【精选】信任的作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的信任的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
信任的作文 篇1
蓝色的铁台子上积着薄薄的一层尘土和几片落叶，架子缘上脱了漆，露出里面褐红的锈铁，显出残破的样子来，一阵北风吹来，卷起了落叶。我犹豫着退到一边。架台与我差不多高，要我背朝地倒下去，落在同学手搭的“臂桥”上，我感觉是不可能完成的任务，心一下子紧起来。
初冬的风把沙地上的尘埃扬起，迷了眼。不知什么时候，一帮男同学已经搭好了架势，排列在铁架前。女生们在一旁围成一团，踌躇着没人敢上去。
人群躁动了一会，又安静下来。小芳爬上台去，她真大胆。她站在高处笑得云淡风轻，甩甩略宽大的.袖子，朝后看了几次，说：“你们一定要接住我。”随即按教练要求的姿势倒下去。只见她稳稳地倒在“臂桥”上，几乎微不可见地向上晃动一下。我看得提心吊胆，好像此时倒下的是自己一样。人群爆发出一阵掌声。
好多女生跃跃欲试，一个个走上台子去。陈儿从“臂桥”上下来了，把我推在台边，“你也试试吧！”我愣了愣，“信任背摔”就是相信别人呀，好多人都尝试了，我也参与吧。
凭着一股子不知从哪里来的勇气，我站在高台上，本不算高的距离此刻像是深不见底的渊谷。我动摇了，想退缩了，脚忍不住往后退了一步。耳旁传来了台下围观的同学的鼓励：“加油，你能行的！”“辰辰你最棒！”我再次鼓起勇气，看向下方接人的同学，那是整齐的一对对手臂，坚实有力的脚顶在一起，大家用信任而坚定的眼神看着我。深呼一口气，心里计较着信任与被信任验证人与人之间的可信度，相信吧，别担心。双手环抱着向后倒下，忍不住紧紧的闭上了双眼，有风在耳边作响，周围一片寂静与黑暗。几秒钟的时间仿佛凝固了一般，还没有到底，还没有接住！突然，背部触碰到了温暖又坚固的实物，一切又明亮起来了。
此刻的心中被一股巨大的幸福包围，我成功了！同学们接住了我，在高高的人墙上，望向我的是一双双朝夕相处的熟悉眼睛，此刻温暖又感动，原来人与人之间的信任是战胜恐怖最好的利器，是获得幸福的源泉。
相信！放心！让这个看似艰难的举动成为一种美好的幸福。彼此信任，信任他人会坚持，会努力，信任自己有勇气，有关爱。谢谢下面搭“臂桥”的男生和女汉子们，你们的努力付出，让我们见证了信任，见证了友谊。
信任的作文 篇2
一位女教师刚当高三班主任不久，班里发生了一件不愉快的事情，一个学生价值近千元的快译通在教室里丢了。一切迹象表明，偷东西的人就是本班的学生。这位女教师的第一感觉是心里非常难受，为什么这样的事会发生在自己班里，而且是自己刚刚“走马上任”后不久。她当时非常自责，觉得这是自己对学生品行教育的失败。
如何处理这件事，这位老师考虑过许多方法，最终她是这样做的。那天放学前，她像往常一样站在学生们面前，尽管她心里波涛汹涌，脸上却显得风平浪静。学生们似乎都很紧张，一双双眼睛神情复杂地看着她，他们在等待老师“破案”。于是，这位老师说：“大家都知道了，我们班里发生了一件不该发生的事情，有个同学错拿了别人的东西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定会把这件东西还给同学的。我相信他，我敢用自己的生命打赌，他一定会这样做的！是的，我打赌，从现在开始我不吃饭，等拿错的东西还回去后我再吃饭。好了，现在放学吧。”
学生们都背着书包回家了，没有一个人留下来。
第二天早上，仍然没有人来找老师承认错误，也没有人把东西送回来，当然，这位老师也没有吃饭，可是她依旧打起精神去上课。
第三天上午又是这位老师的课，她的胃里空荡荡的，强烈的饥饿感揪心抓肝，她喝了一杯水，坚持上完了这堂课。走下讲台的时候，她感觉到腿有些发软，头上冒出许多虚汗。学生们都在静静地看着她，目光中充满关心。她知道，这些眼光中一定有一道是愧疚的，她要给他时间。
晚上放学之前，这位老师在自己的办公桌上看到了那个失踪的快译通、一块三明治和一封信。信上写道：“老师，谢谢你的'信任。我一定会改正错误的。”下面没有署名。她没有再追查这个学生是谁。这件事就这样过去了，这批学生早已经毕业了。她想他也不想让任何人知道这件事是他做的，但她坚信，他再不会这样做了。
后来有人问那位老师，为什么要用这种自虐的方法来处理，如果那个学生真的不交出快译通，你岂不是要饿死。
那位老师说，如果当时当机立断进行搜查，也许那个东西还没有转移，查出来了，胆大的不承认又没证据，怎么办？既要费事费神又达不到教育的目的。胆小的承认了，成了小偷，从此他会永远抬不起头来，而且眼看就要高考了，他的人生将会逆转，这辈子不就毁了。所以，她就用“绝食”来呼唤、催促那个学生“悄悄”改正错误。而这个非常之举的前提和力量便是信任。果然，她获得了成功。
信任的作文 篇3
我的女儿杰姬上小学二年级。
有一天，她的老师克里斯坦森夫人打电话让我到学校去一趟。去了之后，克里斯坦森夫人告诉我，一个学生告诉她，杰姬从出生缺陷基金会的募捐罐里拿了硬币。
我听女儿说过，那个出生缺陷基金会的募捐罐一直放在克里斯坦森夫人的讲台上，以方便所有想帮助治疗患可怕的脊髓灰质炎的孩子们捐出一角一角的硬币。杰姬也找我要过零钱，并且把帮我做家务得到的.报酬也都带到学校去，说是要塞进罐子里去，她还说他们的校长罗斯福本人就是因为患了这种疾病而坐轮椅或是靠双拐走路的。她非常同情那些孩子，她想帮助他们。
因此，我决定在做出判断之前先询问一下杰姬。
那天放学后，所有的孩子都走了，教室里只剩下我、克里斯坦森夫人和杰姬三个人。我在杰姬对面的一张小课桌前坐下来，但那张小课桌对我来说太小了，我的两条腿放不到课桌底下，一直伸过过道，伸到了杰姬的课桌底下。我看到杰姬的两只脚一直在不停地对搓，她的头一直低着，看着自己的桌面。我轻轻地唤了她一声。她抬起头来，看着我的眼睛。我伸手握住了她的手。
“克里斯坦森夫人告诉我有人看见你把手伸进了出生缺陷基金会的罐子里面。我只问你一次，你也只需回答我一次。”我对她说，“杰姬，你从罐子里面拿硬币出来了吗？”
“没有，妈妈。”杰姬毫不迟疑地回答。
在那一刻，看着杰姬纯真的眼眸，我决定相信她。
我拉着她的手，走到克里斯坦森夫人的讲台前。
“杰姬没有拿硬币，克里斯坦森夫人，请相信我的女儿，谢谢您！”我对克里斯坦森夫人说，然后，我又低下头，对杰姬说，“现在，我们去伯登店买冰淇淋。”
几年后，杰姬小学毕业了，我在为她收拾旧书本的时候，无意中发现了一个小本子，上面写着杰姬的几篇作文。其中有一篇作文记录了这件事。她是这样写的：“我确实将手伸进了那个罐子，但我当时是在用手指摸索着数罐子里面的硬币。我没有像我的同学报告的那样从罐子里拿硬币出来，一个也没拿。但是，即便我这样告诉克里斯坦森夫人，她还是将我的妈妈叫到了学校。当时，我很担心，似乎没有人相信我。我不知道该怎么办。幸运的是，我的妈妈相信我，她不但没有不问青红皂白地训斥我，她还带我去伯登店买冰淇淋。从那一刻起，我知道我的妈妈永远都是我坚强的后盾，她会永远支持我，而我，也永远不会欺骗她……永远。”
字迹在我的眼前渐渐模糊，一颗泪珠悄然落在本子上，将那墨迹融化……
信任的作文 篇4
信任，这是我们的原动力
我从来没有意识到，信任在两个人的关系处理中，是一个怎样的位置，更多的时候，我在关心用什么来满足我的安全感，就像是用一副坚硬的躯壳，把自己牢牢罩住，一旦外力袭来，就让这个躯壳生出尖刺，刺中的人，是我最心爱的人，这刺，是双向的，每一次用力的时候，我也遍体鳞伤。
不知从何时起，体会都慢慢放在心里，感情都融化在旋转的节奏中，看似忙碌的生活里，昼克制自己对文字的滥用，昼说服自己，很多人生其实并不能用这段的记忆来改变，经历本身就是件奇妙的旅程。
想谈谈信任，身边随处可见这样的人或者事情，比如某明星一直高调的宣传自己的和谐家庭恨不能全家三口都是镜头的'焦点，又比如我在网络上购物，一直以来信任的皇冠卖家居然义正言辞地卖假货，客服的态度是相当的恶劣，恨不得把善良的买家给吃了，到最后还非得逼得给他们好评，否则垦休想拿回，感情也好，物质也罢，经常会遇到这样或那样的骗局，说骗可能有点过，至少现代社会里，人与人之间的信任度在逐渐丧失，你不靠谱，我比你还不靠谱，结果还有更不靠谱的等着你们，让人难以认真的按照既定的时间表完成好哪怕是微小的一件事情，有时候就在心里劝自己妥协，如果所有人都能够信任，所谓的生活磨砺也就不复存在。可偏偏遇到事情的时候，又不能完全说服自己，心底里那些正义那些义正言辞那些条例纷纷跑出来，让自己内心拧巴着，极不痛快地完成着任务。
有些人杞人忧天，但这些根本顾社会底线的社会存在及人际关系，着实让我们在夏日的寸夜里忧虑，找不到好的解决办法，无助的在这里倾诉一下。
信任的作文 篇5
最近总有朋友问我：网友究竟能不能值得信任？如果不值得信任为何在倾诉衷肠的时候就像似曾相识的知音，如果值得信任为什么总有一些人上当受骗！
我一时也很难做出比较准确的回答，因为网友就是网络上的朋友，网络本来就是一个虚拟的社区，既然是虚拟的社区，又何必要苦苦要求它的真实呢？是因为我们现实生活中的压力太大，总有一种难以言表的.苦衷，积郁在心底，和身边的朋友倾诉吧，却怕出卖了自己的灵魂。于是，人们就想到了网络。为了不暴露自己，为了自己的隐私不成为别人的笑料，那些事业有成的人自称是无业游民；而那些无业游民却装扮成名流，穿梭在网络里。网络之大，大得让我们可以轻易找到能开启自己心灵密码的知音，但至于是巧合还是心有灵犀，或者是被盗码我们就不得而知。于是我们即使尽量让自己小心翼翼，但那些能破解你心灵密码的人却一样耐心守候，等候着你愉快地进入他精心设置的圈套。
我们渴望诚信，但诚信是文化与修养以及社会文明的综合体现，而在虚拟的社区里就更加难以实现。既然这样，我们为什么要去相信一个哪怕是心有灵犀却又陌生的朋友呢，因为你在网络里游荡的目的只是释放一下自己的郁闷。如果我们不相信对方，或者相信对方却不去依赖对方，那里存在骗与被骗呢！
善良，是我们中华民族优良的传统，我们理应继续秉承，但有人就利用这种美德让我们上当受骗。善良的网民们，我们只有小心翼翼保持着优良的中华民族传统，继续在网海里游弋；网络骗子们，如果因为你们的行为而让人们摒弃了千年的传统，你们将会在道德的断头台上终结自己！
信任的作文 篇6
别人对你的信任，有时只是一句话，一个表情。但老师对我们的信任却是那“5”分。
期中考试后，我胸有成竹地对爸妈说：“拖我后腿的数学课，这次考试绝对能上80分。”但是卷一发下来后，我发现只有76分。手中拿着试卷的我，失落地站在教室门口，心想：“哎，怎么会只有76分呢。这题明明我会做啊，怎么会做错的。这试卷拿给老妈看，铁定又是一顿臭骂。”不知不觉，我走到了老师办公室门口，异想天开地想让老师给我加几分，这样回家也好有个交代。但老师会同意吗，没准还会被教训一顿呢。我往回走时，一想到回家的`话又免不了一顿教训，就又到办公室门口徘徊了许久，最后我还是决定进去试一试。
我慢慢地走到老师面前，手里紧紧地握着卷子，吞吞吐吐的对老师说：“老师，这次的试卷……可不可以……可不可以给我——给我加上五分？到时候我会还给您的。”我低着头，老师看了看我，拿起试卷，看了一看，给我加了五分。“老师竟然给我加了分数，这怎么可能！”当时我兴奋的望着老师，泪珠在眼眶里打转。老师笑了笑，对我说：“那你下次记得还哦。”“嗯嗯，谢谢老师！谢谢老师！”我拿着试卷跑出了办公室，心中暗暗下了决心，下次一定要考一个好的分数出来，还掉这次欠的帐。
接下来这半个学期，我刻苦认真地学习，努力争取给老师一个好的回报。经过半个学期的刻苦学习，我终于在期末考的时候取得了91分。当时我激动地想到了还掉向老师借的那五分。就立刻跑到办公室里，对老师说：“老师你给我扣掉五分吧，这五分是你给我的，我现在还给你。”老师朝我笑了笑，爽气地对我说：“算了算了，等你考到100分的时候再还吧。”我当时虽然有点犹豫，但还是答应了。“这是老师对我的信任，我一定要还那五分”我走出办公室时，在心里默默定下了这个目标。之后我考试得过93、95、99、97、98的，却没能得满分100的。
这几年来，我刻苦学习都有个愿望，为了把欠老师的五分还给她。虽然老师已经不在我们学校了，但我一定要将这五分归还给她，感谢她对我的信任。
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