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【精品】小学小学生优秀作文300字集合5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学小学生优秀作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学小学生优秀作文300字 篇1
我要哭，还得有理由。这此我真的.说不出口。
老师叫我们做值日，我们班的同学都想做，可老师却偏偏让我做。一个同学来了，刚好我正在做值日。他连忙推我出去，说："你看你那么辛苦，我来帮你吧。"我连忙道谢，心想：老师说这样是不对的，我还是自己做吧。可那位同学却说我不讲情谊，就让我走。那位同学做着做着就被老师发现了，老师问他怎么回事，他却说我逼迫他帮我做值日。 第二天，老师叫我去她的办公室，把我数落了一遍，还罚我抄课文。当时我还没弄清情况就抄，看见同学们纷纷议论，我脸都红了。可昨天那位同学在偷笑，我一看就知道是值日那件事情。中午，我在床上盖住脸偷偷哭了，我从来没这么委屈过，老师竟然冤枉了我，老师啊，我真的很冤枉啊！ 那位同学因怕老师找出真相就告诉老师真相，老师连忙向我道歉，我也不委屈了。
小学小学生优秀作文300字 篇2
寒假里的一天，阳光明媚，风姑娘抚摸着人们的脸。天气真好。妈妈刚好不用上班，正好可以带我去公园放风筝，我一听高兴得以蹦三尺高，举起两手说：“耶，太好了！”
我们收拾好“东西”，拿着心爱的风筝——孙悟空，就高兴地出发了。我们来到公园，我看到天空有许多飞舞的风筝，有可爱的“蝴蝶”，机灵的“老鹰”，乖乖的“福娃”，威武的'“沃特曼”??它们五彩缤纷的，哇，它们在聚会哩！
我迫不及待地取出风筝，调整好。我左手托风筝，右手拿线轴。我飞快地跑着，猛地把风筝一抛，赶快一放线，风筝就飞起来了。我把线一松一紧，风筝就扶摇直上，它摇着尾巴在空中飘扬，我乐得大声唱起来：“我要飞得更高。”风筝仿佛听到我的歌声，真的飞得更高了。妈妈竖起大拇指说：“你真棒。”我听了，心里美滋滋的，就这样我的笑声在公园上空回荡。
小学小学生优秀作文300字 篇3
天井湖位于五松山脚下，湖面阔八十公顷，有山峦环之，湖光山色，两条蜿蜒曲折的长堤把湖分为东湖，南湖和北湖。
天井湖水很清，宛如明镜一般，清晰的倒映着蓝蓝的天，白白的云，绿的树，红的花……
早晨，湖面上飘着一层薄薄的.雾，仿佛把天井湖置身于一个童话世界。太陽懒洋洋地从东方升起，缓缓地拉开天井湖那朦胧的面纱。一阵微风吹过，水唱着欢快的歌拍打着湖岸，想知道这首歌好听吗？河岸旁的柳树用它那婀娜多姿的舞蹈来告诉你，看着它那动人的舞姿，我不禁想起贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽中的新娘，夕陽姐姐像魔术师一样把天井湖变成一个穿金边衣裳的贵妇人。
天井湖不但美，美得如诗如画，而且奇，奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一岛，岛上有一口井，井水终年高于湖面两米多，湖水涨则井水涨，湖水落则井水落，为一奇观。
我爱我的家乡，更爱美丽的天井湖！
小学小学生优秀作文300字 篇4
柏树，四季常青，参天而立，枝如铁，干如钢，枝叶郁郁葱葱，阳光照耀着嫩绿的柏树叶子，珠光翠色，煞是好看。那柏树的皮，犹如刀凿般的万千斑纹，显得倔犟苍劲。柏树挺拔地站在森林中，一棵棵枝繁叶茂的柏树，树干粗得几个人才能围起来。
柏树没有柳树的婀娜多姿，也没有桃花的.高洁情雅，柏树却已自己顽强的生命力展现在世人面前。冬天来临时，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地白茫茫的一片，寒风“呼呼”地吹着。百花凋零、万木枯寂唯独柏树依然挺立在冰雪之中，枝叶依旧苍翠如故。柏树启发我们需要有战胜困难，勇往直前的精神。
不管是被称为“花中君子”的莲花，还是拥有“花中皇后”之称的牡丹，不管是象征坚持勇气的白杨树，还是象征智慧长寿的柏树……柏树们都有自己独特迷人的地方。我喜欢柏树，是因为柏树那坚韧不拔，不屈不挠的精神，不管风霜雨雪，严寒冰冻，柏树依然会保持苍翠的本色。
小学小学生优秀作文300字 篇5
光阴似箭，日月如梭愉快的暑假过去了，今天是九月一号，开学啦！
新学期又开始了，在这学期里，我一定要有出色的表现。
早上，我和爸爸早早地来到了学校，哇！到处都是拥挤的人群，我和爸爸费了九牛二虎之力才来到四三班。我看见了新来的同学，还有我的老朋友们，一个暑假，变化挺大的。有的长胖了，有的却瘦了，有的'晒黑了，也有的长白了不少，我的好朋友小宇长得白白胖胖的，越可爱了。
我打算在新学期里好好进步，弥补以前的不足，把数学、语文、英语等学科学好之外，多看看课外书。我知道年级越高，难度就越大，千万不可以掉以轻心。下定决心，改掉我粗心大意的坏毛病，可不能再吃它的亏了。
暑假的作息时间被全部打乱了，我一定要要求自己调整过来，晚上早点睡觉，早上早点起床，要保证每天精力充沛，才不会上课走神。
在新的学期里，我要德、智、体、美、劳齐头并进，全面发展。
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