小学的作文(精选4篇)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
目前，气候变暖已成为全球关注的一个热点问题。节能减排工作也成为各国政府和人民迫在眉睫的一件大事。
气候变暖不是危言耸听。据联合国警告说，未来气温将上升3℃，将要超出气候变暖的“警戒线”。气候变暖带来的危害是可怕的，它可引发严重缺水、造成粮食减产、导致生物物种灭绝、频发极端气候以及危及人类健康。不要以为气候问题离我们很远，事实上，一个越来越热的.地球已经一点一点渗入我们的生活。蓦然回首，只见气候危机就在身边。最近，联合国召开气候大会，积极讨论应对气候变暖的全球协定。呼吁全世界倡导节能减排，遏制全球变暖。我国政府十分重视气候问题，认真制定节能减排目标和措施，并向全世界作出庄严承诺，大力开展节能减排行动。
节能减排就在我们身边。只要我们坚定信心，从身边的小事做起，就能减少二氧化碳的排放量，人人能为遏制气候变暖做出自己的一点贡献。在日常生活中，我们有许多方面都可以节能减排。比如多吃蔬菜、少吃肉类；多吃本地食品、少吃进口或外地食品；多吃季节蔬菜、少吃反季节蔬菜；多骑自行车、少坐公交车；多坐公交车、少坐私家车或出租车；多用节能灯、少用普通灯等等，都可以减少二氧化碳的排放，节约利用能源。
积极开展校园“节能减排”活动。我们每一个人都是地球的一员，节能减排人人有责。我要学会“减法生活”，把学会“减法生活”变成一种全民绿色公益行动。在我们的校园里，我们可以组织开展“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”活动，把我们融入到全国和全世界节能减排环保大行动之中，人人争做一名环保小天使。
从我做起，从现在做起，节能减排就大有希望！
小学的作文 篇2
我记得那天我做了一个好梦，好梦到不想醒来。
我正在房间里做作业，这时一个漂亮的女孩出现在我面前。她对我说：我选择了你。我？我好奇地问。她给了我一个紫色的袋子，说：“是的，拿着这个袋子，你就会有魔法。”她还给了我几个包，说：“你可以把这些包给好人，跟你差不多大的人，让他们有魔法，帮你完成任务。至于任务，我告诉你。”于是我把它给了我最信任的朋友，告诉了他们这件事。那个女孩又出现在我面前。你是谁？我和朋友问，我是花仙子世界的公主。请叫我小华。她回答。她一挥手，来到了一个美丽的世界——花仙子世界。小华对我们说：“你们可以改变，只要你们谱写，念你们自己的.咒语。”于是我改变了。我穿了一条紫色的裙子，头发变成了紫色。我们问小华：现在你可以告诉我们任务了。我们以前很平静，后来来了一些怪物，让我们活的不像以前那么平静了。我们在这里没有多少勇气，所以小华说，所以你要我们打败怪物？是的，你愿意吗？愿意！我们哭了。小华不仅教我们如何使用魔法，还告诉了我们这里的情况。怪物来了！我们打了一架。玩了两个小时，我们赢了！当王后来的时候，我们和花仙子们跳舞，公主给我们送花，花是以一个神奇女孩的名义送的
宇新，起来。我妈哭了。我心想：那是梦！
小学的作文 篇3
在一个阳光明媚的早晨，我开开心心地去学校。第二节课是数学课，老师让我们考试。
卷子发下来了，我一看，全都是小数和简便的题目，简单！我不管三七二十一飞速地写了起来。十五分钟过去了，我写完了。再看看其他同学，还在埋头苦想，真是一群慢蜗牛，连这些题还要想，真是的！这一次我又得全班第一！我也懒得检查，闲着没事做，就开始画画。老师温柔地说：“还有20分钟，慢慢写，有的是时间。”老师说还有20分钟，我都画了3幅小人画了。考试终于结束了，总觉得一节课如一年似的漫长。我换上了一双飞毛腿迫不及待地冲向讲台交了试卷，马上蹦蹦跳跳地跑出教室，心里美滋滋的。
第二天，老师发卷子了：“蔡嘉妮一百分，黄鑫鑫九十三分，陈奕君九十分，潘恩奇九十六分……”眼看卷子要发完了，始终没有发到我的卷子啊！只剩最后一张了，老师火冒三丈地说：“谁没拿到卷子，上来领！”我低着头，红着脸慢慢地走上讲台拿回卷子。回到座位上，我看着我那鲜红的.一百分却没写名字而扣一分。一旁的人都大声嘲笑我，我恨不得挖个洞跳进去。
回到家，妈妈问我考多少，我不敢说，因为爸妈的目标是一百分。妈妈看到后严肃地说：“不能再粗心了！”为了吸取教训，她让我把名字抄写10遍……
哎，我真讨厌这个粗心的“好朋友”，都是粗心惹的祸，我真后悔！
小学的作文 篇4
我们班不时有新词语诞生，有的让我们捧腹大笑，有的成为了我们班学习生活的流行语。这不，今天又诞生了一个。
中午，我和骆冠华跑回教室坐下，正准备做作业，屁股还没坐热，语文老师——曾老师就进来了。“把昨晚的作业拿给我检查！”他一脸严肃，仿佛我们都欠了他好几百元钱似的。昨晚的作业是用笔记本抄写这学期第一课《草原》中的第一段话，并能把它背下来。同学们纷纷从书包里拿出作业，战战兢兢地上前递给曾老师检查。
和我同一组的王楚以慢慢吞吞，以蜗牛100米冲刺的速度从我身边经过，把打扮得和她一样精致的笔记本递给曾老师。只见曾老师快速地浏览了一下，便禁不住笑了起来。一边已经是害怕得鼻尖冒虚汗的王楚以，以一脸狐疑的眼神盯着笑得有些不是自己的曾老师看了半天，然后，小心地问：“曾老师，你笑什么？”
曾老师指了指她的本子，说：“你自己看。”王楚以仔细地看了看曾老师指的那地方，仍然是满脸狐疑：“没什么呀！”曾老师随即把脸转向大家，对我们说：“王楚以给我们新添了一个词，叫偷快。”
“什么叫偷快啊，我们不懂！”
“偷快还不知道，偷快就是愉快！”坐在王楚以前面的倪柏东很有学问的'样子，昂着头告诉大家，“王楚以一定是把‘愉快’的‘愉’写成‘偷’字了。”
我们大笑起来，这时的王楚以脸红到了耳朵根，羞得只顾自己傻笑。
“对，就是这样。”曾老师转过身来对王楚以说，“你以《我很偷快》为题写篇作文给我。”王楚以连忙点头，生怕曾老师再找字迹的麻烦。
呵呵，一个新词语就这样诞生，但愿这样的词语少诞生一些才好。
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