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活动策划

时间:2023-06-11 11:04:55 活动策划 我要投稿

精选活动策划范文集锦7篇

活动策划 篇1

  一、活动背景

精选活动策划范文集锦7篇

  雾霾天气成为现在社会关注的新焦点,我们应当以身作则,为改善温室效应、改善环境污染做一些贡献。因此,学院后勤基建处、院团委与工会机关三分会共同举办全校性的植树日植树活动。

  二、活动目的

  倡导师生共建美丽校园、爱护环境,自己动手提升学习、工作、生活的环境质量 。

  三、活动主题

  “种下希望、留住追忆”

  四、活动开展策划

  1.经院后勤基建处科学论证,以校本部实训大楼南侧作为植树地点,共计可种植20株樱花树。

  2.每一株樱花树为1200元,现面向全院师生征集志愿捐种者。

  学院师生可以个人名义出资、也可以几个人共同出资。党总支、团总支、各单位、各部门也可以组织师生共同出资种植。

  3.院后勤基建处统一制作铭牌悬挂在师生种植的树木上,铭牌注明“树种名称,资助人(或资助单位、部门)名称、种植时间等信息”。

  4.院后勤基建处绿化养护队统一养护所种的樱花树。

  5.植树申报时间为XX年3月19日至27日。

  申报时,教职工将捐种款交与办公楼119办公室,各系(院)部团总支捐种款交院团委办公室。

  五、植树时间

  XX年3月31日中午12点至13点。

  六、植树地点

  学院校本部实训大楼南侧。

  七、职责分工

  后勤基建处、院团委和工会机关三分会:负责活动的组织和实施。

  校园服务科:组织树苗的购买;负责种树所需器材的准备和提供;活动当天维护秩序并搬运和保管当天活动所需物品和器材;树木悬挂铭牌的.制作、悬挂;树木后期的养护。

  参加活动师生:挖树坑、栽种。

  樱花树简要介绍

  樱花的花期为3-7天,花开花落都是短暂的,美丽而绚烂。樱花寓意热烈、纯洁、高尚,是爱情和希望的象征。

  学院后勤基建处

  学院团委

  工会机关三分会

  二〇XX年三月十八日

活动策划 篇2

  活动目标:

  1、理解故事内容,感受糖果雨带来的快乐。

  2、尝试大胆想象并用拓印、彩绘等形式表现想象的内容。

  3、愿意与同伴分享快乐。

  活动准备:

  1、经验准备:吃过多种糖果,并对糖果的口味有所了解。

  2、物质准备:ppt、云、巧克力、毛绒玩具、糖果、颜料、卡纸、黑板、各种拓印工具等。

  活动过程:

  一、谈话导入,产生兴趣

  “孩子们,你们见过下雨吗?下雨时是什么样子的?”

  “可是有一天,天空处出现了一朵神奇的云,它还下了一场奇怪的雨呢!猜猜看是什么雨?”(幼儿自由猜测)

  二、欣赏故事,尝试大胆的想象

  1.教师结合课件完整讲述故事。

  2.提问并引导幼儿感受想象的乐趣。

  “这是一场什么雨?”

  “故事里的人喜欢糖果雨吗?”“你是怎么知道的?”

  “你喜欢糖果雨吗?”“为什么?”

  “可是,这神奇的'云再也没有出现过,假如你是天空的魔法师,你最想下场什么雨?”(幼儿大胆想象,并说说自己的想法)

  三、大胆创作,用多种形势表现奇怪的雨

  “今天,我们也来当魔法师,下一场好玩的雨吧!”

  1.出示材料,师介绍材料,幼儿自主选择创作的方式。

  2.幼儿创作,教师巡回指导。

  3.展示幼儿作品,并介绍自己的想法。

  四、体验奇怪雨带来的快乐,愿意与同伴分享。

  1.出示神奇的云,下一场奇怪有趣的雨。

  2.体验与分享神奇雨带来的快乐。

活动策划 篇3

  活动目标

  1、理解作品内容,培养幼儿不怕困难、勇敢战斗的精神。

  2、记住故事的主要情节。

  3、丰富词汇:回荡——声音来回飘荡。

  神气十足——自以为了不起,表现出得意或傲慢的样子。

  活动准备

  教学挂图、故事录音。

  活动重点

  让幼儿感觉到寒冷并不可怕,让幼儿体验到一种积极向上的情绪。

  活动过程

  一、开始部分:

  谈话导入:现在是什么季节?这个季节的天气怎么样?(让幼儿自由回答)从冬天会刮大风,会下雪引出课题《冬天的童话》。

  二、基本部分:

  1、今天老师带来了一个特别好听的故事,小朋友们想不想听?听完了回答老师的问题。(听一遍故事录音)

  2、提问:故事里有谁?他们都做了什么?

  3、老师这里还有好看的图片,想不想看?边看挂图边讲故事边提问问题。

  图一:解释神气十足——自以为了不起,表现出得意或傲慢的样子。请小朋友学一学“神气十足”的`样子。

  图二:为什么小河关上冰做的门?

  图三:北风老头为什么高兴?请小朋友学一学北风老头高兴的样子。

  图四:小娃娃们在干什么?

  图五:北风老头为什么生气?解释回荡——声音来回飘荡。

  图六:小娃娃们堆起一个什么样的怪物?北风老头为什么逃跑?

  4、小朋友们觉得这些小娃娃们怎么样?(很勇敢)

  5、寒冷可怕吗?你们怕不怕?

  6、那冬天很冷的时候,你会怎么做?

  7、请能力强的幼儿复述故事。

  活动结束

  教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体。

活动策划 篇4

  一、活动主题

  文化巡礼月“棋”聚一堂

  二、活动目的

  (一)庆祝闽科文化巡礼月,丰富大学生生活;

  (二)锻炼同学们的竞技能力,培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活;

  (三)以棋为纽带,以棋社为跳板,打造坚实平台,促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。

  三、主办与协办单位

  策划主办单位:学生社团联合会棋社

  协办单位:团委青年志愿者协会

  四、活动时间及地点

  (一)报名时间:4月17日-4月23日

  1.初赛:5月11日(周六)上午8:30-11:30地点:学生活动中心(暂定)

  2.复赛:5月11日(周六)下午2:30-6:00地点:学生活动中心(暂定)

  3.决赛:5月12日(周日)上午8:30-11:30地点:学生活动中心(暂定)

  (二)若出现学生活动中心无法借用,将对比赛的时间及地点进行如下修改:

  1.初赛:5月11日(周六)上午8:30-11:30地点:第一食堂前空地

  2.复赛:5月11日(周六)下午2:30-6:00地点:第一食堂前空地

  3.决赛:5月12日(周日)上午8:30-11:30地点:第一食堂前空地

  五、参加对象

  全院学生

  六、报名方式

  (一)报名至各学习委员(以专业团队形式,每个专业最低一个团队,团队人数为五人,团队选择一种棋种为自己的比赛棋种,不能重复,棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋)

  (二)学委将名单交给棋社干事:

  (三)逾期上交报名单,当做弃权处理,如有疑问可咨询棋社干事。

  七、活动内容

  (一)活动前期

  1.于4月19日在社区门口张贴海报,为期连两周,并联系电台进行宣传,于4月15日召集各专业学委宣传比赛;

  2.于4月20日到社联文艺部申请学生活动中心使用权;

  3.于4月24日准备进行抽签分组,4月25日选手正式抽签;

  4.于5月11日上午于学生活动中心布置场地。

  (二)活动中期

  初赛(5月11日上午8:30-11:30)

  1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;

  2.组织青协人员与棋社干事共同维护活动秩序,保证公平公正公开的进行比赛;

  3.初赛采取积分制,一个专业与另一个专业比五种棋类比赛。分别为:

  中国象棋比赛3场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。

  飞行棋比赛3场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。

  五子棋比赛5场,每场1分。赢家1分,平局各1分,输家0分。

  军棋比赛2场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。

  跳棋比赛2场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分

  取专业分数前10名。

  复赛(5月11日下午2:30-6:00)

  1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;

  2.复赛采取与决赛相同的积分赛和相同的比赛方式;

  3.复赛的最终分数等于初赛成绩的30%加复赛的70%;

  4.根据各专业复赛最终分数排列出6强名次,晋级决赛;

  5.活动结束后及时清理现场,归还用具。

  决赛(5月12日上午9:00-11:30)

  1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;

  2.决赛采取积分制,依旧实行积分赛制,每种棋一场,各种棋的分数不变;

  3.决赛的最终分数等于复赛的'最终分数的30%加决赛分数的70%;

  4.根据各专决复赛最终分数排出冠军、亚军、季军和优秀奖;

  5.活动结束后及时清理现场,归还用具。

  (三)活动后期

  在决出比赛的前三后开始轮流对获奖队伍进行拍照留念,之后开始收集整个活动的材料,同时对活动场地进行清扫,在活动结束的2天之内进行一次开会总结本次活动的优劣,为下次举办活动积累经验,并由策划组的人员进行资料整理,做成电子版与纸质版并且电子版将及时发给社联办公室的邮箱里,纸质版将打印成三份,两份由干事交到社联办公室一份由秘书组人员进行保管。

  福建师范大学闽南科技学院

  学生社团联合会棋社

  4月11日

活动策划 篇5

  一、活动目的

  增加游园会的`活动内容与趣味,让参赛同学在游戏中尽情发挥才智与体力,锻炼合作能力,增进友情,收获快乐。

  二、主办单位

  常熟理工学院外国语学院科协

  三、活动对象

  东南校区全体学生

  四、活动时间

  4月18日

  五、活动地点

  常熟理工学院东南校区田径场

  六、活动细则

  1.赛前准备

  (1)宣传造势:在宿舍门口及大活摆设展板,复印传单发放,晚上进班宣传,发放报名表。

  (2)统计人数,赛前讲解:在外院借教室,统一讲解比赛规则。

  (3)选手抽签分组:玩法归类为个人赛,团队赛两种。根据具体赛制和分组进行抽签。

  (4)道具分发:比赛前一天下午将道具分装好,晚上将道具分发给参赛者。

  2.比赛内容

  玩法1:分为红蓝两队,进行对抗。哪队先撕掉对方所有队员名牌即可获胜。

  玩法2:无组对抗模式,多人进行比赛,每人各自为战,可进行结盟,时间到时根据所得名牌的多少分发奖品。(在此过程中会安排若干位工作人员佩戴特制名牌分散开来,参赛者遇到佩戴此名牌的工作人员可以婉言询要名牌,此名牌与参赛者的名牌同等。)

  3.赛后安排

  (1)分发奖品

  在玩法1中,获胜的团队每人奖励大笑脸多表情徽章一个。在玩法2中,撕得5张名牌奖励大笑脸多表情徽章一个;撕得10张名牌奖励记事本一个;撕得10张以上奖励精美记事本一个。

  (2)组织人员清理赛场

  (3)账单结算

  大笑脸多表情徽章:12元(30个)

  记事本:20元(10个)

  精美记事本:22元(5个)

  其他费用赛后再计

  七、注意事项

  (1)如当日天气不好,适当推迟

  (2)友谊与快乐第一,比赛第二,比赛时所有参赛人员注意安全,撕名牌过程中发生的任何意外由参赛者自己负责。

活动策划 篇6

  活动主题:关爱聋儿康复 呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动

  一 活动背景

  具统计至XX年底,14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示,我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉,这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲,感受不到动人的语言。生活在一个封闭的世界,在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后,值得让人高兴的`是,其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的爱意。

  二 活动目的

  1 陪伴着他们度过最初认知世界的阶段,让他们看到的世界是美好的

  2 给他们以最真诚的鼓励,最阳光的笑容和最温暖的拥抱

  3 肯定他们的存在感,帮助他树立信心

  4 让他们度过一个有更多色彩的童年

  5 对于我们自己而言,感受到健康的珍贵,他们的活泼可爱,他们的无忧无虑。感受做志愿者的快乐。学会去陪伴和成长。

  三 活动内容策划

  1 招募60名志愿者,进行聋儿康复有关知识的培训。志愿者要求:有爱心,有耐心,有时间。10.27-11.7

  2 固定20名左右的志愿者和聋儿进行一对一的志愿服务活动。活动内容暂定。(时间为每周二下午)11.11号开始进行活动

  3 周六周日不定期的举办活动。如植物园,动物园游玩。

  4 11月份,举办聋儿进长理校园活动。(主要活动范围为田径场)

  5 12月份,和义务家教基地合作。来一次大联谊。小朋友表演节目。

  四 活动人员

  活动主办方 长沙市雨花雨聆聋儿康复中心

  活动承办方 长沙理工大学爱心中转站

  服务对象 长沙市雨花雨聆聋儿20名

  五 活动注意事项

  1 招募志愿者的宣传(宣传部重点,亮点,宣传方式,范烨 +刘慧娟)

  2 招募志愿者的选拔(人数,品质,评判标准)联系的负责人 (曹璧辉)

  3 小孩的安全问题(李玉兰,收集聋儿的相关资料,形成因素,疾病种类,救治方法)

  4 大型活动是否会冲突(两次大型活动,11月9号生日宴 11号开始活动,12月份的联谊)

  5 活动经费(预算,去哪里找经费)

  6 志愿者培训的问题,联系老师。(专家?尽可能联系)

  7 志愿服务场地(学校刘天鹏联系项目拓展部,康复中心,植物园,动物园)

  8 康复中心基本情况的收集(徐佳辉)

  长沙理工大学爱心中转站

活动策划 篇7

  一、活动目标

  “健康体魄是教师的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”此次活动以增强教师体质,丰富学校文化;提高运动技巧,加强教师运动兴趣为目标。营造和谐校园的良好氛围,培养教师的团队意识,充分展示各部良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神。

  二、活动时间地点

  时间:10月26日14:00-16:00

  地点:楼下

  三、活动参与对象: 全体教师

  四、报名方式及时间

  报名方式:各部分别至少选派1组队员,限报4队,以团队方式报名参赛。报到校办。

  报名时间:各部将队员及队长名单于10月12日前报校办,逾期不报视为弃权。

  五、比赛方法和规则

  比赛方法和规则:

  1、 以部为单位参加比赛,每队10人,其中2人摇绳,其余8人跳

  绳,男、女比例不限。

  2、 两名教师摇绳,其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的`

  教师在同侧另一端排队,循环接替(“8”字形)。每次跳的人数为1人,若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,计时不停止,失误教师紧跟上一同学,比赛继续进行。

  3、跳长绳比赛规定时间为6分钟,以成功跳过的人次多少判定胜负。

  六、任务安排

  1、校办负责比赛的进行过程,及活动照片收集。

  2、相关物品:长绳6根,秒表4个。

  七、奖项设臵

  按各队最后总分排:一等奖一名二等奖两名 三等奖三名

  八、注意事项

  1、集体跳绳设裁判每队两名,比赛成绩由裁判员计数为准。

  2、参赛各队需提前进入场地,未按时到达班级视自动弃权。

  3、各位参赛人员需遵守赛场纪律,尊重裁判,若计分有误不许与裁判争执,上报总裁委员会裁决。

  4、各位参赛人员需穿运动衣,运动鞋,不能带钥匙等危险物品。

  5、 请参加比赛的队伍赛前做好充分的准备活动,指导教师活动关节,避免出现事故。

  6、报名表附后。

  九、联系方式:体育老师兼总务主任张主任

  公主岭市进修学校

  20xx年10月8日