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语文周记

时间:2022-08-31 19:05:09 周记 我要投稿

关于语文周记范文锦集五篇

  时间过得真快,一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,立即行动起来写一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编精心整理的语文周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于语文周记范文锦集五篇

语文周记 篇1

  很多同学喜欢上多姿多彩的美术课,有的喜欢欢乐的体育课,有的喜欢奇妙的自然课……而我,却喜欢上车老师那丰富、轻松而又能学到许多知识的语文课。

  上课铃一响,同学们立刻回座位坐好,值日生拿着书本到讲台上带读,同学们一阵阵同学们琅琅的读书声响了起来,说明车老师快要来上课了,我迫不及待地等着,盼着老师带着比阳光还灿烂的笑容走进课室。

  车老师上语文课与别的老师上语文课不太一样,车老师喜欢跟我们谈话,在谈话的过程中学到知识,学到一定的道理,车老师还喜欢用别的方式把我们带进学习的梦境里。

  我班语文老师还有两大绝招呢!车老师对我们每个同学了如指掌。有一次,车老师正在黑板上写字,忽然,她喊了一个正在做小动作的同学和几个比较认真写字的同学。那个做小动作的同学很惊讶:“车老师在写字,怎么会知道呢?难道车老师的眼睛能拐弯?”

  光这“一绝”就能让我们佩服得五体投地,但车老师还有第二绝招呢!原来我们班爱读书的人很少,至于发表文章就更不用说了。自从车老师上我们班的语文课后,我好像被车老师施了魔法,每个同学都对语文产生了浓厚的兴趣,大家都盼着上语文课。现在大家都爱读书了,字也写得漂亮多了,还有不少同学的字被贴到语文园地上呢!

  怎么样,我们车老师的“两绝”让你大开眼界了吧?嘿嘿,是不是很羡慕我有这样的.语文老师呢?车老师的话以风趣、幽默的语气指出不足,既不伤学生的自尊心和自信心,又会让人在笑声中认识到自己的错误,并彻底改正。

  我喜欢上语文课!

语文周记 篇2

  我的语文老师——潘老师,是一个对我们既严格,说话又很风趣的人,她有着一头乌黑卷曲的短发,圆圆的脸上带着一副眼镜。

  记得有一次,上课铃响后,同学们陆陆续续地走进了教室,坐在位子上静静地等待着老师的到来。过了一会儿,潘老师走进了教室,正准备上课。忽然,她发现安琦正在扮着鬼脸,引其他同学笑。潘老师立刻板起了脸,说道:“安琦,你在干什么?是不是想上来给大家表演个节目啊?” 安琦听了,红着脸低下了头……还有一次,在上课的时候,潘老师发现有一个同学正在课堂笔记本上画画,便对她说到:“严霖,你是不是以为这是美术课啊?你这么喜爱美术,要不要下课后到我办公室去,让我陪你一起画啊?”吓得严霖连忙摇头,连声说:不用了不用了!潘老师也笑了,对她说:“你可别以后把美术课也当成语文课上哦!”同学们听了,都哈哈大笑起来。

  怎么样,我们的语文老师是不是既严格,又风趣啊?

语文周记 篇3

  瞧,这位穿着一条裙子,身材小巧的人是谁呢?她就是我们新学期是语文老师-肖老师。

  肖老师长着高高的鼻梁,瓜子脸,还有一双明亮的眼睛。

  肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天,肖老师让我们写一篇关于场面的作文,我还不会写,就来到教室里给同学们借同步作文看,可时间偏偏跟我作对,一眨眼的功夫就已经上课了。肖老师让同学们把作文交给他看,全班有六分之五的同学还没写,肖老师气得火冒三丈,大声地说:“没写作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老师说明了原因,肖老师说:“好,你可以坐下。”接着又对同学们说:“你们最好别跟李纪华比,要是你们都像李纪华那样了,我作业都不要你们做了。”听了这话,我感到骄傲和满足。还有一次,肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做,而我的试卷丢失了,肖老师对我说:“你的学习好,就不需要做了。”我感到十分高兴,骄傲情绪也就更高涨了。

  肖老师常常给我们讲故事呀,唱歌呀,等等。肖老师从不占下课时间,从不占副科老师的课。所以,我们大家都喜欢肖老师,喜欢语文。

语文周记 篇4

  清晨,我在小区里散步,突然一片紫色的花海吸引了我的目光。那灿烂的紫色,似乎把蓝色的天空都给映红了,我赶紧往花海跑过去。

  啊!这是一片开满紫色花的树林,可是,这些树连成一片叶子都没有。那几棵树,是由十几棵和我一样粗细的树干组成的。这些树干从贴着泥土开始,直到树尖为止,都长满了紫色的花。

  这些花瓣就像一只小蝴蝶,这些花,一朵挨着一朵,就变成一个个大花球,花球一朵朵挨在一起,把树干裹的满满的。一根根花树干合起来就变成了一棵棵大大的花树合起来就成了花的海洋。阳光照着花的海洋,花瓣在阳光的照耀下,晶莹透亮,真是美极了。

  Purple就是紫色的意思,紫色是我最爱的颜色。我在紫色的花海中穿梭,一阵微风吹过来,紫花瓣满天飞舞,落在我身上。我就像仙子一样,飞过来飞过去,我问妈妈,这是什么花?妈妈说:这是紫荆花。

语文周记 篇5

  如果你遇到一个矛盾,怎么办?

  来试着和对方沟通,让你和对方的真实想法表露出来,问题将引刃而解。

  举个例子,假如你去商店买文具,老板说一支笔8元钱,你想:“这也太贵了吧!”辩说只要5元钱,双方争执不休,那么就来试试沟通,你可以把价钱慢慢抬高,5块5,6块。如果提到7块时老板同意了,那么就可以达到双赢的效果。

  假如老板死活都不降价呢?

  那就来试试改变(不是改变别人,而是改变自己。),直接去另一家店就好了。

  解决问题,就那么简单。

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