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班级活动策划

时间:2024-09-01 07:00:07 活动策划 我要投稿

【精品】班级活动策划锦集八篇

班级活动策划 篇1

  20xx年元旦将至,为了迎接新年的到来,为了使孩子们度过一个既快乐又有意义的元旦,大一班准备举办一场“欢元旦——演绎经典国学故事”的新年活动,诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时,让大家通过活动感受到经典与生活的'联系,从中获得感受到国学经典的精髓。

【精品】班级活动策划锦集八篇

  一、元旦活动主题

  元旦活动主题:“欢元旦——演绎经典国学故事”欢元旦——演绎经典国学故事”——演绎经典国学故事。

  二、元旦场地与时间

  元旦场地与时间:

  地点:xxx幼儿园xxx三楼

  时间:20xx年12月31日上午8:30——10:30

  每户家庭准备:

  故事表演要求:每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演,每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事,可自制服装和道具模仿古人的穿戴,如果演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶,外公外婆带上,来一个家庭大演绎。如:“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等,要求故事精炼,意义深远。

  表演时间:3分钟

  形式:比赛

  三、元旦活动内容

  (一)全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》

  (二)分家庭表演经典故事国学小故事表演:每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如:“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等,要求故事精炼,意义深远。经典表演时间:3——5分钟程门立雪

  (三)古筝欣赏(专业古筝老师介绍古筝历史,并演奏1-2首古筝曲欣赏)

  (四)小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置:

  四、场景布置

  1、准备,每一个故事准备一张背景;

  2、每一个故事准备一首国学经典曲子;

  3、气球、彩带的等。

班级活动策划 篇2

  荣曜秋菊,华茂春松,女性是广阔世间一道美丽的风景线,正值青春年少的年轻女性,更是“袅娜少女羞,岁月无忧愁”的美妙存在。那么今天的传统节日就为你介绍女生节班级活动策划,一起来看看吧。

  一、活动主题

  秀靓丽风采,展青春风华

  二、活动目的.:

  利用女生节活动来调动同学们的激情,在快乐的游戏中缓解紧张的学习生活,展现当代女大学生的青春风采,也令班内男女生之间的关系更加和谐,形成团结一致,相互帮助的班集体。

  三、活动时间:

  20xx年3月7日

  四、活动对象:

  XX学院XX系全体成员

  五、活动地点:

  XX教学楼一楼大厅

  六、活动内容:

  (一)“精雕细琢”之水果拼盘大赛

  1、活动内容:选手用水果刀将水果切片摆盘,依果盘的美观和创意程度为评判标准,优者为胜(3人为一组,男生限1名)。

  2、活动意义:培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,传播时代美食新风尚,展现贤淑风采。

  (二)“跃动高跟”之趣味运动会

  1、活动内容:选手穿高跟鞋(鞋跟须在3cm以上)10秒内快速走完20m的路程,且形色从容,不崴脚。较为出色的选手参加下一轮比试,在崎岖的路面上平稳的走,不左晃右晃,美观且快速者为胜。

  2、活动意义:旨在鼓励女生多进行体育锻炼,展现新时代女大学生的青春、活力与激情。

班级活动策划 篇3

  一、活动背景、活动目的

  为了宣传电影文化,扩大影音文化在大学生活中的影响力,丰富同学们的校园文化生活,提高12级法本2班学子的艺术欣赏品味,我们班班委在法学系学生会的带领下举办此次活动。希望通过关注世界电影,聚焦生命本身的意义,透过电影的本质,思考着关于人性,哲学等更深层的问题。

  二.活动主题

  看环球电影,悟别样人生。

  三、活动内容

  通过组织主题班会,以观看电影,电影情节,电影情节的模拟,有奖问答,书写体会等形式开展此项活动。

  四、活动时间

  4月12日

  五、活动参与对象,工作人员

  法本2班全体同学。

  主持人:黄晓玲 摄影:梁英杰,黎润钿

  六、邀请嘉宾

  黎茂金辅导员,张凤娴辅导员,罗倩琪师姐

  七、活动步骤

  (一)前期(筹备阶段)

  1、班长组织各班干开班委会,讲主题班会活动内容告知每一位班干,讨论主题班会活动开展的各项事宜。并明确分工,将每一个细节分配到负责的班干手上。

  2、各班干开始进行准备工作:

  ①班长负责申请教室、联系学生会,负责外联工作;

  ②团支书负责拟写活动策划书、制作主题班会用的ppt、窜连整个班会的进行工作,并制作电影票,负责对内工作。

  ③生活委员负责采购小礼品,班会所需要的物资等;

  ④文娱委员挑选此次主题班会的主持人,并跟其沟通好;

  ⑤组织委员负责通知每一位同学,在班级里面收集意见与建议,确定电影名称,派发电影票给同学。

  ⑥副班长准备影片问答环节的题目,抽签用的工具,班会进行中的各项记录工作。

  3、班会当天班委提前布置好场地,设置好多媒体,负责照相的同学检查相机,各班干就位。安排好各同学就坐,接待到来的嘉宾。

  (二)中期(实施阶段)

  1、关灯(目的增加现场气氛),播放一段关于电影发展史的`视频,用此来切入此次主题班会的主题。

  2、开灯,主持人作开场白,介绍活动目的和意义。接着幻灯片的展示,介绍各环节及影片情况(幻灯片播放的同时,主持人作相关的旁白)。幻灯片结束后主持人宣布播放电影。

  3、放映电影。

  4、电影结束,进行影片问答环节。主持人提出关于影片的问题,同学们抢答,答对有奖。

  5、进行模拟电影片段,抽签上台表演,中签者上台选择影片片段进行模拟,获得最多支持那一表演者获胜。

  6、主持人挑选同学或者自愿发表对活动的感想,发表者都可获得小礼物一份。邀请到来的嘉宾老师对我们的活动作总结。

  7、主持人作最后的班会总结,宣布班会结束。

  (三)后期(善后工作)

  1、组织委员动员同学们针对电影中的人物性格或剧情等元素体会人生,写影评,心得,上交班委,由班委整理并上交学生会文娱部。

  2、团支书将活动的计划书、总结书,相片等材料整理,制作成小册子,上交学生会文娱部。

  八、活动经费

  1、活动奖品:40元

  2、活动场地布置、零食:37.1元

  共:77.1元

  法学系12级法本2班班委

  二○一三年三月二十八日

班级活动策划 篇4

  活动宗旨:

  阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的'季节。通过游览参观广州博物馆和科技中心,让学生享受“文化大餐”,开拓视野,增长知识,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  活动主题:

  同享文化大餐

  活动方案:

  一、时间:

  3月25日(周日)

  二、活动地点安排:

  广州博物馆和科技中心

  三、活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)乘车要注意安全,头、手不得伸出车外。

  (2)不做危险游戏,听从工作人员的指挥;

  (3)不触摸电线。

  (4)不得随意离开队伍,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  六、行程安排:

  1、8时前在学校门口集中,并进行安全教育及再次强调旅游注意事项。

  2、乘坐旅游大巴到广州博物馆,约一小时左右。

  3、游览参观广州博物馆,11时30分在博物馆门口集中。

  4、11:30—1:30分坐车到饭馆吃中午饭。

  5、14:00至17:00到科技中心游览参观。

  6、17:00—18:00坐车回学校。

班级活动策划 篇5

  为弘扬体育精神,进一步提高我们全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的运动习惯,经决定,我班将举办第一届趣味运动会。

  一、 活动主题

  营造和谐校园氛围,提升身体素质

  二、 活动对象

  面向我班全体同学。

  三、 组织单位

  主办人员:杨琦

  承办人员:实验一班其他班委成员

  四、 运动会时间和地点

  时间:第9周(4月20日到4月26日)

  看天气挑选其中一天

  地点:九栋后操场

  五、 运动会流程策划

  准备阶段:各班级推选5人组成小队参加比赛,并推选出一名领队带领比赛

  比赛项目:拔河,两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定,随后会以附件形式呈现)

  奖项设置:各项比赛综合计算,各评选一等奖一队,二等奖一队,三等奖一队。

  六、活动所用经费

  活动所用饮品,比赛鼓励奖品(待定,随后会请生活委员列出清单。)

  七、未尽事宜,另行通知

  二〇一五年四月十七日

  附件:趣味运动会具体项目安排

  一.人员分配

  除杨琦和张会丽外其他同学分为4队,每7人一队(考虑可能有同学会有事请假,具体分组以实际人员为准)

  比赛均为两组同时比赛,胜出组进行第二轮决赛

  二.具体项目

  (一)滚雪球

  1、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

  2、 比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

  3、 比赛规则:

  1) 每组纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的`手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

  2) 返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

  3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

  4、 全组人员全部超过起点才算全部到达。

  (二)齐心协力(绑腿跑):

  1、 比赛距离:30米

  2、 比赛赛制:按每队用时先后按计时取名次

  3、 比赛规则:

  1) 每队排成一排,腿部由布条绑牢固,比赛中若布条脱落,需在裁判指示下停止前进,绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚;

  2) 鸣哨后,同时启动,以每组全部人员躯干到达终点线内沿垂直面,方可到达终点。

  (三)球球相传(传乒乓球)

  1、比赛距离:30米

  2、比赛赛制:按每队用时

  3、比赛规则:

  1)每队纵排在起跑线,第一个人手拿乒乓球拍运送一个乒乓球绕过终点标志物返回起点,第二个人手拿乒乓球拍托着乒乓球待命,第一个人回到起点时第二个人出发,依次类推

  2)兵乓球中途掉落则要捡起并回到掉落点重新出发

  3)传送乒乓球途中会有障碍需要迈过去,不能绕开

  其他备选活动(视具体情况选择):踩气球,跳大绳,拔河,羽毛球

班级活动策划 篇6

  一、 活动主题

  弘扬自愿精神,共建和谐社会

  二、 活动背景

  三月份是“学习雷锋”月,雷锋精神产生于上

  世纪五六十年代,它是中华民族传统美德的集中反映,是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现,是构建和谐社会的必备指导精神,雷锋是自愿精神的代表人物。一直以来,自愿精神是滋养一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精神,始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用,自愿精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。 由此可见,弘扬自愿精神是构建和谐社会的本质要求,是充分必要条件。

  三、活动目的

  为了更好地学习和弘扬自愿精神,使之深深扎根植于我们每一人的心中,代代相传,永不过时,并以自愿精神作为我们行动的指南,身体力行,通过我们的实际行动,呼吁社会上更多的人和我们一起学习自愿精神,弘扬自愿精神,并在自愿精神的影响下,用我们的双手构建一个和谐的'社会。同时,也是为了积极响应学院团委的关于深入学习自愿精神,“弘扬自愿精神,构建和谐社会”的号召,我们20xx级应用心理学一班团支部决定带领全班同学举行学习雷锋精神,“弘扬自愿精神,构建和谐社会”的班团活动。

  四、活动时间

  20xx/3/20 下午3点

  五、活动地点

  厚德楼113

  六、活动对象

  20xx级应用心理学1班全体成员

  七、活动主要形式

  活动形式多种多样,在召开主题班会之前会开展对自愿精神的宣传,倡议,之后会用实际行动来做些事,例如义务维护校园卫生。还有以播放PPT的形式来宣传自愿精神。

  八、活动内容

  活动内容分为三个活动环节 活动环节一

  开展“学习自愿精神,构建和谐社会”知识讲座 活动环节二

  发放“弘扬自愿精神,构建和谐社会”倡议书活动环节三

  应用心理学清洁之行,以实际行动弘扬自愿精神,构建和谐社会。 活动环节四

  召开主题班会,以PPT的形式来介绍自愿精神,提倡大家共建和谐社会。

  九、活动流程

  Ⅰ、策划阶段:团支书主持班委围绕活动主题展开讨论,征求同学们意见,并最终确定方案。

  (1)召开本班班干部会议,讨论班会该以何种形式进行,确定分工,制定关于班会的计划。

  (2)与班主任联系,确定开班会的地点以及时间。 (3)取得学院团委的批准,并取得本次活动的相关证明。

  (4)准备活动需要的物品以及设备,制作海报和视频。

  (5)设计黑板版面,突出“弘扬自愿精神,共建和谐社会”主题,布置活动场地,增强活动气氛。 Ⅱ、准备和执行阶段:团支部把任务分配到班委或者负责人手中。

  十、预期效果

  希望通过这次活动,我们班在学习雷锋,弘扬自愿精神,构建和谐社会的工作中进入一个更崭新的阶段,班级整体素质也会提升一个台阶,同学们有更好更正确的目标,人生观和价值观,为弘扬自愿精神,构建和谐社会贡献更大的力量。同时也希望,在我们的努力下,自愿精神会影响到更多的人,在社会上,在新的历史条件下,新的社会需要下越传越远,越穿越越完善,我们的社会也会变得越来越和谐。

  十一、注意事项

  1.无特殊情况不得缺席。

  2.活动过程中认真完成每个环节,班委负起责任。 3.如遇雨天等,活动时间地点另行通知

班级活动策划 篇7

  一、活动主题:

  建设优良学风班,培养集体荣誉感。

  二、举办单位:

  09计算机级队

  四、举办目的:

  为提高同学们的学习积极性,缓解同学学习压力,丰富同学的课余生活,发扬团队精神,培养集体荣誉感。

  五、活动具体如下:

  1、活动时间:20xx年11月下旬

  2、活动地点:多媒体教室

  3、活动程序:(1).开场表演

  (2).比赛开始

  (3).宣布比赛规则

  (4).介绍评委:辅导教师,各班导师

  (5).竞赛开始

  (6).主持人公布各队得分情况

  (7).比赛结束

  (8). 颁奖仪式

  4、活动内容:

  (1)、话剧比赛:

  以班级为单位表演一场话剧,要求内容积极向上,能够反映当代大学生生活。能顺利,流畅地完成整个剧本地内容,表演丰富,演员表演自然大方。演出的`道具,服装,音乐搭配突出,能表现出角色性格。

  (2)、电影配音:

  首先放映所需配音电影的原片段,然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音,要求语言幽默,能够凸显出影片中人物的性格特征。电影片段有主办方负责。

  (3)、爱笑会议室:

  每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众,由级队同学担任爱笑会议室的演员表演各种节目,每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸,最后统计每班代表身上笑脸数。

  (4)、画图猜人:

  每班派出代表上台抽签作画,签内容为本班同学名字,根据印象在黑板画出此同学特征,由本班其他同学猜出所画同学。

  5、活动规则:

  第一环节,由老师对各班同学的表演情况进行打分,每班满分25分。

  第二环节,由各班班委组成评委团,对各班此环节中的表演进行打分,每班满分25分。

  第三环节,提前为每班代表准备25张笑脸,贴上一张即减去一分,满分25分。

  活动结束后统计各班四个环节总分,决定出此次活动的一,二,三名。第一环节将评出最佳演员奖3名,第二环节将评出最佳配音奖3名,第三环节将评出最佳表演奖3名,第四环节将评出最佳描绘奖1名,根据总体比赛过程还将评出最佳配角奖,最佳龙套奖,最佳笑点奖,最佳观众奖等奖项。

班级活动策划 篇8

  活动时间:20xx年6月24号。

  活动地点:未定。

  参加人数:X人。

  一、活动内容与形式

  1.分组:分几个组,现场座位划分几个区域,每组按指定区域就座。

  2.主持人开场(串词),交代主题(例如:让我们一起动起来、让我们彼此认识之类),点燃激情,营造气氛。

  3.每组抽取任务,包括起组名、口号、和选举组长。

  4.各组节目、活动游戏、轮流展开。游戏设第一、二、三名。胜出的`有奖品。

  5.对若干经典对白或经典动作进行记录和拍照。

  6.结束,期待下次再聚首。

  二、活动程序

  1、全体参加活动的同学烧烤场门口集中合影留念。

  2、主持人介绍活动内容和安排。大学生班级烧烤联谊活动策划书大学生班级烧烤联谊活动策划书。

  3、全体参加人员合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

  4、请老师或班长、班干部讲话。

  5、联谊活动开始前的化冰活动和活动准备。

  (1)所有参加同学分成几组,X人为一组,以圆围坐在烧烤场四周。每组以序号标识分开,参加活动同学按组号入座,以便后面开展游戏时方便。

  (2)开场之后利用5分钟时间,组内成员进行自我介绍。然后各组进行唱歌比赛,可以提供35首备选,把现场气氛调动起来。

  三、活动游戏项目:未定。

  四、请老师或班长、班干部作活动小结

  五、有关准备工作

  1、分别通知活动事宜和组织报名工作,按通讯录内容要求填写个人信息,信息尽量详细。

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