【实用】小学生作文汇总7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
上午英语课时我讲话了，老师让我们写了这篇作文。
刚上英语课我坐正了等着老师的到来，老师一来我就认真地听讲，老师叫我回答问题我都答对了。
不过，我听着听着就想讲话了，我看到郑昕要朱文做一个小兔子，我就说：“朱文，你怎么做的啊？帮我做一个吧。”朱文答应了。
她做好以后，我一直在玩她做的.小兔子，直到班长盯着我，我才不玩。
我又听了十几分钟后，钱敏一支铅笔掉在了地上，我帮她捡了起来，王昌灏又掉一个橡皮，我又帮他捡起来。
我心想：耶，让我来骗他们一下。我把铅笔放到王昌浩的课桌上，把橡皮放到钱敏的课桌上，王昌灏说：“这不是我的，橡皮才是我的。”钱敏又说：“橡皮不是我的，铅笔才是我的。”最后我把我的橡皮给了王昌灏，把铅笔还给了钱敏。王昌灏更生气，我一见到他生气了，我赶快把橡皮还给了王昌灏。
下课后，我进行了反思：我在课堂上讲话，一会儿我又要罚抄课文了，还不如不讲话呢。所以我下定决心，以后上课坚决不讲话了。
小学生作文 篇2
不同的书有着不同的特点，如《金银》这本书恐怖又充满智慧。《爱丽丝漫游奇遇记》这本书有着天真而又浪漫的幻想，《同桌冤家》这本书搞笑而又奇怪，让人爆笑不断。今天，我看的这本《小学生老舍读本》内容幽默生动，使我感触很深。
读完整本书，我知道了老舍爷爷是个“老小孩”，他对生活永远好奇，永远有兴趣，他什么都爱写，面特别广。因为他对这个世界总是充满了好奇，内心也总是充满了光明和善良，所以他看这个世界就与众不同，因此写出的文章总是那么有真情实感。 书中有写动物的文章，如麻雀这一篇，有许多地方需要我停下来想想，例如文章的最后一句，“小麻雀又不动了，可是身子长出来一些，还低着头，似乎明白了点什么。”读到这里，我便产生了无数遐想。小麻雀在想什么？是知道了自己应该自由自在地在天空飞翔？还是明白了自己应该离去，这里不是自己应该在的地方？或许??还或许??
书中有写风景的文章，我最喜欢的'就是《趵突泉的欣赏》。它的开头非常简洁，仅仅只用了二十多个字。在第二段，它就直接讲景，说那泉。那第三段的后面，老舍用了三个“永远那么”。三个“冒”字，俗话说，重要的话说三遍。从这里，便能看出老舍对趵突泉的喜爱。在第四段，老舍用了排比句，从这可见趵突泉是多变的。到最后老舍说又见了几个泉眼。但他说，还是更喜欢前三个泉。
书中有写关于幽默类型的文章，我觉得这个“话剧观众须知二十则”最有意思，老舍他将所有的规矩都往反了写。特别搞笑，不过，仔细想想，现在的我们又哪有违反了老舍的这个所定规矩，看来以后可不能遵守这个规矩了。 读着读着，我好像看见了老舍爷爷笔下的小猫正在他的稿纸上踩印几朵小梅花；我好像看见了一位和蔼可亲的老人在花园里摆弄花草；我好像听见了送信的邮递员叔叔在说“你们家的花真香啊！”；我好像看见了一位慈祥的父亲在对自己的女儿说“洋娃娃考了40分!”；我好像听见了母鸡在老舍爷爷家的花园里“喔喔”地叫着；我好像观看了土地庙里的一场精彩比武，一场拳打脚踢??
读了这本书还让我懂得了写文章不一定要用华丽的辞藻，也不一定要用多么复杂的句子，或者一定要引用一些“名人名言”。只要你有独特的观察与思考，用最平凡、最朴素的语句同样可以写出好文章，同样也可以反映出生活的情趣。
读了老舍爷爷的文章，真是印象深刻，记忆犹新。
小学生作文 篇3
打着深红的雨伞，我迈着悠悠的步子走在上学的路上。
踏过一个小水洼，我忽然发现天越来越阴沉了。刚才还是微微有些深，一眨眼就染成了黑色，看不着边际。我不禁打了个寒蝉，刺骨的冷风一溜烟似的从空挡里跟着窜进来了，脸被刮得生疼。不只是我，连雨伞也仿佛被感染了，不安分的`摇晃起来。呼呼地风猛烈的拍打着雨伞，倒奏出了滴滴、答答、啪啪的乐曲，引得我一阵舒心。我忍不住想：大自然的音乐才是最自然动听的音乐。不容得我多想，风更大了，我的衣角也受到牵连，随着风跳起摇摆舞来了。一个猛劲，我的伞往上面去了，幸亏我一把抓住，否则就要跑了。我吓得紧紧抓住伞，生怕一个不留神又让它给跑了。不过我转念一想，如果伞没了那我岂不是要淋成落汤鸡。想到这，我的力道更大了。
路过青树，我不由得停下来多看几眼。在雨的衬照下，树的光辉越发越显现出来，也给人清爽的感觉。风不依不挠的刮起来，树也跟着沙沙的想。我拼命地逮着伞，最后索性把伞搂到怀里，紧紧的夹着。我有些不受控制起来，毕竟我的力量是有限的。啪的一声，伞向外面翻去了，那可真像一朵花。我一手撑着伞，一手向上够着把伞翻过来。可谁料想又是一阵风，伞剧烈的摇晃起来，险些没挂出去。我有些气馁，也有些愤怒。我现在很想把它给扔了，犹豫再三，我又怏怏收回了手。我望着就在不远处的学校，坚定地握紧了伞，走去。风雨过后就是阳光，一定要挺过去！我在心里给自己打气。又是一阵风，我把伞放低，尽量不让它会被刮跑，然后使劲的逮住。渐渐地，风就小了，我也到了校门口。
望着身后的路，发现我好像学到了什么。
小学生作文 篇4
一屡刺眼的阳光伴随着混有露水的空气，夹杂着几丝睡意的我，不情愿的从深蓝色的`床上爬了起来，简单的洗漱后，照例吃了点早餐，跟家长道别，走出了家门。看了一下呆在手腕上的表：5月12日。不知道为什么，莫名的打了个寒颤
中午和朋友们在温暖的阳光下，谈论起自己的梦想，略比别人成熟的我，脸上没有一丝的表情，不明白，今天怎么会这样的不安呢？
下午二节课，感觉我的周围剧烈的震荡起来，怎么了？！惊慌失措的我，马上起身向外跑，可
这是哪？空气中的烟尘呛得我直咳嗽。我定了一下神，看了下四周…地震吧…我被埋在里面了吧。我冷笑了一声。“嘀嗒…嘀嗒”。这是什么声音？是水滴吗？可当我发现那个声音出自我身上的时候，我明白了，也同时感觉头部一阵眩晕，身体也越加的冰冷，要走了吗？我问自己。可能吧。
小学生作文 篇5
闲来无事时，我便喜欢站在阳台边去看天．这在别人的眼中简直是再无聊不过的事情了，然而我喜欢这样，我喜欢一个人静静地站在阳台边看天，是天带给我极好的心情，是值得我回味与珍惜的……
头顶上的一片天蓝的似乎有些透明，好象可以从中看见我自己似的，再缀上几朵白云，还有那金色的阳光．这样的图景怎能不叫人陶醉呢？金色的阳光撒在我的脸上，随之漾起了一片又一片的暖意，让我也充满了活力，充满了希望．我慢慢的闭上眼睛，幻想着自己正翱翔在天空中，耳边响起清脆的'鸟鸣声，有一种飘飘欲仙感觉．忘记了烦恼，忘记了疲惫……
渐渐地天色暗了下来，天空变成了深蓝色．月亮成了这时的主角，当然也少不了那一颗颗小精灵似的繁星．我来到阳台，将灯光关掉，塞上耳机，坐了下来．我徜徉在林俊杰的《精灵》的旋律中．感受月光的美丽．在这里，我似乎体会到了苏东坡＂但愿人长久，千里共婵娟＂的情怀．我懂得了如何去感受生活，享受生活．
朋友，看天，你不想试试吗？一个人独处的时候，最重要的是要有一份坦然的心境，一份好的心情．
看天，能给我带来好心情．你呢？
小学生作文 篇6
我读过最有意义的一本书就是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。海伦凯勒的精神让我十分敬佩。她不向悲惨的命运低头，她居然能在又盲又聋的情况下顽强生存。并且可以毕业于平常人梦寐以求的哈佛大学。
故事讲的是一个叫海伦凯勒的小女孩，她因为头部受伤，导致盲、聋。虽然刚开始她很内向，但是自从她的老师苏利文来到她家的那一刻，她的性格逐渐开朗，她还考上了哈佛大学。
海伦凯勒天生就不会数学，但她从不放弃，每天总是坚持不懈的计算。她开始用凹凸的'数字计算，最后终于成功了。我们都知道在正常人的学习速度来算，学习数学也是很困难的，何况一个又聋又盲的人呢！我们要向海伦凯勒学习战胜困难的精神。
海伦凯勒是一个又盲又聋的人，她遇到那么大的挫折都能坚持不懈，在联想到自己，有的时候，有一道题不会了就想要半途而废，遇到困难就害怕。难道我们不应该向海伦凯勒一样吗？要学习她那坚持不懈，努力向上的精神。
小学生作文 篇7
十月二号是扬帆的生日，这一天我一起床就叫妈妈带我去扬帆家，可我妈说“这么早到他家干嘛，有可能他们还没起床呢，别闹了你也在睡一会”。我看了一下钟说：才六点多，我问妈妈那我们什么时候去啊，“十点钟”妈妈说。
这时候我立马跑到床前跳到床上呼呼的睡了起来，等我一觉睡醒九点四十了，我立马起床刷刷牙洗洗脸，换好衣服准备去叫我妈，一看妈妈不在她房间了，我马上跑到楼下一看，妈妈在家我就放心了，我走到妈妈跟前说；我们可以走了吧，“现在去不了要下午四点多钟在去吧，”妈妈说。
到了下午四点多，我妈妈开车带着我和爸爸到我表哥家去了。我一到表哥家姑妈就说去饭店，我们就跟着姑妈到了饭店，到了饭店，我和姑妈跑上跑下，一会搬饮料，一会拿蛋糕，忙的不亦乐乎，等人到齐了我们大家就开始举行生日宴会了。表哥说“今天是我的.生日，欢迎大家的到来，谢谢大家”。大家送上祝福语之后就开始吃了，我先吃的少一点，然后吃蛋糕多一点，扬帆表哥先给我一份蛋糕，蛋糕上面有很多水果，中间是奶油，下面是蛋糕。我们每人一份，吃完了蛋糕，我和爸爸妈妈高高兴兴的回家了。
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