（优）小学的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。
周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，想弄回家吃，简直就是痴心妄想啊！可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗？难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗？
啊！多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”这就是我的发现。
我发现了蚂蚁也会打架的秘密。今天，我在回家的路上发现了有两群蚂蚁正在打架， 它们成群的咬杀在一起，斗争十分激烈。我想，蚂蚁为什么会打架呢？这个问题实在太诱人了，为了解除心中的疑问，我飞快地跑回家中。
到了家里，我好奇地问妈妈，妈妈犹豫了片刻，不好意思地说：“对不起，我也不知道，你查查相关的资料，知道了告诉妈妈。”
我三步并做两步跑到电脑前，开始查找资料。原来，不同窝的蚂蚁到了一起，它们的触角一碰，就立刻咬杀起来；相反，把同窝蚂蚁放在一起，它们相遇以后，不但不打不咬，还能互相喂食。这是因为不同窝的蚂蚁，身上都有一种特殊的`“窝味”。这种“窝味”又与窝的建筑材料、储藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现另外的蚂蚁不是自己家里的成员，就
咬杀斗争起来，慢慢地形成“大战”。有趣的是，把正在咬杀斗争的蚂蚁，用水洗掉身上的“窝味”，再把它们放在一起，它们相遇后，就安然无事地各自走开。如果在一只蚂蚁身上洒些香料，它就不能回窝，同窝的蚂蚁将误认它是敌害而被驱赶出来。
我把这些知识告诉了妈妈，妈妈说：“原来是这样呀，这不，我们不又学到了一些知识吗？”
以后，我要多多观察，了解一些有趣的知识，让我的头脑变的更加丰富！
小学的作文 篇2
周2是最后一次赶集的时候了，我不能错过。这是一个大好日子，我十分喜欢赶集，那里是都有成百上千个人，我想我应该
比作成欢乐的海洋。我们刚走到一半，就被挤着。我看了看原来有人开车，我觉得那个人在这里开车有点牛逼，我是他的话，我不开车到到这里，我恨他。买完东西，我们回家了，我走近路，三叔和姐 姐走远路，我是第一个到家的`。
这次赶集真好玩！
小学的作文 篇3
“还有四十五分钟就要交卷了”，我心里默念着，手心里冒出了细微的汗。很快，我的手上都可以滴出水来了，我的心不由自主地加速了跳动的频率……
马上就要交卷，我的作文仍一个字没动。都怪我太失算了，前面的基础知识题就花了我90分钟，当我看到手表指针指向10：30时，我大叫不好，差点喊出来让监考老师听到了。到那时，我就不用担心作文写不完了，因为我肯定已经被逐出了考场。
再看看作文题，这位为作文命题的智者，我真该谢谢他（她），这个时候我就是再怎么灵动也想不出怎么写“水的灵动”啊。换一个吧！乖乖！“山的沉稳”。我都紧张成这样了，他（她）还想让我写沉稳。我的`心又是一阵狂跳……
五分钟后，我的心出奇的静下来了。紧张，是没有用的，那玩意不能让我写出一篇作文来。我得仔细地构思一下，以山的沉稳的心态。嗯！一个绝妙的念头（至少我认为是绝妙的）在我脑海中一纵即逝，我突然明白了什么叫“水的灵动”。
嘻嘻！我狡黠地一笑，继续构思起本人的“大作”来。无意中扭头一看，天哪！就剩四十分钟了，我眼泪都要流出来了，我可是苦读了十一年啊！可不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。
我继续静下心构思起来……
嗯……差不多了，还有半个小时，估计够写，美中不足的是，得为我的“大作”起个名字。一个平凡无比但又非常实际的题目呈现脑中，我一激动就写了上去。
我的心终于完全静了下来。哈哈，看来我也是具有“山的沉稳”这一个性的嘛！即使偶尔会山崩或滑坡，也掩盖不了我沉稳的本色。对了，我肯定还有“水的灵动”的优点，很明显嘛，只有“双剑合璧”才能写出如此“大作”来。
至于最后评卷时，评卷老师喜欢不喜欢，我倒不甚介意，因为毕竟我把作文写出来了。这是我的成功，高分谁不想得，但那是要凭实力的。
其实，做许多事情都需要山一般沉稳，这是起主要作用的；当然，水一般的灵动也必不可少，因为它将决定你的成果重大与否。最后的较量请珍惜这最后的绿色作文最后的泪
小学的作文 篇4
我的弟弟是一个既淘气，又可爱的小男孩儿。
有一次，我正在睡觉，他拿来一根鸡毛，挠我的鼻子。害得我打了个喷嚏，我没理他，转过身，还想睡，可他又三番五次地过来打搅我的美梦，我再也睡不着了。于是，我只好假装睡觉，等他再来的时候，一把把他抓住了。我生气极了，刚要举起手，想吓唬吓唬他，他却说：“好姐姐，你就饶了我吧，我再也不敢了，你放了我吧！”看着他那可怜的样子，我怎么忍心动手打他呢？
还有一次，那是回姥姥家的.第六天，我带弟弟去村头的超市买东西，弟弟看中了一把玩具斧头。我一看，发音器坏了，我没让弟弟买，谁知，他竟不知道好歹，撅着嘴说：“坏姐姐，我告诉妈妈去，你不给我买东西。”你看，他简直一点儿都不讲理。
我的弟弟真是个聪明的调皮鬼。
小学的作文 篇5
今天是军训的第四天，也是我们撒下的汗水，终究会有丰收成果的时刻，因为今天进行了——会操。
今天下午，我们七人连队一起站在足球场上维成了一个圈，各个连队都以军人的身姿站在足球场上，现在是展现自我的时刻了，我们都挺直了自己的身姿，用一种自信的.面容对待这次“会操”，在快开始之前，在教官的激励下，在自己的加油中，有了自信感，个个自信满满的。
会操开始了，青一连用他们那整齐地步伐证明了自己，而我们班用跨立和敬礼的行为也证明出了，其他的连队也不肯服输，最后，到了教官表扬的时刻了,教官用严厉的话语说出了表现好的班级，分别是，我们班和青一连，还有六连获得了认可。
现在我相信，只要有付出就会有回报。
小学的作文 篇6
谈到蜥蜴，人们首先想到丑陋的冷血动物，而且是个高大巨蜥。不过我的.蜥蜴不丑还很娇小，取名怪怪。
我的蜥蜴怪在吃、活动和洗澡中。
怪怪是一只草蜥，爱吃面包虫。吃东西时，它总是细嚼慢咽的，就像贵族绅士一样。但它只喜欢吃活的面包虫，因为面包虫会装死，所以一小部分逃出了它的“魔爪”。
你们大概都知道，蜥蜴总是爱睡觉，但是怪怪可不爱睡觉，是个活动派。它每天把自己的窝搞得乱七八糟的，当有人靠进它的时候，就以迅雷不及掩耳之势躲起来，找个地方装睡，让人看起来又好气又好笑。
它和所有蜥蜴一样，喜欢洗澡。每次我给它洗澡时，它乱扑腾，弄得我一身是水，让别人还以为是我在洗澡呢。即使是这样，我也不会责打它，喜欢它还来不及呢！
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