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教师节演讲稿

时间:2022-12-24 09:57:12 演讲稿 我要投稿

教师节演讲稿(15篇)

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的教师节演讲稿,欢迎大家分享。

教师节演讲稿(15篇)

教师节演讲稿1

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!是平凡的日子,却有着辉煌的内涵;是平平淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色彩!因为你啊——人类灵魂的工程师,“9月10日”,这个普通的日子,变得伟大而神圣!您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!也许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  第一滴春雨温暖了冰封的泥土,

  第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬,你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!于是,在你们亮丽的眼眸中,闪烁着人类最动人的光芒!粉生染白了你们的青丝,岁月压弯了你们的腰板,而你们,依然精神奋发,英姿勃勃,与鲜嫩的生命的相伴,你们的心永远年轻!一丛丛绚丽灿烂的鲜花,一颗颗饱满硕大的果实,一片片如诗如画的景致,不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水?你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路,你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,你们怎不该站在共和国的殿堂上,戴上光荣的彩色花环,听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢?再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到1中母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。最后,再次祝全体老师节日快乐!谢谢!

教师节演讲稿2

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  就要到教师节了,九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,那是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。在此,请允许我我代表全体同学向辛勤工作的老师们说一声:"老师,谢谢你们,您辛苦了!"

  如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您可以把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国语言的魅力。

  同学们,感恩老师,其实并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们发自内心的尊重和祝福。现在正值新学期的开始,我想说:我们会从日常生活的点点滴滴做起,从认真完成作业做起,从认真听课做起,从遵守纪律做起,从团结同学做起。

  最后,我要把最真诚的祝福,献给我们的老师,献给我们的学校:祝老师们身体健康,节日快乐!祝我们的学校永葆青春!

  谢谢大家!

教师节演讲稿3

尊敬的领导:

  大家好!

  苏霍姆林斯基说得好:不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思想、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。真正地走进孩子的心灵世界,理解她,关爱她,那么她就真的会像向日葵一样,始终向着你的欣赏和赞美的阳光灿然如霞的开放,会一直从你欣赏的阳光中吸取营养茁壮成长。

  丽丽是个沉默的小朋友,好像小朋友该有的纯真笑脸总是离她很远,不爱表达自己,平时问她问题,她高兴地时候就大声的回答,但总是那么简单的几个字。不高兴的时候,就瞪着眼睛,眨巴眨巴地望着你。刚刚开始学拼音,就觉得她特别困难,发出的音都是怪怪的。不但如此,一个音上课时学会读了,没过几分钟又不会了。开始时长大了嘴,就是不出声,一会儿,嘴巴就闭得紧紧的。如果是犯了什么错误,作业未及时订正完成或者背书没有及时完成时,你就是问个三五遍,她也是不会开口的,真是惜字如金啊。

  晚上,打电话给她父母,了解情况。电话是孩子接的,让孩子请爸爸或妈妈接电话,孩子怯生生的告诉爸爸妈妈不会说话。

  怪不得,原来丽丽的父母都是聋哑人。在这样的家庭环境中,孩子的语言能力总是缺失的。经过多方了解,丽丽的父母均为聋哑人,几乎都没有受过多少教育,文化水平低。再加上平时和孩子多用哑语交流,丽丽讲话的机会都比正常的孩子要少了许多,孩子的语言表达能力弱,平时更不愿意主动和人交流。看着这个可怜的孩子,我震撼了,酸楚悲伤、痛苦自责涌上我的心头。

  是啊,人都渴望爱,渴望被人关心,成人如此,孩子更是如此。她渴望生活在一个温暖、幸福的家庭里,渴望着拥有理解她、信任她、爱她的爸爸妈妈。这份爱,不仅要靠衣食住行,还要有声、有形的语言和动作,更需要来自温馨的心灵交流。忙碌的我们只注意到,最近她的字开始写不好了,作业开始拖拉了,不会完成了,然而却忘了这时的她是一个没有父母在身边说说话的孩子。她的快乐、烦恼、苦闷、寂寥,从来无处诉说,更无人倾听。她或许正在承受压力,承受一般孩子还不用也无法承受的痛苦。她更渴望别人的温暖与关怀,哪怕与人聊聊天,说说话。而这些都可以由老师很容易地给予,可是我却总是只看到作业与成绩,忽略了她先天智力、学习态度与习惯、家庭的学习氛围、父母的教育影响等诸方面的因素,一味将目光停留在现实上,偏狭地关注她此时此刻的表现、现时现在的水平。爱因斯坦说:“在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”。望着那一张原本冷漠的脸蛋,一个越低越下的脑袋,我不停的责怪自己:如次短视急躁、肤浅狭隘,最终失去了教育的深邃悠远、平和和智慧。来吧,伸出温暖的手,让寂寞的脸庞绽放花朵般的笑容。

  育人先育心,作战知己彼,接下来的很长时间,我尝试着尝试用全新的“爱”去靠近这颗忧伤寂寞的心灵。

  每天早晨走进教室,我总是第一个走到她身边,轻轻地和她说话,“今天早晨怎样来学校的?”“早饭吃得饱吗?吃了什么?”“今天的衣服真漂亮!是谁买的?”“星期天有没有出去玩啊?”琐琐碎碎,不管和她说什么,只为多与孩子进行面对面的语言交流,让她有多说话的机会。这不仅促进孩子的语言发展,而且在感情交流中有助于孩子心理的健康发展。慢慢的,丽丽经常和我说说话了,下课后,还会悄悄告诉我:“今天放学后爸爸带我去鱼塘上玩。”“今天妈妈帮我扎辫子了,这朵花是妈妈帮我买的。”“妈妈给我买了一双新皮鞋,承老师,你看它漂亮吗?” 那张冷漠孤单,无表情惯了的小脸,也经常一朵朵的微笑,哪怕只是一霎那,孩子的快乐灿烂地写在脸上。

  看着孩子的变化,心头泛起丝丝欢喜。面对她的学习,她的作业,我也不愿恨铁不成钢,逼迫她赶上其他学生,还是和她多说说话吧!“今天,这句话读得对了!”“丽丽,《快乐的节日》会读了吗?和承老师一起读读!”“一个字都没读错,真了不起!”“这个字写得漂亮多了!”“今天默写只错了5个,比上次进步多了!你是不是这样想的?” 有一次写生字时时,我特意站在他身边,看着他一笔一划地写。丽丽认认真真地完成了作业。我在批改作业时,不仅给了她一个“优”加三颗星”,对她说:“今天的作业真认真!好样的!”冲着她竖起了大拇指。还在全班同学面前表扬了她,面对全班同学羡慕的目光,她的脸上也洋溢着欢喜。从此以后,她的每一次作业都很认真,字也进步了很多。这样的孩子,只要她努力了,哪怕他今天比昨天只进步一点点,哪怕和其他的孩子还有很大的差距,就应该受到我们的肯定和鼓励,给她灌溉清新的水份,为她拂过缕缕的清风,给予生命成长的力量,让她闪躲的心,能灿烂而坚强地展现出来。渐渐地,渐渐地,她能抄写词语,能慢慢地朗读课文,能不太流利地背上一段课文。空洞的眼睛,开始闪出光彩。她开始冲我笑眯眯地,开始主动要求帮我发本子,开始在课间绕在我的讲台前看我批作业,虽然她不说什么,但是,分明能感到她的心在慢慢打开。

  不同的花儿,开放在不同的季节,迎春花在春天刚刚来临的时候,便绽开了明媚的笑脸;荷花只有在烈日炎炎的盛夏,才会亭亭玉立;菊花在秋高气爽的日子,才会五彩缤纷;而傲放的梅花,要等到百花凋零的寒冬才怒放枝头。不同的孩子有不同的喜怒哀乐,兴趣爱好。在成长的道路上,我们怎能要求他们没有差异呢?欣赏每一片绿叶,呵护每一颗童心,用喜悦的笑容去赞许每一点成功,让真情实实在在地穿越、开放。让我和她多说说话吧!春风化雨,润物无声,却桃李不言,下自成蹊。

教师节演讲稿4

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

  大家晚上好!

  金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,我校全体教师欢聚一堂,共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日——教师节。

  我谨代表全体教师向给我们提供发展平台的各级领导表示最诚挚的敬意,向与我朝夕相处的同事们致以节日的祝福,祝愿所有的老师节日快乐!

  老师们,无数个白天黑夜,我们日夜兼程,风雨无悔。

  我们远离了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴。

  三尺讲台、一只鼠标,就是我们书写人生的天地。

  也正因为我们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才生机勃勃、蒸蒸日上;

  正因为我们脚踏实地的开拓创新,我们的学校才熠熠生辉,傲首苍穹!

  作为一名有着10年教龄的教师,我越来越深刻的感受到,一支积极进取,和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。

  也让我们深感任重而道远,责任在肩。

  “对自己负责,对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。

  我们既然选择了教师,也就选择了责任,选择了承载万千家庭的希望和梦想,责任重于泰山,责任也促使我们时刻保持人格的高尚。

  从教之中,或许你会有年轻气盛的躁动,或许你会有焦虑,或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚,

  但与此同时,你也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜。

  回顾过去,我们豪情满怀!

  展望未来,我们信心百倍!

  老师们,上一届高考我校虽然取得了辉煌的成绩,可新一年的目标、新一轮的考验又放到了我们的肩上。

  老师们,学校腾飞,我们责无旁贷;

  爱洒桃李,我们无怨无悔!

  在此,我向在座的每位老师发出倡仪:倾心教育,做有境界的老师;

  用心教书,做有责任的老师;

  潜心研究,做有思想的老师;

  醉心课堂,做有激情的老师;

  真心奉献,做有爱心的老师。

  让我们携起手来,把今天的教师节作为一个新的起点,在各自岗位上,齐心协力,奋发进取,为我校更美好的明天而共同努力吧!

  最后,再次祝领导、老师们工作顺利,身体健康,节日快乐,家庭美满!谢谢大家!

教师节演讲稿5

  带着梦想,带着期待,带着对绿叶精神的追求,我来到了XX。初来XX的我,可以说是意气风发,豪情万丈。可是,随着时间的推移、城市的诱惑,我却一直在思考着:我的选择有错吗?——乡村老师的处境、同等微薄的待遇、正在走入正轨的学校、蛮不讲理的家长、素质一般的学生……这与当初来时的踌躇满志可是天壤之别啊!我动摇过,也曾有过放弃的念头。在彷徨与困惑中,最终我还是努力坚守着这一片灵魂净土。因为我渐渐明白了:我的选择并没有错!

  高尔基说:“爱孩子,这是母鸡都能做到的事情。而人与鸡不同的是讲究了爱的方法,掌握了彼此交流沟通的技巧。”

  刚来到XX的时候,面对一个班五十几个的学生(大多是外地生),他们来自不同的地方,有着不同的习惯,小吵天天有,大吵三六九。我承认,由于心理的失衡,我常跟孩子发过脾气,可越是这样,我与他们的距离越是疏远。我常想:为什么我要把这种失衡的心理投射到无辜的学生身上?为什么我不能蹲下来和学生一起交谈,走进他们的内心,让孩子拥有快乐的教育,我也同样拥有教育的快乐?在良心的遣责下,我慢慢地在改变。

  班上有个捣蛋大王小杨,他个头高,拳头硬,动不动就想和人单挑,特能打架,不仅女同学怕他,男同学也不敢吭声,在学校里他成了高高在上的“圣人”,也不把老师放在眼里。一次,我安排他打扫室外卫生区时,刚扫完就有其他班的学生往地上扔废纸。他急了,连骂带打,吓得谁也不敢再扔了。我一看,呵!真是名不虚传,够霸气的,机会来了。放学时,我爱抚地摸了一下他的头,笑着说“任务完成得不错呀。听说你挺能打架?”他不好意思地笑了笑,扭了扭脖子,算是承认了。我说:“那可好了,老师再也不用怕了,如果有谁欺负我,你可以帮老师吗?”他不好意思地点了点头。 “既然你愿意帮助老师,那么先帮老师管理班级纪律,好吗?”他爽快地答应了。在接下来的日子里,我把整个班级放心地交给了他,(其实我是一百个不放心,我就暗中搞搞地下工作)。没想到,在他的独裁统治下,同学们个个“服服帖帖”,流动红旗也天天飘到我们班。他干得挺用心的,只是手段太粗暴了。我慢慢对他渗透一些管理班级的方法,还真管用。一个学期过去了,他没有打过架,而且把班级纪律管理得井井有条。

  他在作文里这样写道:“我也从没想到我能有这么大的改变。谢谢你肯相信我,给我机会。我不会再给你出难题了?”孩子的逻辑往往就是这么简单,在他们的心灵深处,都有一根独特的琴弦,可以奏出美妙的乐章,我们要做熟知学生音域的教师,用关爱去拨动它,挖掘每个学生身上的闪光点,为他们喝彩,点燃他们成功的希望。

  教育需要爱,爱就是最好的教育——老师爱学生,学生爱老师,这是人性的根本,是教育的呼唤,是一个教师应有的品德闪耀,是宽宏、博大、和谐教育的理念。

  我们有理由坚信:有时,学生的心灵之美,仅仅是藏得深了些,但他们一定会向着有“坚韧的爱”的老师绽放。爱是信任,我们要相信学生有无限的潜力;爱是理解,我们要理解学生在成长过程中必然有失误与困惑。我想,XX的每一个学生都值得我们持之以恒地坚持。我们的一份坚持,可能就是一个美好的故事、一段美好的人生。

  也许,汗水撒下时会如同春雨一般落地无声,但我更加相信,它们会像春雨一样催开娇艳的花朵,我相信,路就在脚下,只要我一步一个脚印,我能做一个出色的厨师,做出一道道色、香、味俱全的菜,让人们慕名而来、争相品味。我无悔我当初的选择,因为我的价值在学生身上体现。

教师节演讲稿6

各位领导、各位老师:

  您们好!

  有人说,老师是春蚕,他吐尽蚕丝;老师是蜡烛,他燃尽生命;老师是园丁,他负尽职责……但是,不论老师是什么,他都是为我们着想的人,他都是为我们付出!

  在学习生涯中,我遇到过许多老师,有的只是暂时,有的却是永恒。永恒,这个无限制的名词,无论是相聚还是分别,我们都在一起,用心去感应彼此的祝福。献给敬爱的老师。

  x老师,我们小学的语文老师兼班主任,在他教我们的3年中,我懂得了许多也让我成长了很多。上她的课,一点也不会无聊,反而你会提起精神认真听,仿佛她的声音会吸引人,像吸铁石一样将你紧紧吸住。她让我做语文课代表,这让我有了无比压力。当我做错事时,她不会责怪我,而是好好教导我,给我鼓励,教我怎么做,给我莫大的力量;当我闷闷不乐时,她会走过来,轻轻抚摸着我的头,问我不开心的原因,安慰我,让我变忧为喜……她就像一个母亲一样,在任何时候都帮助我,守护我。

  我记得六年级临毕业前,她专门给我们讲了一堂“爱”的讲座。爱,有朋友的爱,也有父母的爱,她让我们学习知足,学习感恩,不要抱怨别人,因为人人有爱。我也想告诉她,我们学生很爱老师。

  我在她家里补课的时候,他让我把这当自己的家,不要拘束。在她家,我不仅学到了知识,还学会与别人交往。我和她女儿xx一起玩,帮她婆婆喂鸡,和小狗玩耍……一切都是那么美好。渐渐的,我似乎真把那当成我的家,而才他们似乎成为我的家人。x老师很关心我的学习,每次考完试,她都会问我考得如何。如果不好,她就会鞭策我;如果好,她就会祝贺我。当我去前黄考试后,问我只考了73分,只差2分时,她并没有觉得可惜,因为她对我说了这么一句话:“没考上没关系,学校好坏不是关键,而是你肯不肯学,只要努力,就可以成为佼佼者!”老师的这番话让我觉悟。于是,我奋起追赶,努力学习,不辜负老师的期望。

  如今,我已在新学校里待了一年,也有一年没有见过老师。眼下,又迎来了初中第x个教师节。在这个属于老师的教师节中,他们是最骄傲的。我想向老师们说一声:“您辛苦了!”更想对许老师说:“老师,谢谢您!”

教师节演讲稿7

尊敬的老师们:

  上午好!我演讲的题目是《幽优育桃李默雅留芬芳》。

  我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋“渺小”了几千万倍的——教师,因为我就是一名教师,一名工作在教育岗位上的教师。说我们渺小,可我们却有着天空,大地,大海一样广阔的胸襟,因为我们“用爱撒播着希望”,“捧着一颗心来,不带半根草去”,这也是我们对教育事业无言的承诺。为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。

  我爱我平凡的事业,我愿让青春在这片热土上闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是教师!

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种。种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己已离不开这个职业,这个职业也需要我。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人”。塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我感谢命运赐给了我这个职业。

  早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和各位一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

  耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

  最后祝老师们节日快乐,天天快乐!

教师节演讲稿8

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  日月如梭,光阴似箭。一转眼,我已经在教书育人第一线工作了xx年,度过了xx个教师节。回顾过去,感慨万千,xx年,我从xx师范校毕业分配到山区的一所村小任教。9月10日,我度过人生的第一个教师节。当时庆祝情景我至今还记忆犹新:参加了学校组织的座谈会,每人领到了乡政府发的印有热烈庆祝第五个教师节的茶杯,这让我激动万分,倍感自豪。

  从做老师的第一天起,我便立誓要做好一名人类文明的传播者和建设者,做一名让学生和家长都满意的好老师。作为一名山区教师,一个人包班上课,既要上语文、数学,还要给学生上音乐、体育、美术等课程,困难与辛苦自不必说。但我仍在这三尺讲台和粉笔人生中找到了一份做人的尊严和快乐,它让我的人生如此丰富充实,如此绚丽多彩。

  “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。二十年多年来,每逢元旦、教师节、总有许多曾经教过的学生发来的短信、寄来的贺卡或明信片,那一声声祝福、一句句问候,使我真切地感受到了学生对我的信任和爱戴,让我格外的感动与自豪。

  韩愈说:师者,传道授业解惑也。xx多年来,我一直有着崇高的使命感和强烈的责任感。从教之初,我就开始思索自己要做一个怎样的教师?在心中为自己确定了一个目标,并为之不懈地努力。在外人看来,做一名乡村老师很轻松,但我真正地感到做乡村老师很累,且工作条件艰苦。当时我分在一所村小任教,条件很艰苦,交通也极其不变。学生家离学校的路程很多都超过五六里路,所以路程较远的学生中午都不回家吃饭,往往都是早上就把饭带到学校来。看到这种情况,中午我做饭时,都是先把学生的饭热好让学生吃后我才开始做饭。生活上对孩子们的关父,增进孩子对我的信任,师生关系一直很融洽。

  做一名山区教师,不仅需要长时期静寂坚守,更需要不断从各种诱惑中挣脱出来,在知识的殿堂中汲取心灵的营养。有时为了上好一节课,我经常如芒在背而通宵达旦地备课、查找资料。xx年的痴情,岁月有痕,虽不曾留下智慧,却眼角镂刻了皱纹、霜雪浓染了两鬓。虽如此,我依然热恋三尺讲台。这情怀犹经历过春夏秋冬的松柏,青色依旧,常度不改。

  “梅花香自苦寒来”,二十六个暑往秋来,我这样默默奉献,勤奋耕耘。当孩子们的颇皮与淘气,和家长不理解时,我哭过!当孩子们的天真与幼稚,和我们付出被家长和领导认可时,我笑过!当我教过的孩子考上了大学,取得了硕士、博士学位,我激动,我骄傲!谁说乡村教师平庸卑微?谁说乡村教师没有成就感?我为我所热爱的山区教育教学工作,终身不渝,死而无憾!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节演讲稿9

尊敬的领导、来宾,亲爱的老师、同学:

  大家好。我是,来自初二(18)班,我是初二(18)班的。

  金色的九月,微风拂面、旭日高扬,踏着轻盈的脚步我们回到了温馨的校园,又能和亲爱的伙伴一起畅游知识的海洋,又能与高高的白杨一起聆听老师的教诲。明天,就是第31个教师节了,又一个让全社会弥漫着感谢师恩的情谊的时刻即将到来。首先,就让我俩代表四千多学生,向工作在第一线的老师致以诚挚的问候:老师,节日快乐!老师,你们辛苦啦!(敬礼)我们同时祝福你们的家人,愿他们幸福安康!祝福所有关心我们学校发展的领导、长辈,愿你们身体健康!

  又是一年长空鸣雁,又是一年桃李飘香。亲爱的老师,尊敬的师长,也许您还在用明亮的双眸,目送毕业的学生奔向四面八方。也许您又在用洪亮的嗓音,教诲新的学生如何成长。那么今天,在您的节日即将来临的时刻,请您听听我们“爱”的感言,接受我们对爱的感谢和回报。

  人们都说,老师真伟大,道之所存,师之所存,自古就是这样。我们都是学生,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂,是一个充满温暖的世界。因为,这里有一支英明睿智的领导队伍,他们智慧的决策,为明天输送了大量人才;因为,这里有一个团结能干的教师集体,他们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当文峰山染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当鉴湖停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,亲爱的老师,您已皱纹伸展,鬓发添霜。但我们也在这一刻明白了人们对您的敬仰:燃烧自己把别人照亮,无私地奉献着爱;写下真理擦去功利,不尽地输送着爱。所以,你们的心,还是那样的年轻活泼,你们的双眸,永放智慧的光芒!亲爱的老师,我们终于明白,不求回报的付出让你们成为太阳底下最灿烂的职业,博大的爱让你们让永远美丽辉煌!

  老师,我最亲爱的老师,尽管我用了这么多华丽的辞章,却也描绘不出您的至善至美,无论我倾泻多么浓烈的真情,也诉不尽您的无私风尚。只想轻轻地说声感谢。

  感谢您,敬爱的校长,是您的爱的执着爱的力量,让铸就成耀眼的丰碑。

  感谢您,亲爱的老师,是您的爱的付出爱的无私,让创造了永恒的辉煌。

  感谢您,,分享着您爱的荣光,感受着您爱的力量,我们都为自己是学生而骄傲;

  感谢您,,承担着您爱的希望,继续着您爱的荣耀,我们一定发奋图强,一定要在这书写属于xx人的辉煌!

  万里青云展开路,只待鲲鹏奋搏起。同学们,我们是新时代的中学生,是一分子,从现在开始,我们要珍惜光阴,倍加努力。从现在开始,我们要刻苦学习,奋发图强,用自己最优异的成绩,回报给我们不尽关爱的老师,用努力拼搏的精神,描述出更美好的明天。

  千言万语也无法表达我们的感激,最后让我们用最真挚的敬礼表达感谢,用最质朴的语言祝福:老师,节日快乐!

教师节演讲稿10

敬爱的老师:

  您好!

  老师,你们用自己的汗水浇灌着祖国的花朵,你们用自己的心血描绘祖国的蓝图,加减乘除算不清你作出的奉献,诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。你不是演员,却吸引着我们的目光,你不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚响,唱出迷人的歌曲,你不是雕塑家,却塑造着一批批孩子的灵魂。九月十日是教师节。在这个特殊的日子里,让我们向辛勤的园丁——老师致以节日的问候。是老师在我们人生的扉页上撒下了片片光明,在我们前进的道路上,架起了座座彩虹般的桥梁。我们在老师的教导下,满载老师的期望,刻苦学习,自觉养成良好的行为习惯,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为建设祖国的栋梁之才。老师像慈爱的母亲,用温暖的肩膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

  今天,在教师节来临之际,让我们好好学习,天天向上,给老师一个最大的礼物——自己最好的成绩。

教师节演讲稿11

尊敬的各位领导,各位教师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今日是第xx个教师节,在这样一个特殊的日子里,我能作为教师代表发言,心情格外激动。首先,请允许我祝所有的教师——教师节欢乐!

  时间犹如白驹过隙,不知不觉中,我们这群xx年代出生的人已踏入了古人称之的“天命之年”。抚今追昔,三十多年前,我们做出了人生的重要选择,来到了我们这所具有光荣传统,传承着红色基因的学校,成为了xx中的教师。初踏教坛,当我们凝视着军需工人后代们那渴求知识的目光时,就已经明白了这份职业所包含的分量,但我们还是义无反顾地选择了她。因为我们明白,我们的身上凝聚着千百个家庭的期望。

教师节演讲稿12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天是9月xx日,再过两天就是9月10号,又到了一年一度的教师节。这里,请允许我代表xx中学全体领导班子成员和全体同学向各位老师道一声“辛苦了!”

  今天,我讲话的题目是:师生互爱才是校园最美丽的风景。

  记得著名特级教师于漪曾说过:“如果人的生命有一百次,而且每一次都可以让自己选择职业,那么我将一百次地选择教师--这个太阳底下最光辉的职业。”这句话道出了我们全体教师的心声:选择教师这个职业是我们的初衷,作为教师我们无怨无悔。

  同学们,如果说父母是因为辛苦生育而让我们时刻感恩的人,那么,老师才是因为呕心沥血培养我们成才而应让我们铭记一生的人。作为学生,我们又该如何爱戴我们的老师呢

  首先,要正确理解老师的严厉。记得毛泽东主席在湖南长沙第一师范读书时,进校时的作文水平已经达到了全校第二,但他的国文老师袁先生却经常给他不及格的分数,一开始,年轻的毛泽东有些迷惑,但在离开学校的时候,他终于明白,原来老师一直希望他戒骄戒躁、精益求精,用心何等良苦。东晋著名的书圣王献之,在父亲的教导下,勤练书法,即使是冰冻三尺,也不间断,直至写完了二十缸墨水,才真正学好书法,以此名扬天下。可见,老师们的的严厉只为了让我们取得更好的成绩,催促我们更快地成长、更好地成人,作为学生,我们要正确理解他们的善意,认真按照老师的要求去做,不辜负他们的期望。

  其次,要学会感恩老师的付出。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她每次在会上看见自己的小学老师,都会马上用一束鲜花去表达她的感激之情;著名数学家华罗庚每次从国外回来,都要马上赶回故乡看望王维克老师,全国解放后,华罗庚多次到王维克先生在北京的寓所去探望,并邀请老师到科学院工作。落红不是无情物,化作春泥更护花,自古以来的伟人们无不有着一颗感恩老师的心。同学们,感恩老师不需要惊天动地,也无需故意为之,有时只需你的一句轻轻的问候、一个温暖的微笑。

  老师们,孩子们的理解和感恩应是我们最大的快乐,也是对我最好的祝福,更是对我们最大的期待。我们该如何爱护孩子们呢

  首先,请理解和尊重孩子们的想法。

  于永正老师有一句名言:“蹲下来看孩子”。“蹲下来看孩子”就是我们教师卸下在孩子面前的“高大”形象,用心去看孩子、理解孩子、尊重孩子。作为老师“蹲下来”会使我们放下权威,俯下身来,会使我们成为孩子中的一员,做他们的知心朋友,拿出理解和尊重,同他们在完全平等的基础上对话,用孩子的眼光去发现,融入他们的世界,走进他们的心扉,捕捉他们创造性思维的火花,与他们同心协力,获得创新的乐趣,这一点,我校的陈学清主任和李江山老师就做得最好。

  其次,要在适当的时候赞美孩子。

  教育学告诉我们,学生需要教师的赞美,赞美是师爱的表现。教师只有细心捕捉到学生身上瞬间闪现的火花,才会说出言简意赅、内涵深刻的赞美话语。去年九年级(3)班有一位调皮好动表现极差的学生,每上一课都让老师头疼,书写尤其潦草。一次作文课时,我无意中发现他写的一个字挺漂亮,随意中当着大家的面表扬了他,说他以后写字只要用写这个字的方式来对待,以后肯定能写出一手漂亮的字,接下来的几天,我发现他上课的态度有所转变。以后的日子里只要他稍有进步我都及时鼓励。渐渐地这孩子一些不良习惯变少了,一直到中考,都很认真。老师们,看上去几句普通的话语,却能起着潜移默化的作用。这正如罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

  老师们、同学们,校园其实是一个大家庭,是一个应该充满友情和温暖的地方。我校共有50多名教师,300多名学生,师师之间、生生之间、师生之间,应该更多地用信任来维系,多一些理解,多一些赞美,再多一些关爱,xx中学的风景将会越来越美丽!

  谢谢大家!

教师节演讲稿13

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  教师节难忘师恩人生从幼到老,从无知到有识,会经历很多事,结识许多的人,扮演许多不同的角色,相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人,一度成为你生活中非常重要的,而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的.荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱,和严父般的教导……他们用舌头耕耘,用汗水浇灌,他们是世上最辛勤的园丁,他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的,他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业,也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报,对他们最好的回报就是心中的纪念,铭记谆谆教导,正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁,他们就是被称为人类灵魂工程师的,我们的恩师。谁都离不开老师,不论你从事什么样的职业,不论你有多么大的成就,多高的名望和地位,老师是你成功的阶梯,从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。两种老师,一样伟大!

  教师节我已经是高三的学生了,求学之路上遇到过数十位老师,而最令我深刻的,最值得感谢的便是现在我的班主任英语老师和历史老师。或许老师有好有“坏”,但是他们一样精彩!记得刚刚从理科班分到文科班的时候,见到我们班主任第一眼就感觉她是练过九鹰白骨掌的,她跟所有人说话从来都不正眼瞧你一眼,总给人一种冷傲的感觉,上她的英语课真的跟被拷问一样,说实话当时真的不喜欢她。特别是她总让我丢脸,尽管我的英语在全班还比较优秀,她经常就是:“你又没背书,站到后面去!你又不复习,给我站着,我看你什么时候能养成好习惯,最崩溃的是有一次一周站了三次,我朋友都快笑翻了,还好这种方法的确奏效,我养成了爱看笔记的习惯,英语成绩继续稳步提升。不过留给各位的印象都是老师不喜欢我。不过有一次我改变了这种想法,记得一年级质检没考好,我可沮丧,最生气的就是让平时差你一节的人靠运气超过了你,没想到这时班主任找我谈话,把我分到了全班第一排,严密关注着我所有的学习,有时竟然还指点我礼仪方面的问题,果然我的成绩突飞猛进,达到了良好效果,从此我也对班主任有了更加深厚的友谊,在办公室我和她唠嗑,有时能聊1个小时,双方谈的都可愉快。如今,上课我有时候做的不好,她依旧叫我滚到后面站,然而我更喜欢她了,因为我知道老师打心眼里是喜欢我的,但是只是方式特殊,或许这种严厉对于我来说正是一种动力!我的现任历史老师就和我们班主任完全不同,她的喜爱表现的太明显,她很爱表扬我,像我这种”低调“的人,多不好意思,呵呵!甚至有几次考完试她都会过来找我谈话:“你的数学要好好提高,这样才能是你综合优异,找个老师给你补补……”10分钟的谈话几乎都是谈数学的,这对于一个历史老师来说,实在感到奇怪,但我深知她的良苦用心,她的爱溢于言表,热情耐心,总是被我同桌说:“老是这么偏心,我们连管都不被管了,真过分!”或许这就是我的历史老师吧。一个是冷如冰,常常叫我丢人,让我明白自己的地位和努力的方向;一个是暖若日,总是带给我鼓励,让我高呼:“天生我材必有用!”两种老师,一样精彩,学习旅途上风雨兼程,但是有了你们便使这道路上充满阳光,在教师节这个特殊的日子里,千言万语汇成一句话:“老师谢谢你,我会用成绩报答你们的良苦用心!”

教师节演讲稿14

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年霜风雨雪,又是一年桃李飘香。永远忘不了,八年前的那一个早上,我揣着一颗忐忑不安的心,在一双双新奇的眼睛里出现。从此,一只洁白的粉笔,一块神奇的黑板,把我引向一条漫长的路,引向无穷智慧的境地。无论是初为人师时的

  第一句“上课”,还是学生的一声“老师您好”,都已成为我人生里最难忘的记忆,最珍视的时光。教师这个职业早与我结下不解之缘。有这样一个故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们快乐成长,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要自己去品味,尽管我们不能指点股市,笑傲政坛;尽管我们不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,孩子们电话里一句句暖人的话语,你能不感到幸福吗?当你感到疲累,想休息片刻,一张张灿烂的笑脸,呼喊争抢着说“老师,让我来帮你捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带大的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢?面对这份幸福,我激动,更为自己骄傲!又是一个教师节,我收到了很多礼物,有短信祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。但是最让我感动的是一篇日记。其中有几句是这样的:“今日我感受到了王老师对我的关爱,她心疼地摸摸我的额头,问我病好了吗?我觉得她就象我的亲人一样,我以后一定加倍努力,做个好孩子,不让她生气,每天都开开心心、健健康康!”多可爱的孩子,我的爱他感受得到!看到这里我感觉自己的一切“值”!老师们我们辛勤的工作不就图的这句话吗? 是的,无论再多赞扬与歌颂,都抵不上孩子这样一句朴实的话语,这就是我们的价值所在!我们之所以伟大是因为我们懂得爱,我们的爱不需要惊天动地,也不需要太多柔情密语,她就是一句轻轻的问候,一个关爱的眼神,一次宠爱的抚摸,一阵鼓励的掌声,甚至是一次啰嗦的说教,一次严厉的批评。“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”是我们教师生活的真实写照,正如一首歌中也曾唱道:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮……”。的确,教师工作是辛苦的,但只要我们有爱,我们会幸福到永远。

教师节演讲稿15

  老师,我想告诉你,我爱你。因为你用宽广的胸怀关爱着年少无知的人。

  你太年轻了,但你的小眼睛充满了精神,你的小嘴巴能发出响亮的声音,你干净的长发显示出年轻的气息。

  你太爱笑了。每当你说到一个搞笑的情节,总会引我们发笑,露出一排整齐的牙齿。在热闹的教室里总能听到你爽朗的笑声。你笑起来还不失优雅,真聪明。偷偷的,大家都叫你笑面虎,你却不介意。

  你个子不高,和我们站在一起。经常从外面进来的同学找不到你。事实上,你就站在他们面前。

  我记得3月17日,我三次四次打扰你,但你想尽一切办法和学生沟通,才把我调到合适的地方。看到你回去,我很感激。这时候我才知道,你为了我的调动,很努力。你感冒发烧了。老师,老师,我只是一个临时学生,但是你对我没有偏见,就像对所有的学生都是公平无微不至一样。当时我深深的恨自己的愚蠢给你带来了不该有的麻烦!

  老师,我也想对你说,我谢谢你!感谢你们的支持,感谢你们发掘我的潜力,教会我正视自己的价值。

  老师,我也想告诉你,很多人对你充满了依恋和爱。大作家魏巍在《我的老师》中写道,‘一个孩子对老师的纯粹依恋,是恋爱中的人难以比拟的!’这正是我和同学想要的。老师,我愿洗去你额头的汗水和手上的灰尘;我愿化作一片云,帮你遮挡强烈刺眼的阳光;我愿意为你变成一扇窗户,抵挡疯狂的风雪,让你在一生的劳累之后得到休息。

  你的腰太直了,让我第一次觉得自己像个女生。走在你身边,我忍不住挺直了腰。是你让我,一个跑来跑去,制造噪音的女孩,冷静下来,觉得我应该是个小人类。

  我爱优雅高贵的百合,精致可爱的玫瑰,坚强不屈的菊花,优雅芬芳的夜来香,但我更爱你———老师,你永远是我心中最美的花!老师让我借一句歌词告诉你‘:’是你温暖的眼神教会我如何坚定的向前看。你的爱是无限的。请让我说“我真的爱你”

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