实用的小学生作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文3篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间，过了20年了。当年的我，已经34岁了。
我乘着我的私人飞船41557，这个号型是当时的最新型号的。回到故乡--惠州。回到故乡后，眼前景象让我大吃一惊。展现我眼前的是直插云霄的高楼大厦，公路上一尘不染，一点垃圾都没有，干干净净，垃圾都被清洁机器人给处理。汽车都是太阳能环保型的.。
连小溪也不像以前那么脏了，清澈见底。现在的公路用飞船比用车的人多好几倍。飞船也是用太阳能环保型的。人们穿的衣服薄薄的，即使冬天也是薄薄的。因为有两个键，一个能使衣服变热，另一个键能使衣服变暖，最适合人们用了。
20年后的世界真不可思议了。
小学生作文 篇2
内容
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。 3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。 5、开头直抒胸臆，点明中心。 二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。 2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的.文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！
总评：
1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————
2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，故事如后的写作之路还很漫长，希望你能努力思 索，不断创新。
2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
可信.思路清晰,节奏明快.
小学生作文 篇3
我的自画像画好了，大家请看：
你看我，不高也不矮，不胖也不瘦，微笑总是挂在我的嘴边，是不是很迷人？我有一双炯炯有神的大眼睛，笑的时候像月牙一样。我有一头乌黑发亮的秀发，可以和夜空比美。我有红扑扑的脸蛋 像一个红苹果。我有一对像小兔子一样的.大板牙。我还有一双不大也不小的耳朵和一个高高的鼻子。
我很开朗、活泼、乐观，我喜欢交朋友，如果你来到我们班，一定会听见铃儿一样的笑声，那一定是我发出来的。有一次二年级数学考试，很多同学分数不理想，伤心的哭了起来。我哈哈哈大 笑，因为我考了100分，嘻嘻！我是不是有点幸灾乐祸呐！
我喜欢读书、游泳、画画等等。有一天我正在读书，妈妈叫我吃饭，妈妈叫我叫的嗓子都快哑了，我才依依不舍的去吃饭。
这就是我一个开朗的小女孩你能和我做朋友吗？
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