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春季演讲稿

时间:2021-06-18 17:58:45 演讲稿 我要投稿

精选春季演讲稿合集9篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的春季演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

精选春季演讲稿合集9篇

春季演讲稿 篇1

各位老师、各位同学:

  早上好!

  踏着浓浓的春意,我们走进了4月,今年的4月4日是清明节。今天,我们来谈谈清明节。

  清明节已有两千多年历史,至今仍是中华民族包括海外华人的重要节日之一。公历4月5日前后为清明节,原为二十四节气之一。全国汉族和部分少数民族地区过此节日。20xx年,清明节被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

  在中国农历二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。

  清明作为节日,它包含着丰富的风俗活动内容。清明节是纪念祖先的节日,主要活动仪式是祭祖、扫墓。扫墓原是清明节前一天寒食节的内容。寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品,在北方,老百姓吃枣饼、麦糕等,在南方,则多为青团和糯米糖藕。

  按照旧俗,清明扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。

  清明节是人性美好的一种表现,我们中国人,世世代代通过清明这个节日表达我们对先人和亲人的缅怀和敬仰之心。把祭祀先人与中华民族重视孝道、慎终追远的民族性格直接联系起来,清明节体现了中国人感恩、不忘本的道德意识,其文化意义类似西方的感恩节。清明节祭祖扫墓、追念先人功德的活动,与中国文化深层的祖先崇拜、孝的文化之间有着深刻的关系,而这种文化正是中国社会几千年来得以和谐稳定发展的支柱,而这也是清明节具有强大生命力的民间根基。

  清明节,又叫踏青节。清明正值春光明媚、草木吐绿、百花盛开的时节,所以古人有清明踏青的习俗,并喜欢开展一些体育活动,如“踏青”、 “放风筝”和“荡秋千”等。

  有位民俗学家这样定义清明节:“中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。”

  最后,我想说的是,作为一个中国人,无论将来你身在何方,都不能忘记中华民族悠悠五千年的传统文化。

春季演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

  大家好!今天,很荣幸能够站在这里,作为教师代表发言。首先,请先让我在此对老师们,同学们致以新学期最诚挚的祝福!

  瞬间严冬已逝,春天悄悄地来到了人间。春天,真是个美好的季节;春天,意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个平安、愉快的寒假,我们满怀着憧憬,满怀着希望,满怀着志气与信心,迎来了20xx年的新学期。我们知道,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获。在梁校长的带领下,全体老师的辛勤哺育下,学生变得更成熟,变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不光是体会成功的快乐,享受成功的喜悦,还是展望理想、描绘理想、播种新的理想!

  六、七年级的同学们,还记得曾经幼稚的你吗?那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。相信经过一个学期的学习,你们已经适应了初中生活。取得了许多成功,收获了许多希望。但作为你们的老师,我要对你们提出一点忠告:不要满足,不要骄傲,要知道:“知识在于积累,天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础,只有努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出,就会有收获。你们不但要收获知识,更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们学校的优良传统,我们要继承这些美德,把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里,你们会更加成熟,你们的笑容一定会更加灿烂。

  八年级的同学们,由于功课的增多,我们面临更多新的挑战,面临更多新的困难。你是否感到了压力,是否感到前途渺茫?请相信自己吧!相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。“一寸光阴一寸金。”我们应该更好的支配时间,做时间的主人。我们要树立起自己远大的理想,并为之努力、奋斗。但我要提醒你们,结果并不重要,重要的是我们奋斗的过程。我们的学校,我们的班级,决不会放弃任何一个学生,我们一定会手拉着手,肩并着肩,共渡难关。请扬起我们理想的风帆,荡起智慧的双桨,在知识的海洋中搏击风浪。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

  九年级的同学们,对你们来说,这是在初中学习的最后一个阶段,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前面的学习经验,调整好心态,以最优的学习方法,最佳的精神状态,投入到这一阶段的学习中来,集中思想,发奋学习,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我们还要学会思考,思考我们的学习方法是否得当,思考我们的足迹是否端正,思考我们的人生价值,思考我们的未来通向何方,思考将来我们将以什么样的成果回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的老师以及培养教育我们的学校。七、八年级的同学们由衷地为你们祝福,祝愿你们能在中考中取得优异的成绩,为母校争光添彩,祝愿你们的青春灿烂辉煌!

  同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,从规范日常行为做起,遵守学校纪律和各项规章制度,养成良好的卫生和道德行为习惯,争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。真正做到“现在,我们以王集一中为荣,将来,王集一中以我们为荣”。最后,祝老师们工作顺利、身体健康、生活幸福,同学们学习轻松、天天快乐。谢谢大家!

春季演讲稿 篇3

  老师们,大家好!

  度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。

  过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过(我们八百多师生赖以生活学习的教学楼被鉴定为危楼;课堂教学改革在摸索中遇到茫然,什么是符合我校实际的模式让人费解;教育均衡发展深入人心,但优质高中升学指标分配到校,对我校这样小规模、小班容量的学校不利,上对领导及家长,下对学生如何交代?),又是在稳稳当当中迈进(以上的问题在我们大家的共同努力下逐一得到落实,且结果令人满意、鼓舞人心)。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。正是这一切让我更坚信,没有做不到的,只有想不到的。只要我们团结合作,开拓创新,我们学校的明天一定会更美好。

  老师们,新的一年开始了,这是一个“关键”年,因为他是“xx”的开局年;是我校又一届新领导班子创新工作的第一年;是我校课堂教学改革经过几年摸索基本形成思路开始实施的落实年;是我校新教学楼的落成年。我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有我们各位尽职尽责、尽心尽力了;只有我们各位坚持加强自身修养、不断提高自身素质,我们学校的教学工作才能稳定和有所发展。为此也可以说大家过了一个愉快、祥和但又紧张的现代化寒假,从我校教师博客交流的数量和质量来看都是在不停的给我鼓励、给我信心。多位老师的感悟、观点都是很前沿的,大家在读书活动中找到了乐趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的语言。观念得到了更新,对以前工作的反思更加切合实际了,更有价值了。这一年在大家的共同努力下我们开了个好头。当前已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。

  为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当作事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。本学期我们力争做好以下几方面工作。

  第一,团结拼搏,创建和谐校园。

  1、安全工作,一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的。

  2、教学管理要刚柔并进。

  首先必须建设团结和谐的领导班子。教导处的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。领导班子成员要加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的化。

  其次要求教导处、教研室、政教处、分团委、总务处在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身,不合理的要校改,不规范的要校正,不科学的要校准,逐步形成为学校教育教学发展服务好:不规范的逐步完善;做事上要求缓办的常思,急办的.迅时,难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病,只有这样,才会增强自身的战斗力,在前进中少走弯路,健康发展。

  教学管理从刚性上谈,教导处要逐步精细化,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。从小事抓起,以小见精神,诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流,听之任之。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。

  全体教职工要做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融入到集体中。其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实自己,适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。这样,在自己的不懈努力下,工作有了起色,有了变化,有了业绩,这样不但自己获得了成功,同时也推动了事业的发展。

春季演讲稿 篇4

老师们、同学们:

  大家早上好!

  经过了一个愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季,同学们春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学,在这个春季里,你打算播下什么样的种子呢?为了能让我们梦想成真,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神,取得各自满意的成绩。下面,我代表全体老师向同学们提出如下几点要求:

  一、自我调整,按时到校

  新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要开展自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从学校以及老师的部署。

  二、团结友爱,文明守纪

  我们每一位同学都生活在一个集体当中,我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。因此,在一个集体中,不管是大集体也好,还是小集体也好,不管是学校里也好,还是班级里也好,同学之间都要互相团结、互相学习、互相帮助、互相关心。集体的力量大无比。只有这样,我们才会不断受益,才会不断提高。因此我们要增强集体意识,培养团队精神,严格遵守校规校纪,严格遵守教育教学秩序,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

  三、提高自己的学习成绩

  我这里所说的学习成绩不只是我们每一次考试的分数,而是我们学生学习的综合能力、综合素质。希望同学们在老师的教育下,能主动积极地参与学习,积极探讨好的学习方法,自主合作学习,学习时要注重预习、复习、倾听、思考等良好学习习惯的养成,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。同时,我们还要加强课外阅读,丰富课外知识。加强课外实践活动,争取全面发展,提高综合素质。希望每一位同学都成为爱学习、会学习的人。希望我们都能在生活的大课堂中,善于发现,善于思索,善于获取知识,使自己最终学会做人,学会做事。

  四、牢记安全,健康成长

  安全是一切学习生活的保障,人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命。我们要时刻注意安全,把“安全”两字谨记于心。要注意季节性流行疾病的防治、要注意交通安全,注意食品安全,注意活动安全,课间不许在操场上奔跑、打闹,不做危险的游戏,放学按时回家,节、假日不随便外出。要用安全知识武装自己,将安全知识与实际生活结合起来,让安全陪伴我们健康成长。

  五、树立环境保护意识

  要爱护学校一砖一瓦,一草一木,要珍惜花草树木的生命,养成讲文明卫生的习惯。

  学校将推出文明班级评比活动,要比班风,比学风,比文明,比纪律,比学习,让东山实验小学的每一个学生都成为文明守纪,成绩优异的好孩子!

  在这边,老师还有几句话想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,将迎来毕业考试,老师真心地希望你们以新学期作为新的起点,找准方向去努力,相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里,在各个方面都为其他年级的弟弟、妹妹们做出表率,给老师、同学们留下一个好的印象,也给自己留下一段美好的回忆!

  同学们,新的学期是一个新的开始,是一轮新的希望,更是一个新的征程,让我们全校师生上下一心,以更新的理念,更新的姿态,更加扎实的行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好! 谢谢大家!

春季演讲稿 篇5

  尊敬的各位家长:

  大家好!首先,我代表学校及全体教职员工感谢您在百忙之中前来参加此次会议;感谢您对我们工作的理解和支持!

  今天,我们把各位家长请到学校来,目的有四个:一是向各位家长汇报一下学校的办学状况,和各位家长共商学校发展的大计;二是和各位家长讲一下家庭教育对学生的影响;三是班主任老师和家长互相交流,共商孩子教育的策略;四是发放一补救助金。

  首先向各位家长汇报一下学校的办学状况:我校现有42个教学班,在校生2627人,其中住宿生2450人。教职工161人,平均年龄34岁,学历达标率100%。其中县级以上骨干教师52名,市级骨干教师15名,省级骨干教师5名。

  xx年,可以说是全校师生团结奋进、跨越发展的关键之年,也是学校教育教学工作成效显著的一年。一年中,我校曾先后被河北省建设厅授予“园林式单位”称号,获河北省委宣传部“河北省首届未成年人思想道德建设工作创新案例二等奖”称号,被承德市委、市政府授予“和谐校园”和“平安学校”,年末又被市委、市政府授予“劳动模范先进集体”等近十十余项奖励。一年中,学校曾先后接待河北省人民政府副省长龙庄伟同志、承德市原政协主席刘志兵同志、张古江市长、张建国副市长,张家口副市长以及平泉一中、承德咏曼中学、滦平二中,平泉四中等二十余所学校的领导来校调研考察和学习。一年中,学校又多次被河北日报、河北省电视台、承德电视台、承德日报、承德晚报、平泉县电视台等多家媒体进行了宣传和报导。我校的教育教学、学校管理等多项工作也得到了社会各界、学生家长的关心和厚爱。XX年秋,我校初一招生一次性招收1030人,大部分学生都留在了咱们的学校,学生外流现象明显减少,学生返校就读人数日渐增多,在这里我要感谢家长们的理解和支持,并对你们的关心、理解和支持表示深深的敬意。

  “突出人文关怀,创建和谐校园”,是我校建校以来确立的核心办学理念。因我校学生来自县北五乡一镇70个行政村,建校前优秀生员流失严重,留下来的学生素质差异又很大,工作开展起来有较大的困难。我们依据学生的实际情况,制定了“四个一点”策略,坚持“速度慢一点,慢中求快;起点低一点,低中求高;难度小一点,小中见大;要求严一点,严中求实。”采用循序渐进的方法,让学生学会学习,逐步提高学习成绩。我们决不放弃一个学生,即使是成绩最差的学生,也会用学生的点滴进步,进行鼓励,让他们树立信心,从而全面提高成绩。xx年一中免费录取19人,xx年66人,经过三年的努力,今年将会突破100人,以后会有更大的发展。也正是因为如此现在在我校就读的外片学生有240多人,承德市里的、县城的及县内其他乡镇的都有。原来外流的学生纷纷返校就读,这是因为我们的学校不论从办学条件、师资队伍、学校管理还是教学质量都已经达到先进学校的水平,所以全市各县的大型学校及县内的所有学校纷纷到我校考察、学习。另外,从今年开始,一中的公助生招生指标100%全部分配到学校,我校的学生发展前景将更加乐观和美好。

  丰富学生校园文化生活,为学生全面发展而奠基。大主题活动月、小主题活动周、具体的主题班会,为学生的健康成长提供了丰富多彩的素材。一天一小时的大课间活动,学生在校期间每两周要洗一次澡,有效的保证了学生的身体健康。体育、音乐、美术课外活动小组,为学生发展特长提供了舞台。学生作品内容丰富,形式多样,具有较高的艺术价值。在我校每一个学生都能得到发展。可以说:在我校,学生想学什么,我们就可以教什么。

  深化课堂教学改革,向实用、实际型课堂迈进。针对课堂教学效果差,学生没有学习兴趣的现状,要求每个教师过好课堂教学关。严格按课堂教学常规要求上好每一节课,并力求使每节课都成为优质课。课堂教学在求实、求新、求活、求精上下功夫,创设充满活力的课堂教学机制。针对我校的生员情况,深化课堂教学改革,坚持“降低难度,放慢速度,减缓坡度,以学定教”的原则,加强补差,循序渐进,着力提高学生的科学文化素质,重点培养学生良好的学习习惯、创新精神和实践能力。为培养学生自主发展的能力,我们还研究制定了《课堂教学师生互动记录卡》,对师生的互动有了量化标准,突出了以学生的学习、学生的活动为重点的课堂教学考核标准,体现了尊重学生的主体地位,尊重学生的个性差异,促进了课堂教学中学生的自主发展和个性化发展进程。本年度,我校各年级学生的成绩都有显著提高。本月5号,我校将派出 13名骨干教师,去围场天卉中学专门学习新课程的课堂教学小组合作学习模式,回来后将进一步深化课堂教学改革。让中差等学生得到更好的关注,得到更好的发展。

  最后,祝愿每一个家长都能称心如意!每一个家庭都是幸福家庭!

  请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激!

  再次谢谢各位家长!

春季演讲稿 篇6

亲爱的老师、小朋友们:

  大家早上好!

  昨天是我们新学期的第一天,全体小朋友在老师们的带领下开始啦新学期的学习和生活。今天,我们集中在这里,进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼,预示着我们的老师将和小朋友一起,走出一段崭新的、令人难忘的历程。

  刚才在升国旗的时候,大家都很严肃认真,是的,国歌和国旗都是我们国家的象征和标志,作为中国人,必须要尊敬国旗、会唱国歌。

  同时,今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义,因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦!这是一件非常值得骄傲的事情,让我们拍拍手祝贺一下自己吧!

  我们的幼儿园有着优美的环境,玩具也很多,大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?对啊,我们的老师妈妈和阿姨妈妈们都无微不至地照顾着大家,还设计啦丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备啦营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,在新学期里,你们一定能学会很多很多的新本领,有没有信心?

  为啦大家在幼儿园能达成自己的心愿,学好各种本领,老师建议你每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园!它们是谁呢?

  第一个好朋友叫“快乐”。快乐非常重要,每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨,它们很快乐,你自己也会非常快乐;放学回家,多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情,爸爸妈妈也会更开心,你也就更快乐啦。

  第二个好朋友叫“礼貌”。有礼貌的孩子处处方便人人爱,来到幼儿园主动向老师阿姨问好,回家时别忘说再见,当然,在家里也要礼貌地问候父母长辈,这样,大家就会更喜欢你啦!

  第三个好朋友叫“勤奋”。每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手,所以,要坚持自己走进幼儿园,自己的事情自己做,这样你就会成为最能干的孩子!

  第四个好朋友叫“懂事”。上课、活动的时候要认真听请老师的要求,不插嘴,有问题举手问,懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

  最后一个好朋友叫“安全”。我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护,有困难可以互相帮助,不能解决的一定要请老师帮忙。在安全的保护下,我们才能健康、活泼地成长。

  好啦,孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢?现在就带上它们,相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使!

春季演讲稿 篇7

  老师们,同学们,大家好!我是七年级一班的林cc。今天我国旗下演讲的题目是《预防春季感冒 从细微之处做起》

  春季是百花盛开的季节,同时也是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、水痘等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员相对比较密集的地方,一旦出现易感染的病菌,更容易传播,会对同学们的身体健康及校园生活带来不利的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

  同学们只需注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。

  1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素及富含优质蛋白、糖类的食物,如瘦肉、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜等。

  2.积极参加体育锻炼,多到户外呼吸新鲜空气。早晨积极跑早操,尽量不缺勤,认真做眼操及课间操,课间十分钟多到室外或操场,放松身体,使大脑得到休息,同时舒展身体,增强体质。

  3.尽量减少去人口密集的场所,降低交叉感染的几率。

  4.拒绝垃圾食品,不喝生水。

  5.每天早晨到校的第一件事情就是开窗通风,保持教室空气新鲜。

  6.合理安排好作息时间,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;

  7.注意个人卫生,勤洗澡、洗手,不随便吐痰,打喷嚏时用手或其他物品进行遮掩,防止细菌传播;

  8.发热或有其它不适,要及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;避免接触传染病人,尽量不到传染病流行区域。

  春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。希望我今天讲的能对大家有所帮助,祝老师们和同学们身体健康,校园生活愉快。我的演讲到此结束,谢谢大家。

春季演讲稿 篇8

各位老师、各位同学下午好:

  20xx—20xx学年度第一学期已顺利结束了,上学期在学校领导的正确指引下,在各位老师辛勤工作下,各项工作已顺利结束,在上学期期末考试中有许多同学,在语数英考试中取得了可喜的成绩,值得表扬和庆贺。其实,每次考试是对每位同学学习情况的检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。统观这次期末考试的成绩,与期中考试成绩相比,绝大部同学达到了预期效果。但也有部分同学与自己所定的目标还存在一定差距,需要继续努力。这次期末考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育,严谨教学是分不开的,与大部份同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘一份收获。在这次考试中,每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生,我们将对这些成绩优秀的同学在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。这次受奖的还有在科学课上观察、制作、手工方面优秀的同学,这些同学爱学习,爱观察,勤动脑,勤动手,制作出了许多优秀的手工作品,如大桥、船、车、杆秤、叶画等,拓展了视野,为今后高层次的学习打下了优良的基础。

  这些同学能获奖,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师上课辛勤耕耘,还不辞辛苦利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。这些教师的教育教学工作做得很扎实,讲实效,所教学科,考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们学习,平时,以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

  同学们,考试只是对各位同学一学期学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心,应奋起直追,一次失败不算什么,关键就怕失败不去反思。上学期许多课任老师都把试卷没发给同学,为的是本学期开学初讲评试卷,进行试卷分析,帮助你分析本学科失分原因及存在问题,以及在下阶段采取补救措施。希望老师的金玉良言能引起各位同学的高度重视,以便明确目标,继续努力学习争取更大的进步。

  本学期我们还会有许多活动要开展,如汉字听写大赛、数学计算大赛、小学生环保知识大赛、作文竞赛、科技小制作大赛等,希望同学们好好努力,在各种竞赛中大显身手。

  最后,我希望同学们能够做到胜不娇、败不妥,用自己的自信和努力来赢得大家的热烈掌声,在本学期期中考试中更上一层楼。我的发言完毕,谢谢大家!

春季演讲稿 篇9

  大班家长会

  首先感谢大家的到来,感谢你们对我们工作的大力支持与配合,使我们的工作能顺利完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,也是入小学前最关键的半年。趁着这个机会,我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。我们会向大家介绍,一系列为入小学做准备的活动,及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备,我们一直强调家园一体化,只有我们的相互配合顺利,才能帮助孩子跨入小学的大门,快乐地生活。同时根据这几年带大班的一些经验,想和大家聊聊孩子入小学普遍会出现的问题以及对策。这次的家长会主要内容有:一、班级情况介绍及回顾;二、介绍在孩子临近小学时我们家长要为孩子做些什么必要准备。三、围绕幼小衔接工作,谈谈我班在这学期的教育计划以及需家长配合的工作。

  首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:

  通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的小橱,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,对班级的一些设施也都多了一份责任感;平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能注意到让自己的行动尽量不影响别人;不乱翻别人的东西;讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;由于教师的调换,也大大加强了孩子的适应力,为升入小学后的生活打下了一定的基础。

  幼儿园往小学过渡,是每一个孩子一生中至关重要的一步。想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍,现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应,我们幼儿园和家长应做好那些准备工作。

  首先,我们必须明确的是:为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的控制力,对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去兴趣,不爱动脑思考。因此,根据我们的经验和针对孩子的特点,我们应帮助孩子做好以下几方面的准备:

  一、 心理:

  在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。而在学校里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。因此,家长可以让孩子接触身边的小学生,了解小学生上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务,并鼓励督促他们按时完成。如:扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品,在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。

  二、 学习能力

  这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。我们可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如,请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察房间里物品的摆放,并用语言加以表述,等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏,如听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,孩子一次听完记住,再按顺序逐步完成等

  1、 阅读能力

  阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时我们应从让孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事,仿照讲述,看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较,给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨,这样的标签会大大打击孩子的自信心,从而失去对学习的兴趣。

  2、 倾听能力

  听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。

  3、语言表达交际依靠表达。

  进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力。

  三、 自理能力

  进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会根据天气的变化增减衣服,管理好自己的物品,有事大胆地说,懂得讲卫生和注意保护自己等等,特别要培养孩子的时间观念,有良好的作息习惯,做事干净利落,不拖拉。

  四、交往能力

  孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙伴群,要使孩子顺利过渡,处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程

  度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助于老师,缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养,比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼,与别的孩子一起玩时能谦让,还可以教孩子一些解决纠纷的方法,如轮流、猜拳等,学会夸奖别人,会对人说“对不起”,与此同时要让孩子学会与家长沟通,会把自己的想法大胆地告诉家长,同时也愿意配合家长做事。

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