【实用】责任的作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的责任的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
责任的作文 篇1
生活中有许许多多的责任。老师有教学责任、学生有学习责任等等，这些责任都代表着不同的意思。比如教学责任，它是老师的责任，当然，那些责任十分辛苦，但是，我想只要有一颗负责任的心，什么事都会变得简单起来，都能做好。
金老师曾经给我们讲过：一个家庭的成员如果都有责任心，那么这个家庭一定是坚不可摧的；一个班级的同学如果都有责任心，那么这个班级一定是团结向上的；一个国家的公民如果都有责任心，那么这个国家是繁荣富强的！
我有时候也是一个没有责任心的人。比如：有一次，我和我的好朋友董子文在院子里玩，她带着一瓶水，她说：“连连，我想回家上个厕所，你帮我看一下水，好吗？”我爽快地答应了。但是我等了半天，也没有见她，我一看手表，哇！都八点四十了，我都该回家了，于是我放下水瓶就走了。晚上睡觉时，我怎么也睡不着，等到第二天早上，我就给董子文道了歉。
以后我一定要负起责任，做好班级事务的同时，做好自己！一定成为一名有责任心的人！
责任的作文 篇2
为培养我们对班级的责任意识，学校每周一升国旗后都要颁发一次“文明班级”流动红旗，而每个年级中只有表现最好的班级才能得到它一周的拥有权。周一的升旗仪式上，我们最关心的就是流动红旗的归属了。每当听到大队辅导员老师念道：“这个星期获得流动红旗的班级是六年级（1）班……”这句话时，全班同学紧绷的一颗心才会放松下来，激动、喜悦之情溢于言表。说起这面流动红旗的获得，我不由得想起了一桩桩往事！
“学会尊重，把握机会，争取成功……”响亮的口号，整齐的步伐，六（1）班的同学们正精神抖擞地走出了校门。可是，谁又能想到，在不久前我们班的放学纪律可是倒数第一啊！“放学队伍整不好，行进中间没口号，拜拜手势做不到，交通警钟敲烂了……”《放学歌》就这样被大家改编了。队伍前面的同学好歹还有气无力地喊着口号，走在后面的同学呢，有的光张嘴不发音，有的干脆边走边看课外书，我呢，正津津有味地听着同学讲笑话，全然不顾班级形象，同学们一个个我行我素。早读就更不用说了，我和几位同学几乎每天都是踏着铃声到校。即便是那些早去的同学也不认真朗读，教室里总是夹杂着同学们的打闹声、嬉笑声，老师或校长一进来，大家才会像老鼠见了猫似的坐好。或许大家都觉得只有我一个人说话，其他人都在读就行了，读不好关我什么事？或许就是这种事不关己的心理使我们班近一个月得不到流动红旗，甚至有一周放学居然以66分垫底！
长此以往，班将不班！怎么能行？张老师专门召开班会，给我们讲“责任”的重要：“一位巴士司机行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完这三件事，他却趴在方向盘上，停止了呼吸。”他是在用生命践行着“责任”二字啊！也许大家都被那位司机深深地感动了，纷纷对平时的所作所为进行了批评和自我批评。随后，我们以《班级荣辱，我的责任》为题做了演讲。是啊，什么是责任？对于清洁工来说，他们的责任就是使环境变得干净、整洁；对于警察来说，他们的责任就是维护好社会秩序，保证人民生命财产安全；对于教师来说，他们的责任就是教育好每一个学生，让孩子们学会做人，学会求知。那我们的责任到底是什么？仅仅是优异的成绩吗？肯定不是，我想我们的责任就是用心做好每件事，努力为班级和学校争得荣誉！流动红旗没得到，就是我的责任！
这节班会课似乎有着神奇的魔力，彻底扭转了同学们的旧思想，班级面貌焕然一新：早读居然没有一个同学迟到了，就连我这只小懒猫也能准时到校了；同学们早读的声音也比以前洪亮了，班级纪律大有好转；放学时，响亮的口号整齐的步伐，同学们精神抖擞地走出校门……就这样，流动红旗又回到了六（1）班，挂在了墙上最显眼的位置。
现在，我们明白了“流动红旗”不同寻常的意义，它代表的是责任，是荣誉。争夺流动红旗的号角已吹响，新的一周马上就要来到，每个班的每个同学准备好为荣誉而战，准备好履行自己的职责了吗？
班级荣辱，我的责任！
责任的作文 篇3
随着我们慢慢长大，我也开始有了责任。
岁月总是去的让人彷徨。甚至还来不及想，自己就这么轻而易举的长大了。不知从什么时候起，那个乖巧听话的小孩已经蜕变成了沉静理智的少年，仿佛是深夜里的昙花一现，都还来不及看清楚变化就已经来临。随着年龄的增长，周围的目光越来越严厉，身上的'责任越来越重。我很累，可是心甘情愿。因为我长大了，成熟了，懂得了该怎样扛起肩上那副沉甸甸的担子。
家是我的需要维护，是我需要担当。家是我避风的港口，家是我遮雨的大伞。家是黑夜的一束光明，是痛苦时一首愉快的歌，是寂寞时的一声问候，是错误时的一次纠正，是我迷失方向的指向标。
现在的我能力不大，现在的我只有努力学习，长大后为家庭添砖加瓦。
责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。
我们要勇敢的去承担责任，做一个有用的人。
责任的作文 篇4
偶然的一次，我很不幸看到母亲原本直立的背，弯了，像个罗锅。
我这才知道：母亲的慢慢变老，换回了我的茁壮长大。
饭后，我像往常一样在家看电视。也像往常一样，我们都吃好了，母亲还在里屋独自一人吃饭，以便把残羹剩汁一扫而光。恰巧，一位朋友来找我借东西。我进房拿东西时出来时，无意中发现母亲的背真的很弯了，也显得更加苍老了。突然间，我像是良心发现，顿时觉得我是一个不肖之子：母亲整天为我们忙碌着苍老下去，而我却有闲情悠然自在地看电视。
借东西给朋友后，我下定决心一改以往散漫的习气，立马关掉电视：我要分担，我要帮母亲干活。
母亲出去劳作的时候，我也出去帮忙。母亲挑石榴到湛江、玉林等地去买，我也跟着挑一担去。母亲心疼我，但我看到扁担深深地嵌入母亲那瘦弱肩膀里，我更心疼母亲。母亲整天整天地忙碌着，不懂爱惜自己，我怎么不担心呢？都这么大年纪了，万一……
将近中午，客人越来越多了，母亲忙得头都大了。我一见情况不妙，就让母亲她到里面休息一会儿。我来帮忙照顾客人，干家务活。虽然忙得满头大汗，但我不觉得辛苦，因为我在尽一份孝心。母亲醒来时，都已经是傍晚了。能让母亲在劳作中休息，我已经满足了，这也算是有一点孝心对得起自己吧。
一个下午，我还看母亲在家不停地忙里忙外，我忍不住跑过去对母亲说：“您就别干了，让我来，以后家务让我来，您别操心了。”母亲听了我的话，就像我小时候听她的话一样安静下来。当然，我说的话太漂亮了，因为我根本没有母亲那样整天整天地忙碌的本事。
母亲说肚子饿了。我赶紧把米洗好拿去煮，然后我接着干家务，再打扫卫生。我要把家里打扮得美丽，明亮，美丽，清新。这也是我为母亲尽的一份孝心。
虽然只是为母亲做了些微薄的事，但我还会在其它方面帮助母亲，辛苦的活我来干，让母亲开始过着温暖的日子。
母亲的外表让我明白母亲正在老去，而我正在成长；还让我感受到责任重大，明白母亲伟大的爱。
要做孝子就从现在开始吧。否则，将后悔莫及。
责任的作文 篇5
学习，既然我们的父母将我们送到学校，交了学费，那我们就是来学习的，不是玩的，更不是让我们没事来消磨时间的，并且我们还要好好学习，将来回报我们的父母，我们的父母是多么的不容易呀，把我们生下来，让我们吃饱穿暖睡足，辛辛苦苦的把我们养活到这么大，又一直让我们上学，所以我们回报点吧，我们来学习不是好好学习就是不学习，就这两个选择，没别的选择，我们既然叫了那么多的钱，我们来学校不学，那不是伤了我们父母的心，或者说我们是一个自虐狂看着自己家里的钱进别人的腰包特别好受?我想一般不会有人是，那么我们就好好学习，将来回报父母，争取报效祖国成为国家的栋梁，为祖国争光。
学习，只是为我们自己的未来学的，不要让人看着我们学习我们在那里装个样子，稍微学学，但是人一走你就又不学了，人前一面人后一面，双面派，变色龙，我最讨厌这种人了。我们自己学习和老师有关系么?和家长有关系么?他们就必须看着我们学习?这是他们的责任么?我们不好好学了，对他们又有什么不利呢?这不是他们多管闲事，他们也可以不管，但是出于一个长辈，一个大家的老师，只是他们对我们负责，他们这是舍己为人，无私奉献，他们没想过将来能得到大家一些什么回报，他们只是为我们的未来找想，我们应该感谢他们!再说一遍学习是为自己学习，好好学习是自己的责任，不是别人的责任，我希望大家不要当那种人前一面人后一面的双面派，变色龙。
好好学习既然是自己的责任，那么就要自己制定一个计划来鞭策自己，制定计划还不是最主要的，最主要的是你制定计划后你要执行，只有这样才能彰显出你明白了“好好学习，我的责任”这句话。所以今后我会牢记这句话，“好好学习。我的责任。”
责任的作文 篇6
“一切在于人，一切为了人。”对一个稻草人来说，所期望的不是别的，而仅仅是它能全力以赴和献身于它的责任。——题记
我是一个孤单的稻草人。
时光流转，春去秋来，天地苍生万变。而我却一直孤单地在原地守护，守望着，那片不知熟了多少次的麦田。这样的生活平淡而又恬静。我喜欢望着群青色的天空发呆，听着远方飞来的候鸟的诉说。
雨“啪嗒”“啪嗒”地滴在我的身上，大风拿走了我身上几根破旧的稻草。我注视着远方，雨中一只渺小的云雀向我飞来，雨水已经打湿了它的翅膀，它踉踉跄跄地停在我的肩头，稍做休息，等待着雨过天晴。
“稻草人，自从我曾祖父那一辈起，你就一直在这儿了。你，难道不孤独吗?”它那清脆的声音在我耳旁回响着。
“我很孤单，但我从不寂寞。这里有高大的青山，有温柔的清风，有金色的麦浪，还有你们，在你们需要的时候我可以为你们遮风挡雨。”
天晴了，那只小云雀也飞走了。临走时，它将世间最美的声音送给了我。
光阴荏苒，一位衣衫褴楼的行人坐在我的脚下，一路的风尘使他看起来是那么沧桑。“稻草人，自打我父亲那一辈起，你就一直在这儿了，你不觉得孤独吗?”他用沙哑的嗓音询问我。
“我很孤单，但我从不寂寞。这里有阳光，有灿烂的星河，哦，对了，还有会唱歌的云雀……”
“可远方的世界更加精彩，你应该与我一同去旅行。”他站起身来，注视着我的眼睛，那眼神是那么坚毅，一如他的父辈。我见过许多像你一样的旅人，他们同样憧憬着远方与未来。可你要记住，远方或许更加精彩，但回家的路才是真正的旅途!也正是因为这样，我才甘愿一直孤单地站在这里，做指引你们回家的向导，让你们回家时不会迷路。他的嘴唇微微颤抖着，仿佛要说什么一般。突然，颤抖停止了，只是深深地向我鞠了一躬，为我新增了几根稻草。然后穿过那片金色的麦浪，走向属于他的远方……
我是一个并不孤独的稻草人。为一只云雀遮风挡雨，做指引旅人回家的方向……我孤单地为世界做着一些小事，但，这正是我不孤独的原因，也是我的价值所在，我，身为一个稻草人的责任所在。
责任的作文 篇7
爱，能温暖人心灵;爱、能鼓励人一直朝前迈进。有人说：有爱才有追求，有对爱追求，才有对爱奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
作为一名教师，所面临是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想孩子们，对他们更应该给予无私爱。唯有爱雨露才能催开最美花朵;唯有爱交流，才能搭起师生之间心灵彩桥。我们事业是爱事业，我们教育就应该像春风那样慢慢吹开学生心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”
学生就必须严格要求学生
俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准严，是在一定范围内严，是符合教育规律严，是有利于学生德、智、体、美等方面全面发展，不是摧残学生身心健康严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生严格要求是出于真诚爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱甘露。二.爱学生就要尊重学生人格
爱学生就要尊重学生人格，建立平等师生关系。每个学生都是一个独立人，拥有独立思维，因此，教师必须努力把自己教育和教学适应学生思想认识规律，决不能把自己意志强加于学生。尊重学生人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生创造潜能，切勿伤害学生自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚关心和帮助，
只有这样，才能成为学生心目中真正良师益友。三.爱学生要善于发现学生闪光点
任何一个学生都有自己优点，“问题学生”也不例外，相反，对这些“问题学生”要给予更多爱，。教师要善于发现学生闪光点，千方百计让学生闪光点真正闪光，例如;我20xx年任四年级数学，该班有个学生张有飞，成绩差只写几个简单数字，还有学生经常欺负他，但他喜欢劳动，我抓住这一闪光点用爱帮助了他，现在学习成绩大有进步。使学生自信心和上进心得到充分发挥，从而激起学习斗志。转化“问题学生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题学生”是绝对可以转化。
对学生除了所给予爱以外，还应有一份责任感。
如果说这一切都是源于爱话，那么更确切地说是基于一份深深责任。我们说爱与责任是师德灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说那样：“责任就是对自己要求去做事情有一种爱”。
我们都知道坏学生是家庭溺爱、或歧视、漠视造成，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来，所以教师工作就是一种“以人为善，以人为本”工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽内心生活，;就是“以人为本”理念去引导学生追求人生意义和价值，引导学生去建立正确世界观和人生观。
总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展无可取代教育力量。爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正教育。对学生责任感是每个教师所必备，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给予同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对教师这个称号。
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