【实用】夏天的小学作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的夏天的小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏天的小学作文 篇1
夏天到了，夏天就像一个小精灵，总是淘气的变来变去。
夏精灵是个怕冷的家伙，所以它总是制造热量。六一儿童节那天，我戴着自己的遮阳帽来到了行知广场，行知广场上人山人海，大家都拥挤在一起，像个大火炉，再加上头顶上的太阳公公，它把风姐姐送回了家，又张大嘴巴一个劲儿的制造温度，热得我汗直往外冒，连椅子上和帽子里都有汗，夏天可真热。
夏精灵很爱漂亮，它总是做许多花插在头上，又把树叶和白云做成衣服，所以夏天是彩色的，我一出门就看见绿色的草，红色的花，蓝色的天，白色的云……夏天可真美。
夏精灵的脾气很不好，总是发火，而且一发起火不是折磨人，就是哭，还不停地跺脚。上个星期，夏精灵又大哭了一场，泪珠像断了线的珠子一般落了下来，还有跺脚的声音，那声音简直震耳欲聋，在门口，我都听不见爸爸妈妈的说话声了，夏天的脾气可真坏
夏精灵十分喜欢春姐姐留给它的花粉沐浴露洗澡，所以她是香香的，六月份，我上学时看见了夏精灵在不经意遗失的“香水”—一朵花，这朵花真香，蝴蝶也想把它搬回家。夏天可真香。
夏精灵是个贪吃的家伙，所以她的味道是多种多样的，比如：甜，夏精灵最大的.特点就是甜，因为夏天很热，小朋友们可以吃冰淇淋、西瓜、葡萄……这些东西都是甜的，所以在夏天我们每天都能尝到一点甜，夏天可真甜呀。
夏精灵是个喜欢折纸的家伙，所以夏天的形状也很多，比如：长方形。夏天一到，我们每天都要开空调，还要在冰箱里找冰淇淋，它们的形状都是长方形的。夏天的形状可真多。
夏精灵是个很有个性的家伙，它有温度有颜色有脾气有味道……
夏天的小学作文 篇2
又到夏天，又放暑假了！今天我又能去上游泳课了。感觉真爽！！
今年爸爸给我选择了室内的游泳池，省的我又被火辣辣的太阳晒成了黑妞。室内的水比露天的要干净的多，暖和的多，还有漂亮的'换洗室。
今天终于可以上游泳课了，一开始我们还是要上热身运动课，老师却说：“做什么呢……？”我们小朋友就齐声说“你不会教来当什么老师啊？！”话音刚落，一个很有经验的老师就来接课了，而且马上就教了自由泳手势，还让我们做一百个。做了十多分钟终于可以下水了，水里就好玩多了，先完成老师规定的课程就可以自由的玩了，小朋友们就像小鱼一样在水里游来游去，水里是夏天最好的去处！
很快2个小时的课就结束了，上岸的时候发现身体好重，就象鱼离开了水潭，有点难受！赶忙和小朋友一起冲到换洗间洗澡换衣服。回家的路上和爸爸聊着刚刚的快乐，幸福死了！
明天快点来吧！我喜欢做夏天的小鱼！
夏天的小学作文 篇3
春天是姹紫嫣红的，秋天是硕果累累的，冬天是寒风刺骨的，但是夏天是烈日炎炎的。夏姐姐乘着热浪打着鼓，热情的来到我们的'身边。
夏天可真是不一般的热呀，天空中没有一丝云彩，只有一个又红又大的太阳，阳光刺的人睁不开眼，鸟儿们不愿再飞行，都停在树枝上休息，小狗不停地吐着舌头，好像在说：“讨厌的夏天，这么热，还让不让狗活了！"植物可就不同了，小草长得郁郁葱葱，荷花粉嘟嘟的，长得很茂盛，绿树长的也很高大。
很多人觉得夏天很讨厌，但我觉得夏天给我们带来了欢乐。夏天里，女生穿上了漂亮的裙子和凉鞋，而男生出去打篮球、踢足球，放松身心。你看，他们虽然满头大汗，也不会感觉自己很累很热。而老爷爷、老奶奶们给自己拿了一个椅子，围坐在一起，手里拿着蒲扇，在那里聊天，他们笑得多欢啊！
此刻，我想起了农民伯伯，他们春种秋收，夏天还要锄地，汗都滴在土上了，可他们还是很开心，我们身边的人一一爸爸、妈妈、交警叔叔还有工人叔叔他们都有着火热的热情，有着无私奉献的一颗心。
这就是夏天给我们的启示，我喜欢夏天。
夏天的小学作文 篇4
很讨厌夏天，不是因为变换莫测的天气与高得可以把人烤焦的'气温。只是因为，分离。
我不喜欢离别这个词，不喜欢一次次被它灼伤。
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”离别每次都被我装在泪珠中，即使这样也挽留不住灿烂的笑容。
是不是我们都不懂珍惜，才会让离别变得伤感，让心灵变得惆胀？昔日的打打闹闹，被串联在一起放映，却那么不真实。
老师把离别说得很淡很淡，可是我们却被它伤得很重很重。视线里的一切都比涂了凡士林的屏幕还模糊，没有挽留，没有任何的挣扎。麻木的接受了分离。
离别，在夏天。
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