小学生作文15篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文1
Hi ！大家好，我的名字叫果蜜，我是一只蝙蝠，我相信大家对我的家族应该不太了解，现在就让我来好好介绍一下吧。
我们蝙蝠是哺乳动物，可不要误以为我们蝙蝠是卵生动物哦。我们还属于翼手目类动物，我们分为19科962属185种。我们可是在全世界都有分布的，分布最多的地方分别是热带和亚热带。我们在冬天时要在山洞或其他地方进行冬眠，春天是再苏醒过来。我们的栖息地非常多，例如大树、房梁、房檐等地方，但也并不是没有例外，因为只要有任何可以让我们进行倒挂的地方，都有可能会被我们选中，成为我们的领地。 我们蝙蝠的体形适中，重量不超过10千克，翼翅很薄，但骨架很硬，以用来乘风飞行时或进行滑翔时撞到东西不易造成太大的损伤。我们的耳朵很尖，下颚部位也很尖，胸部和腿部都很强壮。我们的翅膀上其实是有两个小爪的，因为太小了所以有点儿看不见，但我们可不是没有哦！我们的毛呈黑色、灰色、浅灰色、浅黄色等。
我们的生活规律通常是晚出早归的，但也有例外的。你可别以为我们的眼睛水汪汪的，就以为我们视力超好，其实我们都是名副其实的瞎子。我们能知道哪里有食物，前方有什么等都是因为我们的耳朵。在飞行时我们会先发射出一种声波，，当声波遇到物体时就会返回。这样，我们就知道了周围有什么事物了。人类因参考了我们的种技能而研发出了雷达。
我们的食物很丰富，荤素搭配，集美味、营养和健康为一体，我们大多以吃小昆虫为生，还有以吃花粉、花蜜和小果子为生的，更有的是以吸牛、羊等家畜或大型鸟类的血液为生的，甚至有时还吸人血呢！而且被吸过后会很危险的，因为它们在吸血的同时还会传染高发性的狂犬病。
这， 就是我们蝙蝠，很厉害吧！
小学生作文2
有一个人，自我懂事起他就一直生活在我的周围。他，是一个乞丐。
六岁那年，一次出去玩，看见路边坐着一个人，衣裳不整，满头又脏又乱的头发，给我的感觉是恶心，又有些同情。我向妈妈要了一元钱，放在他手中的碗里，他头也不抬地对我说了声谢谢，我赶紧走了。
七年后的一天，我应邀去参加同学的生日。刚出门，我的眼睛一亮，又是他。七年前的他，一点也没变。还是衣着佝偻，头发又脏又乱，不时从身上摸出几只虱子掐死，不知是条件反射还是怎么的，我从身上又摸出一元钱，放在他手中的碗里，他还是头也不抬的说了声谢谢。此时，我没有同情，只有心底的一点点悲哀，为他感到难过。
七年，也就是2555天。这个乞丐，他有手有脚，为什么不去找工作，去谋求一片属于自己的天地呢。七年的时间，足够去学一门手艺。如果当时他努力去做了，想必一定不会是这个样子，想必他凭借自己的双手致富了。我突然有些明白为什么街上有那么多乞丐了。
我茫然，为什么有那么多四肢健全的乞丐，靠别人施舍过日子，就算是残疾人，也可以想办法赚钱，为什么他们就不能用双手创造财富呢？自己劳动，总比坐在路边受人施舍好吧！报纸上、电视上残疾人致富的例子不胜枚举。
曾经有一个年轻人，他总是抱怨，抱怨，自己什么也不会做。有人问他：你这么多的财富，为什么还要怨天由人呢？年轻人说：“我哪里有什么财富啊！”那人说：“我用20万买你的双手，你愿意吗？年轻人摇了摇头。“我用20万买你的青春，行吗？”，“现在你该明白你有多少财富了吧！”
其实，我们每个人都拥有自己的财富，都有自己的优势可利用，特别是可贵的青春时光，只是看你怎么去利用罢了。
小学生作文3
我们班的语文老师王老师，既是一位幽默风趣的老师，也是一位和蔼可亲的老师，她使我们喜欢上了语文，爱上了阅读。
王老师的头发又黑又亮，很长很长，五官端正，身着鲜艳的红色服装，就连鞋子也是红色的。大约40到45岁之间。
她上的每分钟课我们都喜欢听，别说一分钟了，就是一秒，也引人注目，因此，她占的每一节副课，我们都很乐意。
我觉得王老师也和小孩子一样拥有一颗淘气的心，因为有一次上课，由于王老师说了一句风趣幽默的话，使我们哄堂大笑，王老师看到这情形，管不住我们，让我们出乎意料的是，王老师居然没训我们，而是淘气地说：“我再也不理你们了。”我觉得王老师好可爱。
本来，我和大多数同学都不喜欢语文和阅读，但是，上王老师的第二节课时，我们喜欢上了语文，爱上了阅读。
第一次上王老师的课时，她一进门，就说：“同学们，安静一下，我叫王志英，从现在到你们毕业，我就是你们的语文老师了，以后我有什么做得不好的地方，请你们多多指教。”
“王老师，您人长得很漂亮，就是稍胖了一些，不过也不是太胖。”我们班的“搞笑王”王若欣说道。这句话惹得我们哈哈大笑。
“请问，你贵姓呀?”老师说道。
“我姓王，名若欣，江湖人称“搞笑王”王若欣骄傲地说道。
……
……
两人完全把我们当做空气，开始小品对话。
“好了，说正事，我给你们带来了51本《查理九世》，你们换着看。”有的`同学手舞足蹈，有的同学一动不动，脸上露出不满的表情，王老师看到这情形，说道：“我可以保证，你们看了第一页，保证你们对这本书爱不释手。”
经过一段时间，我发现自己喜欢上了语文和阅读。
小学生作文4
让我说我印象最深的老师，那不用问，当然是我们的语文老师。
她的性格谁也说不清，一会儿愤怒，一会儿快乐，一会儿又是愁眉苦脸，我认为上她的课，有时在打仗，有时在玩游戏，变化多端。
我们的语文老师看起来有四十多岁，一头短发，染成棕色，穿一身较流行的衣服，给人的第一印象就是活得自由自在。
一天中她给我们上课的时间最少有3节课，所有人都是满怀期待，她的课中经常会说一些笑话，还有的时候会给我们讲一些自己亲身经历的故事。虽说她有那么一点点的严厉，但她从来也不占用我们的下课时间，而且在讲课的时候每一题都讲得非常细致，一道题讲完，全班有百分之九十九的人都能懂，因此我们的语文成绩基本上都是在九十以上，因而家长们也认为她是一位好老师。
她的性格是一丝不苟，干什么都要干得利利索索，从不马虎一下子，最让我尊敬她的是她没有放弃过一个她的学生，无论是全班第一还是全班倒数第一，她都是一样的严格，一样的无微不至。
她的讲课方法与其他老师的方法大有不同，其他老师讲课板着脸站在讲台上讲课，而她讲课是在走廊里边走边讲，而且讲得绘声绘色，有滋有味，四十分钟一眨眼就过了，不是我在听，那种感觉比看电影也爽十倍。
她一般不会狠狠地惩罚我们，只不过是罚站，所以我们都不怎么怕她，但我们上课也从不捣蛋。
她还经常说，我们的叔叔或舅舅有很多都是她教过的，我开始觉得她超过五十岁了，不过不管怎样，她都是我们的老师，一直是那么有趣，一直充满活力，一直都是富有知识。
我现在六年级了，马上就要毕业了，但这个有趣、充满活力的老师，会一直存在我的大脑中，我是不会忘记她，不会忘记她的讲课方式，她将使我一生受益。
小学生作文5
每个人都经历过一些令自己快乐的事，我也一样，那件事让我记忆犹新。
那天，我在家里看课外书，突然听见窗外传来“呯，呯，呯”的响声，我急忙跑到窗外往外看，原来是院子里的小伙伴们在玩水弹枪呢！这下我可按捺不住了，迅速穿好冲锋衣，戴好防沙镜和头盔，一只手操起水弹，另一只手拿起一瓶子弹，一阵风似的冲下了楼。
小伙伴们看到我来了，十分欢迎。大家准备分成两组打枪战，组分好了，我是我们队的队长。我把队员们带到水池边，分散在四周，命令他们埋伏好。我自己躲在水池右岸的灌木丛里。过了一会儿，“敌人”找过来了，他们在水池旁左转右转，就是找不到我们。突然间“敌军”阵营传来了几声惨叫，原来是我们第一方阵的队员，趁“敌人”不备，发动了偷袭，只见子弹像细雨一样下了起来，“敌人”只好落荒而逃。战场上暂时恢复了平静，但空气中仍然充满了紧张气氛。忽然，我们队某一个队员的电话手表响了起来，暴露了目标。“敌军”又一次发起了进攻。我见势不妙，很是着急，大声喊道：“不能乱了阵脚，第一方阵负责掩护，我们来进攻”于是我们边防守边进攻，“敌人”渐渐无力抵抗了。我军乘胜追击，猛烈进攻。“敌人”狼狈不堪，很快就举手投降了。“我们终于赢啦！”我高兴地欢呼着。
在那次激烈的水弹枪战中，我明白了一个道理：一个团队只有团结合作，互相配合，才能取得胜利。每当想起那件事我就十分开心！
小学生作文6
今天上午第四节是语文课，代老师走进教室，看了一下我们说：“我要让你们看样东西，你们先闭上眼睛。”说完就出去了，“代老师要让我们看什么东西呢？”我闭着眼睛正想着，代老师进来了，我睁开眼睛一看，代老师手里端着一盆吊兰。“那么多好看的花，代老师不拿，拿一盆吊兰干什么呀？”
只见代老师在讲课桌上铺了一层报纸，把吊兰放在上面用手整个儿把吊兰抓住，用力一拔，吊兰的根连着土一块出来了，“哇”我们异口同声地叫了起来。
代老师说：“请大家仔细看看吊兰的根是什么样子。”为了让大家看得更清楚，代老师拿着吊兰在教室里走了一圈，我睁大眼看着，原来吊兰的根有这么多呀？密密麻麻的，有的是白色的比较粗，像我们吃的面条；有的根是米白色的比较细，像老爷爷的胡须一样。
代老师接着说：“我要把吊兰的土全部扒掉。”代老师用手把根上的土全部扒在了报纸上。说：“大家看看，这就是吊兰根上全部的土，总共也就两三把，而它的根要连起来，可以绕讲台好几圈。植物就是靠它的根来生长，给叶子输送营养。前几天，有一盆吊兰倒在角落里，没人给它浇水，它的叶子都干枯了。我给它换了一个盆，浇了一些水，没几天它又长出了新的叶子。这是植物的生命力，只要它的根不死，你给它几把土，给它浇点水，它就会长出嫩嫩的叶子，开出鲜艳的花朵。”
代老师讲得太好了，原来植物的根这么神奇，就像做人一样，你不要只看他的外表，要看他的内心。
小学生作文7
喝彩，这是一个很常见的词，在生活中，我们常常为别人喝彩，却从未为自己喝过彩，然而那件事，令我真正地为自己喝了彩。
在周一的升旗仪式上，老师颁发了“喜迎青奥，争当小主人”主题征文获奖名单。接着，老师开始念名单，当老报道我的名字时，我先是愣了一下，我在也不会想到会获奖，嘴都张成了“O”形，大得足以塞下一个鸡蛋。直到后面的同学推了我几下，这才回过神来，连忙到指定地点去排队。
老师从三等奖开始发。三等奖的同学上去了，没有我，我心想：既然不是三等奖，那就是二等奖了，而等奖也不错！老师开始报二等奖名字了，我等待老师叫道我，人一个一个过去了，还是没到我。“该不会是……”我倒吸了一口凉气，。一阵风吹过，也不知是激动的，还是衣服穿的太少。当老师叫道我的名字时，我激动地叫了出来：“这是真的吗？真的是我吗？”自己高兴的都不知道是怎样上台领奖的了，我兴奋地从校长手里接过证书和奖品，拿着证书的手不停地在发抖。当着全校师生的面，获得一等奖，这是多大的荣耀呀！我快步跑回班级，都快飞起来了。就在那一瞬间，台下响起了经久不息的掌声。在那一刻，我在心中为自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了为自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那一次，我为自己喝彩，我永远也不会忘记那一刻，它就像最亮的星星，在记忆的夜空永放光芒。
小学生作文8
父亲，一个多么熟悉而又平凡的名字啊！但在我的心目中，父亲是一个神圣而伟大的名字。
那是因为我有一位伟大的的父亲；虽然他是一个普普通通的农名。但是他对我的爱是默默无闻的！
小时候，父亲把我看为掌上明珠，而我却把它当成一直老实厚道的牛，总是其在父亲的肩膀上，有一次，我们去家人去公园玩，我在爸爸的肩膀上睡着了，结果尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股胆子，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”当时的父亲是那么那么的温柔，他没有什么怨言，只是默默无闻的爱着我！
刚上小学时，我觉得父亲像一位非常有学位的老师，帮助我辅导功课，让我的成绩得了“双百”，不仅这些。他还经常带我去公园玩，我们父子俩人大手牵小手，大头儿子和小头爸爸在公园里嬉戏游玩：划船，开越野车，做碰碰车……公园里不时传来我和父亲的欢笑声。那一刻，我感到了父爱是无私的，也是自私的……
上初中了，我觉得我和我最亲爱的父亲疏远了。也许是他对我无缘无故的打骂，也许是我的考的成绩不和他的心意，也许是父亲长期在外地工作……是我和我的父亲疏远了。渐渐的，渐渐的，父亲变得越来越老，脸上的皱纹一天比一天多，受伤的老茧也变得越来越多。而我变得越来越年轻，成为了一个健壮的小伙子。父亲现在也不愿意教育我了，唠叨我了……但是他是爱我的，时时刻刻想着我，惦记着我，而我也深爱着我的父亲。
父爱，是一中无声的爱，无私的爱，伟大的爱，默默无闻的。
小学生作文9
每当闲暇时刻，我的脑海中总是浮现出那金黄色的沙滩，碧蓝的水天一色??此时，我的心也醉了，翻开那张美丽的神湖照片??
那是在去年的一个骄阳似火的夏日我和姨姨们结伴去了美丽的神湖。我始终忘不了那些在晨风中摇摆着娇嫩的小脑袋如五颜六色小宝石般可爱的花儿，周围的绿草丛衬托出它们的美丽和娇艳，它们如调皮的小精灵，令我心旷神怡。
我还记得二姨停车时那如蜂而来的人群，做着“请”的手势，似乎在拦车，把车内的我搞得莫名其妙。原来呀，是请我们到他们的饭店里吃饭。呵呵，现在做生意，真疯狂啊！
遥望神湖，我为她的美丽而倾倒，为她的神奇而惊叹，为她的无垠而陶醉。
神湖的蓝，是我心目中最美的蓝，它反映了天空的颜色，一群又一群白色的水鸟飞过湖面，显得天空与湖水更加湛蓝，更加深远。远望神湖，湖水和蓝天仿佛没有交界线，它飘进了我的眼睛，流入了我的心胸。刹那间，我忘记了一切忧虑，一切烦恼??
我赤着脚丫，迈步在温暖柔软的沙滩上，感到无比的舒服。我把自己想象成鱼儿，遨游在蓝蓝的湖水中，不受一点点约束。这水已经被太阳晒得冷暖合适，我在水中嬉戏了一整个中午，心中快乐的花儿一朵朵都先后绽放了??最后，在姑姑不停的催促下，我才恋恋不舍地离开了湖边的沙滩。
该回去了，我留恋地回头瞭望神湖，它依旧是那么美丽，沉静。午后的神湖，被我们用相机把它定格了下来。霞光火红火红的，映在神湖上，使它变得更美丽多彩。我每一次看着这张照片，都会回味地
说：“那次神湖之游，真美啊！”一边，还不禁仰起了幸福的笑脸??
小学生作文10
第一次， 我第一次感到孤独。——题记快要考试了，我一心扑在学习上，无暇顾及其他的事情。就是这样，发生了一件让我意想不到的事情。那天，坐在我后面的霍浩澎一脸神秘的 说：“告诉你一个秘密。”他刚说出口，他的同桌 郭?宇就极力反对，并装出一副快要哭的样子。那时，我有一种不祥的预感。我故作镇定，对霍浩澎说：“不就是郭?宇在背后说我的坏话么？”我口上虽这样说，但心里是多么想得到一个否定的答案啊。可是，听到霍浩澎的回答后，我的心，凉了。他说：“比这难听。”我想知道她到底说了什么，可是，看着郭?宇快要哭的样子，我不忍心再追问下去了。在考试前的一天，我终于知道了真相。霍浩澎告诉我：“她说你很贱，自高自大，跋扈嚣张，还让思思不要和你玩了。还有、、、我都说不出来的一些话。她还说再也不想看到你了。”心凉了，彻底的凉了。郭?宇，为什么你拥有一张天真无邪的脸！为什么在那张脸下竟有如此深的心机！我恨你！为什么，你要将我唯一的一个知心朋友——思思夺走！没想到，你竟是汤翔宇的翻本！不过，你比她更厉害。她没能把我的最好的朋友夺走，而你，却……我在心底里曾想过无数次，想到最后，唯有哭泣，默默地流泪。我无法想象，郭?宇是如何在背后说我的不是的，无法想象，真可谓是人心叵测。没有了，我一无所有了。这可能将是我最后一次因为郭?宇而伤心，最后一次！——结束语
小学生作文11
周四的体育课，老师让我们自由活动，我们几个小朋友立刻飞快地向蚂蚁洞跑去，那里可是我们观察了好久、一直想去的地方，因为我们想去了解蚂蚁的生活习性，今天终于有机会了！
我们找来几根树枝，一人一根，大家拼了命地挖，可是树枝都断了，泥土还完好无损。这可怎么办？突然，我灵机一动，说：“之所以我们刨不开土，是因为土太硬了，如果我们拿点水来浇浇，说不定就能刨开了呢！”话音刚落，一个小朋友就箭一样地跑回了教室，拎了整整一桶水来。我们对准蚂蚁洞，浇了点水，再重新找来几根树枝，轻轻一挖，几只可爱的小蚂蚁就露出了头来。我想，才这么几只蚂蚁？太少了！如果我们继续挖，一定会有更多的蚂蚁出现。我说出了我的想法，大家都很赞成。于是，我们继续挖呀挖。不好！尖利的树枝戳到了可爱的蚂蚁们。
看到小蚂蚁的身体断成两截，我突然感到很难过，因为这是我第一次伤害小动物。我很后悔，这些都是蚂蚁们的家人，如果我们没了家人，那会多伤心啊！它们一定也很伤心。于是我们停止了挖土，找来一些树叶，盖好洞口，给蚂蚁们遮风挡雨。静静地在一边看着蚂蚁们依旧在忙忙碌碌地搬粮食，似乎没有受到太大影响，我感到欣慰一点了。
这件事对我触动很大，让我很受启发，我们喜爱小动物，但是也不能打扰它们的生活，更不能伤害它们！
小学生作文12
今天我参加了爱在童年益在未来的公益活动听蒋奶奶讲故事，做香包。
蒋奶奶是省非文化物质遗产项目虎头鞋的传承人。关于虎头鞋还有一个传说故事呢！虎头鞋出自慈溪的一个叫大古塘的村庄，从明朝开始，村民以制盐贩盐为生，由于生产方式的不当，使毒气污染整个村庄，导致全村出生婴儿的畸形率迅速提高。这时，一位姥姥，制作出了活灵活现、可爱抽象的虎头鞋，从此，虎头鞋成为了娃娃的保护神，为娃娃壮胆，驱邪。
蒋奶奶不仅带来了神奇的故事，还展示了精致灵动的虎头挂件，同时也给我们带来了一堂与众不同的手工课制作小草莓香包。
剪刀，针，线，珠子，挂绳，棉花，还有最重要的材料剪成半圆的布片。材料准备齐全，我开始动手了。先把半圆的布片对折，然后用穿好线的针把半圆的直径缝起来。考验我的时候到了，这怎么缝啊我的怎么缝好又穿出来了啊各种各样的问题一个接一个。对于我来说，针线是多么陌生的东西啊。
在蒋奶奶的细心地指导下，手把手的教导下，我渐渐的掌握了诀窍，穿好针的线先打好结，然后一针上一针下的从折好的半圆的顶端缝起，缝到末端，再打个结收尾，然后再翻个面，就好像是个圆锥，第一步算是完成了。有了第一步的经验，第二步缝圆锥的圆弧就顺畅多啦，一边缝一边拉紧，口子也越来越小了，开始塞棉花了，我把棉花塞的实实的，一个小草莓就初显模样了，我把线拉紧，打结收口，再把草莓的叶子粘在顶端，第一个草莓就完成了。
第二个就顺手多了，没多久，完成了第二个了，再把珠子和挂绳串在一起，一对完整的草莓香包完成了。
听故事，做香包，感受动手的乐趣，我期待下次这样的公益活动。
小学生作文13
你感到甜的滋味是怎样的呢？是美味的糖果？是夸奖的喜悦？抑或是朋友的理解……我感到甜的滋味是攻克难题时发自内心的成就感。
一个慵懒的冬日，一份试卷摆在我的面前，我无奈地盯着一道附加题，抓耳挠腮，无从下手。
“哇，这道题真难啊！”我嘟囔着，随手写几个得数吧！不，不行，这样做有点……“唉，算了！”我放下笔：直接去问妈妈或大不了用神器“作业帮”答案就出来了，soeasy！但是有太多的题是靠作业帮才做出来的，敷衍了事。老师说过：知识不能欠帐啊！我拿起笔，抽出一张草稿纸，开始奋笔疾书，一张、两张草稿纸满脸的蓝字，可是我还是没有答案……
我垂下头，盯着草稿纸上凌乱的算式，闭上眼睛，任思维这匹野马脱缰。突然，脑子里蹦出几个公式，我兴奋地把它们列在纸上，不对啊，差得太远！我忍不住站起身，习惯性地想去问妈妈，但我再次阻止了自己：“为什么不会的题总是问呢？可不可以自己做出来？”
于是，我改变思路，翻看书上的例题，扯出一张草稿纸，又拿起笔再次计算，这回终于算出了一个确定的得数，我忐忑不安地把作业交给了妈妈。妈妈右手上夹着一支笔，像一只老猫似的皱着眉头盯着试卷，一道题一道题地检查着。终于到了最后的附加题，我害怕得闭上眼睛，时间仿佛停滞了……
“不错嘛，儿子！附加题都做出来了，说明你用心了，动脑了！”
“呼—”我松了一口气，心里顿起攻克难题的自豪，感觉心里甜滋滋的。
小学生作文14
今天学校组织了游园活动。学校里人山人海，到处传来欢乐的笑声。
首先我去了三一班，玩了“一掷千金”。我前面的一个人投了个沙包，结果没投中。轮到我了，我心里想一定要稳住，不能慌。我拿起沙包，随便一投，结果歪打正着，拿了个五分。我兴奋不已，跳起来说："耶，运气真好！"
接下来我来到了“盲人击鼓”这里。四个人一组，他们的眼睛都用红领巾蒙上。当裁判员说：“开始！”他们就开始转圈，一圈，二圈，三圈，四圈。哈，看他们个个都晕头转向了，身体摇摇晃晃的向前走去。“咚”一位女同学敲响了鼓，她获得了第一名。我上场了，转了四圈，我已经站不稳了，又东摇西摆的往前走。只听裁判员说："开始敲鼓。”我一下子还没反应过来，“咚”有人已经把鼓敲响了。我赶紧抡起小木棍敲去，“咚”响了，我得了第二名。
我玩“与诗人相约”的时候，心情紧张极了，古诗可是我的强项，可千万别输了。我手伸进去一摸，哈，摸到了一首既熟悉又简单的诗。心里暗暗发笑，《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。我背的流利通顺，其他同学都给我鼓起了掌。所以这五分就轻松的拿到了手。
我还玩了“环中夺冠”，“快快入瓶”，“袋鼠跳跳”“吹球游戏”······
最后，我拿着积分来到兑换奖品的地方，这里人真多啊！经过这么多运动，感觉有点渴，先来瓶芬达。又换了橡皮，铅笔和本子。张老师告诉我们学校十年才举行一次游园活动。我高兴的喊；“我真幸运啊！”
小学生作文15
星期六的傍晚，奶奶烧好了晚饭叫我吃晚饭，我嫌奶奶烧的菜太少了，我就开始闹别扭，不肯吃晚饭。
这时，爷爷走了过来，拍了拍我的脑袋，和蔼地说：“来来来，我的乖孙女，爷爷给你讲一个故事。”见爷爷这个样子，我只好坐了下来，耐着性子听他讲故事。爷爷深情地说：“记得我小时侯，每天早上起来喝一小碗粥汤，喝完后就得去割两筐草，割完草赶紧回家照看弟弟妹妹，忙完这些事情早已饿得受不了，直盼着吃饭的时间赶快到，可是吃饭的时候，哪有什么米饭呀，饿极了只能冲一碗酱油汤喝喝，那时侯，我最大的愿望就是能吃上一顿饱饭，至于菜有什么，根本就不敢有什么奢望……我和你奶奶结婚后，每天天不亮就要起来到田里干活，到摸黑才回家，这样做，是为了能够多挣一点工分，好养家糊口，作文尽管这样，你妈妈小时侯一年到头连肉都吃不上几次，要是哪一天有个鸡蛋汤，对她来说就是三珍海味了，唉，讲起过去的事情真是心酸哪……”听着爷爷给我讲的故事，我简直不敢相信自己的耳朵，但是，看着爷爷的神情，出自爷爷之口的这番话就一定是真的。
这时，我重新看着桌上的饭菜，忽然间，我觉得那些饭菜是那么的诱人，碧绿的青菜，诱人的红烧肉，香香的番茄蛋汤。这些菜，荤素搭配得当，营养科学，色香味俱全，我迫不及待地品尝着。爷爷看着，笑了。我边吃边问：“爷爷，为什么在这么短的时间内，人们的生活发生了这么大的变化呢？”爷爷意味深长地说：“要不是有党的正确领导，有改革开放的政策，你现在的生活哪有这么好呢？”
是啊，美好的生活是靠党的领导，党的富民政策！
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