活动策划[热]
活动策划 篇1
一、活动背景:
①有很多可利用回收的废品被扔掉了。
②青协干事部长热情很高。
③往届都有开展过,有经验可得,效果较好。
④青协发展经费紧张。
二、活动目的及意义:
1、增强同学们的环保意识,将爱心传递在校园的每个角落,让同学们深刻领会到作为一名大学生的社会责任感。
2、发扬志愿者的爱心与志愿精神,增强同学们的环保与节俭意识,展现当代大学生的风貌。
3、能够积攒一定的经费,使青协以后更多的活动可以顺利开展。
4.提高青协影响力,打造更佳形象
三、活动主题:
共创文明寝室,构建和谐家园。
四、回收对象
废书、旧报纸、易拉罐、废电池、各种饮料水瓶,旧衣服(捐给爱心超市)
五.参加主体:
青协全体干事
六、策划主办单位:
财管青协
七.活动开展方案:
1活动前准备:①每一栋学生公寓分派4名志愿者,设小组长(由部长担任)1名,其余志愿者负责搬运所收废品、送塑料袋等。
具体安排如下 楼层 组长 成员 桔三 徐森燚 胡睿 李小芳 周泽宇 匡家慧 桔四 张燕 陈燕如 潘晶 马贝贝 徐梦婷 桔七 朱清霞 叶晓玲 董婉君 陈科 汪潇雅 桔八 白迟迟 李娟 葛莹莹 苏蓓 刘妍 栎一 赵刚 王瑞 李朝浩 贺江 缪华翔 栎四 李晓东 熊飞鸣 高畅 李华祥 崔涛 附:整过过程中新闻网络部负责活动记录检查认证部负责监督记录
②整理好储物室,准备好一定数量的塑料袋、大纸箱等回收工具(由秘书处负责)。
③做好各种类别废品回收价格的调查工作(由秘书处负责)。
④做好与宿舍管理员的沟通工作,取得宿管的支持(由各组组长负责)。
2、统一着装,戴帽,挂工作牌上门回收。
3、所回收物品统一送到栎一楼下。
4、各部长集合对废品进行归类并把废品出售,秘书处做好财务统计与管理。
5、爱心家教部将此次废品回收活动做成一个总结报告。
八、活动时间:
每单周周二晚自习后。
九、活动中应注意的'问题及细节:
1、如果遇到楼管的询问,可以向他们说清楚我们的情况。如果还是行不通,就记录下是哪个楼层,以后不再进去。
2、进入寝室要带上工作牌,态度要好,要向他们说明我们的组织目的等,废品回收讲究自愿原则,在与寝室成员进行合理交流后仍然不支持者,切勿强求。
十、经费预算:
塑料袋 100个 20元
大纸盒 20个 20元
总计 40元 财管青协
活动策划 篇2
活动背景:
为了贯彻学校读书活动的指示精神,针对我们刚进入大学的实际情况,我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动,以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用,规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生,读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的'宽度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组,开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。
活动目的、意义和目标:
让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫,制定大学学习生活的规划,树立明确、正确的大学乃至人生的目标,以适应今后激烈的社会竞争,日后成为社会主义现在化建设的合格人才,同时唤醒同学们的读书意识和读书热情,开阔同学的眼界,培养每个人自主学习、终身学习的习惯,更好的融入当今高速发展的社会。
资源需要:
已有资源:读书小组长9人,组员36人;地点图书馆一楼;笔记本45本;黑水笔45支。
需要资源:关于“大学生活规划”的图书九本。
活动开展:
1、班会后,由学习委员组织,全班分为九个小组,每组五人,九个男生担任组长每人负责本小组学习小组的读书活动,负责收齐本组同学的读后
2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆,书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书,每组选一本。
3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书,要求每个人做好读书笔记。
4、各组完成自选的阅读图书后,选择统一的时间,以读书笔记为参考,撰写读后感、读书心得。
5、读后感、读书心得由组长汇总,交给学习委员,进行评定,审核,修改。
6、修改后的读后感再由学委交给各组组长,组长返还给小组成员。. 经费预算:
水笔:45.00元
笔记本:90.00元
合计:135.00元
活动中应注意的问题及细节:
1、选书主题鲜明、重点突出,以“大学生活规划”为主题。
2、各组成员间协调配合,以保证读书活动成功进行。
3、各组所选读书时间不得与上课时间冲突,不得影响正常的教学秩序。
4、在保证完成任务的同时,必须确保质量,不得抄袭,套作,要表达自己
真实感受。
5、如果遇到所选书籍不够,请各组内部安排好时间,确保进度。
6、在图书馆阅读,交流时,保证不影响他人学习。
7、大家在读书过程中,坚持1+1大于2的原则,多多交流,共同体会,共
同进步。
8、如遇天气原因,造成计划的读书时间不能进行活动,各组组长自行调整。 活动负责人及主要参与者:
组织者:西南财经大学会计二班班委
负责人:xx
参与者:会计二班全体同学
策划人:xxx
活动策划 篇3
这份厚礼是绽开的一束鲜花,是最真挚的祝愿,为此,我们举办了迎教师节主题团日活动。活动如下:
一.活动时间:9月10号,13号
二.活动地点:文学院
中南大学旁农家乐
三.参与班级:中文三班
四.活动目的:迎接教师节, 向老师表示感谢,致以我们最崇高的敬意,同时师生互动加强交流,增强了解。
五.活动内容:
1.给老师送贺卡,并写上我们最真诚的祝福,向每位教导过我们的老师表示感谢,祝他们节日快乐。
2.农家乐之行,邀请老师一起参加,班上同学踊跃参加,和老师一起做饭,唱歌,打球,一起交流平时学习的情况,增强了解,和老师的关系更加融洽。
3,班会讨论总结,开展班会,共同讨论怎样加强和老师的沟通以及平常学习的各种问题。
六.活动总结:
教师节,其实很多同学以后都要过的节日,我们感谢教导我们的老师,通过与老师的`交流,我们了解到了作为一名老师的职责以及老师的辛苦,一方面使我们更加崇敬老师,另一方面,为以后从事教师职业的同学做好认识上的准备,收获甚多。
活动策划 篇4
一、活动背景:
宿舍是同学们学习生活的重要场所,也是同学们焕发青春的地方。“我有我的young”!我们每个人都有自己的故事与心声,今天,来自五湖四海的我们聚成一个“家”,并将在今后携手打造我们这个“家”,用我们独有的魅力演绎属于我们共同的青春。
二、活动目的.:
为了更好地建设09电信2班的宿舍文化,促进09电信2班男女同学的交流,展示班级风采,为我班学生搭建一个展示自我的舞台,我们班将举行特色班会之宿舍魅力评眩
三、活动主题:释放青春,我有我的young
四、活动简介:
u 活动时间:二〇xx年12月1日
u 活动地点:学生活动中心第一会议室
u 活动对象:09电信2班全体学生
u 活动内容:以男生宿舍为单位进行才艺展示,女生作为评委,评选出魅力宿舍。
、 活动进程:
u 前期准备:
1、 活动负责人在班会前五天通知每个宿舍,把策划书群发至每个人的邮箱,并在班群中宣传本次活动.
2、 每个男生宿舍推选一人或多人作为宿舍代表,其余成员组成亲友团,所有女生组成评审团。
3、 每个男生宿舍制作一个视频,视频内容可包括推选过程,舍友对被推选人的评价,对自己宿舍的介绍等(视频时间控制在4分钟之内),班委负责跟进每个宿舍的视频录制情况.
4、 男生确定才艺展示内容,(可包括唱歌,跳舞,相声,书法,走秀,手工艺品等,只要想到都可以,时间控制在4分钟之内)
5、 每个女生宿舍亲自准备礼物,并且绘制奖状.
6、 物资准备:在活动开始前准备好卡纸,气球,汽水,奖品等.
7、 在班会开始前两天班委落实场地的借用.
8、 在班会开始前两天收集视频.
9、 活动当天负责人发信息通知同学们时间及地点。
10、 活动当天工作人员提前半个小时进行场地的布置(音乐,黑板布置,就座位置设置等).
u 班会过程
1、 同学们在音乐声的伴随下入场就座,派发荧光棒,每个男生宿舍得到一张卡纸,宿舍成员可在上面写上支持的话语等.
2、 主持人宣布班会开始.
3、 全班唱班歌,增加班里的凝聚力.
4、 魅力宿舍评比开始.(按照325~334宿舍顺序)
a. 宿舍视频播放, 见证参赛宿舍的成长历程.
b. 宿舍亲友团的拉票环节,以舍友的激情助阵展示宿舍舍友间的友情.
c. 宿舍代表的才艺展示.
d. 宿舍成员合照,记录舍友之情.
e. 女生投票环节.每个女生发一张纸,对支持的宿舍画上圆圈,否则不用写任何东西.
f. 班委计票,只公布前三名的宿舍(若第三名有两位票数相同,也成为获奖宿舍.)
4.评比结束,收拾场地,有序离开.
u 后期工作
1.由宣传委员尽快将活动照片,视频上传至博客,用以记录班级文化建设,增强同学们之间的感情。
2.每个女生宿舍为获奖宿舍准备奖品。
五、策划书附录
1、 投票标准:
(1) 舍友之间的感情深厚程度.
(2) 宿舍成员的精神风貌是否积极向上.
(3) 宿舍代表的才艺展示吸引程度.
2、 工作安排:
(1)主持人:罗洁
(2)视频拍摄的跟进人员:曾伟浩及其泽
(3)场地借用:肖宏权
(4)物资采购: 陈曼
(5)拍照人员:苏嘉昌
3.奖项设置:
奖项
名额
一等奖
1名
二等奖
1名
三等奖
1或2名
4.物资列表:
物品
数量
价格
卡纸
10张
10块
气球
1包
7块
汽水
5瓶
30块
糖
2斤
12块
绿豆
2斤半
18块
活动策划 篇5
活动一:小小贺卡表心意
活动形式:数学组组织学生动手制作贺卡,并发放到各个班级老师手中,以此表达学生对老师的感激之情,并且每个班精选五张展示在学校一楼文化墙上!
活动二:祝福传递
请同学们将祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上、或写一篇题为“我的老师”的作文,语文组老师安排参加活动的学生将优秀文章贴在祝福墙上。
活动三:硕果累累
综合组安排学生收集近年来学生参加各级各类比赛等活动的图文资料,设计粘贴于文化墙上。带领学校广播站在节日当天,制作“我把歌声献给您”的电台感恩活动。(以上活动,请各班级在星期三放学前将材料准备好交到班主任处
一、活动目的:在第32个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题:感谢师恩 爱在我心
三、活动时间:20xx年9月10日早上7:30整队,7:35——7:55活动
四、活动对象:全校师生员工
五、活动地点:大操场(学生按升旗仪式队伍站好,教师按年级组站在主席台的北面)
六、活动准备:
1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。
(1)、交一份最好的作业。
(2)、自制一份贺卡。(一、二、三年级,每班于9月9日上午上交四份送交大队部参加评选)
(3)、给老师一天最好的表现。
(4)、向见到的'每一位老师问好。
(5)、向老师说心里话的征文比赛。(四、五、六年级,每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)
(6)、出一期庆祝教师节的专题板报。
七、大队主题会活动过程:
出旗(敬礼、礼毕) 唱队歌
1、校长节日致辞
2、少先队员代表发言
3、向老师献上自制的贺卡或花
4、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖
呼号 退旗(敬礼、礼毕)
宣布活动结束,有秩序地退场。
活动策划 篇6
一、活动主题:梦飞舞 情涌动—展现青春的魅力,舞动我们的激情。
二、活动目的:加强社团之间的交流与互动,为同学们打造一个学习兼娱乐的良好氛围。让同学们在欢声笑语中寻找大学生活中乐趣,用歌声和舞姿展示青春的魅力,舞动我们的激情,传递我们的快乐。
三、活动时间:xx年11月9日
四、活动地点:5201教室
五、主办单位:翰雅文学社、草创社、书法社、普通话社
六、特邀嘉宾:
七、主持人;
八、前期准备工作:
1、由组织部负责收集活动节目以及活动的具体策划安排过程
2、宣传部对本次活动进行积极宣传
(1)、出展板、贴海报以及活动信息单
(2)、在所在班级和同学之间进行口头宣传
3、外联部在学校周围为本次活动拉所需赞助
4、编辑部与秘书部采集一些宣传语言级张贴庆助语横幅
5、策划部做好整个活动的策划
6、财务部和记者部负责采购等工作。
九、会场布置;
方案一:
①进门的右手边墙上贴上用彩色硬质纸做的四个艺术大字:“普、雅、创、艺”周围贴上气球和彩带。
②黑板内右侧贴上一圈小气球。讲桌前面和第一排贴上一圈彩带和气球。
③黑板右侧由彩带和气球拼成一个巨大的心形。
④教室靠窗的铁栏上贴上气球和彩带,玻璃上用彩色粉笔沫吹成小花装饰。
⑤灯上蒙盖上一层彩色软纸,营造各种氛围。
⑥教室后门周围用大小气球和彩带围成一个拱形,并在后门上用只花点缀。
⑦教室后门右侧贴上《梦飞扬、情涌动》的宣传海报,并在海报周围贴上小气球。
方案二:
所需材料:气球若干、炫彩灯、胶质柳叶、双面胶、彩带等。
具体布置:①在教室两侧各以“飞舞”与“涌动”为模型字体,周围贴上气球和彩带。
②在黑板上贴上【梦】与【情】的模型字体,同样用气球和彩带装饰。
③在门和玻璃窗上挂上彩灯和气球。
④每个风扇上挂上胶质柳叶,用红色纸花点缀。
理由:粉红色的气球与胶质柳叶。让教室里充满了梦幻的.感觉,同时也让主题【梦】与【情】与教室的布置相得益彰,营造美感,为煽情节目营造了天然好氛围。
十、活动流程
1、播放背景轻音乐及ppt展播;【梦飞舞,情涌动】
2、主持人入场,隆重介绍参加本次活动的嘉宾并邀请负责任致词。
3、负责任致开幕词,宣布晚会正式开始。
4、节目预览:
一:【梦飞舞,情涌动】主题配乐诗歌朗诵
翰雅文学社﹙附ppt﹚
二:【你若成风】歌曲 艺语书法社
三;【anymotion】舞蹈 草创社
四:【借口】歌曲 草创社
五:【追梦】配乐诗歌朗诵 普通话社
六;【约定】歌曲 艺语书法社
七;【西游外传之女儿国】小品 普通话社
八:【阿木新】彝族舞 翰雅文学社
九:古筝书法表演 艺语书法社
十;【爸爸妈妈】手语 艺语书法社
十一;【两个人】舞蹈 草创社
十二;【月亮代表我的心】歌曲 普通话社
十三;【感恩的心】手语舞﹙附ppt﹚ 翰雅文学社
5、负责人作活动总结并向参加本次活动的嘉宾和观众致谢。
6、主持人致闭幕词,并宣布活动到此结束。
十一、注意事项:
1、避免同学在游戏过程中拉扯、碰撞造成伤害。
2、注重活动知识性与趣味性的完美结合,使活动内容充实,形式独特新颖,吸引大众眼球。
3、主持人要着重调动会场气氛,刺激观众的参与积极性和热情度。
十二、后期工作安排
1、 维持会场秩序与卫生。(组织部、策划部主办)
2、 做好应对突发情况的相关准备工作。(宣传部、编辑部主办)
3、 灯光、音响设备等。(外联部、记者部主办)
4、 会场整理及复原。(本社全体干部)
附录一;财务预算表;
附录二:节目清单;
附录三:游戏规则简介;
策划人:梁杰、王唐丽、何玲萍
孙澜、陈焕坪、吴美琳
起草人:刘亚南
翰雅文学社
xx年10月30日
活动策划 篇7
活动准备:
1、 活动前已经学会唱《小雪花》 ;音乐:小雪花
2、 人手一份:白纸、手工纸、盒子、粘有透明胶布的纸团(用于滚雪球)
3、flash下雪
活动过程:
1、 谈话导入活动。冬爷爷给我们送来了礼物,看看是什么礼物?
观看flash下雪。引导幼儿说说雪花是什么样子的.?(雪花是白白的、小小的,一片一片的雪花从天上飘下来了)告诉冬爷爷你们怕冷吗?(冬爷爷我们不怕冷。)
2、 讲解撕纸的要领。
今天我们就来撕雪花。?请幼儿把双手举起来,跟随老师的儿歌做动作:大拇指爸爸,食指妈
妈来帮忙,撕出小小雪花
活动目标:
1、 学习随意把纸撕成大小不同的碎片。
2、 享受撕纸活动带来的快乐。
活动策划 篇8
活动目标
1、培养幼儿不怕困难,互相协作的品质。
2、学习多人合作运动走的`技能,发展身体的平衡潜力。
活动准备
1、长松紧带垫子,拱形门,椅子。
2、音乐:一齐走
活动过程
一、听音乐做韵律操。
二、学习多人合作向前走的动作。
1、小蜈蚣学走路
两人为一只小蜈蚣,练习向前走,并能配上口令:
“左右左”、“一二一”。
2、幼儿连在一齐,沿场地走一圈,并配上儿歌
小蜈蚣,学走路,
许多只脚不打架,
喊声口令齐步走,
一二一,向前走”。
3、蜈蚣长大
练习三人、四人、五人走,要求动作协调,步伐一致。
告诉他们,小蜈蚣能够站着走,还能够蹲着走,大家试一试。
三、练习脚受向前走的动作。
1、幼儿五人一组,戴上脚环,练习走路。要求步伐一致,注意安全。
2、出示脚环,讲解戴法。
四、蜈蚣练本领
1、幼儿依次练习,教师给予指导。
2、设计三个情景:草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。
五、做放松动作。
坐在垫上,解下脚环。
六、蜈蚣走路比赛
五人一组,分成四组,过草地,钻山洞,绕树林,
比赛哪组走得最快,最稳。
七、活动评价
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