当前位置:书文网>实用范文>活动策划>活动策划

活动策划

时间:2024-04-25 10:00:17 活动策划 我要投稿

活动策划(共9篇)

活动策划 篇1

  活动引言:

活动策划(共9篇)

  为了让我们大学生为环保贡献自己的力量,也为那些需要帮助的人献出自己的爱心,经管二系德育办、电气

  系德育办和能动系德育办发动德育重修生一起组织了“心随瓶动 爱满人间”的活动。

  一、活动主题:

  心随瓶动,爱满人间

  二、活动地点:

  西苑、南苑和五教定点以及下到各宿舍

  三、活动时间:

  XX年4月23日下午12:30—13:40

  四、活动方式:

  回收废弃瓶

  五、参与人员:

  经管二系、电气系、能动系德育办重修学员及部门成员

  六、活动目的与意义:

  众所周知,保护环境是我国的一项基本国策,也是当今世界关注的焦点之一。我国人口多、资源少,珍惜每一份资源是每个中国人应该做的。为了资源的可循环利用,为了校园环境的美化,同时也为了提高德育重修同学的修养,经管二系、电气系和能动系德育办预计共同举办一次废弃瓶回收活动,并且将所收瓶子变卖所得捐赠给聋哑学校,在维护校园环境,增强同学们环保意识的同时,奉献自己的一份爱心,让此次活动的教育作用达到最大

  七、活动安排:

  (一)活动前期策划宣传——经管二系负责

  (二)定点回收站的设立与工作运行——能动系负责

  (三)上门回收废弃瓶工作——电气系负责

  (四)变卖所得费用在三系监督下交付给聋哑学校,保持公益活动的透明度。

  八、活动总结:

  这次的.德育重修活动,不仅让我们德育重修生切身体验到奉献爱心的真实意义,也为我们所有学生奉献爱心提供了一个渠道以及为环保事业贡献自己的力量。在活动前期以及活动期间的宣传工作中各个德育重修生表现都很积极,在活动前期,有德育重修生为让更多的学生知道我们此次的活动,特意去各个教室宣传,倡导大家积极参加此次的活动,在活动期间更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大礼堂附近发放宣传单,并细心给同学讲解此次活动的意义与作用,扩大宣传力度。

  随着宣传力度的扩大,更多的同学在积极的支持着我们的活动,而各德育重修生也是很认真的工作,在各设点的地方他们认真热情的接待每一位前来捐赠瓶子的同学,并对他们说声“谢谢”,他们不怕辛苦,他们更多的是想着让自己为环保事业贡献自己的力量以及奉献自己的爱心,不仅是他们,那些下到各宿舍回收的德育重修生对各宿舍一个一个的去敲门,不放过任何一个可以回收的废弃瓶子,他们每去一间寝室也会向各个寝室解释此次活动的作用与意义,同时也希望他们谅解在午休时间对他们的打扰,总的来说,在这次活动中正是有了各德育重修生和各部门人员的认真工作以及广大同学的积极参与,我们的活动才会很好的开展起来。也许一个废弃的瓶子对你来说毫无价值,但是我们将它们汇集起来进行变卖,将所变卖的钱捐给聋哑学校,这是我们爱心的传递。

活动策划 篇2

  一、活动背景:在我们身边经常会有那么一群群天真快乐的小孩子,他们的笑脸与快乐感染着我们每一个人。从小他们在父母的陪伴下幸福健康的生活着,上学放学,没有一丝烦恼,游乐场、肯德基、麦当劳、他们想去的任何地方,父母都会竭尽全力来满足。他们享受着这个年纪应该拥有的东西,彩虹的七色勾画着他们美好的童年。

  可是,你是否知道,还有那么一群孩子,他们没有这么优越的生活,他们只在别人的口中听说过外面的世界,他们不知道肯德基的味道,甚至他们过早的承担了不属于他们这个年纪的生活重担。在这次活动中的小学,是郴州市江口中心小学,这些孩子的父母大多在外面打工,一年或几年才能见上一面。他们当中大多数是单亲家庭,在这个只有几百人的学校里,其中特贫困生就有100来个

  二、活动主题:健康成长,快乐童年

  三、活动时间:20xx-4-10

  四、活动地点:郴州市江口中心小学

  五、活动路线:由辅导员带领本系学生乘车至江口中心小学

  六、活动说明:郴州市江口乡江口中心小学

  七、活动方案:

  1、开展一个月前,通知各班班长,由各班班长通知各班成员,呼吁大家把平时用不上的且适合12岁以下的小孩子穿的衣物,还有一些闲置的名人书籍或是适合小孩子阅读的书籍报刊、文具进行整理。在活动当天,以班级为单位进行捐助物资的分类打包处理。各班级成员还可利用周末,组成非正式组织去市中心进行捐助物资的收集,召集广大市民关注贫困儿童。活动准备过程中要安排人员去采购足够全系佩戴的蓝丝带,以及打印横幅“可爱的孩子,明天的`太阳”。

  2、活动当天早上八点半在校门口集合,由各班班长进行点到,分发蓝丝带,系在手腕上。并说明活动内容与纪律,九点发车前往江口中心小学。(为了确保各位同学在活动中的安全,所以规定在活动过程中班长要注意本班 人员的跟队情况,发现缺人时,要马上联系同学并向辅导员说明情况。)

  3、到达江口中心小学后,以系为单位进行团队介绍,说明此行的目的4、交接横幅“可爱的孩子,明天的太阳”。

  5、为小朋友系上代表“感恩、鼓励、关怀与爱”的含义的蓝丝带。

  6、 以班级为单位有秩序的分发捐助物资给小朋友。也可单独赠送自己准备的礼物,和小朋友们交流给予学习与生活上的鼓励。

  7、捐助成功,乘车返校。

  八、活动事务安排:

  九、活动费用:经济与管理系8个班共同承担,预计每个班承担100元费用,共800元。

活动策划 篇3

  六月份是我省学校安全教育月,根据章丘市教育体育局《关于做好近学校安全工作的通知》和镇教育办“安全教育月”活动要求,特制定我校 “安全教育月”活动实施方案如下:

  一、活动主题:“抓好基层基础,确保学生安全”;“安全伴我在校园,我把安全带回家”。

  二、主要活动内容

  (一)采取多种形式,组织开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育活动。统一开展好“六个一”活动。

  1、结合夏季特点和学校实际,就常见和易发生的学校安全事故的发生原因及防范知识,各班利用主题班会时间召开“安全教育主题班会”,对学生进行安全教育及安全讲座。该项工作由各级部安排,政教处负责收集材料上交档案室存档。

  2、结合安全教育课和活动主题,四至六年级学生每人写一篇安全题材的作文,各班挑选优秀作文各五篇上交学校存档。该项活动由分管主任负责安排并收交材料。

  3、组织全体学生动手制作一张安全祝福卡片寄送亲人,以级部为单位组织实施。

  4、以“关爱生命,文明出行”为主题,积极开展全市统一组织的“文明交通行动计划”实施活动。

  5、结合预防校园暴力侵害,开展相应的`学生自救自护安全教育和演练。

  6、暑假将至,根据学生年龄特点和当地实际,学校在放假前夕对全体师生进行安全教育,并将印发《致家长的一封信》,提出假期学生安全要求,希望家长切实关注孩子的假期活动安全,确保学生过一个安全、健康、快乐的暑假。该项工作由校长室负责。

  三、工作要求

  (一)学校成立以校长为组长的“安全教育月”活动领导小组。各级部、各部门要充分认识开展“安全教育月”活动的重要意义,结合实际,按学校的工作安排,认真组织实施。

  (二) “安全教育月”活动结束后,学校对活动情况进行总结,并将总结(具体的活动内容、学校、参加的人数等)及时上报镇教育办。

活动策划 篇4

  活动背景:09级新生军训即将开始,为弘扬勤俭节约的中华传统美德,同时也展现当代大学生无私奉献的精神以及对社会的关心,我们特开展军训服装回收活动。为了让陪伴新生度过大一军训生活的军训服装能发挥更大的作用,我们号召将其捐给西部贫困地区的孩子(义卖后得到的义卖款捐给西部的孩子用于改善学习条件),践行 “奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。

  活动时间:xx年9月26、27日

  活动地点:武东校区(国定路777号)19号楼前(女生宿舍)和 武川男生校区

  活动组织人员:公管青协成员、格桑花西部教育救助会

  活动流程:

  一、前期准备工作:

  1.联系受赠单位(格桑花西部助学组织):

  a.双方明确对捐赠服装的要求,如清洗工作由哪一方安排。

  b.我方收集好服装后,如何送至受赠单位 。

  c.沟通双方的条件和要求。

  d.做到双赢局面,为以后的志愿者活动开辟一个新的合作伙伴。

  2.联系其他学院的志愿者部共同开展:

  a.目的:收军服的对象是针对全体的09级新生,为了使收军服的站点更多更广,使组织内部宣传更为全面,我们将与其他学院分管志愿者的部门联系,由公管青协主办,兄弟学院协办这次活动。

  b.参与程度:本次活动由主办方统筹安排工作事宜,包括前期用品采购,收集当天的具体工作安排。参与的协办方学院将与主办方制作的海报联名,以自身学院的名义来收集军服,最后交至主办方来统一处理事后工作。

  c.联系学院名单:信管学院、金融学院、会计学院、统计学院、法学院

  3.宣传:鉴于许多新生认为军训服装没有多大用处,占地方,而将军训服装扔掉的.现象,宣传活动将较早开展。宣传手段的途径包括以下几个方面:

  a.军训教官宣传:

  军训后期由青协成员负责联系各院系的教官,请他们帮助宣传军训服的捐赠活动,并说明捐献自己的军服也是对军训生活结束的一种反馈,是对社会的一种回报。

  b.展板宣传:

  与格桑花慈善机构合作,通过展板来展出他们在西部贫困地区拍摄的一些图片以及文字说明,让同学们了解受赠单位“格桑花”的帮助对象。展板将放置在新园以及绿叶餐厅门前,以此激发学生的捐赠热情。

  c.餐厅放置台签宣传:

  考虑到餐厅是大部分新生前往的场所,在餐厅设置台签宣传活动将会起到很好的效果。由青协负责人在前期制作宣传台签,在军训结束前一天在财大各个餐厅放置,(一张桌子放置一张台签),宣传单上需注明活动具体时间和地点等必要信息。

  d.海报宣传:

  军训后期在海报栏张贴宣传海报,注明活动的目的,活动受赠对象,活动具体时间和地点等必要信息。

  e.扫楼宣传:

  青协负责人将组织新生干事在09级新生宿舍进行宣传,以口头的形式更为直接。

  f.上财手机报宣传:

  上财手机报是上财很受欢迎的一种传播途径,发布面较广。我们将与上财手机报合作来宣传捐服装的活动。(考虑新生订阅手机报的面是否广,若只有极少数已订阅,则取消该种方式宣传)

  (宣传时间结点请见附页)

  4.活动物品准备:

  a.前期宣传所需物品:

  宣传台签(a4纸,保证每张餐桌均有一个台签)

  海报栏海报

  展板

  b.活动当天所需物品:

  设摊点展板

  桌子每个摊点一张

  椅子每个摊点两把

  大袋子若干 (总数不少于四个)

  塑料布每个摊点一块

  登记表若干张,笔若干

  照相机每个摊点一部

  (活动预算请见附页)

  5.青协内部会议:于军训结束前一天对活动当天流程安排妥善。包括:活动的注意事项和工作内容,回收的服装的摆放地点及分类,部门成员工作分配等。

  6.参与学院部长会议:于军训结束前三天召开会议,安排各参与学院的摆摊点安排,时候军训服装的处理工作等相关事宜。

  7.联系媒体: 尝试与<<新闻坊>>这样的电视媒体联络,或是新闻晨报等报社联系.扩大此次活动的影响力.让”大学生军训服回收”成为一个社会热点话题.

  二、活动正式开展:

  1.军训结束当天下午,所有工作人员提前一小时来到指定地点,(男女生校区各派5至6位工作人员)摆放宣传海报架,桌椅,收集袋,铺在地面上的大块塑料布等,每个设摊点可有多个学院共同参与,可以将学院的旗帜一起放置。

  2.活动正式开始后,登记捐赠者姓名班级等信息,请注明服装是否清洗过,初步整理捐赠服装,以性别和是否清洗过分开放置,为每个捐赠服装的学生拍下照片。

  3.所回收的军训服装由工作人员统一收集在一起,统计军训服装数量,并仔细整理.确保完全达到“待捐赠状态”。

  三、活动后期:

  1. 将整理好的服装送至统一送至国定后门口,等待对方运走(在活动尾声和对方先沟通好车辆到达时间)。

  2.整理活动场地,归还桌椅等物品。

  附:

  1.前期宣传时间结点:

  a.9月22日联系教官,帮助宣传。

  b.9月23日张贴海报。

  c.9月24日张贴宣传板。

  d.9月25日放置宣传台签,扫楼。

  2.活动预算

  (以上支出可在合理范围内调整)

活动策划 篇5

  一:活动背景

  炎炎夏日10届新生迎来了极具挑战性的军训,这是他们进入大学必修的一课,也是他们锻炼成长的机会。我们团委爱心家园为了给学弟学妹提供更好的军训服务,在军训期间我们爱心家园在训练地设点为同学们服务,我们本着“服务同学,奉献爱心,共同进步”的宗旨和“点滴凝聚,爱心永存'的精神,帮助同学们在军训期间克服困难,圆满完成军训任务。

  二、活动目的

  1、在军训期间同学们难免会有身体不适或意外受伤之类的问题。我们爱心家园将积极主动的帮助你们处理这些问题。让你们有最佳的精神状态来面对军训的考验。

  三、活动主题

  烈日骄阳,铸造精钢,爱心家园,温暖来袭;

  四、活动对象

  商学院全体大一新生;

  五、活动时间

  20xx年9月1号至10号

  六、活动地点

  军训场地

  七、活动前准备

  1、为大一新生发放军训急救小常识宣传单

  2、经费预算:复印宣传单20元,药品(藿香正气水、解暑药、红药水、擦伤药、棉签、消毒药等)共150元;

  3、召开会议安排军训期间值班人员;

  八、活动内容

  1、在军训第一天我们爱心家园利用休息时间安排人员到每一个连发放爱心急救宣传单并讲解我们的服务内容;

  2、为学弟学妹提供茶水、药品等物品;

  3、负责处理同学们在此期间发生的`意外受伤及身体不适的问题;

  4、提供相关的心理咨询服务;

  5、每天安排值班人员在军训点负责各项服务与咨询;

  九、后期工作

  1、收拾整理好物品;

  2、经费结算;

  3、对次活动进行书面总结。

  、备注:我们爱心家园相信各位学弟学妹们能够经受住军训的考验,圆满完成本次军训任务。也衷心的希望富有爱心的同学能够加入我们这个家庭,为学院的精神文明建设增添自己的一份力量。

活动策划 篇6

  为促进我市三个文明建设,构建社会主义和谐社会,推动“科普进社区”活动的深入开展,全面提高我市城区居民的思想道德水平和科学文化素质,根据市文明办通知要求,结合科协工作实际,制定活动方案如下:

  一、活动目的

  广泛开展科学技术普及工作,向公众传播科技知识、宣传科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神,是社会主义精神文明建设的重要内容,是实施科教兴市战略、可持续发展战略的重要举措。通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动,宣传科学生活观念,普及科学生活知识,引导社区居民增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,建立科学文明的生活方式,提高社区居民的精神生活质量,让科学思想在社区广泛传播,科学思想在群众心中深深扎根,努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚,促进城市两个文明建设协调发展。

  二、总体目标

  按照我市创建全国文明城市总体要求,通过开展群众性社会化的科普宣传、科普讲座、科普报告、科技咨询等科技活动,把科普工作与创建文明社区,争当文明市民等活动有机结合,使全体公民了解必要的科学知识、掌握基本的.科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,以及用科学态度、科学方法判断和处理各种事务能力,使我市广大干部群众尊重科学、依靠科学的意识和学习科技、运用科技的能力有明显增强,形成尊重知识、尊重人才的良好社会氛围,建立科学文明、积极向上的生活观念和生活方式,提高文明程度和精神生活质量,促进我市经济和社会发展真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来。

  三、活动方式及内容

  (一)科普大篷车进社区。继续发挥科普大篷车“流动科技馆”作用,经常深入社区举办“科普大篷车进社区巡展活动”。要丰富活动内容,创新活动形式,通过发放科普资料,摆放科普展板,设立咨询台等方式,向居民宣传科普知识。年内争取深入30—50个社区。

  (二)科普宣传栏建设。继续发挥城区现有科普宣传栏作用,做到管理规范,更新及时。会同市文明办、市房管中心在城市社区再新建一批高规格的科普宣传栏,拓展科普宣传范围。科普宣传栏要重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识。宣传内容每年至少更换4期,做到常换常新。

  (三)科普志愿者队伍建设。要充分调动市科协登记备案的科普志愿者队伍,在市科协的指导下广泛开展“科普进社区”活动。以“科技活动周”、“全国科普日”等为平台,组织各类宣传活动,让科学思想、科学精神、科学知识和科学方法渗透到城区的每个家庭。

  (四)科普大篷车电视科普栏目。继续会同市电视台、中国科协声像中心联合播出《科普大篷车》电视科普栏目,每周一期,每期30分钟,分城市和农村版两块内容。同时加大重播次数,方便更多居民观看学习。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。各部室(单位)要将其作为城区科普工作的重点,明确任务、加强领导、狠抓落实;要成立“科教进社区”活动办公室,负责“科教进社区”活动的组织指导和督促检查工作,办公室设市科协普及部。

  (二)建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设标准及其开放、维护、管理制度;科普志愿者的培养、发展、登记、管理及开展活动的组织制度;科协提供资料、提供信息、提供多方面服务的工作制度和“科普进社区”工作实施过程中的考核、表彰、奖励制度等。以城区为单位,统一标准,完善制度,规范工作行为。要把“科普进社区”工作纳入创建科普示范城区、科普示范社区的工作计划,将其实施情况作为创建工作最主要的考核指标。

  (三)加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系,对“科教进社区”活动及时进行宣传报道,形成良好的舆论氛围。同时,要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调,形成合力,推动“科教进社区”活动全面深入发展。

活动策划 篇7

  为丰富我院大学生的校园文化生活,让同学们停下脚步,感受身边的美好风景,以及给广大摄影爱好者提供一次交流的平台,根据“我的温馨家园”文明宿舍创建活动方案安排,决定开展“发现精彩”摄影展活动,现制定活动方案如下:

  一、活动主题

  “发现精彩”摄影作品展

  二、活动对象

  我院大一、大二学生

  三、活动时间

  4月21日—6月30日

  四、活动内容及要求

  (一)活动形式

  采取作品展览方式。参赛者的作品只要内容健康,积极向上,都会通过网络、宣传板展览等方式展示出来。

  (二)照片要求

  1、参赛照片:电子版或已冲洗好的照片皆可。

  2、作品风格和表现形式不限,可以是单幅照片,也可以是一组照片。作品需为本人作品,不得抄袭。

  3、 参赛作品内容健康、积极向上,不得泄露他人隐私,文字说明搭配合理,内容新颖。

  4、作品要求取景独特,主题突出,有积极的引导作用。形式创新、整体效果良好。

  (三)报名方式

  活动展开期间任何时候皆可报名,报名方式为网络报名,报名成功后方可提交作品。

  报名电子邮箱:

  报名方式:建立word文档,文件名为:“发现精彩”摄影展报名,文档里备注参赛者的姓名、系别、年级、班级、联系电话(长、短号)等相关基本资料,并发送至报名邮箱即可。

  (四)投稿方式

  1、网上自助上传

  登陆“东莞职业技术学院学生家园网”(),将作品上传至学生家园网——缤纷活动——“发现精彩”摄影作品展栏目中。

  注意事项:

  (1)参赛照片需登陆每班班级账号方可上传,账号和密码每个班级都有,如不清楚,请询问本班班长或辅导员。

  (2)参赛照片需注明作者名、作品名称及一段50字以内的作品说明文字。

  2、电子邮箱投稿

  作品收集邮箱:

  注意事项:参赛作品需注明作者、系别、年级、班级、联系电话(长、短号)、作品名称及一段50字以内的作品说明文字,用jpg压缩格式。

  工作人员在收到投稿后会尽快将参赛作品上传至东莞职业技术学院学生家园网进行展示。

  五、奖项设置

  根据报名情况分设一等奖、二等奖、三等奖和最佳人气奖,并颁发精美奖品。

  六、评奖方式

  此次评选将坚持公正、公平、公开的评比原则,评选采取专家评审和公众投票的`方式进行。

  参赛作品上传至学生家园网后,参赛者熟悉的网友、朋友、亲人、同学可以通过作品所在网页右下角的“顶一下”进行投票,投票结果作为评比的重要参考依据。

  七、承办组织

  财经系、物流工程系、应用外语系学生会和自律会。

  学生处

  20xx年4月8日

活动策划 篇8

  一、本次活动的名称和意义

  活动主题为"自己动手,丰衣足食--水果拼盘大赛"

  活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨,全方位调动各共青团员的积极性,让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员,能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的,通过此次比赛,增进同学与老师之间的沟通互动,人同此心,心同此理。充分体现当代学生热爱生活,热爱生命,珍惜友谊,共暖人心,和谐社会的理念,因此,本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

  二、活动的目的和宗旨

  活动的目的和宗旨是比赛的形式,最大可能地动员现有力量,通过制作水果拼盘的活动,以达到锻炼个人能力的`效果。同时,通过这样的活动,期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

  三、活动的定位

  通过系列活动的组合,使本次活动不只是简单的比赛,而是以此为契机,通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

  四、活动背景及特点介绍

  1、活动时间、地点及相关情况介绍:

  将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

  2、活动特点:

  活动采取互动形式,学生可以自由参与活动。实现真正的"有爱校园,和谐创造"。

  五、活动嘉宾及其成员介绍

  参与活动者介绍:

  活动策划总负责人:

  10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书

  其他负责人及成员:

  活动负责人:10学前中专1班班长、10学前中专2班班长

  活动参与成员:10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员

  活动嘉宾: 10学前中专2班班主任陈青,辅导员沉林静同学、10学前中专1班班主任朱春桃,辅导员蔡艳银同学

  六、实施细则

  1、参与活动的单位:10学前中专2班、10学前中专1班

  2、水果购买负责人:10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长(包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等)

  3、海报制作负责人:10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员(各班负责一张)

  4、照片拍摄负责人:10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员

  5、评委:10学前中专2班班主任、辅导员沈林静同学、10学前中专1班班主任、辅导员蔡艳银同学、10学前中专1、2班班长

  6、参赛者安排:以寝室为单位,合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖

  7、材料管理员:10学前中专2班10学前中专1班学习委员

  8、场地管理:10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员

  9、活动奖品:一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子

  七、活动费用

  采购活动用品经费:450元

  注:活动费用由10学前中专2班、10学前中专1班提供赞助。

  温州大学教师教育学院团支部

  10学前中专2班、10学前中专1班

  xx年10月29日

活动策划 篇9

  活动名称:感谢奶牛

  活动目标:

  1、了解奶牛的特点以及牛奶和奶制品对人们的益处。

  2、在情景化的活动中,自然地萌生对奶牛的谢意。

  活动准备:

  1、每人带一种奶制品入园,如:各种牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶饼干等。

  2、有关奶牛的图片。

  活动过程:

  一、魔罐之谜

  1、魔术师有一只魔罐,魔罐里装着白娃娃,只要他的魔棒一指魔罐,这白娃娃就一股脑地跳出来。有的跳进了糖里,糖快香极了;有的扎进了巧克力里,巧克力香极了;有的钻进冰块里冰块香极了;有的躲进饼干里,饼干也香极了……猜一猜这白娃娃是什么?

  2、请幼儿根据故事的线索猜测,答案暂且不公开。

  3、教师神秘揭开奶制品陈列区的遮盖物告诉幼儿:魔罐里的白娃娃也跳进了这些东西里。师幼共同揭开谜底:这白娃娃原来是牛奶。

  4、幼儿向大家介绍自带的是什么牛奶或奶制品,味道怎样。

  二、牛奶和奶牛的秘密

  1、引发幼儿讨论:这么有用的牛奶是从哪里来的。

  2、请幼儿观看奶牛的图片,说一说奶牛是怎么样的,它吃什么。

  3、教师揭示奶牛的'秘密:奶牛吃的是草,挤出来的是奶。带领幼儿用感谢的口吻说:你吃青草,我喝奶,谢谢你呀牛奶奶。

  4、你平时喝什么牛奶,牛奶有哪些味道?(甜牛奶、酸牛奶、纯牛奶等)

  5、你平时喜欢喝什么样的奶制品,这些奶制品和牛奶的颜色一样吗?

  三、美味一刻

  1、分享大家带来的牛奶或奶制品,先闻一闻食品的味道。然后引导幼儿边品尝边以感激的口吻说:你吃青草,我喝奶,谢谢你呀牛奶奶。

  2、师生交流牛奶的或奶制品给人们带来的好处,知道我们应该感谢它。

【活动策划】相关文章:

活动策划(精选)01-27

(精选)活动策划03-21

活动策划[精选]04-18

活动策划【精选】08-14

【经典】活动策划12-03

活动策划[经典]08-15

活动策划07-21

活动策划书活动策划书05-03

迎新活动策划05-06

野炊活动策划01-21