【热门】小学周记模板锦集十篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都倍感充实，收获良多吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编为大家整理的小学周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学周记 篇1
都御街是开封著名的一条街道，街道两旁古香古色，置身其中仿佛回到了几千年前繁华的北宋时代向北走到街的尽头，一眼就看到龙庭两侧的潘阳二湖，犹如两颗璀璨的明珠镶在开封古老的土地上。
春天，湖水解冻了，湖边的柳树才展开带黄色的嫩叶的柳丝小草从地下探出头来看看这光彩夺目的春天。
夏天，湖水清澈见底，有人在湖里自由自在的游泳多像一条机灵的小鱼呀！有的人在钓鱼，不一会儿，一条活蹦乱跳的小鱼上钩了。岸边的.树木长得葱葱笼笼密密层层的枝叶把阳光折的严严实实的。晚上人们不由而同地来到湖边乘凉说说笑笑热闹极了。
秋天，落叶在空中飞舞，飘在湖面上，会看到波纹一圈圈荡漾开去。菊花争奇斗艳芬芳迷人白如雪，红似火，黄赛金……到了菊花花会吸引了许多中外游客来观赏菊花呢！
冬天湖水结冰了，但挡不住孩子们对湖水的喜爱，孩子们在湖面上活动，有的滑冰 、有的散步还有的做游戏，多么美好的画面。
龙亭湖水一年四季景诱惑人，是一个风景优美的地方
小学周记 篇2
我爱茶，爱品茶，更迷恋于茶。不过，我最喜欢的是品茶了。那茶的味道真是多变无穷。
就在上个学期的时候，有一次，我和易姿妤等茶艺队队员，在易老师的带领下，到达了茶艺室。我做在易老师的正前方，注视着易老师的一举一动，易老师一边泡茶，一边教我们怎样泡茶。易老师告诉我们后，又向我们介绍不同品种的茶，如：红茶、绿茶、黄茶、花茶等。易老师说到这里，把茶水从三才杯里倒出，我不禁产生了疑问：为什么要把第一杯茶水倒出来呢？多浪费呀！易老师好像猜透了我的.疑问，说：“为什么要把第一杯茶水倒出来呢？因为，有些茶是要洗过后才能喝，可是呢，有一小部分却不用洗茶，直接喝就可以了。”
我们先喝绿茶，我们喝了第二杯，没想到，竟带着点苦味。看来，第二杯并不让我觉得完美，我喝完后，急忙把舌头上的水甩了甩。我心中暗中猜测：下一杯一定也不好喝，与其这茶比中药还苦，我还不如不喝的好。
第三杯到了，我决定等等再喝。让我没想到的是许多人都说：“哇！真神奇，竟有些甜味！”我的嘴巴都张成了“O”型。我不相信就自己尝试了一小口，真的，有些甜。我怀着好奇的心情，喝下了第四杯、第五杯，竟一杯比一杯甜。新的疑问在我心中诞生了：为什么越往下喝越甜呢？原来，第一杯之所以那么像中药那么苦，是因为茶没有完全泡开，渐渐的，就分开了，也就没有那么苦了。在喝完茶后，还可以吃一些甜食呢！
正如《走笔谢孟谏议寄新茶》的作者卢仝，那品饮完茶后，竟有如此细致的感受。谁能有着这样高亢的感受呢？
接着，我们品饮了其它的茶，果然不出我所料，越往下喝越甜呢！
茶的味道奇妙无比值得我们去细致的品味。
小学周记 篇3
幻想一直是我引以为傲的本领，因为我曾幻想我可以拥有翅膀，飞翔在天空；我曾幻想我可以拥有白云，翱翔在蓝天；我曾幻想我可以拥有大海，与祖国同在；我曾幻想我可以拥有天空，倾听小鸟歌唱。但是幻想永远只是幻想，不会成为现实，所以我现在开始幻想我可以拥有世界，自由自在的快乐生活。
在我的幻想天地中，只有一大片金灿灿的油菜花， 一眼望不到边的蓝天，天上的白云和一座只有一只小小猫和一张桌子、一颗树、一张床的`小小茅草屋，这就是我的幻想天地。我喜欢和小猫一起在油菜花田里打滚； 和小猫一起爬到树上摘果子吃；和小猫一起爬到屋顶数星星；和小猫一起比赛爬树……这儿就是我的幻想天地。我有我自己的自由，想干什么就干什么。我不会感到 孤单，因为我有我的好朋友——小猫，我不会感到枯燥，因为我可以和小猫玩各种花样儿；我不会感到寒冷，因为这是我的幻想天地;我不会……这是我的小天地，我就是这里的小主人，我可以管理这里的一切！
这就是我的幻想天地……
小学周记 篇4
今天外面阳光明媚，我早已经不住诱惑，想快点出去玩，我迅速的把作业做完，然后我偷偷地拿着水枪下楼去找同学玩。
我找到我的好朋友刘远卓、夏景航，让他们各自准备一把水枪，然后灌满水，我们就开始水枪大战了。
我拿着水枪趁刘远卓、夏景航在互相对打时，我搞了个背后偷袭弄的他们成了落汤鸡，二对一，这下我可惨了，此刻我就像用了隐身法一样，转眼间消失的无影无踪了，可急坏了他们，只听他们大声呼叫我的名字，我心里乐开了花，可我已经忍不住大笑了起来，我暴露了，枪林水雨直向我飞来，我也成了跳水运动员了。
这场激烈的战争刚刚开始，但也马上结束了。因为水枪有的.坏了，有的没水了。这个游戏太好玩了，现在虽然是春天，但我们今天感觉到夏天的那种气氛。我们多么盼望夏季早点到来，我们好大胆的再次玩这个游戏。
小学周记 篇5
春天来了，到处弥漫着春天的气息，那是怎样的一种气息啊！
前天夜里，下起了小小春雨，轻轻的，听不见雨的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。早晨雨停了，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过澡似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。噢，这就是春天的气息，是甜甜的。
家旁边，第一批小小的不知名的小花开了。它们密密麻麻地挤在一起，满眼都是它们的色彩。有的.花从枝丫中抽出，露出柔弱的花蕊来；有的花却已经开放不少时间了；有的花含苞欲放，看起来马上要胀破似的。这么多的小花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。一阵微风吹来，迎春花那小小的花蕊里散发出的芬芳的气息，立刻扑鼻而来。啊，这就是春天的气息，是芬芳的。
空气中，到处弥漫着春天的气味！那是甜甜的、芬芳的气息！我喜欢你，春！
小学周记 篇6
我喜欢花红柳绿的春天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢白雪皑皑的冬天，但是，我更喜欢炎热的夏天。
炽热的火伞高张在天空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。火辣辣的太阳挂在天空，好像要把大地的.水吸干。花儿垂下了头，花瓣打着卷，大地差点被太阳烤焦了，小草无精打采地贴着大地，路上的行人纷纷都撑起遮阳伞，没伞的人们只好用其它东西来遮阳。可就算是这样，行人们还是汗流浃背。小朋友们都打开空调，从冰箱里拿出冰棍一支一支地吃，老人们也拿出扇子扇风。天炎热了，路上的行人也渐渐少了。树上的知了不停地叫着“热，热……”。人们都盼望着一场大雨。太阳毒辣辣地烘烤着大地。庄稼汉叹着气：“庄稼都快死了，该怎么办才好呀？”孩子们全都在家里吹着空调，吃着冰棒，看着电视，喝着果汁，多舒服呀！
夏天的景色也很美，村庄里，放眼望去，一片红绿相衬的景色，荷花像一个个粉里透白的少女，荷叶像一个个为荷花遮风挡雨的卫士。荷花粉里透白，美极了！
我爱夏天，爱它的炎热，爱它的景色。夏天，真美！
小学周记 篇7
今天家里大扫除，我随手拿起还没有归为的相册一翻，竟一下就翻到了一张让我记忆深刻的照片，照片上那个满面泪痕的女孩儿就是我。想起这张照片的来历，我真是心有余悸。
那年我们和大舅一家，老舅一家，姥姥姥爷还有大姨一起去五女峰游玩，那里青山秀水十分美丽。当我们来五女峰脚下，望着陡峭的山路，我们却步了。因为我的身体原因，不可能爬得了山。爸爸说，他陪我在下面等着，大家上去玩。我虽然心中失落，但也不得不承认这是最好的办法。可大家却不同意，说都到这里了，不上去太可惜了。最终由大舅背着我往上走。
上山的时候虽然困难重重，但还是顺利登顶。我一边欣赏着山顶的美景一边担心下山时怎么办。
果然，我的担心不是多余的。下山的难度远比上山要大，山路本就崎岖，大舅还要背着已有八十斤的我，再加上我因紧张而两腿绷直，险些把大舅顶了下去。后来大舅采用倒走的方式，有爸爸在下面接应。快到山脚时，我感觉两条胳膊很累，有些抱不住大舅了，终于我的双臂从大舅的肩膀上滑落，而大舅也似乎没有了力气，松开了我的腿。我大脑一片空白，一瞬间一个想法在我脑中闪过：我要死了吗？
忽然，一双强有力的手接住了我————是爸爸。
终于重回地面的我，蹲在地上大哭起来，心中的恐惧像海水一样无边无际的扩散着，浸泡着我的`心灵，大家都来安慰我，妈妈则趁机拍下了我的小花脸。
看着这张照片，我感受到了家人对我的爱。一张照片讲述了一段令人难忘的故事，一张照片更让我铭记那浓浓的亲情。
我爱你们，我的家人。
小学周记 篇8
xxxx年x月x日 星期x 天气：x
带领学生走向大自然，在体验中获得知识
星期三我发现校园操场的几棵柳树发了芽，于是萌发了带学生去观察柳树的念头。
下午第三节课我把我的想法告诉了学生，孩子们的雀跃欢呼使我明白了这个决定没错。我在教室给孩子们讲了观察顺序之后就让他们自己到操场去观察。孩子们观察得很仔细，还不时的用笔做记录，在这之前我留了一篇日记。
批改完日记，真得让我感到很欣慰，因为大部分学生都能写出三五句连贯的描写柳树的话，有一部分学生写得很出色，其中有一位女孩写了这样一句话：“柳芽静静地从柳枝上钻出来…”。好一个“静静地”，不仅写出了柳树的变化而且还写出了柳枝不知不觉地就发了芽，我觉得这个词用得太妙了!还有一个学生把柳芽比喻成了小块小块的绿奶油也让我很感到意外，觉得孩子们的想象力真是不可估量。
总之，从这次写日记，让我体会到要想让学生有写作的`灵感，还得让他们走出教室在实践中去体验、去探索，这样他们的想象力才能更好的发挥，才能有意想不到的收获。
小学周记 篇9
今天上午雨一直不停地下着，时大时小，天空变得灰蒙蒙的。雨纷纷扬扬地从天空中飘洒下来，就像无数根细细的透明的长线。“哗哗啦啦、哗哗啦啦”弹奏着动听的音乐，落到大地上。
雨水落到树上，树叶和树枝上沾满了无数颗晶莹剔透的小水珠，一闪一闪亮晶晶的，就像一颗颗钻石。它们顺着叶子缓缓地往下流，有的雨珠在叶尖处吊着，摇摇欲坠，就是掉不下来。我猜它一定是怕自己掉下去摔碎了，所以才不敢往下跳。
雨水落到地面上的'水坑里，溅起了许许多多的水圈，由小到大，慢慢地向四周扩散，到最后融入到水坑里消失不见。有的形成一个个大大小小的透明水泡，风一吹动，在水面上来回不停地游动着。
雨水落到泥土里，迅速的被泥土吸收了，变得松松软软的。我想，泥土一定是口渴极了，所以它才会美美地喝着雨水，享受着雨水带来的滋润。
到了下午雨停了，因为有了雨水的降临，立刻赶走了许多天的炎热天气，让人们感觉到了一阵阵的凉爽，真是一场及时的好雨啊!
小学周记 篇10
春天像一个害羞的小姑娘，在冬爷爷的催促下才慢慢走来，还不忘带着她的那筐花，因为她是个爱美的姑娘。
春天来了，小草悄悄探出头来，左看看，右瞧瞧，绿绿的叶子前后摆动着，好像在欢庆春天的来到；小花也争先恐后地开放，你看迎春花在笑着，细细的枝条上挂满金黄色的小花，远远望去，好像一条条金色的“腰带”，怪不得有人叫她“金腰带”呢；柳树披着长长的.头发在湖里“照镜子”，沐浴在阳光里，多自在啊！
春天到了，燕子飞回来了，用自己的剪刀（尾巴）剪出一个个生灵；鸭妈妈带着自己的宝宝来到河里，用嘴理着羽毛，这就是鸭子“洗澡”。
春天来了，孩子们兴高采烈地走出家门，如果你出去看看，你会看到许多五顔六色、异彩缤纷地风筝在空中飞舞。农民伯伯在田里勤劳的干着活，分明在刻画着“一年之计在于春”。
春天是奇妙的，是美丽的，是一个害羞的小姑娘，是一个淘气的男孩，我喜爱春天！
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