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小学五年级读书的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级读书的作文，欢迎阅读与收藏。
小学五年级读书的作文1
今天，老师教我们【窃读记】，我看了以后有很多感想，所以写了这篇读后感。
这篇课文主要写了作者放学后，立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店，她很快乐，也很惧怕，她快乐的是因为她找到那本书，惧怕的是因为害怕被老板发现，会赶走她，因为像作者这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有，但是，作者最开心的是下雨天，原因是有充足的'理由在书店呆下去。作者这种窃读的精神真让人感到惊叹，因为她这样辛苦地读书，也还要读，有时还要贴着大人，仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。
作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者这种窃读真让人佩服，读两个钟头也不疲倦，一合上书，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把书放下，她低着头走出书店，这时，她想起国文老师的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”因为粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与····· 智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
我们要学习作者孜孜不倦的学习精神，多读书，读好书！
小学五年级读书的作文2
我是一个地地道道的“小书虫”，说起读书来，那我的话就多了。
在我小时候，爸爸总是在我睡前给我讲故事。可是，当爸爸觉得自己困了的时候，就会把一整页密密麻麻的字“浓缩”成几句话，这使我十分的不高兴。于是，我就缠着妈妈给我讲故事，但是妈妈经常干家务干到深夜，那时的我早已进入了梦乡。
到了一二年级时，我就开始读带拼音的读物，如果在没有拼音的读物里，我遇到了不认识的字，就只会读这个字的一半或是读它的形近字。有一次，我在读一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我觉得故事很精彩，就拿出来和家人分享，我读到“鬼小姐”的时候家人就笑得前仰后合，可是我却丈二的'和尚摸不着头脑。后来才知道读错字了。
到了三四年级以后，我已经在语文课中读到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄话》《纸奶奶过生日》《万能胶水发明记》等。我已经不再向往童话世界了，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，因此我也成了现代化科技课上的一名活跃分子了。
现在我已经五年级了，我又喜欢上杨红樱阿姨的书籍，并且还在书中学到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，对每一个生命都要赋予爱等等。
我非常爱读书，所以我的心里铭记着冰心奶奶的话：“读好书，好读书，读书好。”
小学五年级读书的作文3
宁可一日无粮，不可一日无书。我爱读书，是个爱读书的女孩儿。然而，我和书结缘也是一个偶然的机会。
我在8岁之前，是个喜动不喜静的淘气包，别说安安稳稳读一小时书了，让我好好坐一分钟都难。直到有一天，爸爸妈妈有事儿，把我托付给了邻居阿姨。阿姨家有个比我小两个月的小妹妹。我坐不住，一会儿跑这儿，一会儿跑那儿，拿拿这个，摸摸那个。他却和我截然相反，安安静静的坐在书桌前看着书。一会儿，书房里传来一阵阵啜泣声，我急忙跑过去看。原来，小妹妹被书中的情节所打动，禁不住哭了起来。我心想，太夸张了吧，书有那么好吗。我好奇地拿起一本胡乱地翻了起来。渐渐地，我翻书的动作慢了下来。那调皮的漫画、生动的语句、令人捧腹大笑的笑话，深深地吸引了我。从此，我和书就结下了不解之缘。
以前的我喜欢读些图画书、漫画书，随着不断长大，现在的我喜欢看加油，你不可以输给你自己、智慧比漂亮更重要、我不是完美女生、人生就是与人相处等既有趣又有些哲理的书。老师也鼓励我们多读书，读好书，每天读书半小时，并把感悟写下来。通过读书，我感觉我的写作水平也有所提高。书给了我想象的.翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。
现在，在我的书包里，在我的床头旁，总放着几本书。我爱读书，读书伴我成长。
小学五年级读书的作文4
奥利弗是个有钱人家的私生子，但他年轻的母亲因为长期收不到关爱和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他来到人世间后就被送到了所谓的慈善机构，当时的慈善机构像一潭深不可测的黑水，他在险恶的环境下过着地狱般的生活。恐惧、哭泣伴随着他，后来她被卖到了棺材店那里的人把他和狗相提并论，他不堪忍受那样的日子逃回了伦敦，不幸被骗，又被他同父异母的哥哥陷害，但他善良机智，并于上了父亲生前的老朋友，转危为安，过上了幸福的生活。
初读这本书时，我对奥利弗十分同情，又对当时英国慈善机构只求面不求实的虚伪感到厌恶。并十分钦佩作者狄更斯的文采。他不动声色的用小说中对当时英国社会不满的只言片语在我脑海中完成了一幅拼图，让我对文中不同人物善与恶、正义与乖谬有了更深更正确更清楚的认识。
我特别喜欢这本书中《去向与结局》这篇文章。这是这本书最后一篇文章，作者用平淡的语言把不同人物的`不同结局不掺杂任何情感的复述清楚，正是这平淡的语言让每个人的结局都那么生动、真实。
读了一遍又一遍，我总是像从海绵里挤水一样读到更多更新的东西。真是“常读常新，百读不厌”。
小学五年级读书的作文5
如果书是一种财富，那么书店就是个装满金银财宝的洞窟。每当我一到书店，就挪不开脚步——我会马上把自己隐藏起来，像爱财如命的人一样“挖掘金银”，直到“腰缠万贯”，才摇头晃脑地走出来。
记得我还未懂事前，妈妈就经常给我讲故事。每当她手里买来一本绘本，我都会格外兴奋地在床上蹦跶几下。夜晚，当风的声音让我毛骨悚然时，妈妈总会给我讲起各种奇异的故事，嫦娥奔月，女娲补天……各种神游海外的故事把我带到神奇的世界，这时我便不冷了，就像被温暖的阳光笼罩住。
后来我长大了，能自己独立看书，只要有不会念的字，有拼音就能解决。有时，妈妈一不小心读错了字，我还能“瞎猫碰上死耗子”地纠正一下，其实我似懂非懂。这时，我的心里十分开心，那时我异想天开，自以为能居高临下地教训妈妈呢！
日子一天天地过去了，我升到三年级。那时，我便不看注音读物。如果你这时把它给我看，我一定会毫不犹豫地还给你：“这本书我不看了！”它的故事太短了，我一目十行一会儿就能看完。
现在我五年级了，图书早已不能满足我的欲望。这时，小说的出现让我两眼发光，《岳飞传》 《三国演义》 《彭公案》 《水浒传》都能让我如痴如醉，浮想联翩。晚上，我正看得津津有味，一双粗大的手夺走了我的'书。我正想当堂把“小偷”把个正着，可万万没想到，爸爸正神情严肃地望着我，我只得乖乖睡觉。当我躺下时却浑身难受，脑子里还想着主人公的奇异故事。我实在忍不了，就抄起书在月光下阅读。不好！妈妈来了！我赶紧窜上床，把书用力往枕头下一塞，赶紧装睡。谁知，一觉睡到大天亮，天亮往枕头下一摸，书还在枕头下呢！
书，是人们必不可少的东西，就像一只枕头，一床被子，一副碗筷，你能离得开这些必需品吗？
小学五年级读书的作文6
大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷，下笔如有神”。书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是人类文明的长生果。我从小就喜欢读书，读书带给我许许多多的快乐。
要说读书带给我的快乐，那是数不胜数。记得有一次，爸爸妈妈去逛街非要带我一起去，说是给我卖衣服，我说：“我说我不去，你们给卖个什么款式的都行，还是把我带到书店让我去看书吧”。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡，最终同意了我的想法，把我带到了书店。我进了书店来到二楼少年读物区，在一排排的书架上找我能看的书，突然，我找到了我早就想读的“哈利.波特”,我迅速拿起书饥似了读了起来，读着读着，我被书中的故事情节给迷住了，忘记了时间、忘记了口渴、忘记了早已站立麻木的双腿......当爸爸逛完街来叫我的时候,我才发现天早已黑了,腿已麻木的没有了感觉,爸爸说回家吧,你已经看了三个多小时的书了,想看改日再来吧！虽然我的腿站麻木了，但是能看完我很想看也喜欢看的书，我觉得比做什么事情都高兴都快乐。这就是书带给我的.快乐。
书不仅给我带来了快乐，还给我带来了知识与智慧。通过读讲哲理的书籍，使我懂得了许多道理；通过读科普类的书籍，使我知道了自然界存在许多科学奥秘；通过读爱国主义的书籍，使我懂得了新中国的来之不易，是千千万万个革命老前辈用鲜血和生命换来的......我喜欢读书。
读书就象一种魔力，深深地吸引着我。在家里读书，我忘记了吃饭、忘记了睡觉，在书店读书，我忘记了返家的时间，我更喜欢在书店里读书，因为那里的书籍很多，可以让我读到更多更全的好书。我更喜欢在无聊的时候读书，因为读书会使我的生活变得有滋有味充满乐趣，不再感到无聊与乏味。
读一本好书，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老师，就会让你获得意想不到的知识与快乐。让我们大家一起行动起来，去读书去读好书，去充实我们的人生吧！！！让我们从中都能得到快乐吧。
小学五年级读书的作文7
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。人应该经常读书。我最喜欢小说和童话故事。
《红楼梦》是我最喜欢的小说之一。林黛玉是我最喜欢的'人物。黛玉从小就聪明清秀、气质脱俗，喜欢与书为伴。但父母让她读书认字，“不过假充养子之意，聊解膝下荒凉之叹。”母亲去世后，林黛玉进京，深得贾母关爱。不久父亲病故，她只好常住贾府。逐渐与宝玉相知相爱。但在高鹗续书中，这一段木石姻缘却被宝玉之母王夫人与薛姨妈等人残忍地扼杀了。最后“林黛玉焚稿断痴情”，在宝玉与宝钗二人成婚的一刻泪尽而逝。
有天晚上，本该睡觉了。可我还想多看一会儿《红楼梦》，就把书藏进衣服里，躲进卫生间，一屁股坐在马桶上津津有味地看了起来。我读的如痴如醉，忘记了周围的一切，恍惚间竟觉得进入了故事情节中……
“你怎么还不出来？”耳边突然传来爸爸的敲门声。我猛地惊醒了，低头看了看表，自己不知不觉已经“睡”了快半小时了！
“哎，马上好了。”我一边答应一边胡乱洗漱了一下，然后又把书藏进衣服里飞快地上了床。不一会儿，我便进入了梦乡。我梦到林黛玉离去、泪尽而逝的那一刻，多么悲哀……唉，我喜欢读书是不是有点儿走火入魔了？！
总之，我们一定要多读书，读好书，好读书。加强自身修养，做一个对国家有用的人！
小学五年级读书的作文8
每次我打开书就会涌起一股亲热的感受。
我觉得一本书就像一位朋友，帮你分担一些悲伤和快乐。一本书也像你的家乡，诉说着家乡的景色。一本书更像一顿宴席，带给你酸甜苦辣，也带给你伤感和愉快的心情。
我曾看过各种类型的书，但我最喜欢看的类型还是一些让人悲喜交加的小故事和一些传神的神话故事。比如说神话里的女娲补天。我觉得女娲是一个心地善良的人。她为了造福百姓，不仅历经苦难去寻找七彩石，最终找到了七彩石，填补了天上的大窟窿。我看完这个传说，心里暗暗佩服女娲为百姓无私奉献的精神。
女娲补天的故事让我看到了一位为百姓无私奉献的传神人物，接下来我又听了十二生肖的'传说，感动得不禁流下了眼泪。
十二生肖的最后一个动物是猪，我也是属猪的，我特别喜爱猪。猪有一个这样的传说故事。从前村里有十二个动物，分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。那一年，统领整个世界的是冷血公主。
一天，村里下起了鹅毛大雪，马上就变成了白白的世界。在冰洞前的一个冰琵琶不见了，被冷血公主拿走了，她弹出优美的曲子，雪就越下越大了。她不停地弹，雪不停地下，村民们快要冻死了。村里的勇士带着大耳猪，经历了所有苦难，打死了冷血公主，但是冰洞还没被堵上，大雪一直在下。大耳猪用身体挡住了冰洞，雪停了，但大耳猪死了。人们为了纪念大耳猪，就把这一年定为猪年。看完这个故事，我伤心地流泪了。为什么大耳猪的结局这么可怜！这么悲惨啊！伤心过后，我忽然明白了大耳猪牺牲自己的价值，我要学习它勇敢的精神。
我喜欢看书，更喜欢品书。我觉得书就是一位朋友，有时会带给我悲伤和痛苦，有时也会带给我快乐和喜悦。我爱书，书是我人生的向导，一直陪伴着我，走向未来。
小学五年级读书的作文9
世界就像一个五光十色的万花筒，各种各样的事物都使人着迷，朋友，你踏进这个世界，有什么事物使你着迷了吗？是的，有许多东西可令我着迷的。我可以大声告诉你，我着迷读书，有人认为，书是什么？书是一张废纸，我可不这样认为，书中自有真情趣，它真让我着迷。
不知从什么时候，我爱上了读书。从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了，求知欲也多了。啊！读书真让我着迷。
从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说，书本见证了我的`着迷。这不同的书带给我不同的趣味，有那耐人寻味的童话，有那激斗连篇的武侠小说，有那抱腹大笑的笑话。其中，我最喜欢爱看侦察小说。
有一次，我买来一本侦察小说，厚厚的一本。我坐在床上，聚精会神地看，思索着那一篇为什么写他的面会变色的，不久才知道它带着一个透明的面具，在不同的灯光反射下，他也会随着灯光的颜色变了起来，真令人产生快乐感，这时，门突然打开了，我妈下班回来，问我你吃饭了没，我才记得我没有吃饭，我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。但是，我脑子里却吃了“饭”。
还有一次，我表哥送给我几本侦察小说，我一天也看不完，就把它带到课室上看，在数学课上，老师在讲解正数和负数的时候，我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》，在那断桥为什么可以重新接起来，而用一只手可以做到呢？
到了老师向我提问的时候，我突然大叫起来：“啊！原来这样，我为什么想不到呢？”同学们大叫叫起来了，便大声笑了起来，还有人说：“老师，这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了，”老师来到了我的坐位上，说：“下课，来我这里，”我心里在哀叹：“又”要挨骂了……
如果有一天我没有侦察小说看，我可能会发疯，可能发狂。真不能想象得到。啊！我真爱读书，读书真让我着迷！
小学五年级读书的作文10
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间与空间，同睿智而又高尚的人谈话。在古今中外的许多成功人士都爱阅读，善于从书中吸取营养。刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愈。”
书，即使你只是的翅膀，也是一把打开智慧大门的钥匙；书，即使一条通往智慧的捷径，也是一块块吸取知识的海面绵；书。既是一颗巨大无比的知识树，也是一片快乐的森林……
夜，好似一位仙女，踮着脚尖悄悄地向我们走来。他那宽大的衣衫拂去了白天太阳带来的焦热，又轻轻的.慢慢的为天空披上一层墨色的沙衣，代表着：夜，就要到了！
“当！当！当！十点！”电子闹钟轻快地叫到。“吵什么吵！烦不烦！！！”正在看书的我随手把闹钟摔在地上，冲着它大吼一通。但是，那可怜的'闹钟还是不厌其烦的发出声音，似乎在向我倾诉它的委屈，又好像在对我表示抗议。
闻讯而来的妈妈看看地上已被摔得“残疾”的闹钟，又看看正在专心致志看书的我，生气的冲我发出她的内功“河东狮吼”：“现在几点”“十点！”我漫不经心的回答道。“该不该睡觉了”“该！”“那还不上床！”“哦！！！”我虽然嘴上这么说，但却没动。
妈妈见我没反应，便一把抢过书，扔在地上，拉灭了灯，愤怒而去。
我躺在床上，翻来覆去，久久不能入睡，心里还在想：“那本书讲到哪里了主人公最后的结局是怎么样的……”确定妈妈的卧室中的灯灭了之后，我蹑手蹑脚的下床捡回书，轻轻地打开小台灯，思绪便又牵引着我钻回书中……
我是一个标标准准的小书虫，我爱书如命。我相信：书籍能让我饱览更多天下奇闻趣事，，能让我看的更高，飞得更远！
小学五年级读书的作文11
以前，我读过很多书，有的书让我受益匪浅，有的书让我十分感动，有的书让我十分难忘，有的书让我悲痛万分…
课堂上，老师教我们学习《圆明园的毁灭》。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，是圆明三园中的其中一个，里面有唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝、各种艺术作品。1860年的10月6日英法联军入侵我们北京，敌军闯入圆明园，大肆破坏。他们把园内凡是能拿走的.东西，统统掠走，能搬的就搬走，实在拿不动的，就用或大车拉走，实在运不走的就任意破坏、打坏，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圆明园，放火烧毁圆明园，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，把证据烧掉，从此，我国唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝就这样没了，化成了一片灰烬。
通过这篇文章我明白了，旧社会的中国，不强大，不富裕，落后贫穷，导致圆明园的毁灭。这种事情的发生，值得每一个中国人好好反思。所以，我们要努力学习，为国争光，让我们的国家强大起来，只有这样，才不会被外国人侵略。
对于我们小朋友来说，从现在开始努力学习，读好书，为国争光，创造一个又一个辉煌。国强了，家富了，看谁还敢欺负我们?
小学五年级读书的作文12
无时无刻的捧着一本书，上课、吃饭、走路、上课外班都捧着它，你试过吗？听起来虽然疯狂，但我却做过，因为它为我带来了丰富生活！像一瓶五味瓶。
甜：我着迷了，着迷于郁雨君的书。没有人能够阻止我，我陪着书中的人物一起笑，一起哭。我不可遏制地读着，像一只狼啃食着鲜肉。奶奶说我好学，我心里甜滋滋的。
苦：我在体育课上，一边走一边看书，哎呦！还好是个树坑。我继续走着，虽然没了障碍，可我还是闻到了空气中那股浓浓的火药味---老师那严厉的眼神。我知趣的放下书，可还是忍不住瞟几眼，牙齿不时咬着嘴唇。老师见我不改老样，皱皱眉头，嘟囔了几句，一下子从我手中夺过去书，愤愤地丢下两个字：“没收！”我想反驳，但又不敢，只得干巴巴的发呆了。
辣：妈妈带着哥哥、姐姐和我去吃饭，我一边吃饭，一边津津有味的`看着我们永远不分开。如果你坐在旁边，一定会受不了的，可我却镇定自如。“马嘉艺！”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗？”我正想咒骂几句，姐姐却夸我：“你真是个小书虫！”我的脸顿时火辣辣的，用手摸了一下脸，似乎好烫！
我爱看书，因为书就像一个五味瓶，带给我丰富的生活；又像一把钥匙，为我开启了智慧心灵的锁；也像一艘大船，带我驶入知识的海洋！
小学五年级读书的作文13
"书籍是人类进步的阶梯。"耶！书籍是人类生活中不可或缺的一部分，它聚集了人类无限的生命力和魅力。书是一艘不平凡的战舰，可以带我们去广阔的世界；书是大海中的灯塔，可以指引你在茫茫大海中回家；书籍，或者森林中的指南针，引导你领略世界的真谛…
在阅读中成长，在成长中学习，在阳光明媚的春天；在绿色的夏天；在果实累累的秋天；冬天，你才能体会到学习的真谛。什么是幸福？幸福是一群天真无邪的孩子自由自在的玩耍；幸福是农民辛辛苦苦播种浇水，终于让植物结果。但在我心中，读书就是幸福，它能让枯萎的花朵绽放美丽，让旱地长出青草，给黑暗的'世界带来光明，用自己的生命创造美好…
我还记得在广东读高一的时候，因为学校没有图书馆，只能一个一个买，一个一个借。我还记得当时读书是什么样子！
我想起一只饿狼，狼吞虎咽，贪婪地读着。有时候，一个小时应该完成的作业，实际上要花两个小时才能完成“敌位”。这是为什么？原来还有书的干扰！不可抗拒的力量让我像小偷一样偷偷拿了一本书。这时，意想不到的事情发生了，我出声了！于是我就悄悄以为我是认真做作业，用“猫耳朵”探测情况。幸运的是，情况还不错。我妈只是看了几眼书房就走开了。我沾沾自喜，上帝帮助了我！仿佛身后有千军万马追着我，看完一页，我像绅士一样把书藏起来，光明正大的开始作业.
在读书中长大，就像一棵在阳光下成长的小树，那么坚强，那么坚强，那么雄伟如泰山，那么听松树。学习伙伴成长，学习伙伴成长！
小学五年级读书的作文14
生活就像一个调味瓶，包含了酸、甜、苦、辣这四种味道，而我感觉读书就像把我拉进了四味瓶似的。
酸
我在读《爱的教育》时，文中有一个小男孩，父母带着妹妹和一大笔钱去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家，衣服上还破了几个洞。外祖母在门外椅子上坐着等他，见他那样又心疼又生气，就批评他几句。这时来了两个坏蛋，外祖母吓晕了，坏蛋让小男孩告诉他钱在哪，他们拿走钱后拔刀刺向外祖母，小男孩见了，毫不犹豫地冲过去挡在外祖母面前。坏蛋走了，小男孩已经死了。男孩为了保护外祖母牺牲了自己，这种勇气令我感动和钦佩。这时我鼻子一酸，眼泪就掉了下来。
甜
每当我拿起一本书时，从头阅读，心里就感觉像被爱给包围，心里暖暖的。因为我又记录了一本书的好词好句，多了一篇读书笔记。回头再看一遍书，还可以得到新的领悟，回头再看……书，真是常读常新啊！
苦
有一次，我和弟弟去苏果超市看书，我找到一本幽默小说，我如获至宝，就想找一个位子坐下舒舒服服地看，可长椅上坐满了人，我就找了一个干净的.地方，一屁股坐下去，忘我的看起来。不知过了多长时间，妈妈说：“我们走吧！八点了，快点回家。”我才站了起来，呀！腿好麻呀！
辣
有一回，我在学校向同学借了一本书，回到家我马不停蹄地看起来，我正看得津津有味，突然，耳朵火辣辣的疼，原来妈妈发现我没写作业，在拧我的耳朵。
我读书时，四味瓶总在书页里。
小学五年级读书的作文15
我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理.
这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉.有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下.一只老虎寻食,发现了这头驴,老虎从来没有见过驴,不知道驴有没有危险.经过好几天的.细心观察,老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了!就冲上去把驴吃掉了.
读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看,像有大力气;从声音洪亮看,像很有威力,很吓唬人.假使驴子一味装大,不暴露自己究竟有多大的本领,让老虎摸不到底细,老虎虽然很凶猛,但仍然会对它感到疑惧,终究不敢轻易下手.但用装腔作势吓唬人,又怎能靠得住呢!驴子最终落得了被老虎吃掉的下场.这一篇文章告诉我们:那一些看起来可怕的东西或事物,其实不可怕,我们只要认真观察就可以发现他的虚假.这篇文章也告诉我们做人要实事求是,不要弄虚做假,如果弄虚做假很容易被人揭穿的.
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