关于开学周记范文汇编6篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地做好周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编为大家整理的开学周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学周记 篇1
寒假过了，又回到了充满温暖的校园里。
开学的第一天里，我穿着整洁的校服和戴着鲜艳的红领巾往学校走去，一去到学校，回到教室里，看到同学们个个精神百倍、笑口常开，我就去和她们欢快地玩了起来。快要上课了，同学们把我们的新书搬到了教室里，老师来到之后就把书发给了大家，第四节上科学课时，科学老师给我们讲了许多的大道理，使我明白了许多。
开学第一周里，我觉得在学校玩得很快乐，很难忘。
开学周记 篇2
光阴似箭，日月如梭。漫长的暑假就要结束了，同学们心情十分愉快。带着寒假作业走进离别一个多月的校园，大家都感到校园里的春意特别浓，空气都比往年更加新鲜，花草树木也更绿了。
校园里热热闹闹，同学们交头接耳互相问好，叙述寒假春节的快乐，讲解旅游景点的新鲜故事和美景，同学们越说越起劲。大家一致认为寒假中今年老师布置的作业比往年少，而我们的自由空间多了，相反我们学到的知识多了，特别是感到作文内容更广泛了，走到哪里写到哪里。看，我到南丰拜年四天，我就写了四篇作文“寒假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”，不是吗?走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往感到在学校里要写一遍作文十分困难，因为总觉得无事可写，要写也是一些老调重谈，自己都觉得非常平淡，老师看了以后总感到没有什么新意。今年寒假不同了，走进乡村给了我很大的启发，今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观，增长自己的知识，丰富写作水平。
当老师检查我们的作业时，满脸笑容夸我们，希望我们在牛年中发扬牛劲，取得更好的成绩。
开学周记 篇3
开学第一天，还是那个熟悉的大门，那个熟悉的校园，那个熟悉的班级，那个熟悉的我们……一切都是老样子，似乎一直等着我们。
不知不觉，开学已经两周了。又是平时最熟悉的那股味道，又是平时班里最热闹的场景;盼星星，盼月亮，终于回到了学习的精华地方。在新学期里，我们又要努力学习奋进了。因为隔着寒假，学习脚步还没有跟上来，适应了几天，老师的讲课方式没有变，老师的话语没有变，开学以来还是蛮紧张的，初一下比初一上压力大了，这就是在暗暗告诉我们该抓紧了，该努力学习了。课时的紧张，学校的新规矩，让一切都紧张起来，不再是初一简单的一些表皮东西，所有的学科知识更加往深了扎，越来越要理解，不是你想不努力了，而是——你必须要加倍努力，以它的倍数往上增，直到成功的那一刻；是啊，学习变紧张了，不是代表我们生活里只有枯燥的学习，可以从学习中体会到它带来的快乐，那样就会热爱学习，沉迷于学习中无法“自拔”。
新的学期，新的气象，新的“努力”，让我们一起加油(fighting)吧!
开学周记 篇4
时间过得可真快！转眼之间，一周又匆匆流逝了，这一周来，有表现的比较好的，也有表现的不怎么好的地方。
首先，表现好的地方就是语文，本周获得“语文之星”。说明我的语文方面有了提升。还有本次英语测验得到了满分。这一些有点应该继续保持下去。
当然，有优点肯定也会有缺点，毕竟人也不可能没有缺点。这一周做不好的地方主要有：作业一周之内缺交了2次，数学作业本来会做的，现在却因为粗心而很多次不能拿满分，导致数学分和别人拉开差距，不得“数学之星”。作业也总是因为自己是小组长而有点手忙脚乱，所以自己的作业总是无法按时上交，下次一定要改正。我希望下一周可以将这周做不好的做好。
开学周记 篇5
开学之前，咱们老师在一起十分坦诚的总结了一些上学期的不足，儿童之家在经历了一段非常艰难的时期后，终于走出低谷，开始向着健康有序的方向出发了，虽然，仍会有些困难，但咱们已经是信心满满。咱们都感觉到了跟之前完全不同的状态，相信，这也是我的工作伙伴的共同感受。
现在，每天中午的时间，咱们会一起讨论一些日常的问题，看法，及时的沟通。会学习一些好的文章，一边不断的进步，每天哪怕是一点点，咱们也觉得很有收获。
这学期，咱们安排了教师的培训。9月中旬咱们三位老师一起去上海甜妈儿童之家去培训见习四天，上海甜妈那里是咱们非常喜欢的，是咱们的成长方向。期待也相信咱们会在那里收获很多。咱们还请了咱们亲爱的朋友陶玲老师给咱们6次系统的心理培训，这套培训主要是帮助老师的自我成长。咱们已经上了一次，收获很多，特别感谢陶玲老师对咱们的热情支持。就像咱们老师每天早上的颂词一样：当咱们完全信任的敞开自己时，咱们会感受到伟大的爱，这伟大的'爱使这里成为一座美丽的爱的花园。
课程上，手工课会比较丰富，烹饪课咱们这两周做了菜包和寿司，孩子们都很喜欢。湿水彩课重新安排了上课步骤以及具体的改进，终于画的比较有感觉了。周四的偶戏咱们决定重复讲故事，让故事中的内涵真正的到孩子心理，周五远足咱们有很多计划啊，带孩子去体验各种生活宽广的户外玩耍。会根据季节做不同的活动。
想想如果不是因为做了老师，恐怕不会对生活投入这么大的热情，跟着孩子一起，重新去体验各种生活，跟孩子一起修炼自己，就像陶玲老师说的，幼儿老师是一件非常自豪的事情，因为孩子们都是圣人天使，每天跟他们在一起，照顾这些可爱的孩子，是十分荣幸的。
感谢儿童之家爱的孩子们，感谢我的伙伴们，感谢从开始到现在经历到的所有体验以及出现过的所有人，你们都给了咱们重要的启示，路还很长，只要信念十足，终会枝繁叶茂，成为一颗大树！祝福咱们。
开学周记 篇6
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
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