难忘的小学作文【必备】
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
大千世界，万物之中，我钟情于花朵，我喜欢婀娜多姿的水仙，也喜爱光彩照人的向日葵，但我唯爱那出淤泥而不染的荷花。它那亭亭玉立的背影，给我留下了深刻的印象。
踏入浦源荷花潭的小亭里，那郁郁葱葱的`莲叶先是映入眼帘，碧绿碧绿的，美不胜收，一滴滴晶莹剔透的露珠在莲叶上缓缓滚动，呈露出了盎然的生机。
那荷花更是一绝，白中透粉，粉中透红，红中透嫩，好不美丽。荷花有的含苞欲放，有的稍稍张开，有的迎夏怒发。红荷花微微颔首，花瓣一层包着一层，靠近花托的花瓣，最细，最嫩，最平，金灿灿的花蕾格外娇小。
难忘的小学作文 篇2
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。转眼间，六年的小学时光即将过去，快乐的时光一去不复返。六年的小学生活，学校组织了许多有意义的令我难忘的活动，其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。
早上八点，我拉起了一年级小同学的手，开始了小学的最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时，我不禁感叹：啊！时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生，转眼间，我已经是一个六年级的学生，拉起了一年级小同学的手去远足。真快啊！
我们走着走着，来到了第一个红绿灯下，可是此时，我拉的`一年级同学还在东瞧西看。我对他说：“快点呀，别看了，注意脚下的路。马上就要过马路了，注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的，依然在那里东张西望。过马路的时候，我只好把他抱了起来，拖着他过了马路。
过了这个红绿灯之后，我跟他讲了过马路的注意事项：“绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过。”小同学听后，连连点头，说：“我明白了。”
经过一小时二十分钟的路程，我们终于到达了北海公园。
难忘的小学作文 篇3
每个人都有难忘的事，我当然也有。
记得那是一个暑假里，我们一家去旅游。因为要去的地方远，所以只能坐飞机去。母亲买好飞机票，就坐在候机室边看书边等。
飞机到了，我们陆陆续续地上去，“对号入坐”因为我是坐在外面一排的.，所以看外面最清楚。飞机在缓慢地走，然后逐渐走快。不知道我是因为激动还是害怕，心里就像被谁提了一下，飞机走了这么久，为什么还不飞呀，啊，为什么不告诉我一声就飞了，母亲说：“什么呀？刚才广播上不是说‘请乘客系好安全带，飞机马上就要起飞了’吗？”“哈哈”这时，我看见地上的东西越来越小……人都像蚂蚁那样了，飞机到云层下面了，抬头望望白云，蓝蓝的天空，那是多么美丽呀！
广播上又在说：“飞机马上就要降落了，请乘客们做好准备。”“这么快呀？”母亲说都过了四个小时了。
这次坐飞机，可真让我难忘呀！
难忘的小学作文 篇4
开学已经两个星期了，在这个星期的星期五的最后一节课，在大家的掌声中，班队课开始了。
只见陶函政一个人在讲台上孤掌难鸣，这是，陶函政指了一下我。我吓了一跳，完全没有心理准备。过了一会儿，我缓缓的站了起来，一步一步的走上讲台。每一步都迈得格外沉重。终于，我走上了讲台，我心想：既然我已经走上来了，既然我有胆量上来。那我就不可能再下去了，一定要主持好这次班队活动。不能让老师和陶函政失望。这一刻，我拿起了演讲稿，认认真真地读了起来。台下的“观众”也认真地看了起来、听了起来。
这时，几位女同学走到讲台前，吟诵着一首关于教师的小诗。那声音格外动听；那声音格外美妙；那声音蕴含着深厚的感情，同学们听得如醉如痴，一点声音也没有。就连老师仿佛也听得入迷了。
过了一会儿，终于到了宣布班规的'时刻，也是最激动的时刻。在大家的鼓掌声下，我和陶函政读完了七条班规，许许多多只手在摇摆着。大家几乎全部同意这几条班规，陆续走上讲台，手中拿着笔，在纸上郑重地签下了自己的姓名。最后在老师的话语中，我们圆满地完成了任务。没让“观众”和老师失望。
班队课就这样结束了。我明白：做任何事都要敢于尝试。
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