【精品】初一周记模板9篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周内让你有什么启发呢？是时候静下心来好好写写周记了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编整理的初一周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一周记 篇1
这是开学后的第一个星期，因刚刚上学，大家都精力旺盛，用卞老师的话来说，是“我们在暑假静养了两个月，身上充满能量，我们要在开学后，尽情释放这些能量，像四、五年级的小学生”！
班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生！卞老师总说他教学经验不足，当班主任经历太少，太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。
其实她并不知道事情的终究缘由，方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律，他也会教育我们说：“自习，是让你温书，做习题的，时间是很宝贵的，不是帮你们泡壶茶，让你们这群富贵少爷小姐来聊天的！”不知道他嫌不嫌烦！反正他不嫌烦，我们大多数人都嫌烦了，是左耳朵进，右耳朵出！
上午自习，方老师在我们安安静静的，尽量不发出声音，了，连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后，没过几分钟，我们又叽叽喳喳的聊开了！因为办公室离我们班很近，只要有老师经过，“探子”会报告，班上又安静下来了，每日如此，反正我们班只要没老师在，肯定是叽里呱啦的！吵翻了天！
方老师给我的印象是是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二，仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识，还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长，他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路，变得平坦起来。他常用幽默的语言，告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的，只能在今天这个特殊的日子里，说：“刘老师，将来我无论成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！祝您教师节快乐！身体健康！万事如意！”
有人可能会疑惑，刘老师这么好，为什么方老师排在第二名呢？不为什么，应他的风趣幽默，我喜欢这样的老师，他不会让我们感到学习是件无趣得事，他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前，你可以尽情表现出你的喜怒哀乐，不用隐瞒你内心的真实心情。
渐渐的，我想给方老师升级了——和刘老师同级，但星期五的那件事，让他原地踏步了。
周五老师在一次喷发出他的第三次怒火，开学一个星期，方老师竟发了三次怒火，三次点燃这怒火之人都是——任雪梅，而且，源头一次比一次大！
我们喜欢的幽默的方老师，不是爱发“三言怒火”的方老师。
望：
方老师不要发哦！多向刘老师学习，学习用幽默化的管理方式，来管理我们这群“小猴子”。
这样方老师你更受我们爱戴喽了！
初一周记 篇2
随着凌晨的钟声以及花炮声，我知道新的一年和新的一天开始到来了。日历上我们翻开了崭新的一页，时钟奏出动听的音乐，太阳敞开宽阔的胸怀，迎来20xx年明媚的阳光。
20xx年的第一天——也就是大年初一，家家户户都很早的起来了，因为在中国有一个传统的规矩，过年要拜年。而所谓的拜年，只是到熟人或亲戚的家里打声招呼，顺便吃点东西，说声“新年好”就可以了。这可能会让人觉得无聊，不过会使孩子们非常高兴，因为他们会财源滚滚。
早上与家人吃了个团圆饭后，便和大人们出去“拜年”了。“每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是恭喜恭喜……”今天的天气和人们的心情正好相反，到处寒风呼啸。风声、炮声和孩子们的欢笑声交织在一起，奏成了一首悦耳的“新年交响曲”。一路上的收获真不少。其实每个孩子在拜年的时候都会“装”。老人家给你送红包，嘴上说着不要，但手已经把红包”抢”过来。表面上做出一副不要的样子，可心里乐滋滋的。在每接一个红包时，我就感受到了一种浓浓的爱，这种爱是无私的……
时间过得真快，转眼，就12点了。拜访了几个亲戚后就去大姨家里吃午餐……中午1点，大姨做好了一桌子可口的饭菜，真是让人“口水直下三千尺”。我们不管三七二十一便吃了起来，不半个小时，桌子上饭菜已寥寥无几。
休息后，接到了姑爷爷的邀请，到了他家里，男同志去打牌，女同志守着电视机去看连续剧。一个下午就这样过去了，晚餐当然也是在姑爷爷家里吃的啦！吃完饭后，大人们忙着打牌，我也该放松一下了。我拿起早晨还没放完的鞭炮，又噼里啪啦的放了起来，大家顿时精神抖擞，更加努力的忙碌着。
一天下来，钱包鼓鼓的。看来今天“赚”了不少钱。一份红包代表着一份爱，一份红包代表着一个人的心愿，有爱就会有付出，我们应该用行动去回报他们。
在新的一年里，我们在慢慢的长大，慢慢的成熟。我们的爷爷奶奶却在慢慢的变老……。20xx像深秋飘零的落叶，如期而归，我们清晰听到了渐行渐远的岁月足音，时间老人在不经意间悄悄转换了年轮，三百六十五天如淡淡清风从指尖轻轻滑过。尽管在历史长河中，一年只是悠忽而逝的一个瞬间，然而静下心来细细盘点，却也林林总总，学会了从喧嚣和浮躁中渐渐平静下来，走向从容和沉思……
新年新起点，新年新希望，它带给你我的不仅仅是幸福和惆怅，还会有许多美好回味和淡淡的忧伤……
初一周记 篇3
记得初一时候的《歌咏比赛》，很特别，很值得重播。当时我们一点儿也不知道会有突如其来的《歌咏比赛》，陆老师在比赛前2天才告诉我们：“过两天有个歌咏比赛！”
同学们都在下面议论：“怎么到现在才说啊，还来得及吗？”
陆老师呢，自信满满：“当然来得及喽！”
我们那几天“狂练”《爱我中华》和《明天会更好》这两首歌。终于，参加并通过了选拔赛。
但是还是不够熟练，个个同学一下课手中就拿着歌词背啊，唱的啊，那种场面回想起来挺壮观的。
后来，我们班参加了决赛，加上手势之类的，个个脸上洋溢着笑容。
虽然我们在过程中有段不是很整齐，但是我们每个人付出了，都用心去歌唱了，我们从陆老师的脸上看见了“开心”两个字，他对我们说的第一句话就是：“很好！”
当我们看见其他班级唱的时候，心里有点。
最后，当我们听见初一（16）班得了二等奖的时候，心里非常的激动。
激动的是我们成功了，虽然只是二等奖，但是我们付出了，得到的快乐，是用名次无法衡量的，是用名次无法换来的。
初一周记 篇4
去年的中秋节，和风习习，我们全家人在奶奶家吃饭、赏月。
妈妈和奶奶在厨房不停地忙碌着，爸爸带我到院子里赏月，我坐在奶奶家的菜地外面，仰望天空，只见那圆圆的月亮，半边明月半边暗淡，像羞涩的少女一样。一个蓝色的圆圈调皮的月亮裹在了中央。啊！钻石般的群星把天空装饰得多么美丽壮观！月光下，我默默站立的身影显得高大了。我身后那块菜地上，还牵引着许多大大小小的喇叭花，有红的、粉的、紫的，在月光下显得更加娇美可爱了。
开始吃饭了，我们一大家子人坐在餐桌前有说有笑，妈妈和奶奶给我们做了一桌子的美味佳肴，馋的我是“口水直下三千尺”呀，我迫不及待的拿起筷子就吃！这时，爸爸提议说：咱们来作诗或说成语吧！看谁说的最有意思。我自告奋勇的说：我先来，我站在凳子上，像个诗人一样，摇头晃脑，做起了诗，“窗前明月光，月饼没包装。举头望明月，低头饭菜香。”话音刚落，我们全家人哄堂大笑，个个都叫肚子疼，在欢笑声中，我先动筷夹起了一块红烧排骨，啊，真香啊！
接下来该哥哥上场了，哥哥唱起了一首“明月几时有，把酒问青天……”也赢得了大家雷鸣般的掌声，奖励了他一个鸡腿。然后是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、伯伯、娘娘，他们一个一个的说，有的说有关月亮的典故，有的说的是成语……就这样我们全家在一个欢乐祥和的气氛当中，度过了一个美好的中秋之夜。
全家人脸上都洋溢着幸福的笑容，嘴里嚼着油而不腻的月饼，啊，真是一个美好温馨的中秋夜呀！
初一周记 篇5
幸福，是你劳累时的一杯咖啡，诱人的醇香冲走倦意，幸福，是你生病时的'一句问候，温暖的话语赶走病魔；幸福，是你哭泣时的一块手帕，丝丝的柔滑卷走脆弱，幸福，无刻不在。
在六年级升学考试 的前几天，每个人都把自己整个地扔进题海里，像一块海绵一样，不停地吸吮，直到筋疲力尽。我，也不例外。
夜幕降临，皎洁的月光像给大地披上了银白色的晚礼服，耀眼夺目，而我，则在台灯下做着如山似的作业，这是，妈妈推开门，端进来一杯牛奶：“晓晓，喝了这杯牛奶吧，这样才有精力继续做题呀！不就是升学考试嘛，妈妈相信你！”等妈妈走后，我端起杯子，细细品尝含有幸福的牛奶，热泪盈眶！
幸福就躲在杯子里！有人问过我：幸福是什么？拔时光之键盘，回过头再去看看，总有一种精神上的收获，仿佛去寻找一个梦境，仿佛去驾一叶小舟逐滔大浪的那种感觉，这，便是幸福。
低谷，潮头无穷尽，恍惚迷雾，那颗心为此付出了极大地的紧张，恐惧，激动与忧伤！当你手捧鲜花，站在最高的领奖台上时，人们向你欢呼，你却心静如水，只留一份微笑给这一方天地，昭示永远，付出艰辛，付出痛苦，甚至眼泪，这何尝不是一种幸福？
历经冬天，才知春之温暖，饱受饥渴，才知水之甘甜，当你踏着不幸和痛苦走出沼泽地，第一束扑面的阳光，你把它叫做快乐，快乐时不知快乐，痛苦时不知痛苦，即无所爱也亦无所恨，这何尝不是一种幸福？
那，我的幸福呢？
当我用生命的年轮去把一切演示完毕，当我把忧伤的颜色化作苍白，当我把不满的情绪表达成上进，当我把委屈升华为不屈，当我把遗憾的味道品成眼泪，当我把压抑酿成执着，当我把失意并发成激情，这，就是我的幸福！
幸福，需要自己慢慢去品，去渗透，当你完成时，幸福，就在你的身边！
这就是我与幸福的故事，虽平凡但曲折，虽曲折但幸福！
初一周记 篇6
正月十六，正式开学!
早晨，窗外的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好象在催促我赶紧起床。我伸了个懒腰，打了个哈欠，马上穿衣打扮，吃过妈妈为我精心准备的营养早餐，背上一书包新学期的希望，踏着欢快的脚步，向学校走去。
刚走到学校门口，就看见了穿着新衣的同学们，三五成群，有说有笑，陆陆续续地走进学校。“天赋我才，衢止至善”，校训的这几个字也好像打足了气的皮球，立在我们在学校大楼上，英姿飒爽，也好像我们新学期的学生一样，攒足了劲，充满着希望。“叮呤呤！”上课玲响了，班主任顾老师安排我们排好队，去操场参加开学典礼。大大的操场上，站满了我们四千余学生，此刻觉得操场是这么小，我们之间的距离这么近，校长与校领导发表了语重心长的讲话。
这个时候，我忽然觉得，刚刚过去的快乐寒假已经远离我而去，什么“愤怒的小鸟”啦，什么“会说话的汤姆猫”啦，什么“宠物连连看”啦……那些吸引我的小游戏，我要和它们说“拜拜”了。
新学期开始了，我一定要更加用心学习，爸爸妈妈辛苦工作，不就是为了给我们创造一个良好的成长环境吗?老师们废寝忘食的教诲，不就是为了能让我们这些祖母的花朵，成为国家的栋梁吗?
开学啦，我信心百倍，迎接明天!
初一周记 篇7
儿子，起床啦，新的学期给老师一个新印象。”听到这句话我马上的从被窝里蹦了起来，马上的穿好衣服去刷牙。
刷完牙吃完早餐后，我抱着从来都没有的好心情去上学，因为我离开母校，奔向一所路途更远的学校——“同乐”。
当我即将到达“同乐”学校的时候，突然，有一股好奇心涌了上来，就在那想，“同乐”是怎么样的呢?会不会很大呢?漂亮吗?······我在那时候想了许许多多的问题。
终于，我来到了“同乐”学校，一间从来没见过也从来没来过的一所学校，更是闻所未闻。当我踏进学校的第一步时，我看见了许许多多的新同学，还有一些考试的时候见到过的同学。
当我走进我的班级时，我看到了我的新同学，还有我的新老师，但是我仔细一看，“咦?”这不是监考的那个老师吗?我从正面一看，惊讶的发现，这真的是我监考的老师，我开心极了，能跟这些老师在一起我的成绩肯定会提高。
这时广播的音乐响了起来，我们各个都马上跑回了座位，动都不敢动。
这时第一节课开始了，是语文课，也就是我的监考老师，后来他自我介绍，我们听了下，原来老师叫张玥，从这时开始，我的新学期开始了。
后来，张老师让我们各自都自我介绍，在介绍的过程中我发现，各式各样的小学都有，但同乐小学及其多，这让我十分的惊奇，但那也是理所当然的。但在新的学期里，我有一个新的目标，不再像以前的我，学不乖，上课不听讲，我要有一个全新的自我!
正所谓书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!
初一周记 篇8
新的一天来了，我正在床上呼呼大睡。6∶30分，床边的闹钟准时发出了，‘主人主人，不要偷懒～赶快起床!’的铃声把我在睡梦中拉了出来，我睁开双眼，望着天花板，迷迷糊糊中带有一点不满地说：“啊呀!我还没睡够呢!再睡多几分钟吧。”此时大约过了五分钟，床上的闹钟又响了：“主人主人，不要偷懒～赶快起床!”，我手一伸，关掉了那烦人的闹钟。我对着闹钟说：“闹钟姐姐!你就体谅体谅我吧!我睡个懒觉可不难啊，算了，我还是起来吧，以免迟到。”
在上学的路上，我还被绊了一跤，倒霉。最后!我平安的来到了校门口，此时我舒了一口气，心里想：“还是努力学习吧!持续清醒!”进到了教室，我就觉得我个性无奈。组长站在我面前，拿着语文作业向我晃了一下：“堂上作业!”我顿时一惊：“啥这个作业我没带回家，放在教室了!没写啊!”我立刻在抽屉里抽出堂上作业，狂写狂写，还是最后写完了，不然就会被扣分的!唉!怨谁呢!此时就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英语课听写时，我原以为我能拿个100分，此时结果拿了95分!真是杯具!
唉，总而言之，我这天真是倒霉。期望明天，是一个愉快幸运的一天!
初一周记 篇9
开学了，我背着崭新的书包走进了校门，随之而来的是一场考试，虽然我不知道我的分数，但是我又荣幸的分到了2班。
2班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数***和**了。
他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬，是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。
还有一个人是我们班里最“搞笑”的一个人了，他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”，有口吃，可他自己却说他是慢动作，我们信以为真了。一天我们上政治课时，老师叫了那为同学起立回答问题，我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师，真是太搞笑了，我怀疑他不是慢动作，于是去问老师，老师告诉我，他不是慢动作而是懒的，不去学习上课睡觉，教完他忘老不学老不学成习惯了，哎我可真为他感到惋惜呀。
我们的老师，是位“严厉”的老师，说严厉其实并不是严历而是“真实”，老师对我们很好，还爱开玩笑，一会很好，一会又对我们很严，但是我还是爱我们的老师。
我非常的喜欢我的老师和我的集体，在这短短的3年里我会好好学习，和同学搞好关系，不会辜负家长和老师的期望的。嗯！
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