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精选小学生的作文400字九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生的作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文400字 篇1
听，大山里布谷鸟在低声吟唱，不知名的鸟雀用清脆的鸣叫应和着，宣誓着自己的存在。这，就是生命的韵律。
我不情愿地被爸爸带进大山来，他说要趁着周末领我欣赏美丽的风景。清爽的风徐徐吹来，夏日的黄昏，夕阳的余晖还没有散尽，金黄色与湛蓝色在天上各据一方，谁也不想多挪动一分。火热的`光将云朵切割，金光从云间倾斜出几束。我看到这样的美景，顿感惬意。
我走在林间小路上，看见树木密密地扎根在这方土地，浓郁的绿映入眼中，树叶相互拥抱着，交谈着，沙沙作响。那调皮的光又艰难地挤过树叶间的缝隙，洒在小路上、低矮的灌木丛上、那纤细而又坚韧的野草上。路边有我小时候最熟悉的“嘟嘟草”，我随手将它的草茎拔出，放在嘴边吹出“嘟嘟”的声音，这是我童年时光里无比熟悉的声音。
一路向山上攀爬着，爸爸向我讲述着山里的故事。“这是榆树钱，我小时候家里穷，也没有零食吃，就吃这个，可惜现在这个榆树钱太小了，而且全是虫眼。”爸爸边说边采下几个递给我看。我默默地将它放入口袋里，心里想：这是大自然给予我们的礼物，无论好坏都应该珍惜。
爸爸在前面摸着一棵颜色有些深的树干说：“这是橡木，它可以制作成贮存红酒的木桶，这样的贮存方法会使红酒品质更好。”岁月的味道无可比拟。
在回家的山路上，我仍享受着山林带给我的闲适之感，倾听着自然之声，感受着自然之美!
小学生的作文400字 篇2
春夏季翠绿无暇，秋季逐渐变黄，漫天飞舞，叶片形似小扇面，又颇似鸭掌，说到这儿，想必大家都猜到了吧!哈哈!猜对了，我要为大家介绍的就是裸子植物门中，举目无亲的子遗植物银杏。
银杏原产于东亚，是中国古代著名树种之一，栽培历史非常悠久，各地千年以上的古树屡见不鲜。在古代出家人眼里，银杏代表长寿、典雅、圣洁，因此常常种植于寺庙、宫观之中，被尊称为“圣树”。
奇怪!为什么“银杏”要叫做“银杏”呢?原来在民间银杏是一种果树，它虽然不结果实，但是具有肉质外种皮的种子，颇似一枚杏果，成熟时外面还披有一层粉，因此被称为“银杏”，去掉肉质外种皮后就能见到坚硬如杏核的白色种皮，砸开它便可以吃到味道鲜美的“果仁”。于是，人们又俗称银杏为“白果”了。
现代科学家已经证明：银杏是地球上现存树木中最古老的'种类，它的祖先在2。7亿年前就已经出现了。在中生代时，银杏家族极其繁盛，不仅种类多，而且银杏的分布几乎遍及全球。后来，由于地球气候和地质的变迁，银杏这一大家族开始逐渐衰落。在距今大约200万年开始，这个家族遭到毁灭性的打击，仅遗银杏一种孤苦伶仃的在亚州东部的局部地区。因此，银杏在裸子植物门中成了举目无亲的子遗植物。
今天，令人高兴的是：银杏受到了全世界人民的关注，并且被誉为“金色化石树”，在园林中广为栽培。
小学生的作文400字 篇3
有一句话说：老师就是一位辛勤的园丁，每天都给我们“浇水”“施肥”“除草”。我觉得浇水就是教我们知识，施肥就是把我们的知识一直留在脑子里，除草就是改掉我们的坏习惯。在20xx年9月10给您说一声：老师，谢谢您，我爱您，你是我的再生父母。
啊我听到有人感叹了，难道老师不是我们的再生父母么？在家是父母照顾你的，在校是老师照顾的，她和我们的父母又有什么差别。在这个世界上只有三个人希望你越来越好1：就是你的亲人。2;就是你的老师。3：就是你就好的朋友。老师在学校不厌其烦的教我们，我们不应该回报他们么？
我要感谢苗老师，因为苗老师是三年级才转入我们三班的，转眼间已经过了两年了。在那时我是一个名副其实的淘气包，可是经过两年的培养我已经成为了一个名副其实的'sun boy。还记得有一次上早读的时候，我没有在读语文书反而是在开小差，我的小动作还是被老师的火眼金睛所给发现了，被逮了个正着，（苦笑）我看见了老师那坚定的眼神仿佛在说：“乔鑫喆，其实你非常的聪明，就是非常淘气如果把淘气改掉了你就会变得很好的。”
如果没有苗老师就没有今天阳光男孩乔鑫喆。
小学生的作文400字 篇4
“五·一”劳动节到了，我想起高尔基说过的一句话：世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以，我决定要在家里做一次劳动来表现表现。
我一看家里其它地方都被妈妈打扫得干干净净，只有我的书房有点脏乱，于是我决定打扫书房。我首先整理书桌，我把抽屉里的`东西拿出来，然后把抽屉里的碎片和垃圾拿出来扔到垃圾筒里，接着把里面的东西按类整理好。我拿来抹布把书桌里外的灰尘认认真真的抹干净，还顺便把书房里的窗户玻璃抹干净了。书桌整理好之后，我接着整理书柜，里面的书被我平时翻阅之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整洁。于是我把那些书全部拿出来，然后一本一本按从大到小有规律的摆好，并且我还学我们班里的图书管理员的样子，对它们进行了分类，编排了目录和序号，记在一个小笔记本上。这样，以后再要找书的时侯，也不会没有目地的去乱翻了。最后我开始打扫地面，我拿来扫帚，先把地上的灰尘扫干净，然后从卫生间拿来拖把，学着妈妈平时拖地的样子，有顺序地从里面拖到外面。最后我还画了两张小画，用来装饰我的书房呢!
做完这一些之后，我都是有点精疲力尽的感觉了，但是当我看到被我整理一新的书房，我又觉得不累了，心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的能力，劳动充实了我们的生活，我以后要更加热爱劳动。
小学生的作文400字 篇5
我有一只小兔子，它很可爱。有一次，我爸爸妈妈不在家，我要去玩，玩了很久，我就回来了，回来看到屋子变得一团糟，肯定是小兔子干的，应为上次也这样，这时我想到了妈妈的话：如果再发生这种事我会把小兔子送给别人！
我赶快看了看表离妈妈回来还有30分钟，我就利用了这30分钟把屋子打扫了一遍，打扫时我看到了一个杯子被打碎了就赶紧把它藏到了沙发底下，啊！终于打扫完了。我又看了看表，现在离妈妈回来还有10分钟我就把电视‘打开了。
妈妈回来了，他看到屋子比早上干净多了就开始怀疑说：“女儿，家里咋那么干净？”我说；“我打扫了一遍”妈妈开始怀疑了就说“呀！今天你咋那么劳动啊？”我没说话。
到了晚上妈妈叫我和爸爸睡觉，自己就说要上鄼所，我也想上错所就去了错所，我一看妈妈不在错所就偷偷的`看了一下客厅我一看，看到了妈妈在沙发上手里拿着碎片我越看越觉得那碎片眼熟，我走近了一点看是我藏起来的哪个碎片，我就赶紧向妈妈认错，妈妈不但没批评我还笑着对我说：“没事，你为了那小兔子都能把碎片藏起我就饶你和兔子一命，不过你一定要记住下次不能再这样，我好高兴。
小学生的作文400字 篇6
一、问题的提出 这几年来，我们班的近视人数越来越多，许多同学近视了也不戴眼镜，有的同学连自己有没有近视也不清楚。我想，怎么才小学就有这么多的近视呢？
二、调查方法 1、上网了解近年来小学生的近视率。
2、调查询问同学，了解近视原因。
3、通过自己的.观察，了解我班大致近视人数。
4、怎样更好地保护视力，预防近视。
三、调查情况和资料整理。 我班现有近视人数大约20人左右。全国近视人数接近4亿。小学生中有22.1%的近视率，初中有55.8%，高中有70.3%，大学生的近视比例高达80%。小学生的年级越高，近视不断增加。大多数同学用眼不卫生是导致近视产生的最主要原因。
四、分析讨论 现在的社会竞争非常激烈，许多同学的眼睛过度疲劳，导致近视产生，还有一大部分同学是因为玩电脑、看电视过久，同时不注意休息而引起的。另外，遗传和环境也是近视产生的因素之一。
五、建议和措施 1、希望大家注意休息，增加睡眠。
2、课间时要多休息，做一些远眺的动作。
3、认真做眼保健操。
4、患了近视后，要尽快诊治。
5、少看电视、电脑，多多看看大自然的绿色。
眼睛是心灵的窗户，是我们最重要的器官之一。大家一定要重视近视问题。好好保护它，让我们的生活更加五彩缤纷。
小学生的作文400字 篇7
１１月２６日，记者从农一师4团中学教研室获悉，４团中学３名小学生近日获第八届世界华人作文竞赛一、二、三奖。4团中学一年级学生于洋葱卉获一等奖，她的指导教师李静获得全国优秀辅导奖，六年级学生许梦阳获二等奖，三年级学生陈睿获三等奖，他们的指导教师韩金华、董建竹分别获得全国优秀辅导奖二、三等奖。本届小学生世界华人作文竞赛经兵团教育局批准，由兵团教育学会专业委员会负责组织兵团赛区的竞赛活动，各地经过决赛，经全国世界华人竞赛组委会严格评审，近日揭晓了本次竞赛结果的.。
据４团教研室副主任王爱东介绍，第八届世界华人作文竞赛在全世界范围内举行，在我国由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、中央电视台、《快乐作文》杂志社共同主办。此次，该校学生在全国小学生世界华人作文竞赛获的奖是近几年来级别最高的一次。
据了解，４团中学组织学生参赛，一方面旨在加强海内外中华儿女在学习、生活等方面的交流和沟通，以会友，增进友谊，活跃小学生课外生活，弘扬中华文化，；另一方面通过参赛，提高写作兴趣和水平。
该校校长郝丽敏表示：今后学校将继续组织学生参加竞赛，争取获得更多奖项。
小学生的作文400字 篇8
在我们班，每个同学都有自己的学号，每个同学都受到他人的尊敬，但最受大家尊敬的还是“61号”！
“61号”是全班同学的“服务员”。每天中午，“61号”总是第一个来到食堂，挨个替同学们打好饭菜，随时为同学们添汤添饭，直到最后一位同学离开后，她才开始吃饭；每天我们在尽情地玩耍时，“61号”总会待在她的“座位”上认真学习，奋笔疾书。
“61号”还是我们的学习领路人呢。每当上课时，“61号”总是以倾听为主，我们站起来回答问题时，“61号”总会面带微笑、专注地看着说话的人。当别人回答错了时，“61号”则会马上“救场”，言简意赅地说出正确答案，博得大家阵阵掌声。同学们都说，幸亏有“61号”，我们的语文课堂才显得生动有趣！
“61号”还是我们的知心朋友，不管谁遇到困难，她总会第一时间出现，为大家排忧解难；当同学需要帮助时，她总会雪中送炭。记得某一天，我不小心摔倒了，“61号”慌忙从她的.“座位”弹起来，疾步向我走来，扶起我，轻轻地拍了拍我身上的尘土，关切地询问：“疼不疼？摔着哪里没有？”我看着她急切的目光说：“没事！”后来，我才知道，那是“61号”对同学发自内心的的关爱。
现在，你们知道“61号”是谁了吗？那就是我们的班主任刘老师。刘老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。我们不自觉地将刘老师视作为我们集体中最亲切的的一员！
我们爱你——“61号”！
小学生的作文400字 篇9
我有一个闲不住的姥姥，为什么呢？请听我慢慢道来。
一大早，太阳还没爬上上坡，姥姥就上那件又老又旧的衣服，一边穿，一边不停地说：“现在的人，真是个败家子儿，衣服穿上两三天就不要了，又要买新的。”就这样，姥姥又唠叨来了。
来到河边，打一盆水洗脸。看到水龙头又要唠叨几句：“现在的人，真是要懒死了，打点水都不想动一下，非要弄什么自来水，这怎么就好哇！”
姥姥的嘴一天到晚闲不住，手也闲不住。她来到厨房，米下了锅，本应该做下来，一边看着火，一边休息。可她怎么也闲不住，一边添火，还一边在锅里搅呀搅的`，又随手拿起身边的窗窄擦来擦去，只到满意为止。
这不，腿又闲不住了。说着又到地里去看她的“心肝菜”，哪些该浇水了，哪些该施肥了，忙了一大阵子。又惦记着寄养在二外公家的40只小病鸡，说着，转身又到了二外公家。哟！那40只小病鸡好好的，她这才放心地走了。回家的路上，走得急急地，豆大的汗珠从额头滚落下来。到了家，还没等坐稳，又盘算着，再养30只小鸡，这不，又到市场去买鸡崽子儿去了。
哎！我这闲不住的姥姥。
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