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勇气小学作文

时间:2022-01-31 10:00:40 小学作文 我要投稿

勇气小学作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的勇气小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

勇气小学作文15篇

勇气小学作文1

  今年暑假,我参加了一个夏令营,这次旅行,带给我了不少新感觉和新体验。

  我与朋友一起参加了这次令人兴奋的夏令营,这次上海之旅,我无法忘怀的就是辅导员老师——敏姐姐。她是一位热心负责、可亲可爱的好老师,7天时间里,每天我们都去许多地方玩,每一次我都会紧紧地跟着敏姐姐。

  有一天我们去了上海外滩,在敏姐姐的鼓励下,我们才有勇气与外国朋友交流,我首当其冲地融入了这个活动中。在与外国朋友交谈的过程中,我感受到了语言的魅力,收获了知识的力量。在敏姐姐的指导下,不但锻炼了胆识,还提升了集体荣誉感。

  夏令营结束的那天举办了晚会,我们在敏姐姐的鼓励下也参加了演出,我们唱得不好,但我们唱得非常用心。晚会到了发奖环节,当宣布我获得优秀营员奖时,我一句话也说不出来了。那晚,我久久地看着奖状,竟大哭了起来,内心有很多的难过与不舍。

  该回家了,我们登上了火车,望着车窗外的敏姐姐,虽强颜欢笑,却已经泪流成行。火车慢慢地开走了,我静静地回忆着敏姐姐对我说的每一句话。这次夏令营,我收获了勇气,更明白了要学会把握自我。

勇气小学作文2

  那是三年级星期五的一天,也是评选班干部的一天,天气春光明媚,老师上午宣布完,就让我们放学回家准备一下。

  走在路上,我的耳边就一直回荡着老师那响亮的话语,回到家我怀着喜悦的心情写下了演讲内容,发誓一定要争当班干部,要是没成功,那我就是一个烂透了的懦夫。

  下午,全班鸦无声,只有胆大的同学举了好,请看马月,她一边富有表情地演讲,一边做着动作。要是她演讲,我来当多好啊!接着,越来越多,当然时间也越来越紧迫,我手里紧攥着那皱巴巴的稿纸,眉头越来越紧,心里像有千万头鹿在奔跑。下课铃响了,我虽然知道结束了,但是还是举起了手。满心希望老师最后能喊我上台。果然,老师说:“最后让给尹卿婷吧!”我满脸通红地上了台,镇了镇心,看着同学们说出演讲话语,开始有点结巴,最后流利地朗诵。

  盼星星,盼月亮,盼到了下个星期五。老师:

  “。美术课代表——”我细耳倾听“尹卿婷”

  啊!有我,我当上了班干部,我晕!

  每当回忆起这件往事,我心头就涌起一丝甜意。

勇气小学作文3

  有一次,病情突然恶化,呼吸困难。他甚至咳嗽,所以他必须立即手术。手术前,医生含糊地对他说:“一万.以防不太好……”,他的脸上表现出紧张的表情,但他坚定地说:“不.对我来说没关系.我马上回家.在家,对我来说.重新工作,认真做!我相信你和我.能够成功……”医生沉重地说:“好吧!”

  几个小时过去了,他们终于走出了手术室。我听医生说手术很成功,但需要一段时间治疗。第三天早上,他终于醒了。我看到他躺在病床上,眼里含着泪水,自信地对家人和同事说:“谢谢!放心吧!我的病一定会好起来的,我很快就能回到你身边. "那天下午,正好是我的手术。我看到爸爸妈妈很紧张,我也很害怕。然后舅舅说,没关系,你不觉得我很好吗?另外,你有点小毛病,小家伙。勇敢点!伙计!母亲也附和着说:“是啊,老兄,没事的!”晚上,终于顺利走出手术室。第二天早上,我一睁开眼睛,就看到我的父母和叔叔在对我微笑。

  一轮红日刚刚升起,病房里充满了温暖的阳光和爱。我认为:只要珍惜生命,嘲笑生命,即使遇到很大的困难,也能突破困难!

勇气小学作文4

  前些天,语文老师给我们上了一节有趣的课。

  老师让我们思考一下,如果有一次变形的机会,你会变成什么呢?其实我早就想过这个问题,所以对我来说并没有什么难度,可是到我们回答问题的时候,我的手怎也举不起来。其他同学个个都鼓起勇气,大胆地把手举起手来了,等待老师提问。但是我不知道为什么,手就是举不起来,可能是我心里缺少了那份勇气吧。

  就像老师所说的,大胆举起手来,如果不举起手来,就缺少和老师交流的机会了。

  听老师说的话,我的脑子将这个问题再“盘旋”了一下,打算举起手来。但是正想举起来时,老师就停止了提问。其实我脑子里有很多想要变的东西,例如:一棵小草、一棵树、一盏路灯、一道光、一个太阳;一个星球。这些都是我脑子所想到的,但是我想到的这些答案,都被其他的同学回答了。不过,心里也有另一些答案,同学们还没有回答过的,这时我又多么想回答老师的问题,但是没有回答的机会。

  然而经过这件事以后,我觉得必须得鼓起勇气来,要想得到老师的认可,课堂上就得勇敢地表现出来。即使回答错了,也说明我思考过。想着想着,我心里就有一股力量涌出来了。

  以后,不会再有一个胆小懦弱的我了,只会有一个充满力量的我!

勇气小学作文5

  在人生108将中,有着价值,名誉,忠诚,品格……我最欣赏的,就是勇气了。

  这天下午,老师带领着我们去爬树,到了树下,我们仰望着这棵高达粗壮的树,上面钉满了木块,我们都惊叹不已。虽然我们都跃跃欲试,但是没一个敢第一个冲上去。这时,陈可首当其发,第一个冲了上去。不一会儿,他就完成了这个任务,后面的人看到陈可上去这么容易,大家也争先恐后的要爬,不一会儿就轮到我了。在我爬到倒数第二个木块时,我犯了难,那里长了一根树枝,大树枝上还长着一根小树枝。因为我腿太长了,怎么也跨不过去。这时,老师给我了一个提议,让我身体向左转一些,这个方法果然有效,我的腿总算跨了过去。说实话,跨过去的那时候我非常的紧张。我害怕我一个不小心就会踏空,而且这里还没防护装置,如果掉下去就必死无疑,但是勇气支撑着我,让我心平静了下来。我咬了咬牙,向树枝跨去,终于跨到了树枝。上去容易下去难。我得目不转睛地盯着下面的木块,有好几次都不小心踏空了。好不容易我才到达了地面,心里的大石头终于落地了。

  这次爬树让我克服了勇气,体会到了勇气的力量。

勇气小学作文6

  有一次,奶奶带我们去爬山。在路上我们看到那条“南水北调”的水利工程。水清清的。我们一路前行。路边一片片绿油油的小草随着微风快乐地舞蹈。

  山脚下,我看到一群蚂蚁在齐心协力的搬运着游人丢弃的面包渣。小小的个子,竟然有那么大的力量,真是令人佩服!

  开始爬山了。那台阶好高啊!听人说这里共有999级台阶!我要向蚂蚁学习,坚持就是胜利!我大口喘着气,但是脚下一步都不会停下来。几只小燕子在我头顶叽叽喳喳的给我加油鼓劲!我的力量更足了!我要品尝胜利的喜悦!我要第一个爬到山顶,我要成为冠军,我要品尝通过努力获得成功的喜悦!

  啊!一览众山小!到达山顶的我开心极了!小燕子在我的头顶挥动着翅膀,我好像听到了它们的掌声!

  我很骄傲,我很自豪,我相信我们每个人都会创造奇迹。

  站在山顶,我在想,如果没有地球,如果没有风,如果没有太阳,那我们的世界将会是什么样?我的脑海里出现了很多疑问。不论怎么样,我们都不能害怕失败!不论世界怎么样,我们都要爱我们的亲人,不要让我们的生命白白浪费。不能让时光流逝来糟蹋自己。

  我不能忘记今天的旅行带给的成功和喜悦。我不能忘记今天想到的哲理。我懂得了一个真谛:失败是成功之母!

勇气小学作文7

  常常有这种感觉,对于自己内心的想法,没有勇气说出来,可能是担心会伤到别人或者是会让场面变尴尬,这种感觉真的好矛盾。

  家人常常在我遇到困难时,当我温暖又可靠的肩膀;在我心情不好时,当我最忠实的最佳听众;在我开心、快乐时,当我最好的玩伴。我们之间真的好像有种特别的关係,有时真的很想当面说“我爱你们”,但渐渐长大后却慢慢不会勇于说出口,或许是怕害羞,因为很少很少说这种话,日子久了,就更说不出口,只能藏在心底。

  偶尔会在路上不经意听到有些幼稚园的小孩,对着自己的父母亲大声喊出“我爱你们”,他们脸上的幸福感,让我打从心里的温暖起来,不知道自己幼稚园时是否也曾经这样大方的说出来呢?但真的很羡慕就是了。自己的家人总是为自己奉献很多心力,不曾要求回馈,也从不觉得辛苦,真的想要试着说出“谢谢,我爱你们”,但又真的没有勇气,因为总觉得好不像自己会说出口的话,但或许父母亲也在等我说,有时会这样想,好矛盾喔!

  希望未来我真的能够说出口,要好好的练一下自己的勇气,也学习那些小朋友们的坦率和大方。

勇气小学作文8

  请再给我一点勇气,源自罗格先生越位的帮助;请再给我一点勇气,源自伯蒂最后一刻的畅读。

  “请再给我一点勇气,再给我一点……”音乐的语录婉转心间,未散。脑海中苍旧的胶带影印着国王伯蒂竭力克服口吃在试音间发表的精彩演讲,不断。同时也瞑想着自己从中所收获的点点勇气。

  勇气是卑微的先生因儿子的怜悯而固执地挽救皇室之子;勇气是本毫不相干的绵羊凭借执着的意念扶起受伤的狮子;勇气是天使守护着残缺的不幸者的不离不弃;勇气同是颇受**的他依旧搏击翅膀飞往深邃蓝天的不懈。有时曾想过这些所谓的勇气只不过是荧屏上为吸引观众眼球的营销手段罢了,可再次放眼仔细思索,我想那足以****我过去愚昧的理论吧!

  走在零星的碎雨中,仰望着朦胧的白纱,驻足,环视着时代,环视着伞下匆匆的人儿,再一次给了勇气我们的定论。

  勇气是与朋友翻脸后,扯下平日高傲的面具的低头讲和;勇气是走在红色塑胶跑道上,面对着800米恶魔的奸笑却不言退缩的坚定;勇气是误辩了方向,走错了路径后敢于的重新开始;勇气是面对自己所犯的错误,不再一味的逃避,选择犹如男儿般责任的弥补……那些的那些不就是生活中真实的我们所需要的一点勇气吗!

  虽然我们的勇气,没有罗格先生那样轰轰烈烈,也没有伯蒂如此的庄重伟大,但我们拥有的是生活中人性的点滴,丝缕不起眼却改变着时空。

  请再给我一点勇气,让我伸手汲取心中那份点滴。

勇气小学作文9

  我们走在沙滩上,不经意间总会踩到一些石头,而这些石头一般都是平整光滑的,不会伤害到我们。那你们知道它以前是什么样子的吗?就让我来告诉你吧!它以前每一面都有一个尖尖的棱角,只要你一碰到它,就会觉得很痛,甚至还可能会流血。你们想知道是谁让它变平的吗?那就继续看吧!

  在许多年前,游人来沙滩玩,时不时会被刮出一道道伤痕,浪花见了,便下定决心:我一定要把石头的棱角打败,让小朋友多来陪我玩。浪花带着满心的勇气,带着坚定的信心,向前一冲,却带着满身的伤回到大海妈妈的怀抱中。棱角见了哈哈大笑到:“哈哈哈!你是不可能打败我的!”浪花听了不服气地说:“我一定会胜利的,你才会输的。”说着,又冲了过去,就这样,浪花一次又一次地冲了出去。最后,终于把棱角磨平了,浪花虽然带回了满身的伤痛,但是它的心情是那么的喜悦,因为它终于战胜了棱角。

  我被浪花所表现的顽强和勇气深深地震撼了。我觉得我们应该像浪花一样,在困难面前不低头,勇于挑战,做生活的强者,让短暂的生命体现出无限的价值!

勇气小学作文10

  为什么我害怕一切东西,为什么我现在不怕了?想着想着,眼前忽然构成了一幅动画。那是以前的我在汗流浃背的踢足球,为什么会这样呢?让时光倒退回去,时光在我眼里如梭的荏苒着,又如梭的回退。

  以前的我正在旁边目不转睛的看他们火热朝天的踢着足球,球一会儿往左,一会儿往右,一会儿往前,一会儿往后。球在哪,我的眼神就在哪。正当他们踢得高兴时,我的好朋友波的把球传给我。我还没弄清楚是怎么回事,就听见波的在那边大喊:“快射门啊!”听到这句话,我就以迅雷不及掩耳之势,迅速的一脚踹门。结果怎么样?大家都紧张的看着这个球,不能吭声。结果,球不争气的从杆子右边弹开了。之后,我就努力的想进那颗球,进球的决心使我战胜了害怕。我踢了许多个球,又是一个也没进。正当我准备放弃的时候,我就随便用脚踹球,结果呢?“球进了!”随着这句话,绿茵场上立刻又活跃了起来。我们欢呼着,雀跃着,好像在庆祝节日似的。

  从那时起,我对生活重新燃起了热情。多关注他人,多快乐自己。

  早上,这个梦结束了,我知道,我的日记里又多了一则故事。“他”会写道:我那天不仅收获了勇气,还收获了成功、自信、快乐、友谊---

勇气小学作文11

  《哈利波特》——勇气与智慧作文我现在能够体会到,在我小学时,妈妈总是一个劲的说着时间的快;这个故事的内容是这样的:大海里住着龙王和他的六个女儿,其中最可爱的是小公主,她的皮肤像鲜花一样娇嫩,她的声是世界上最美妙的音乐。趁着西西数数,我和姐姐赶紧找地方。地震发生后,是谁在奋不顾身‘夜以继日的为你们打通那条生命之路;

  在书中,主人公哈利波特是一个普普通通11岁小学生(起码他是这样认为的),他是一个失去双亲的孤儿,住在姨父姨妈家接受非人的待遇。直到一天他收到巫师学校“霍格沃兹”的入学通知书,才得知到自己的父母原来是两名男女巫师,都遭到一个名为伏地魔的具有极大的野心的黑巫师的杀害,而他,则是那场战斗中唯一的幸存者。他在校中结识了好友勇敢的罗恩和聪明的赫敏,他们一起经历的一次又一次的冒险,在伏地魔与他的手下面前一次又一次斗智斗勇,当然,还有他们性格各异的数名同学。

  在这个世界里面,一切不可能将变得可能。有一种种神奇的生物,还有马人与家养小精灵。他们用猫头鹰传递信件,用魔杖作为武器,还有那神奇的魔法。

  总而言之,这本书那一种神奇,奇妙的幻想所带来的吸引力我是亲身领教过了。更让你着迷的,还有哈利与朋友之间发生的`事件,友谊在经理数次考验后变得坚定不移。还有他们与黑魔头周旋临危不乱的智慧与面对敌人时无畏的勇气,这都是我们值得学习的。如果你问我,我可以大声告诉你,这本书绝对值得一读!

勇气小学作文12

  很多人们都会在失败后说,怪我当时没勇气,结果只差那么一步,或者看到别人成功后不禁惋惜道,早知道我就继续下去了,没想到这么简单。

  这些全部都是借口,都是自己的缺点与不足。人生下来并不是十全十美的,但是我们可以改变,可以追求。人有思想,就意味着我们要不断的思考,但是只是一味的思考等于零,还要劳逸结合,不断的思考,奋斗,才不会一事无成,最后迷失自己。

  没有谁能束缚的住你,只有你自己把自己束缚住了。很多的人们一旦遇到挫折后,便会产生畏惧,会忘掉自己的优点,把自己的不足和困难的麻烦全部装满大脑,然后就丧失了勇气与自信。要知道,狭路相逢勇者胜,如果在最关键的事后连勇气都没了,那你还有多少把握成功,还有多少自信存在内心,这一切的原因都是因为自己不相信自己做的到,自己从一开始就对困难产生了心里阴影,所以我们要学着改变自己,尽量把自己的优点展现出来,将内心的不足掩埋下去,然后去扔掉这些不足,那么你的人生就便的更有色彩了。

  生活在二十一世纪的我们,难道不应该奋力拼搏一把吗。给自己一点勇气,向前迈进吧。

勇气小学作文13

  蜗牛可以说是一种非常弱小的低等动物,但即便如此,它依然保持着对生活的热情,让自己变得有价值,永远不会让生活白白离去。

  有两只蜗牛。他们过去和他们的朋友和孩子一起快乐地生活在小溪里。但是没有持续多久。有一次,我们来到小溪边,把它们装在一个大瓶子里,旁边还有小鱼和小草。治疗比它的家好几千倍。

  按说,他们应该安心地在里面吃饭睡觉,对吗?没错。他们已经爬上杯壁好几个月了,虽然进度慢得让人无法忍受,每次爬了一半以上的距离,都是因为疲惫而倒下。但是他们没有放弃。跌倒后,他们休息了一会儿,从零开始。小蜗牛累了,大蜗牛就把它抱起来,一点一点往上挪。他们为什么这么执着?原来他们不想在这里浪费时间。他们想在外面的世界做一些有价值的事情。他们可以回家照顾孩子,但不能白白浪费生命!这就是为什么他们一次次爬上来,试图获得自由,用行动证明蜗牛的存在价值!不管附近浅水鱼的引诱和草丛的讥讽嘲笑,蜗牛还是顶着风雨爬了上来。因为他们心里抱着一个不变的信念:我一定要走出去,让生命更有价值,一定!肯定!一定会的!

  直到今天,蜗牛还在坚定不移地向上爬,心想:我一定要爬出去!我当然能做到!

勇气小学作文14

  生命就像井中的水,清澈而透明,但它是有限的;生命好比一根蜡烛,光亮而耀眼,但它是有限的。在有限的生命里,我们该做些什么呢?

  我家有一盆文竹,一般也不长杂草。一天,我放学回家,发现盆里长出了杂草,就用剪刀把杂草茎以上的部位全剪掉了。我原以为杂草这样就会死掉,可是过了两天,它竟然又冒出了一节小苗。这可把我气坏了,我把它连根拔起,可是,过了七天,它竟又不声不响地长了出来。这让我深刻体会到了杂草顽强的生命力。

  上个星期天,我的哥哥去中考体育加试,我们在校门外等他,我妈妈看见有发传单的,为了锻炼我的勇气,就让我去收集传单。我要了几张,就厌倦了,再也不想要了,爸爸也为锻炼我,让我继续努力,这又让我想起了杂草的勇气、不屈不挠的精神,于是我收集了所有的传单,还额外获得了两个笔记本呢!

  我和杂草比起来,可差的远。我一点恒心都没有,而杂草呢,它被我连拔两次,依旧能继续发芽,继续生长。这种顽强的精神,是对生命完美的诠释,多么值得我们学习啊!

  生命是宝贵的,是美好的,也是来之不易的。所以我们要珍惜生命,热爱生命,让我们的人生更有意义。

勇气小学作文15

  生活就像一部曲折的电影,精彩的小镜头组成了一个丰富多彩的节目。我热爱生活,因为它给了我一次又一次站起来的勇气。

  记得上学期期末考试没考好,很郁闷。回到家,父亲看了看我的成绩,又骂了我一顿,心里更难受。幸运的是,刚好赶上假期,我出去散步了。我正漫不经心地走着,身后传来一声“哎哟”。我回头一看,只见一个比我小一两岁左右的小女孩,正倒在地上。我走过去扶她起来,但她拒绝了。她说:“谢谢你,你让我站起来!出院三四天了,习惯了练。”我仔细看了看她:哦,她是个失去左腿的残疾人。她已经连续站了四次,皮肤被抓伤出血,但还是坚持站着。多么坚强的孩子!我不禁佩服她,佩服她生活中的勇气。

  就在她鼓足勇气第五次站起来的时候,远处来了一位慈母。她可能是小女孩的妈妈。她慈祥地看着小女孩,终于鼓起勇气站了起来!小女孩喊妈妈,妈妈把女儿倒在怀里,激动得热泪盈眶。这一刻,小女孩渴望恢复的勇气再次震撼了我。

  这时,我的心情开朗多了,对!摔倒再爬起来.和我比,我的挫折是什么?我要珍惜生命,吸取教训,努力学习,鼓起勇气,让有限的生命重新焕发光彩。

  因为考的不好,被爸爸骂了一顿。就在我情绪低落的时候,为了练习走路,我看到那个残疾的小女孩跌跌撞撞爬了很多次,从中我得到了启示:挫折算什么,如果我再跌跌撞撞爬起来,只要我努力,我有限的生命真的会发光!

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