【精品】毕业演讲稿汇编5篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家整理的毕业演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业演讲稿 篇1
毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.
毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一。
我今天主要讲两个问题
一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责
二,关于毕业设计(论文)的选题原则
一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责
在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义
通过毕业设计(论文)达到以下目的:
1. 巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力.
2. 掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定.
3. 学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况.
4. 培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力.
可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.
答辩主持人
答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.
答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书.
答辩主持人职责如下:
1.接受中央电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;
2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;
答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:
答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),
答辩教师若干名,
秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语,成绩);
副高级及以上专业技术职务者不少于两人.
对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师.
答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求.
3.按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;
答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩.审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行.
4.主持并参加答辩;
答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责.
在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.
5.对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.
6.答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级.
在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.
二,关于毕业设计(论文)的选题原则
毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.
指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.
论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.
第二条是可行性原则.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等.学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行.即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目.或者说在指导教师制导下有能力完成的题目.
(一)选题原则
要能够正确而恰当地选题,首先要明确选题的原则,明确了选题原则,就能比较容易地选定一个既有一定学术价值,又符合自己志趣,适合个人研究能力,因而较有成功把握的题目.一般来说,选择毕业论文题目要遵循以下几条原则.
中央广播电视大学毕业设计(论文)教学工作规范
1.选题原则
选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区,本单位实际工作相结合的题目.选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设 与发展密切相关的现实问题,鼓励解决实际问题.
本,专科的选题在深度和广度上要有所区别,选题难度,大小适中,以在规定时间内,经努力可完成为宜.
学生在指导教师指导下确定初步选题后,由教学点专业责任教师签署意见,教学点加盖公章后,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管理部门签署意见并存档(见附录1).
选题一经确定,一般不再作变动.特殊情况必须修改的,须报省级电大审批. 一个选题在被选用两届后,一般不再作为选题推荐.土木工程专业(本科)综合实践环节教学大纲
(一)选题原则
1.选题要符合培养目标的要求
毕业设计(论文)应按照教育部"三个面向"的要求,选题要符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合 运用所学知识分析和解决实际问题的能力.
2.理论联系实际,注重现实意义
选题要尽量选取既能满足教学基本要求,又能联系生产和科研实际的题目,提倡"真题真做".选题也可模拟实际工程.
3.难易适中,大小适度
要选好毕业论文的题目,把握"适中"的原则是很重要的.选择课题的工作量和难度要适中,以学生能在规定时间经努力可以完成为宜.在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得,学有所感的题材.
4.鼓励一人一题,若多人同做一个工程,每人应完成不同的设计内容.
(二)选题类型
1.建筑工程课群组参考选题
(1)建筑工程设计型
(2)建筑工程施工型:
结构类型:混合结构,钢筋混凝土结构,钢结构;多层框架,单层工业厂房;
房屋类型:写字楼,中小型宾馆,办公楼,中小学,幼儿园,俱乐部等;单层工业厂房;
建筑图纸可有指导教师提供,学员完成结构设计及施工组织设计.
2.道路,桥梁课群组参考选题
(1)道路与桥梁工程设计型
(2)道路与桥梁工程施工型
桥梁:钢筋混凝土,预应力混凝土简支,梁桥,承式桥台;
道路:直线,曲线,环合曲线线路,纵面,横面,平面设计;城市立交线型;
学员完成结构设计及施工组织设计.
3.建筑管理课群组参考选题
(1)施工技术型
参考选题
1)高层建筑施工组织设计;
2)大型深基础施工方案和施工组织设计;
3)高层滑模施工方案和施工组织设计;
(2)建筑管理型
参考选题
1)建设项目管理,质量,投资进度控制;
2)国际工程招标,投标;
3)合同与索赔;
4)房地产投资分析,风险分析.
4.其他参考选题
(1)专题研究型
专题研究型题目原则上要求来源于工程实践,通过调查研究,科学试验,文件检索等方法,采用合理的统计,计算手段,分析工程实践中出现的问题,提出解决问题的对策.学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目.
(2)软件开发型
随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用,如:结构分析程序设计,有限元程序设计,计算机辅助设计(CAD),计算机辅助工程(CAE),计算机教学辅助(CAI),信息管理自动化,地理信息系统(GIS),全球定位系统(GPS)等 .学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目.
结束语
选题是毕业设计的开始,答辩是毕业设计的终结.希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师,认真学习中央电大关于毕业设计(论文)的有关文件,熟悉毕业设计(论文)的要求与答辩的工作流程,把握毕业设计(论文)的评审标准与要求.早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人.
毕业演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,各位老师,同学们,大家好!
今天,我十分的荣幸作为学生代表上台发言,在此我的心情十分激动。首先,请允许我代表各位同学典礼发言稿,向三年来为我们“授业”“解惑”、辛勤培育我们成长的华政老师,东亚学院的老师以及辅导员们,致以最崇高的敬意和最衷心的感谢。
今天,我们站在这里,向我们的学校道别,向我们曾经共同周末学习朝夕相处的三年同学们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!对于典礼发言稿,我和在座的各位同学们来说,今天xx年1月23日是我们人生旅途中又一个特殊的日子。因为今天我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书,为此我们感到骄傲和自豪,也为此,今天我们的心情也是那么的无比激动!我们没有辜负当初来华政学习的信念,没有辜负老师们的教诲,没有辜负家庭对我们的殷切期望!我们的家庭,我们的老师、我们的学校,有理由为我们学习上的自强不息和同学们互相帮助,而最终取得奋斗的结果,而感到骄傲!
回顾这三年的周末学习生活,到今天到了临行话别之时。此刻,我想在座的各位同学们应当和我一样,纵然是喜悦的,但也掩盖不住对即将过去三年周末学习生活的回忆与留恋。
三年的学习生活是紧张而愉快的。在这里,我们充分享受到了华政的师资力量, 虽说我们的学习上课的地方不是在长宁校区本部,但是华政同样给在教学点学习的学生配备了和本部学生一样良好的师资力量,同样给大家享受到优秀的学术成果和教学风格不一样的.老师。让我们在各个教学点学习的学生同样也能真正的体会到法律知识和法学相关的学术成果。在课堂上,我们的教学气氛非常融洽,同学和老师们能够很好地进行沟通和交流。我们和老师的关系就像朋友般亲密,我们不仅在学术上展开讨论,还会就各种社会问题和其他同自身生活密切相关的话题广泛深入地交换意见。同样在课下,我们也同老师们时常保持着联系。因此我们在这里所学到的知识也为我们工作和生活中解决了不少的困难和帮助。
在参加这三年的周末学习进修中,我们不能像其他人那样尽情娱乐,在工作之余,华灯初上之后,尤其是在临近考试的时间段,我们需要拿出书本典礼发言稿,温习、巩固和记诵学过的知识。在学习的过程中,同学们之间互相帮助,一些因故未能到校上课的同学总能第一时间得到其他同学的听课笔记和学习指导。我们的友谊在平时的点滴之中渐渐加深…..毕业典礼学生演讲稿范文
回想这三年的路,我们在座的各位同学,从初步认识,到相互了解。从“70”后同学的成熟理性,到“80”后的同学的彼此相互“认知”,到“90”后同学的性格开朗,我们从相互感恩,到彼此学会相互尊重,因彼此间相互特殊气质吸引和优秀,从而最终选择走到了一起。我们见证了“有情人终成眷属”修成了正果,见证了他们新郎新娘共同携手迈步彼此走向幸福美丽人生新的开始,同样也为有“缘人”的擦肩而过而感到惋惜。我们见证了班上一位位年轻幸福美丽“80”后妈妈们的诞生,分享了她们带给我们baby照片幸福生活的开始,欢乐与微笑。在这里,我们共同走过了快乐学习周末后的娱乐生活,彼此大家分享了你的心情,我的故事,我们的情感。我们共同难忘回忆了一起出去旅游生活的快乐点滴与美好心情的开始。我们经历了每次考试前,同学们一起孜孜不倦的复习认真的那股学习劲儿和求知的欲望。在这里,我们见证了08奥运圣火在中国大地上的汹汹点燃,也见证了世博会盛会在上海的胜利召开和委婉落幕,也为我们国家共同精诚所至共同抵御自然灾害的中国人精神而感到万分自豪。
我们的三年周末学习生活,走的辛苦而快乐,过的充实而美丽,我们曾经伴着自己的微笑,踏着荆棘,却最后终于嗅得万里花香的成果。三年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别之时,却又觉得它是那么的短暂。三年的时光,弹指一挥间,很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏。我们站在时间的交汇点上,我们回望过去,远眺自己的未来,我们有理由和充分相信,我们学到的知识和成果必定能为我们自己的家庭和事业更加添上绚烂无比的色彩!毕业典礼学生演讲稿范文
毕业是伤情而张扬的告别,是让明日的阳光别样的热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听新的生活开始。一切都是瞬息,一切即将过去典礼发言稿,而那过去了的就会变成那种亲切的怀念,让我们把那段日子牢牢的记载心坎里当作亲切的怀念,因为这是一段同学相互之间认识的缘分。我很喜欢我的一位博友写过这样一段话语,“聚散离合似乎总是充斥在整个生命过程中的主旋律,在漫漫的人生旅途中,除了家人和爱人可以常伴左右,更多的只是短暂停留的过客,但无论相处时间的长短,在茫茫人海中能够相遇相识自是冥冥中的安排,所以感谢上苍让我们出现在彼此的生命中。相处的种种点滴也许会成为彼此永恒的记忆,历久弥新,也可能往事如风,随着时光的推移渐渐消逝,可不变的是我们在青春岁月中,曾经相伴走过。”
最后,祝愿各位老师、各位同学身体健康,xx年大吉!
谢谢各位!
毕业演讲稿 篇3
毕业生进场
典礼开始,奏乐
全体肃立 主席就位
唱 国歌
向 国旗暨 国父遗像行三鞠躬礼
(请坐下)
校长介绍与会贵宾及家长(简单祝福词)
颁发毕业证书 校长致词
——受证代表311庄宇勋
颁奖(家长会长致词,校友会长,高三导师等)
在校生代表致欢送词—208陈奕帆
薪火相传
毕业生代表致感谢词—311邱仁祥
高三导师致叮咛词——影片
毕业班代表向师长献花(由导师代表全体师长上台)
毕业生献唱—爱很大(毕联会领唱)
毕业影片欣赏
毕业生向师长行感恩礼(一鞠躬)
毕业生向家长行感恩礼(一鞠躬)
毕业生在校生相互行惜别礼(一鞠躬)
唱骊歌(回忆)
唱校歌
礼成,奏乐(毕业生离席)
导师时间
65届毕业生校长赠言
各位毕业同学:
又是凤凰花开骊歌轻唱时,花中过去
74年的历史,我参加过34次毕业典礼
,在这祝福学弟的时刻,谨以过去六位
校长在纪念册里的祝福词印在手册上以
示带给学弟妹「满满的祝福」!
在校生代表致欢送词
毕业演讲稿 篇4
各位老师、各位家长、各位同学：
大家早上好！
我是一个普通的宿舍管理员，能够有机会在毕业典礼上说几句心里话，真的感到很荣幸。我在学校干宿管员已经十年了，十年来，我服务的学生对我都很好，我想这是因为我把学生都当成自己的孩子一样看待，我喜欢孩子们在我面前经过时都会喊一声阿姨，您好！
作为宿舍管理员，我除了做好本职工作外，还经常给学生做些收被子、缝衣服、热牛奶、熬姜汤这样的事情，我看到学生经常打游戏、上网夜不归宿、谈恋爱不注意影响、睡懒觉翘课、不遵守学校纪律的，我都忍不住要唠叨一下，因为我觉得，人的一生不容易，父母用血汗钱供养你们读大学更不容易，大家应该集中精力、认真学习，早日成为有用之才，回报父母、回报社会。
十年前，我刚到学校工作的时候，有一个学生在宿舍用电饭锅煮排骨汤，被我发现了，于是我就教育她，说明了其中的利害关系，后来我们反而成了好朋友。毕业的时候她还送给我一张照片，我一直留到现在。如今她已经博士毕业了，在大物院做教师，她叫康娜，我觉得她真的很了不起！
这样的学生每年都有很多，经常有学生回到母校，来看看自己以前住过的地方，顺便看看我这个阿姨，听到他们在社会中闯荡，干得都不错，这是我最开心的事！也为他们感到自豪！
人们常说，活到老、学到老。我今年60岁了，已经是60后了。和你们相处，你们的淘气让我感到年轻;和你们沟通，我看懂了韩剧的悲欢离合，学会了植物大战僵尸，偶尔也在半夜偷偷菜。但是，无论游戏多么给力，神马都是浮云！
我认为，世界上最宝贵的是时间，大家要趁年轻，好好珍惜光阴。多看看书，增加知识面;多运动运动，增强体质;多想想父母，常回家看看。别浪费时间！后悔药买不到！
今天，29栋又有90名学生要毕业了，虽然我有很多的不舍，但同时也很高兴看到你们走向一条更加宽广的路。最后，阿姨把抄写在29栋宿舍门口的几句话送给全体毕业生：再苦：也别忘记坚持！再烦：也别忘记微笑！再急：也要注意语气！再累：也要爱自己！低调做人，你会一次比一次稳健。高调做事，你会一次比一次优秀！
祝你们身体健康、快乐、成功！谢谢大家！
毕业演讲稿 篇5
毕业演讲稿
老师们同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开我们的母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我必须会为你如痴如醉。激动，惶惑;畅笑，沮丧;变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。
难道真的要离别了吗？完美的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎样能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……
六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有期望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。
舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，期望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。
只为了通向终点，才在路上通行；只为取得最好的成功，才在最难最难的路上走……
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