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超越自我演讲稿

时间:2024-09-12 11:58:26 演讲稿 我要投稿

超越自我演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在社会,演讲稿对我们的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的超越自我演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

超越自我演讲稿

超越自我演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家早上好!

  很荣幸能在这新学期来临之际代表高三年级在国旗下发言。过年时的欢笑已经远去,我们又迎来了新的一个学期。送走的是虎年,迎来的是兔年。留下的是记忆,带来的是希望,期盼的是美好。每个学期的这个时候,我们都会感到既熟悉又陌生,既激动又紧张。但不管怎么说,新的一个学期确确实实已经开始了。

  近日,日本内阁府发布的数据显示,日本20xx年名义GDP为54742亿美元,比中国少了4044亿美元,中国的GDP超过日本正式成为全球第二大经济体。虽然GDP不能说明一切,但不可否认这是中国的一个超越。面对即将到来的新学期,同学们也应该试图去创造一些超越。对于高一的同学们来说,你们应该已经对高中生活有了充分的了解,接下来就是展现你们的才华的时候了。而高二的同学们正进入一个积蓄力量的阶段,扎扎实实的学习可以让你们以后的学习道路更加平坦。而高三同学的高中生活已然进入了倒计时。我相信最后的时光也一定是最精彩最难忘的时光,所以应该好好把握这最后的一段征程,不要让自己的人生留下遗憾。虽然有的时候现实会与自己的预期有一些差距,但请坚信你只要曾经付出过,就一定会有所收获。把过去十一年半的努力铸成你的倚天剑,将这最后的拼搏熔为你的屠龙刀。倚天屠龙,绝世武功;练成此功,做题从容。相信六月定会是我们超越自我,收获成功的时候。

  在过去的一个学期中,学军依然稳步前进,硕果累累。高三周舒翔同学不仅入选了物理竞赛国家集训队,而且在国家队选拔考试中获得第六名的好成绩,将代表中国参加亚洲物理竞赛。而已入选信息学国家集训队的高欣同学将全力冲击国家队。希望他们不但能完成自我的超越,更能实现学军的超越。学军实现着超越,依靠的是老师、同学的共同努力。虽然在考场上冲锋陷阵的是我们,但老师们在平时默默的`付出更是不可或缺的。就像刚刚成为NBA历史上投进三分球最多的雷·阿伦一样,如果没有教练以及其他4位队员的战术执行,他也不可能扔进这么多的三分球。每次看到学军的校友来看望自己的老师时,我会体会到这份浓浓的师生情。幸运的是,我们还是现在进行时。既然老师辛勤耕耘,我们学生也应该给力,回馈你们的付出。

  新的一个学期也应该是自我超越的一个学期。超越,犹如人生航船上的一双桨,它可以助你劈波斩浪;超越,犹如人生道路上的一盏明灯,它指引你走向前方。生命在超越中进化,人类在超越中进步。超越朋友,超越对手,超越老师……你超越我,你就将站得更高,看得更远,思得更深;我超越你,你就将永不自满,永不懈怠,永不停步。或许有时候你会觉得目标遥不可及,但如果尝试着从现在起不断超越自我,可能下一秒你会听到幸福来敲门。

  中国的GDP总量是世界第二,而我们学军坚持永争第一。不要忘记,今日我以学军为荣,明日学军以我为荣。

  最后,衷心祝愿高三毕业班同学们能在六月取得自己满意的成绩。

  谢谢大家!

超越自我演讲稿2

  最近省分行下发了一本叫《超越自我》的书,一直要求学校要有组织,要写心。

  我每天工作都很累。一开始真的很烦。你写什么?真的很无聊,所以我有第一感觉:不管是宗教还是一些读书,一旦用于政治,那就去了本来的意义,历代都是这样。这虽然不是所谓统治阶级用来束缚人们思想的工具,但确实是当权者用来维护自己、巩固自己的手段。当你还在抱怨为更多而努力却得不到的时候,通读一些麻痹人心的东西,真的.会在思想上瓦解。

  第二个感悟:买卖要集体化!虽然我不否认这本书的价值,但是从现在一些文字的销量可以看出,激情写情只能抓住那些看不到A出轨,写不到股票,写不到经济的老板,也就是那些即将被绗缝,买买,还赚不到钱,写不出什么文学的散户,那些作者已经到了为了生存不会买书的地步。所以这就像写一本书

  买书挣钱,还是先选好路。选择一个主题是那种一般能巩固一定阵地的,这样总会有客户像一个群体一样购买,从而实现一种商业体验

  第三种感觉是:要学好这些内容,做让领导欣赏的人。可能10年、20年后,那些领导升职了,再升职,你就升职了一点。对某些人来说,是一种成功。但我觉得既然已经超越了自己,为什么不继续超越自己,做自己的领导生涯呢?也许会有更多的成就!

  不要当垫脚石!自我成就!

超越自我演讲稿3

  每个人都有自己的梦想,很多人为之努力奋斗。然而,有些人奋斗了一辈子却没有真正的成就,因为他们都有心灵的枷锁。超越自我,心飞。从某种意义上说,可能是人生最好的状态。

  经常听人说“哦,我又考混了,哎,我是不是傻……”其实不是你傻,大家都一样,只是你没有突破内心的枷锁,超越自己。超越自己可以释放出本该释放在自己体内的物质,让自己的生命释放出应有的光彩。所以,一个人只有超越自己,才能充分发挥自己的潜能,展示自己生命的精彩本质。

  听起来超越自己只有四个字。其实你真的'去练,他需要的努力是意料之外的。首先要认识自己,认识自己的优势是什么。自我认知是自我超越的重要关键,也为进一步的行动铺平了道路。不采取行动不能只认自己,但一定要始终相信自己能做到,遇到考试这样的大型比赛一定不要紧张。记得要淡定,心要稳,你就能超越自己,我的心也会飞起来。

  不仅如此,你还需要冷静和自尊。其实这不是骄傲的表现,而是对自己的认可和信仰。正是这种理解,才能承受你的冷静和信任。只有这样,你才能真正了解自己。著名射手张山曾在自传中说:“天地只有我一人。”这让她很自信,最终在奥运会上以一个迷人的女子击败了很多男人,获得冠军。

  超越自己,放下梦想,心就飞了。只有这样,你才能在漫长的人生道路上成为一个强者!

超越自我演讲稿4

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!

  我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。

  记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。曾经有孩子问我:"老师,1+1为什么要等于2呢"那时我都不知道该用什么办法才干让他理解;还记得那时课前总是写出非常具体的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今天有什么收获又有什么教训下节课我该怎样改进于是,我有意识地加强自己教学基本功的练习,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发明孩子们学得轻松多了,愉快多了,我自己也好开心;我还发明以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的责任,是我作为一名教师的责任。

  在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得那时我很犹豫,那可是比赛,下面有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗学校领导给我鼓劲:"不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。"在领导和老师们的激励和帮助下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续努力,做好打算,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。

  在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:"此刻我们比什么呀,比自己的钱多少吗不是,我们比谁家的孩子素养好!"是啊,孩子才是未来,孩子才是期望,我作为一名教师,深感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思总结,整理,一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。

  然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我热爱的"教师职业"的病痛。

  我本有一副好嗓子,在学生时代,偶然在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌,渐渐的嗓子变的嘶哑,还经常疼痛,到后来发声都成了艰难。到医院做检查,诊断为"双侧声带息肉",医生建议手术治疗,除去息肉,恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了:有人说要除去声带上的息肉,这个手术可不能马虎,一定要找技术好的医生……;还有人说假如手术中呈现什么意外,会是什么结果听着大家的议论,我很着急,我不想成为哑巴,我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己:我要做手术吗手术能成功吗我真的会成哑巴吗我要因此失去继续与孩子们一起学习的机会吗

  经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。通过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时间的歇息,我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好快乐啊!我要感谢我的领导同事亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。

  记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得分外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的'递给我一张卡片,我打开一看,上面写着:"老师,祝你早日康复,我们等着你"。我紧紧拉着小姑娘的手,惟独使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。

  在病假歇息的日子里,我为全班五十多位同学每人打算了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄予了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,"看,这是老师送我的礼物……"然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。

  10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学钻研课,多篇教学论文在县市教学论文评比中获奖;20xx年教师节县教育局表彰为"优秀教师";20xx年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"就算有一天,我不能再站在讲台上为孩子们传道授业解惑,我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来,因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也期望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己,让我更有信心去迎接挑战,不断的超越自我!实现我的人生价值!

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