当前位置：书文网>实用范文>活动策划>活动策划

活动策划

时间：2023-11-30 10:01:22 活动策划我要投稿

活动策划(精华)

活动策划篇1

　　一、活动目的：

活动策划(精华)

　　大一已经过去了，迎来的是没新生在海珠校区的大二新学年，而且之前招的队员有部分因个人原因退出了。因此义工队在新学年里在大二，大三再进行队员的招新，借此招新，重新为义工队注入新鲜血液，壮大义工队这支队伍，继续将品牌活动废品回收进行到底。同时可以有队员尝试我们义工队的亮点活动---爱心家教（与青协合作）。在新的学年丰富大家的大学生活，提高义工队在学院的影响力。

　　二、活动主题：壮大义工队，注入新鲜血液，将废品回收更好进行下去。

　　三、活动宗旨：在队员招新过程中，我们坚持以志愿为原则；同时在队员招新时，要严格把管好新队员这支队伍的纪律管理。

　　四、活动时间：xx年九月下旬

　　五、活动地点：大二，大三各班

　　六、活动形式：

　　1，在九月中旬将队员招新的宣传单做出来，并拟定有效的宣传方法。

　　2，召开各班班长会议，宣传队员招新，和报名方法。

　　3，在各大q群（化工学院的）和博客上发布义工队招新消息。

　　4，增加新的活动吸引队员，如外出到福利老人院，孤儿院，和与青协合作的爱心家教。更重要的是我们队员招新后有丰富多彩的队员聚会来增进大家的感情友谊。

　　七、工作安排：

　　1，队员招新的宣传部分：

　　a 在九月中旬三个部长合力将队员招新的宣传单和报名表做出来，突出我们的新亮点吸引队员。

　　b 做好宣传单，主要走访个宿舍宣传。

　　c 在各大q群上宣传招新信息。

　　d 借中秋佳节派发中秋礼物，顺便为义工队中秋回来队员招新做宣传。

　　2，队员招新

　　a中秋放假（九月下旬）回来后召开班长会议，正式宣传义工队招新队员，并分发报名表，和通知报名的截至时间。

　　b 开完班长会议后，在各大q群上宣传招新信息。

　　c 九月底收集队员名单，开义工队队员群，告知队员q群号，让他们在上面畅所欲言，增进大家的感情。

　　d 组织新队员联谊聚会。

　　八、活动经费预算：

　　1 宣传单：50张*0.1=3.8元；

　　2 报名表：14张*0.1=3.8元；

　　3 队员的'联谊聚会待定；

　　九、活动注意事项：

　　1，活动中不能固步自封，要勇于创新，打造义工队的特色，在宣传方面找到更好的方法。

　　2，各个人分清责任区定时把工作做好，需帮助及时提出，大家合力解决。

　　3，要加强义工队与化学化工学院团总支各部门的沟通交流,增强化学化工学院团总支的凝聚力，借助他们的力量为我们队员招新宣传。

　　化学化工学院团总支义工队

　　xx年09月11日

活动策划篇2

　　活动准备

　　经验准备：活动前，幼儿园完成经验调查表“哭的奥秘”。

　　物质准备：人物、事物图示及经验调查表；标记图及娃娃人体图；三幅范图；实物投影仪、展示板。

　　活动目标

　　1、知道哭是正常的情绪表现。

　　2、能在不开心的时候选择适当的解决方法，保持乐观的情绪。

　　3、初步了解适度的哭有利于健康，经常或长时间的哭会有损健康。

　　活动过程

　　一、经验导入，引发思考

　　1、观察经验调查表。

　　师：“根据你的调查，哪些人会哭？”

　　幼儿讨论，教师根据幼儿讨论的内容出示相应图片的形式。

　　2、小结：无论是大人还是小朋友都会哭。

　　3、再次观察经验调查表。

　　师：“你调查的人什么时候会哭？”

　　幼儿相互交流。请个别幼儿回答，教师根据幼儿讨论的内容出示相应图片的形式。

　　4、小结：我们在身体感到不舒服或者心里伤心、难过的时候会哭。

　　二、主动探索，建构经验

　　1、师：“人为什么要哭呢？”幼儿自由讨论。

　　2、师：“那长时间、不停的哭或者经常哭，身体有什么感觉或者变化呢？”

　　出示娃娃人体图，请幼儿分两组将标记贴在图上。

　　根据幼儿的标记，请幼儿介绍自己的想法。

　　3、小结：人长时间、不停的哭或者经常哭，会影响我们身体的健康和破坏我们的`好心情，让我们不健康也不开心。

　　三、立足生活，提升经验

　　1、师：“有三个小朋友，他们也哭了，让我们看看他们为什么会哭，哭有没有帮助他们解决问题？”

　　2、出示三幅图，幼儿思考解决问题的办法。

　　第一幅：明明跑步把腿摔破了，感觉很疼，一直在哭，那是不是哭了就不疼了呢？

　　第二幅：丫丫不会做数学题，她很着急，就一直在哭，那是不是哭了题目就会做了呢？

　　第三幅：浩浩看见小朋友都不跟他玩，心里很难过，就一直在哭，那是不是哭了小朋友就都跟他玩了呢？

　　3、请幼儿把他们解决问题的办法画出来。

　　4、分别把幼儿的画张贴在相应的问题下，请幼儿介绍自己的想法。

　　四、总结经验，产生思考

　　1、总结：在我们小朋友身上也会有像刚才三位小朋友的情况，我们每个人都会哭，有的时候，哭一会能帮我们放松，但长时间的哭会伤害我们的身体，而且也不能解决问题。所以，我们在遇到困难或难过的事的时候，要积极动脑筋，想好办法解决自己的问题，这样才能让我们健康又快乐！

　　2、结束活动，提出思考。师：“如果你看到你的好朋友或者你的家人哭了，你怎么办呢？我们回去想一想下次再来讨论。

活动策划篇3

　　让我们吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我们艺术学院定于12月下旬举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次晚会，可调动大学生对工作的积极性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风采。

　　这次晚会是新生的盛会，更是艺术学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风采，丰富昌大的人文气味，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，留意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的`理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。把握青春的韵律，随着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才会有魅力。广大师生以此为契机，发扬蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，骏马的争先志气，小草的奉献精神和青松的顽强意志，努力发展自己的上风，履行自己的职责，服务社会，为校争光。做到胸怀四宇，立足国情；统适用类，重视原创；与时俱进，开拓创新；捉住机遇，追求第一。都说科学的理论可以武装人，正确的***可以引导人，高尚的精神可以塑造人，优秀的艺术可以鼓舞人。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术，它定会让艺术学院奇葩异彩，龙腾虎跃，焕发勃勃生机，让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开，给广大师生带来美的享受，给师生留下新学年深刻的感悟。让我们携手积极参加本次迎新晚会，共同演绎一手出色尽伦的青春之歌。

活动策划篇4

　　元旦将至，为了活跃校园气氛，增进师生之间情谊，学校领导决定将于12月26日下午举办一场游园活动，校团委学生会组织开展，全体师生教职工参加。现将活动计划安排如下：

　　一、集体比赛

　　拔河比赛：

　　1、比赛时间：20xx年12月26日下午三点整

　　2、比赛地点：学校操场

　　3、比赛形式：

　　（1）参赛队伍：10届xx届各班（各抽10人参赛）

　　（2）裁判：吴愉，劳锋

　　（3）按男女生班分组；女生班两个，男生班五个，赛前抽签定位，三局两胜，在两分钟时限内将中心标志完全拔过本方区域2米线内获胜。获胜一方每位成员可获得4张奖券，另外一方每位成员可获得2张奖券。

　　二、游园活动项目（共9个项目）

　　1、双人行

　　地点：跑道

　　负责人：赵发萍，吴绍启

　　游戏规则：参赛者按跑道排好三排，每组2人，先用布将脚绑住，口令开始后，各组参赛者在各自跑道内向前做一个来回，以最快速度到达终点者为胜。

　　奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。

　　2、四人抢旗

　　地点：操场

　　负责人：张雪，张均莹

　　游戏规则：参赛者按要求站在由4面旗子围成的正方形中，口令开始后能以最快速度抢到旗的为胜，人数由4到3到2依次减少。

　　奖品：获胜的参赛者可获得4张奖券（4到3到2）

　　3、盲人敲钟

　　地点：足球网框

　　负责人：蔡艳春，王明丽

　　游戏规则：参赛者先用布蒙住眼睛，口令开始后向钟方向走去直至敲到钟后为胜。（注：只能敲一次）

　　奖品：获胜的参赛者可获得2张奖券

　　4、投篮

　　地点：篮球场

　　负责人：周舒林，余李土

　　游戏规则：参赛者要求站在二分线外进行投篮，投进为胜（注：每人投完一次到后面排队继续；男同学必须站在原地投篮，女同学可以跳起来投；）

　　奖品：投中一个球得1张奖券

　　5、夹气排球

　　地点：跑道

　　负责人：刘海燕，谢志强，沈发营

　　游戏规则：参赛者按跑道排好三排，两人一组，背靠背夹住气球，口令开始后，各组参赛者夹着气球沿跑道线走一个来回，最快到达终点着为胜。

　　奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。

　　6、踏板

　　地点：跑道

　　负责人：邓鸿美，吴丽春

　　游戏规则：参赛者按跑道排好三排，三人一组，口令开始后，各组参赛者踏着踏板沿跑道线一个来回，最快到达终点着为胜（注：三人都必须在踏板上，不可拿着踏板走）

　　奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。

　　7、吹气球

　　地点：靠操场通道

　　负责人：余海燕，傅洪娟

　　游戏规则：计时开始后，参赛者各拿起台上的气球开始吹直至吹爆气球，时间为60秒，时间过后吹爆气球个数最多者为胜利（注：不可用擢爆气球，不可拿藏暗器刺爆气球）

　　奖品：获胜者可获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。

　　8、吹乒乓球

　　地点：吹气球旁（通道）

　　负责人：冯荣华，廖文佳

　　游戏规则：口令开始后，参赛选手将杯中的乒乓球由第一个杯吹到最后一个杯，最快速度者为胜利（注：乒乓球被吹落地后捡起必须从第一个杯开始吹）。

　　奖品：获胜者可获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。

　　9、我演你猜

　　地点：通道

　　负责人：丁华宏，许妹本，陈佳能

　　游戏规则：参赛者由1人到抽奖箱中抽取纸条，然后按纸条内容做出相应的`动作给与你参赛的另一位同伴说出答案，答案正确者为胜（抽纸条者看过纸条后请将纸条交给游戏负责人）

　　奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。

　　三、兑奖细则

　　兑奖地点：升旗台

　　兑奖负责人：张宗妃，欧发满，黄小梅

　　兑奖办法：凭奖券兑换奖品

　　奖品安排：

　　糖果（2个）：1张奖券

　　洗发水（1包）：1张奖券

　　瓜子（1包）：2张奖券

　　棒棒糖（1个）：3张奖券

　　洗衣粉（1包）：4张奖券

　　圆珠笔（1支）：3张奖券

　　火腿肠（1根）：4张奖券

　　备课本（1本）：4张奖券

　　牙膏（1支）：4张奖券

　　毛巾（1条）：5张奖券

　　杯子（1个）：6张奖券

　　四、奖品预算

　　毛巾：50条

　　洗发水：30条

　　洗衣粉：50包

　　棒棒糖：30包

　　糖果：30斤

　　牙膏：50支

　　杯子：30个

　　瓜子（小包）：60包

　　火腿肠：一箱（100条）

　　总预算：1000元

活动策划篇5

　　一、指导思想：

　　“让读书成为习惯”已是建设学习型社会的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。为引导我校学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强中小学校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，决定在我校开展首届中小学生“读书节”活动。

　　本届读书节以“礼仪南京绿色青奥”为主题，按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展;通过读书活动，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月—10月。

　　三、活动主题：

　　礼仪南京绿色青奥

　　四、活动安排：

　　第一阶段：活动策划组织(4月)

　　1.制订读书节总体活动方案，向全体学生发出《龙都中学世界读书日活动倡议书》。

　　2.挂好读书节横幅，做好相关宣传展示牌。

　　3.发出读书节活动倡议书，并于4月11日(星期一)上午利用国旗下讲话进行宣传，营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。

　　4.组织好龙都中学读书节征文评比活动，动员各班学生投稿，并评选推荐优秀稿件全校评比。

　　5.全体家长发“龙都中学世界读书日致家长一封信”，引导、要求家长参与到学校的读书节当中来。

　　6.宣传栏换一期橱窗，介绍新书及读书的相关知识。

　　7.征求语文教研组，图书馆的`意见，列出本届读书节读书推荐目录。

　　8.各班完成“书香人生”黑板报。

　　第二阶段：开展实施(5月至9月)

　　1.5月1日之前发放致家长一封信。

　　2.各班自行设计本班读书节方案，开展有特色的读书活动，并在活动结束时做好总结。

　　3.各班应充分利用好早读及课外时间，开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等特色活动。

　　4.开展 “好书伴我成长”学生征文、家长读书经验征文等作品上报参与全校评比。

　　5.开一节“寻找一本好书”主题班会，让部分学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班推荐的书。上报主题活动设计方案以及班级各项读书活动的相关照片或影像资料。

　　6.做好学生暑假期间读书的工作安排。

　　第三阶段：总结表彰(6月至10月份阶段进行)

　　1.“好书伴我成长”学生征文比赛，在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。家长读书经验征文选编。

　　2.以班为单位验收评比(评比标准参考：各班提交的读书节活动总体方案和总结、“读书”主题黑板报评比成绩、学生参加征文篇数及质量)。

　　五、有关要求

　　1、提高认识，强化宣传。学校要提高对开展本次读书节活动重要意义的认识，要发挥主阵地作用，通过班会、团队会、校会、晨会等，利用悬挂“读书节”宣传标语、校园广播、黑板报、宣传橱窗、校园网以及国旗下的讲话、家长学校等阵地和形式，对全体教职工、学生和家长进行宣传教育，积极营造书香校园的良好氛围。

　　2、凸现主体，率先垂范。要始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点，坚持重在平时、立于终身和有益于学生育德、励志、启智，促进学生的创新精神和实践能力的提升。要着重抓好“读(读书)、写(读书征文)、讲(读书演讲)、赛(读书知识竞赛)、透(读书与课堂学习相互渗透)”五个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。学校领导是教育教学组织者、管理者，更要率先垂范，精读、研读、教育名著，做师生的榜样。广大教师要养成良好的读书习惯，努力使读书成为自身发

　　展的需要、爱好和生活方式。同时要积极引导家长参与到“读书节”活动中来，通过读书提高家长素质、提高家庭教育水平和能力。

　　3、分类指导，分层推进。要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，组织开展有针对性的活动。初一年级要侧重学生的良好读书习惯养成，拓展学生的读书范围，指导学生独立读书。初二、初三年级要着重提高学生的独立读书能力，拓展学生的知识面，培养学生的读书鉴赏能力。要坚持课内外相结合，校内外相结合，普及和提高相结合，读与学相结合，教师推荐读书与学生自主读书相结合，单一化的读书和多形式的读书相结合，加大引导、指导和辅导力度，不断优化校内、班级环境，增强学生读书情趣，使读书活动常抓不懈，持之以恒。

　　4、整合资源，深入开展。要充分调动和发挥好教研、电教、图书馆等部门的作用，积极为读书节活动创设有利条件和环境，图书由学校图书馆提供，或号召老师、学生和家长自愿去新华书店购买，有条件的学校可以开展一次“校园旧图书交易节”。要利用好节假日作好详细的布置和安排。要及时总结，不断积累新经验，要明确专人负责，作好工作分工，责任到人，措施到位，确保本次读书节活动既轰轰烈烈，又扎实有效。

活动策划篇6

　　一、活动主题

　　活跃老龄，乐在创新

　　二、活动背景、目的和意义

　　活动背景

　　“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。

　　活动目的'

　　通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。

　　活动意义

　　老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。

　　三、活动时间和地点

　　活动时间 20xx年9月—20xx年10月

　　活动地点社区

　　四、活动基本考虑

　　每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。

　　户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。

　　户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。

　　给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。

活动策划篇7

　　一学校简介

　　我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于XX年6月。XX年7月，经海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。

　　学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求；实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求；图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆，；学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台；拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用；学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。

　　新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的`海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。

　　我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求，提出了以大教育观统领全院各项工作，以企业家精神构建校园主体文化，以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向，以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念，促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。

　　学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念，强调经贸特色校园文化的培育功能，确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。

　　现有专任教师273人，其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人，兼职教授22人。“双师型”教师77人，占全院中高级专业技术职称教师的80%，已形成经贸化、外语化、信息化、专业（学科）鲜明特色，结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍，其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。

　　现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部，XX年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计（涉外）、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务（税务筹划）、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计（出口商品包装与广告设计）等26个专业面向全国招生。

　　经过坚持不懈的努力，现已逐步形成集高职（专科）学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心（海南省唯一的培训基地与考点）等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构，开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训，近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学，成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向；XX年11月，根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。。

　　学院在“以人为本，以就业为导向”的思想指导下，进一步明确“专业+技能+双语（汉语和英语）+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式，建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。现已与企业共建67个校外实验实训基地，与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议，使人才培养与企业的岗位实际融合，职业技能与综合职业能力衔接，提高了学生的综合竞争力。在今年初举行的供需见面会上，本院首届专科毕业生赢得了用人单位的欢迎和好评。

　　二活动主题

　　树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。

　　三活动流程

　　(一)前期准备

　　1、时间：6月10日——6月20日

　　2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组

　　3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜

　　（二）实施阶段

　　1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用

　　2、设计及复印海报和宣传单

　　3、在校园网发布消息，征集采纳各方意见

　　4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召