在埋头写日记，文思泉涌、下笔有神，一气呵成，几分钟的时间就完成1000字的，看得我目瞪口呆：“真乃神人啊！”猛地一下，我从梦中醒来：“哈哈！我知道今天写什么啦！”
我一骨碌从床上爬起来，找到笔和纸，“唰唰--”三下五除二，一篇作文跃然纸上……
小学生的作文600字 篇3
尊敬的陆老师：
您好！
九月份是一个收获的季节，是一个感恩的季节，是一个属于教师的季节，九月的天空飘溢着金秋收获的气息，老师的节日——教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
虽然您是一位新老师，但从您这几天教我的情况来看，您，是一位好老师。
刚开始见您时，就有一个莫名的亲切感，可是你却给我们班下了个马威，还说了一番非常严肃的话：“你们班的英语成绩是最差的，我要求你们给我认真学习英语，前半个月我不会上新课，复习初一内容，我不允许任何一人在我的课上开小差，做与学习无关的事……”
这让我们对你的好感一下子烟消云散。大家心里都在想：唉！还是光哥好啊，这个老师估计是魔鬼老师，看来，以后的日子可苦喽！
刚上第一节课的时候，你认真地教我们读音标，耐心地一遍又一遍教我们。
陆老师：“ei，av，i：”
我们：ei，av，i：( )
陆老师：“好！very good！”
当我们听到你的鼓励时，我的心洋溢着一种被表扬的快乐，一种让我变得更自信的快乐。
陆老师，虽然我和您的接触并不多，但我认为你一定是个非常优秀的老师。现在觉得你并不是那么的可怕，你也有幽默的一面，上课会跟我们开一些玩笑，让紧张的气氛立马变得放松了。当我们做错题时，你会耐心地跟我们讲解，嘴角还浮着一丝微笑。
有没有人说过：任何一个老师在上课的时候是最美的。
那细架子边框，更显得您的眼是多么精明；那樱桃小嘴，滔滔不绝地位我们讲着课，那一只马尾辫，显得您干净利落。
几节课下来，我看到了老师您的辛苦，我们一定不会辜负您的期望，最后，老师，您辛苦了！
此致
敬礼
小学生的作文600字 篇4
7月4日，我们离开了充满留恋的母校，把无数的回忆留藏在心间……
陈班
“都给我坐好了”喧闹的教室，传来清脆的声音。陈班在班上很有声望，班内出现什么鸡毛蒜皮的小事，解决不了的，只要她一出马，就会解决。小宇和小昊是班上出了名的`“困难库”，他们连一不小心碰一下，都会升级为“拳头模式”。老师为此也是想尽了办法，什么换位置呀，写检讨书呀……均以失败告终。
陈班啊！你快去吧！又开始了！”陈班听闻，立刻放下手头工作，朝“案发现场”奔去。每当陈班一到，那二人便立刻收手，若无其事的玩耍着，她只好说了几句，掉头走了……
睡神
陈可，又睡着了。“砰”，跌倒在了地上。（因为他的椅子坏了）“你几百年没睡觉了？”我捣了捣他的胳膊。我本以为提醒过他之后，他会有所好转，但“啪”的一声……这次不是屁股掉在了地上，而是头载到了桌子上，他无力地抚摸着额头，随即又倒下了。呵呵，这么能睡，晚上偷东西去了？
“哎呦，疼！”这次他并没有跌倒，而是他被扎了，被我的“提神醒脑针”扎了（不是真正的针）。而我以后每次使用绝招，他总是抬起沉重的头，哀怨的看了我几眼，转眼间，又倒下了。
“装装”
她，又把手放在了下面，头，也沉下了。“小郜，别看了，老师在看你！”她的同桌小声劝到，但……“你管呢！”她的声音出奇的高，教室里停止了任何声音，同学们都静静地看着小郜，“小郜同学，你如果和同学有矛盾，请课下解决！”小郜讪讪一笑，老师并没有追究她，后面的小严可看不惯了，站起来说道“老师！她刚才在看课外书！”……小郜把课外书交到老师手里，蹲在讲台边上继续听课。课堂恢复了应有的样子，不知“装装”这次能吸取教训不……
校园的小路上，教学楼的走廊上，热闹的操场上，还有好多令人难忘的回忆……
小学生的作文600字 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们：
大家上午好！今天,我们欢集一堂，在这里隆重举行王营实验学校小学生作文大赛颁奖活动，为此，我谨代表王营实验学校总部，代表全校200多名老师，对小学部举办这次活动日表示大力支持！向这次活动的组织者、参与者表示衷心的感谢！向所有的获奖学生表示热烈的祝贺！
我们知道教育部明确提出了“启动中小学教育质量综合评价改革试验”。毋庸置疑，小学生的阅读、写作等语文素养正是“教育质量”的重要内容，小学生的读写能力是“教育质量综合评价”的重要标杆。因此，我们学校非常重视这次活动，做到了思想上重视、措施上得力、组织上严密，确保了这次活动的举办成功。这次作文竞赛，通过现场出题，现场作文的形式，最终有86名学生获得这次作文竞赛的一、二、三等奖。在此，我们再次向全体获奖学生表示热烈的祝贺！
我们学校虽然是一所新兴的学校，但我们秉承“让每一位学生得到发展，让每一位教师获得成功，让每一位家长感到满意”的办学思想；倡导“唯学、唯才、自强不息”的学习风气；积极打造“我读书、我快乐、我成长”书香校园特色品牌。“读书改变命运，书香成就梦想”。读经诵典，品诗赏词，诵读美文，每天的早读，校园里总是响起朗朗的读书声。孩子们每天徜徉知识的书香之中，享受着一次次阅读的快乐，书写着一页页绚丽的篇章，让阅读根植在每一颗美好奋进的心灵里。“我阅读，我快乐”以它巨大的磁场，吸引着我们的学生在属于自己的时空里健康成长，博学勤思。
作为小学生，如果你学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了独自思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是春天里生命拔节的声音。
正因为如此！我们这次活动从开始到结束，一直受到全校小学生的热烈欢迎和憧憬向往，比赛虽然降下帷幕了，但展示阅读的力量、书写作文的风采才刚刚开始，让我们扬起风帆，畅游书海，书写人生精彩的每一天！
小学生的作文600字 篇6
一辆小汽车从荒芜的公路上疾驰而过，又慢下来，在路边停下。一只小狗被人从车上像垃圾一样用力地甩了出来，在路旁的沙地上打了几个滚，头上的一块皮毛都擦破了，可是他全然不顾，赶忙爬起来，去追主人的车。可是，主人好像没看到一样，车很快消失在了公路的尽头。
小狗一直在路旁等啊，等啊，一天、两天、三天……主人还是没有来。终于，看到了一辆与主人一模一样的车，他立即冲到了路中央。那辆车停了下来，可是后面的车猝不及防，毫不减速地冲了过来，两辆车子撞得面目全非，还燃起了熊熊大火。
小狗被这突如其来的一幕吓坏了，夹着尾巴，耷拉着耳朵想逃离。但没走几步，他又回过头来，用那木讷、空洞的眼神回望着，似乎在为自己“盲目认亲”而引发的这场车祸感到自责和悔恨。同时，眼睛里又一次流露出深深的失望。这时，一辆车子冲了过去，激起了一片水花，脏脏的，溅了他一身，他也不躲，木然地任由自己的身子变得脏兮兮的。
稍作停顿后，他又不由自主地沿着来时的路走啊，走啊，心里不自觉地抱着一丝希望，盼望着能回到主人的身边。日子一天天过去了，他穿过了平原，翻过了大山，淌过了小溪，跨过了大河，可是，前方的道路依然一片茫茫。他朝天空发出了一阵哀嚎，可是又有谁会来理他呢?
夕阳西下，小狗走累了，坐在一块高地上，遥望那曾经生活过的都市村庄，看那狂风把烟囱里飘出来的烟吹得很斜，很斜……他回到了人群中，嗅到了久违的食物的香气，可是主人在哪?这儿的人显然并不欢迎他。
他顺着墙根走出了村子，又回到了那条公路上。突然，他发现在路的转弯处有一个小女孩，那个小女孩也看到了他，只见她丢下行李，一步一步地向他走来。小狗的心里顿时涌起了一阵温暖，一片希望。他疾跑几步，与小女孩相拥在了一起……
这时，乌云消散了，灿烂的阳光露了出来……
小学生的作文600字 篇7
3月26日早上，我无比自豪、无比快乐地来到了学校，因为我将和其他三个同学作为刘英小学全体同学的代表，接待从北京来的客人。听老师说来者是中国关工委的副秘书长李启民，还有团中央《辅导员》杂志社主编柯英老师这些大人物呢！这可是无上的光荣啊！
在等待中，我想像着这中央来的领导该是怎么样的呢？会不会西装革履，前呼后拥？正在我胡思乱想之际，兰老师告诉我他们来了，旋即一位白发苍苍的老人走进了我的视线。近了，更近了，他那炯炯有神的眼睛里透着一股慈爱，一看到我们就先打了招呼。另外的几个叔叔阿姨的穿着也是和我所想像中的大相径庭，他们是那样的朴素，那样的亲切，又是那样的儒雅，简单而又大方的衣服掩不住那浓厚的书卷气质。我不由得喜欢上了这些平易近人的“大人物”了。
我们把客人请到精心布置的队室。我们井井有条地向李爷爷介绍爱心义卖、童话节、科技节等少先队活动，还特意介绍了我们自己编写的《刘英纪念馆解说词》。李爷爷还挽着大队长胡景斌哥哥的手，笑眯眯地听我们如小鸟般叽叽喳喳。
接着，我们一起走向学校对面的刘英纪念馆，那是我们学校的爱国教育学习基地。一路上，我们向客人们介绍了刘英学校名字的由来，看着他们听地非常专注，我也越说越有激情。
到了刘英纪念馆，我就来到了我的岗位练开了：“巍巍凤阳山，滔滔瓯江水……”时间过得特别快，不一会儿李爷爷他们就上来了，听着上楼“咚咚”的脚步声，我的心跳得更加剧烈了，生怕就怕一个不小心就前功尽弃了。老爷爷似乎看透了我的心思，边听着我的讲解，边不时地点头赞同。呀，爷爷是在鼓励我呢！我渐渐地平静下来，声情并茂地完成了我的讲解。这时，我又收到了爷爷和叔叔阿姨们赞许的目光，心儿插上了翅膀，快乐得飞上了天。
参观结束时，沈老师要给大家来张合影。李爷爷搂着我，在爷爷温暖的怀抱中，我笑得是那么开心。“喀嚓”，留下了一张珍贵的照片，更留下一段甜蜜而深刻的回忆。
小学生的作文600字 篇8
有一句话：“上有天堂，下有苏杭。”天堂杭州有一个美丽的地方—西湖。
春天，西湖边翠绿的柳树，把美丽的西湖装点的更加绚丽多彩。小朋友在放各种各样漂亮的风筝，有红的、黄的、白的、绿的。。。。。。五光十色，美丽极了！地面传来了小朋友们嘻嘻哈哈的笑声，他们可真快乐！他们的笑声回荡在西湖的天空中。
夏天，曲院风荷里的荷花欣然怒放。有低头的荷花，像害羞的小姑娘；有半开的荷花，像一只兔子刚刚睡醒，正在伸懒腰呢；有全开的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客们打招呼呢！咦，怎么远处传来了“知了，知了。”的声音？啊，原来是一只知了在树上叫，好像在说：“热死了，我都热得汗流浃背了，真想跳到西湖里洗个澡”。
秋天，树叶黄了，黄的赛金，红的似火。有的树叶在树上飘飘摇摇，有的树叶飘落下来，像一只只五彩斑斓的彩蝶，在天空尽情飞翔。菊花仙子戴着黄色、紫色的帽子赶来了，红色、黄色、紫色，一望无际。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在捡着各种各样颜色的落叶当标本，真的是太好玩了！
冬天，有名的断桥上积满了一层厚厚的积雪，又松又软，从远处看，就像一座断开的桥。桥边有一块地，土地上长满了梅花，这时，我想起了一首古诗：
梅花
（宋）王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
唯有暗香来。
边上有许多孩子在打雪仗。有的在准备雪球，还有把雪球扔出去。看，有一个孩子一不小心，被木桩绊了一下，摔倒了，摔了个仰面朝天。真的非常滑稽，逗得大家捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈。。。。。。”
请你来评一评，杭州的西湖到底美还是不美？
小学生的作文600字 篇9
上个星期天，我和妈妈以及她们单位的同事一起去山东沂水玩。其中留给我印象最深的就是彩虹谷里的野战谷，溶洞里的漂流。
彩虹谷有四个部分，包括：彩虹谷、欢乐谷、情人谷和野战谷。野战谷是专门用来打野战的，游戏规则是：所有人分成红队和蓝队，蓝队是进攻的，红队是防守的。每人穿上特制的衣服，拿一把枪，射击到头盔的四个红点上或身上的红点上，算中一枪，被击中以后，肩膀上的震动器就会开始震动，如果被击中三次就算死亡。
第一场比赛开始了，我被分到了红队，我先跑到了一个掩体后面躲了起来，我忽然发现附近有个地洞，我就躲在地洞里射击，打“死”了好多人，在我们的努力下，红队取得了最终的胜利。就在我准备上来庆贺胜利的时候，忽然脚下踩空了，差点摔了一跤，但心里还是很高兴。
接着我们去溶洞，从彩虹谷到溶洞需要半个小时，我就在车上看了一会电视，到溶洞以后，先经过一个庙，还要走3里路才能到大门，我们很多人坐了电瓶车，剩下来的人只好步行了，但是我们到的时候，“走”来的那些人也到了，我感到很疑惑，我就问他们怎么来的，有一个人说：“我们坐缆车来的。”又走了一会就到了漂流的地方，我们坐上橡皮艇出发了，橡皮艇经常撞到岩石上，把水都溅到我身上了，凉丝丝的，有一种很舒服的感觉。有的水花冲到石头上，飞起了许多白沫，好象是许多小鱼在跳跃。每次到了黑乎乎的地方或是水流很急的地方，我和妈妈都会发出尖叫，虽然害怕但是也很刺激。
这次旅行真是让我流连忘返。
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