关于高三周记合集[4篇]
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编帮大家整理的关于高三周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
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关于高三周记1
因爸爸妈妈的工作原因，还有为了能早点锻炼我的独立能力。我很小的时候，就独自一人乘巴士车到爷爷家去，爸爸妈妈下了班，我又会乘车回家。
经常坐车，总能碰到许多好人好事：让座的、扶老人上下车的、抓小偷的……让我在童年生活中就懂得了中华民族的传统美德，也让我从中学到了许多做人的知识。
好人好事的背后，偶尔也会看到一些不文明的现象：乱丢瓜皮纸屑的、乱涂乱画的、损坏座椅的……还有一些市民为了贪小便宜，将车上的便民伞、扇子等占为己有。
一次乘巴士车，一名外地的中年阿姨从火车站上的车。因为巴士车内的广播错报了站，结果害得中年妇女多坐了两站才下车。当看到中年妇女拖着一个沉重的`旅行箱，下车时那种特别难过和无奈的表情时，我的心里真不是滋味。就是因为我们司机同志的大意，才使得初次到南昌的外地朋友遇到了不必要的麻烦。我想这也给我们英雄城的形象，打了一个折扣吧!
还有一次，我像往常一样乘巴士去上补习课。因为正值上班高峰期，车上特别拥挤，把我这个小个子在人群中挤得差点喘不过气来。这时，我发现在我的身边站着一位白发苍苍的老爷爷，他背有点驼，个子很瘦小，正使劲地用双手牢牢抓住扶手，表情十分痛苦。我真为老爷爷捏了一把汗。但是，任凭一遍又一遍“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请给老、弱、病、残、孕及带小孩的乘客让座”的广播语在耳边回荡，那些“稳坐泰山”的年轻小伙子们一个个扭头望着窗外，无动于衷，装作没看见、没听见似的。真是叫人为他们的行为感到羞愧。
关于高三周记2
岁月匆匆，十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛，我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢？
（一）青春是如火的热情
一眨眼，快乐的假期结束了，即将进入初三紧张的`旋律中去。学习虽然冷酷，但同学们如火的热情依然如旧。看！只不过一个多月没见嘛！一见面就像久别的友人，互相拥抱，说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎，那场面热情得无话可说。
（二）青春是旺盛的精力
紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们，不能有半点松懈，现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力，努力，再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗，为实现理想而奋斗，为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。
（三）青春是充沛的活力
虽然说，初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游，不会累，因为我们是阳光下的向日葵，生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人，为他们服务；扶盲人过马路；打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出，但回报的都是珍珠，多么珍贵啊！我们用青春的活力感染每一个人，乃至社会的每一个角落。
（四）青春是智慧的锦囊
每个人都不是天才，不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢！由于青春给予的智慧，使我们的道路更完美。遇到难题，我们会迎刃而解。遇到挫折，我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题，我们会努力实践，探究，得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。
青春是世界上最美的东西，它给人动力，激发人的斗志，唤醒人美好的心灵。
每一个人的青春仅有，你牢牢地把握它了吗？
关于高三周记3
我是个才高八斗的学生，所以同学们都给我一个绰号“诸葛亮”。我也因常受到师长们的称赞而渐渐地变得夜郎之大。
记得有，表哥约我到他家去玩电子游戏，我一口便答应了。我们玩得不亦乐乎，甚至把隔天考试的事抛到九霄云外。回到家也把温习功课的事忘得一干二净，倒头便呼呼大睡。
第二天早上，我踏着轻快的脚步，迎着晨风上学。
当我来到学校时，发现原本一片热闹的'校园变得鸦雀无声。只见同学们正分秒必争地埋头苦读。啊！我竟然忘了今天将进行年终考试！我赶快拿书出来翻阅。铃—铃小姐展开她那美妙的嗓子唱起歌来，告诉大家上课时间到了。
紧张的时刻到了，同学们兴致勃勃地进考场。监考老师便分发考卷给同学们。同学们看了题目，便自信满满地作答。只有我望着天花板，脑袋一片空白。我急得像热锅上的蚂蚁，因为试卷上有四分之三的题目我不会。考场上只听见“沙沙”的声音，静得连一枚针掉落也听到。这时，我的心情更加紧张了。
这是，我想到一个坏主意，那就是作弊。我把一张纸条传给坐在隔壁座的惠玲，希望她能告诉我答案，但她却不理睬我，还专心作答，气得我气孔冒烟。这时，我突然想起书包里的参考书。我把参考书放在抽屉里神不知鬼不觉下我翻查答案。考试终于完毕，我也松了一口气，因为总算没有交白卷。
下课时，我想起刚才的事，觉得很内疚。还自问自己为何会这样做？如果考到好成绩是否光荣，是否对得起教导我多年的恩师们及我敬爱的父母呢？这些问题一直在我脑海里翻滚，使我食不甘味，坐立不安。
关于高三周记4
自己本来没有记周记的习惯，也确实觉得无事可记。但进入高中后，自己才意识到，这是必要的。不论怎样，三年后，成册的周记或许可作为一种“史记”来看。
高中生活开始了一个星期，感觉上还算适应。只有一点，就是功课明显比初三难了，做起来不太得心应手。才几天工夫，就做到晚上九、十点钟。然而，自己对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”自己现在时刻有一种忧患意识，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果说在初三的日子里，自己一边拼命读书，一边还在想如何去玩，去偷几次懒。但现在真的疑心想去读书，读好书。假设真要说有贪玩的心的话，那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书，或者多一些时间休息放松。
以前的`同学有的进了复兴、师大一附中、北郊；有的进了北虹、虹口、澄衷；有的进了民办。但是自己想，无论自己在哪所学校，就一定会为之奋斗。当初在初中，整天无所事事，吃完了午饭就天南地北乱吹，不抓紧时间。现在不同了，自己的话少了，把中午时间用在学习上。尽管做得不快，却几乎没有浪费时间。
自己也明白，做一个星期，几个月容易，保持三年甚至一生很难，这需要毅力与信念。自己相信自己会坚持完整个高中生活的。
另一个现象，可能是自己这一群人独有的。那就是，从幼儿园、小学至初中，不少人与自己是同窗。典型例子是王某某，这位已经与自己同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程，高中同学来自“五湖四海”，还有些陌生。不知道是不是自己有狭隘的眼光，反正心中的同学情结还一时退不去。
人总是前进的。
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