【精华】初三周记三篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们一定有印象深刻的事情，是时候认真地做好周记了。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初三周记3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三周记 篇1
我曾一度在成长的路上兜兜转转，我迫不及待地想要抵达心中的终点，而至迷失了航向，是母亲苦口婆心地将我劝回最初的起跑线上。
记得那时是在初夏鸣蝉的季节，太多的记忆碎片已然模糊了，唯独这一件。
初夏的天，已经令我感到聒噪了。可我却将面临的，是为了期末考试一次又一次的模拟考，我们率先进入了题海中……
不知怎的，每每考前，我总给自己增添无尽的压力，迫切地使自己必须去取得好的`成绩，好的名次，从而陷入了。紧张的心里，难以逃离。
一模拟考试后，我着急地等待考试成绩。向最终盼望得到的却是语文成绩连平均分都没达到，数学总有些粗心不断的错题，物理几道画涂题漏写……我将试卷一张张层叠在桌面上看着这些红色的印痕，我简直不敢面对我的老师。我最亲爱的爸爸妈妈。
我下定决心，进入疯狂的备战中，迎来的第二次模拟考试却更加糟糕我差点几乎是心如死灰。是母亲将我从冷寂得“鬼门关”拉扯回来……
“伊，我有些话跟你说……”茶余饭后母亲轻轻地推开了我的房门，我怔怔地坐在那儿一动不动，她指了指窗外，“看落叶呢？落叶虽美，但，过于凄清，不如看枝头的花儿……”
我茫然地看着母亲，母亲她安静的坐在我的身旁。“别着急，是金子总会发光。看，这些花儿绽放前，要经历痛苦，花开需要时间，不忘初心，自始至终。”不知为何我的手上，啪嗒滴落了一颗泪珠。“我懂了，我会一步一个脚印，在也不急于求成，我想我知道该怎么做了。”
我回到了起跑线上，拾起无意遗忘的初心，继续前行。
初三周记 篇2
今天下午，我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛，有蕾蕾、怡怡、鑫鑫、静静等十几个女同学。
比赛开始了，上场的同学敏捷地将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺，怡怡和静静进入了争夺冠军的决赛。瞧，静静脸上绽开笑容，洋溢着自信。右脚踢，左脚踢，那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。怡怡同学屏住呼吸，目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样，不停地在她脚上跳上跳下，她脸上也不时露出微笑。
突然，她一不小心，一只脚歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀!”有人惊叫起来，只见怡怡一个箭步冲上去，右脚一勾，毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时静静踢到了86个，怡怡才踢了79个，同学们都禁不住为怡怡呐喊助威：“怡怡加油!怡怡加油!”，特别是陈佳丽更是卖力，一边挥动着手帕，一边大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比怡怡和静静还累。我也暗暗地为怡怡捏了把汗。
静静越踢越起劲，当她踢到124个时，怡怡才踢了106个，静静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝怡怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最后，怡怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。
通过这场比赛，使我懂得了：“胜者不骄，败者不躁”的道理。
初三周记 篇3
总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。
下午来缴费，我攥着钱与发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就与同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；还念着初二与同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做？
我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？
我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。
这，就是初三该做的吧！
我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一起。我愿意，我愿意。
初三，开学第一天，我懂了很多。
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