【精华】小学生优秀作文汇编7篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学生优秀作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生优秀作文 篇1
穿行在都市的生活中，对闹市的喧嚣早就习以为常，但每每心情归于宁静，总会怀念在我内心深处的那一抹绿色。
那一抹绿色，在我心中，也在家的温暖里
夜幕垂帘，华灯初上。我在昏暗的室中打开了一盏节能台灯，掏出作业，伏案起笔，静坐着待了良久。脑中被公式搅得纷乱，身心俱疲时，在无意中瞥见那角落里的一盆仙人球，那一抹绿色。心，宛如澄澈的一汪泉水，被绿色的墨汁浸染，温暖了许多，也沉静了许多。回想自己已经一个月都未曾灌溉过它，便小心翼翼地拧开龙头，双手捧着接过滴下的水珠，缓缓的倾入龟裂的土里。滋润着它的同时，心灵也得到了滋养，我愿让这抹绿色，深留心底。
那一抹绿色，在我心中，也在社区的怀抱中
三月春醒，暖阳初照。我与父母在社区空芜的一角，铲开一方沃土，深埋下树苗的根躯，掩实、灌溉着土地，为它找到了一个温暖的家。不觉间在我心中的某个角落，也种下了那一抹绿色。心，仿佛湛蓝的一片天空，被绿色的枝桠布满，暖和了许多，也安谧了许多。忆起自己还未曾为它许下一个心愿，便满怀希冀的走向跟前，弯下身子，双手合在额边，静静地盼望着能“绿”满人间。祝福着它的同时，心灵也得到了灌溉，我愿让这抹绿色，深留心底。
那一抹绿色，在我心中，也同在每个人的心中
风轻云淡，薄暮冥冥。我漫步在公园的道上，嗅着空气中熟悉的味道，惬怀的暖意在身上涌动。路边，正蹦跳着跑过一个年幼的男孩。他见到我，略有些迟疑的唤了一声：“大哥哥，我的风筝，挂在道旁的`树上了。”小手指着不远处的一棵梧桐树，“就是那里。”
我循声望去，一个小小的三角风筝折翼在枝桠间。不久我便被男孩领到树旁，“能帮我拿下那个风筝吗？”他企求道，但我刚欲扯动风筝线，想把风筝取下，只见梧桐飘落下几片黄绿的树叶，他脸上立刻显出焦急的神色：“别拉!别拉!它的树叶都快没了，要都像大哥哥这样，等到叶子掉光了，大树就快活不成了。”正想嘲笑他的多虑，但看见他皱眉努嘴的认真样，便也释然了：这么小的孩子，便有心想要留住那宝贵的一抹绿，我又有什么理由可以扼杀呢？
思忖片刻，我手握线轮，抛向树枝的另一端，风筝缓缓落下。“谢谢大哥哥!”他又蹦跳着，快乐地跑去捡起，对我会心的笑了。蓦然间，又看见不远处的一个拾荒者，他一边从筒中掏出些空瓶罐，又找出了些什么，投入了自己的另一个小袋子里，嘴里还不住地嘟囔。带着好奇，我渐渐靠近了他，凝神望去，不禁又一次的被感动：原来他是在从筒中捡出被乱丢弃的废电池，独自保管好，准备自己把它们投入回收箱，带它们去应该去的地方。
回家的路上，渐渐又惊喜地发现在这人来人往的公园里，竟也没有人因为贪快贪近，而踏上草坪一步，尽管草色渐已泛黄。我想：也许因为大家早已把这抹绿色，深留在了我们每个人的心底。
我愿把这抹静谧，温馨的绿色永远留在我心中。不，或许更应当是把那一抹绿，永远地留在热爱着我们地球家园的，所有人的心中吧!
小学生优秀作文 篇2
一年一度的六一儿童节来临了，同学们怀着无比高兴的心情来到学校参加“六一文艺汇演”。走进校园，一张张笑脸顿时引入眼帘，一串串银铃般的笑声响彻云霄。
看！同学们正在教室里忙得火热朝天，他们有的吹气球，有的系彩带，有的画板报，有的摆桌子……不一会儿，教室里就焕然一新了。五彩缤纷的颜色更是夺人眼球。看着校园中到处散发着热烈的节日气氛，我们急不可待的开始庆祝了。
同学们各就各位，将活动的序幕拉开。首先是小A同学的独唱《兰花草》。歌声婉转动听。阳光明媚，仿佛一张温柔的含笑的脸。连往日叽叽喳喳吵个不停的鸟儿也开始变文静了，它们的叫声悦耳，像是在说：“好听！好听！”
接着就是猜谜语比赛了，主持人出示了一条谜语：日里忙忙碌碌，夜里茅草盖屋。同学们都举手抢答，跃跃欲试，我也不甘示弱。站起来抢答：“眼。”一副胜券在握的样子。话音刚落，主持人响亮的声音又想起：“答对了！让我们给予她掌声！”全班同学雷鸣般的掌声响起，为我鼓掌，使我心里甜滋滋的，像喝了蜜一样甜。
最有趣的还是小品《傻子的故事》了。小品内容讲的是：一个智力低下、不明事理的.人，被妈妈叫去买面粉，而他却买成洗衣粉。回到家后被妈妈揪了耳朵。刚好一位客人在家里，傻子把妈妈的丑事都抖了出来，又被妈妈揪了耳朵。因为使用家乡话讲的，通俗易懂，所以深受我们的喜爱。特别是把丑事抖给客人的那一部分，让我们捧腹大笑。瞧！小B同学笑得直喊肚子疼；小C同学笑得喘不过气来；小D同学笑得连泪珠子都飞出来了。
后来，我们还欣赏了许多幽默风趣的小品；娓娓道来的相声；还有激情昂扬的合唱……
时间飞逝，“六一”已经匆匆地走了，我多盼望最后一个“六一”快点来到呀！
小学生优秀作文 篇3
所有人的脑袋里装的都是不同的东西，但并不是每个人的脑袋里都有许多的东西；有人的`脑袋就是像天空中的白云一样的洁白。
而我的脑袋每天都装着许多新奇的想法。刚睡醒的我，就像一只刚出生的小鸡，眼睛矇矇的什么都看不清楚，脑袋也一片的空白；在发呆的我，脑袋就会充满一些奇奇怪怪的想法，就像自己在一个幻想国里一样，拥有神奇的魔力！
有时候我非常庆幸我有一颗非常聪明的脑袋！因为有了它，让我可以考进资优班；有时候，我又希望我不要那么聪明，因为太聪明有人又会一直要我教他数学。但我选择，聪明一点，因为我后来觉得可以教别人也是一件好事。
从小时候开始，我就很喜欢我的脑袋，因为有了这颗脑袋，我才可以做天马行空的想像，所以我对我的脑袋没有任何的意见！思考是一件令人头痛的事，但人类也因为有了思考才会发明那么多的东西，所以我觉得思考非常重要。
小学生优秀作文 篇4
今天下午放学回家，爸爸不知从哪里给我弄来了几条小金鱼，小金鱼既可爱又灵敏。它的头部不太大，眼睛却很突出。小嘴巴一张一合，吐出许多小泡泡。小金鱼身上的鳞片与大在又圆，就像一个半透明的贝壳。那一摆一摆的大尾巴，就像一个正在扇风的扇子，美丽极了！金鱼的.鱼鳍像船桨一样，滑来滑去，“船桨”一摆，整个胖身子都晃动起来，可顽皮了。
金鱼有淡灰色的，有纯白色的，有金黄色的，还有五颜六色的，形成彩色的花纹，我最喜欢的要数那条金黄色的了。这条最大，好像是个鱼王，在水中总是威风凛凛。
这时，我把一块小面包扔进鱼塘。刚才还文静的金鱼，现在却兴致勃勃、奋勇抢先。只见那条“鱼王”冲了过来，把大家夺半天的食物吞进嘴里，然后，他探出头，吐着小泡泡，似乎在向我表示感谢呢！
我望着这些争先恐后抢食的小金鱼，我真为它们高兴。
小学生优秀作文 篇5
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，这里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了！
据我所知，4月5日是我国传统的清明节，大约始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的'食品。
清明节，又被称为扫坟节，鬼节，冥节，与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。
如果按照旧的清明习俗，在扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人坟前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩的新枝插在枝上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
小学生优秀作文 篇6
“叮铃铃……”一阵悦耳的铃声，下课了。但我依然在座位上继续写我还未写完的作业。这时，我们班几个上课沉默，下课活跃的“捣蛋小组”成员偷偷地，无声无地来到我同桌的座位旁，并把一袋包装着什么东西的餐巾纸袋叉在了她的手提包上。
我的同桌在我们班上威震八方，全班四十多个人，没一个不怕她的，就连她最好的朋友也让她三分，何况我呢？所以，我们在背地里给她取了个外号——“武则天”。（难听的外号多的是，不过没人敢当她本人的面说。）最近，“捣蛋小组”也和“武则天”结了仇，可往往是不战而败。
今天，他们又开始偷袭了，完成了任务的他们，又悄悄溜回座位，故作镇静地吹起了牛。
过了一会儿，负责清洁卫生的值日生来了，他一把抓起那袋叉在“武则天”手提包上的餐巾纸袋，准备往废纸篓里扔，可没想到——“喂，那是‘武则天‘的……”话还未说完，值日生就好像触了电似的，胳膊一抖，接着，他急忙把抖掉地的'袋子叉在原来的地方，走开了。那个说话的是一个老老实实的小胖子，他刚刚走进教室，显然没有目睹“捣蛋小组”偷袭的那一幕。与此同时，“武则天”进了教室。
“这包纸是你的吧！”小胖子得意的说，“值日生还要把它仍了呢！”
“这……”“武则天”开始仔细地端详这个袋子，努力思索着。
“难道这不是你的？”小胖子问道。
“武则天”摇摇头。
一阵沉默，突然，“武则天”好像察觉到了什么，猛地撕开袋子，扯出里面的纸，刹那间，“武则天”疑惑的脸阴沉了。
“这可不是我的……”她用极低的，凶恶的口气说道。原来，那纸上尽写的是她的坏话。
“什么？”小胖子迅速问道。
“你心里想些什么我都知道……”“武则天”的声音更低了。
“……可……我……我没有……”小胖子断断续续地说道。
“哦？是吗？”“武则天”问道。
“真……真……真的。”小胖子越来越结巴。
“哎呀，”“武则天”突然提高了嗓音，“没想到呀没想到，平时看你老实巴交，可……。”之后，便是叽哩呱啦的一阵训斥。小胖子脸色不再红润了，只听到他咕哝了一声什么，便再也没有作声。
最后，“武则天”使劲地把纸向小胖子脸上一扔，重重地大步踏出教室。
小胖子依然呆在那儿，只有几个等着看好戏的“捣蛋小组”成员走过来，拍了拍小胖子的肩膀……
小学生优秀作文 篇7
如果说，家庭就是农田，那么孩子就就是农田中的一颗小苗，家风就就是雨，只有雨的滋润，小苗才会健康成长，只有良好的家风，孩子才会养成好习惯。家风，帮助着我成长。
在家里，父母经常教育我如何做人。例如：礼貌善良虚心诚实宽容，这些都就是做人的基本原则。他们还教育我，礼表仪态一定要好，如：衣着整齐，见到别人问声好等。记得那一次，为了得到一个好玩的小皮球，我和朋友打起架来了，谁也不让谁。爸爸走过来，语重心长地对我说：“做人要宽宏大量啊！这样才就是个好孩子。”爸爸的话深深地教育了我，从此以后，我牢记于心。
爷爷经常也对我说：“孩子呀，现在的生活多美好呀！我们一定要珍惜它。平常生活中，要节约用电节约用水珍惜粮食，还要尊老爱幼，见到老人扶一扶，见到需要帮助的幼儿帮一帮。”他就是这么想的，也就是这么做的，他正在用行动教育着我。
这些文明家风一直伴随着我，并帮助着我成长，它让我养成了好习惯，好品质，乐于助人，拾金不昧，诚实，尊老爱幼……这些都与长辈平时的教育有着亲密关系。就是的，一个中国人，就必须有着良好的文明家风。
树立端正的家风，就是值得弘扬的民族文化。家风，也正就是成长道路上的`基础，这正如y一句名言：“家庭教育就是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风就是未成年人成长的基石。家风，就是一个家庭的风气，就是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长。”文明家风助我成长！
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