有关小学生的作文锦集8篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
上个星期五我跑步脚没踩实，把脚扭伤了。回到家我疼痛的`叫了好半天，妈妈说：“要赶快冷扶才行。”
爸爸就拿出冰箱里的冰水袋，给我敷到脚扭伤的地方。第二天我不能去学校，只能躺家里热敷，第二天要上学了我喷点药去上学。我想应该不会疼，实际上还是有一点疼。走路、跑步都疼。以后跑步要踩稳。
小学生的作文 篇2
麻雀是一种聪明的鸟，它长得小巧玲珑，一身麻灰的羽毛。头上有一对小眼睛，又黑又亮，显得特别机灵。麻雀的嘴又长又尖，嘴角有一点白，好像吃饭沾了一颗小米粒儿。麻雀的.两只翅膀也是麻灰色的，擅于飞翔。它的尾巴总是翘得高高的，上下不停地摆动，显得非常灵活。
麻雀可爱而又大胆。说它大胆吧，的确是呀！要不怎么会到我家来呢？是这样的，有一天，我和妹妹一起在屋里玩耍，忽然，飞来一只麻雀，我看见了一步一步往麻雀那儿走，可是我离它很近时它也没飞走，真大胆呀！
有一次，我出去玩，忽然看见有一只麻雀全身湿淋淋的，似乎刚洗过澡，可是它又到沙堆去把全身洗一下，然后这只麻雀全身都干了。我不知道麻雀是干嘛，我回家问爸爸，原来麻雀那是把全身洗干呀，沙子就是它们的毛巾，麻雀真聪明！
麻雀真是既聪明又大胆，我喜欢它们！
小学生的作文 篇3
人的生命只有一次，十分宝贵，我们的人生都有我们所珍惜的人和事。
看过一段话，人生的路上就像坐火车，只不过下车的地点不同，有的先下车，有的晚下车，只不过无论早晚，都要下车。
其实想到这，真的是挺吓人的，自己所拥有的一切都会消失，无人记得，多年来的努力换来的一切，车，房子，还有自己爱的.人，爱自己的人。
难以割舍的东西太多，往往成了我们的牵绊，当我们去做一件事的时候，总会牵扯到太多的事情，放心不下家里的人，不能迈开步子前进。
说到难以割舍的东西，大概就是亲情了，无论走到哪，身在何处，时刻牵挂惦念的还是家里的亲人，在遇到烦心事，第一个想到的也是家人，工作上的不顺利，也会想到家里，学习的远方，也想回到舒服的家中。
这个世界的一切美好的东西，都是我们难以割舍的，春天的花花草草，树枝发芽，夏天的飞舞的蝴蝶，秋天的火红枫叶，冬天的白雪世界，大自然的雄伟山河，壮丽凯歌。
各地区的地方特色，美食小吃，各民族的风土人情，都是我们值得体验的，还有说走就走的旅行，远方的梦想和诗，人生的滋味百种味道，愿你我珍惜，细细品尝。
小学生的作文 篇4
一天一天地过去了，奶奶家的葫芦长出来了。
昨天，我到奶奶家去一看，葫芦藤上挂起了一个个精致的“小灯笼”有大有小，各种各样可爱极了。
我走进房子里一看，惊讶地叫道“哇”好大呀！，不知道可以吃几天啊，还有等它老了，把它劈开当瓢舀水呢。“
我摸了摸葫芦，它身上毛绒绒的非常粘人，有一点痒痒的，它的颜色绿绿的`，我想：”它在藤上会不会掉下来呀？“
我又跑向种葫芦的地方，看着看着，我不禁意地想了一道歌”葫芦娃、葫芦娃……
想着想着，就摸了摸葫芦藤，发现葫芦的藤是毛绒绒的，跟葫芦一样，我发现绿叶间挂满了许多可爱的小葫芦。
当我看见许多小葫芦时，发现叶子上有许多小洞洞，我觉得是被可恶的蚜虫吃的，我恨死那些蚜虫，我就叫爸爸喷一些杀虫剂。
我很喜欢葫芦，希望这些葫芦健健康康地长大。
小学生的作文 篇5
今天我实在太开心了！
今天下午，老师买了十几盆花放在班级里，我们看见了各种各样的，有的开花，有的没开花，只是长叶子的。
后来我看了看一盆花很奇怪，它在图书角的上面，我看见了那盆花上面有一个长长的钩子，不知道是干吗的？难道是挂在某个地方上的？不对呀，我们班没有地方可以挂的'。
之后，下课了，老师说：“有些花一百元，有的花八十元，还有的花四十元。”老师又说：“我们外面也有八盆花，我要把全班分成八个小组，和八个小组长。”后来，全班同学都举手要当。几分钟后，我们这组的组长竟然是章安静。
我到教室外面之后，我看见了门口几盆花，我就想：“一定要好好的保护它。上课了老师说：”如果花死了，就陪尝。“我们全班同学好像都在讨论。
到了下午，我把花一盆一盆的搬到教室里。
到了家我跟妈妈说了经过，妈妈说：”这盆花真是宝贵。”
小学生的作文 篇6
今天，阳光灿烂，晴空万里。爸爸妈妈带我去新天地学骑自行车。
到了新天地，爸爸把自行车的摆脚往后一推，就叫我坐上去了。我心里有一些小小的担心：我都还不会骑呢，会不会撞到草丛里呢？可是爸爸说没事的，于是我就坐了上去。
刚开始，爸爸扶着把手，我蹬着脚，很简单，学着学着就会了。爸爸又说，这回他只扶着坐凳。我一听，心里很慌，生怕摔一个“嘴啃泥”。但我还是鼓足勇气坐了上去。果然，情况不妙，我的自行车左右摆动，掌握不了平稀。“啊——要撞上啦！”我看见有一个玻璃小门，急得大叫起来，马上刹了车。爸爸说：“你只要把自己往右倾斜一点，就没有问题了。爸爸在后面扶着呢，别担心！”听了爸爸的话，我又骑了起来。后来，爸爸看我会骑了，便悄悄地松开了手。“呃……呃……”我感觉自己摇摇摆摆的.，回头一看，发现爸爸在后面看着我，却没有扶着我，我心里一阵惊慌，就又立马停了下来。
接着，爸爸教我怎样上车起步。爸爸说：“你把右脚踩踏板用脚勾上来，然后左脚一蹬，把左脚立刻放在踩踏板上。”
我又试着骑了骑，不知不觉，我发现自己已经会骑自行车了。于是我骑得飞快，感觉风在耳边呼呼地响，好像在祝贺我已经会骑自行车了呢！
以后我还要和小朋友们一起骑自行车呢！
小学生的作文 篇7
小姑娘，只有５岁。
夏天她拿了一朵刚摘的花给我看，靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。
“知道是什么吗？”小姑娘问我。
我拿过来凑近看了半天，像研究人员一样。“不知道。”我只好老老实实请教：“这是什么东西？”
“是蜜蜂屙的.屎。”
“啊？”我惊诧极了，“你怎么知道？”
“我注意看过啦，”她说，“蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎，作个记号，别的蜜蜂飞来一看，唔，采过啦，就不用白进去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才能知道哪朵采过，哪朵没有采过呢？”
“噢，有道理。”我说完，忽然奇怪地想到，我活了４０年了，怎么从来没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是瞎忙呢？
是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀？
小学生的作文 篇8
人生如苍茫的大海，我驾驶着小舟随风飘泊，寂寥的夜，不知归向何方，而彼岸那闪现的灯塔，却如一盏明灯点亮了我的航道，让我乘风破浪，因为动力来自希望。
还记得北京奥运会那熊熊燃烧的火炬，炽热的火焰在鸟巢上空跃动，无论在体育场的那个角落都能望见。那次来看比赛是个下雨天，瓢泼的大雨迷湿了眼睛，而场上的运动员却依旧斗志昂扬，竞走运动员踏着沉着灵动的步伐，标枪运动员掷出流畅完美的弧线，溅起的泥点是他们不屈的写照，跌倒又爬起来的身影书写着他们的顽强。是什么给了他们动力，是那大雨浇不灭的火种，是它迸发出来的激情拨开眼前的迷雾，给运动员指明了终点，点燃了希望。
还记得那迎风飘扬的.彩旗，色彩斑斓的旗子在阳光春风的爱抚下跳出婀娜的舞蹈。那是一次长走比赛，7公里对于年仅5岁的我来说简直是个天文数字，我摆动着小胳膊小腿，没走多久就累了，好想停下来休息一下，这时却看到了路旁飘扬的红旗，想起妈妈说的话，“每1公里就会看到旗子，赤橙黄绿青蓝紫，你喜欢的颜色可都在后面哦，要是能走到最后就有大礼。我相信你能行。”想到漂亮的旗子，神秘的礼物，仿佛给我打了一针强心剂，我抖了抖腿又开始了征程。几公里的路已让我大汗淋漓，汗水顺着两颊流到嘴角，有一丝咸咸的苦涩，但我始终盯着路旁的旗子，等待着下一种颜色的出现，它们像是美丽的蝴蝶，翩翩起舞的为我带路，看到旗子就知道不远了，不远了。双臂已没有力气摆动，脚下打着绊，我捂着闷热的胸口大口大口地喘气，五脏六腑怦怦地演奏着摇滚乐，已经快达到极限了，而此时我却看到了那美丽的紫色，紫色的旗子，紫色的鲜花，紫色的气球，妈妈抱着我朝思暮想的“大熊”兴奋地朝我招手。我到了吗？终点？我成功了吗？内心的激动掩盖了身体的不适，我靠在妈妈身上，抱着熊熊，沉醉在这片绚丽的紫色世界。这对于我来讲本应是不可能完成的任务，是什么给了我动力？是那沿路美丽的彩旗，它为我打开了重重困难的屏障，它让我知道接下来看到的会更好，让我的每一步都充满了期待。怀着憧憬，怀着希望。
希望是生命的瑰丽朝霞，我们应当在希望中生活，并在希望中奋进，去开拓我们的人生之路，会有艰辛，会有险阻，会有想要放弃的时候。但是即使失去一切，也不要垂头丧气，因为至少还有一个希望等待着你。梦与希望在飞，我向前去追，有目标就不累，等着我超越…
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