活动策划合集【6篇】
活动策划 篇1
一、活动目的：通过此次活动，丰富学习部成员的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!
二、活动地点：交院后山
三、活动时间：20xx年xx月xx日
活动内容：1、烧烤 2游戏
四、活动对象：学习部全体成员（可带朋友 真诚希望家属 参加）
运动流程：
1、在x日由各小组带其2个成员买烧烤原料
2、日x整个同学在校门口聚拢，并由部长盘点人数，在**左右乘车去目标地
3、途中部门4名男同学负责安全
4、在x左右达到
5、各成员用十分钟收拾东西
6、大家一起起头运动，做好烧烤前的筹办，部长负责整个成员安全
7、中午起头烧烤
8、x整个聚拢，然后部长盘点人数返校
9、运动总结
五、注意事项
1、请参加活动的同学准时到场(特殊原因除外,会预先告知)!
2、请大家对自己行为和安全负责。坚持环保。违者后果自负。
六、烧烤食物
适宜烧烤的.食物 肉类：香肠、牛肉、五花肉、鸡翅、 鸡肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、
水果：芒果、柑橘、西瓜
八、工具
调料：盐、孜然粉、椒盐（可用其代替食盐）、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、姜、味精、烧烤汁
工具：烤网、炉子、烧烤叉、打火机、一次性工具（杯子、手套、台布、筷子、刷子、碟子，碗）、报纸、小盆（腌制肉类用）、卷纸、垃圾袋、小刀
其他：矿泉水、饮料
1），布置男生提东西
2）所有成员要注意不要烫伤
3）其它事项由成员考虑布置（如洗烧烤原料、穿插原料、烧火）
细节方面：
1）起炉由部长负责
2）气象情况，若星期六的气象不佳，不适宜进行运动，则运动视具体情况推迟
1、 大概每人20元左右（采纳多退少补的原则） 游戏方面：
（1） 游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：
人好个一是我。目标：生动反应能力和知识。
（2） 真心话大冒险
比较普通的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答；选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。
活动策划 篇2
一、活动目的。
1、更多消费者来我XX商业城购物。
2、促使其它竞争品牌的爱好者转而喜欢xx商业城。
3、提高xx品牌现有消费者的忠诚度，制造口头性传播。
4、提升产品销售业绩，取得更多促销收益。
二、活动内容及形式。
1、“万人签名，真情倾诉”活动
从xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx商业城将提供彩笔和布，让广大市民在上边写出想说的真情留言，可以是对他（她）一句真诚的祝福，可以是对他（她）诚恳的歉意，可以是您在新年里许下的愿望，可以是对我们XX商业诚的感想……总之，只要是您想到的真情，xx商业城都为您提供表白的机会。
在圣诞和元旦当天，活动现场在xx广场，其他时间在xx内广场。要建立醒目的导示系统，告诉所有消费者，活动现场在内广场。活动结束之后，选择在春节之前的每个双休日，xx商业城都会将广大市民的真情留言在内广场展示，供所有进入XX商业城的消费者参观。
2、“xx关爱，走进校园”活动。
把关爱送进大学校园，20xx年xx月xx日，与相关媒体联系，对事件进行跟踪报道，可与家纺市场商户协商，由其提供赞助，所派送礼品由XX商业城的代表送进河南大学校园的学生会，进而转交给河大的贫困生，让广大学生感受到XX带给他们的温暖和关爱。
该活动的目的是为了在大学生群体中形成极好的声誉，体现XX企业人文关怀。可与校学生会协调，组织校演出团体参与xx节日期间的演出活动。
3、“狂欢圣诞夜，真情大派送”活动；xx日当晚7点——10点在东广场搭建舞台，精彩纷呈的圣诞嘉年华文艺表演开始，在人群中xx商业城将会派出5个圣诞老人和5个白雪公主在xx商业城范围内给遇见的每个10岁以下的小朋友发圣诞小礼品一份（每个小朋友只限领一份礼品）
4、“您许愿，我送礼”活动。
xx月xx日——xx月xx日，xx商业城将从XX商城内部的所有商户中评选“消费者最信得过的商户”10个，所有市民均可以参加评选，评选者附赠精美圣诞礼物一份。在参加评选的过程中，评选者要在选票上填写出本人姓名，联系电话，身份证号，要选的商户名称或者牌号，并简述评选理由，然后写出在本店中最喜欢的商品（价值在100元之内）。
评选结果将在欢乐“嘉年华”XX元旦晚会中公布并现场颁奖。届时，将从所有参选者中随机抽出10名幸运评选者赠送价值58元的精美礼品一份；从所有选择了最终获奖商户的评选者中，随机抽出20名幸运者，XX商业城将会赠送您在选票上想拥有的商品。
注：被抽中的每个获奖者必须在抽奖现场凭身份证领获奖证明，不在获奖现场的无效。获奖幸运者的`奖品将在元月1日下午3点集中颁发。
5、“魅力时尚，我型我秀”活动。
在活动期间，除在四区及五区装点圣诞氛围以外，在xx东广场设置10米高圣诞树及精美雪景，烘托圣诞气氛，安排专人（或影楼赞助商）手持立拍得相机，为来宾拍照。凡是在XX商业城购物满58元者，凭借购物小票都可以在圣诞树前留下精美照片一张，购买服装的消费者可以当场穿上新买的衣服，绝对秀出不一样的自我。（参加活动时购物小票将被收回）活动期间xx将提供广告和展位给影楼赞助商。
6、携手见证——灿烂20xx新年倒计时烟火炫空。
xx商业城与古城市民携手喜迎20xx年，嘉年华晚会接近零点整，广场钟声敲响12下之际，到场观众一起倒数，5—4—3—2—1—；四区楼顶的冷焰火顷刻喷放，绚烂的烟花照亮整个鼓楼广场，将嘉年华活动推向高潮……
7、欢乐“嘉年华”，xx元旦晚会
和xx电视台联合举办，晚会外场设在xx商业城东广场，设置50个贵宾席，届时xx电视台将现场直播。提前发出广告，所有市民均可提前报名参加演出，筛选出优秀节目将在晚会上演出，对于选上的节目，将会提供三张贵宾坐席票给其家人。
在xx月xx日到xx月xx日，凡在xx商业城购物满88元者凭购物小票即可获得晚会贵宾席票一张。
在活动期间购物的消费者，不限金额，只要在购物小票后写上姓名、身份证号和联系电话，然后投入抽奖箱中，届时，将抽选15名幸运者。在元旦晚会期间，在购物抽奖箱中抽奖，所有被抽到的幸运者，均可获得价值28元的精美礼品（可找商户赞助）一份。
注：被抽中的每个获奖者必须在抽奖现场凭身份证领获奖证明，不在获奖现场的无效。获奖幸运者的奖品将在元月1日下午3点集中颁发。
（具体节目视视和电视台协商后决定。）
活动策划 篇3
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的.观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月27日（暂定）
3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。
一、亲子教玩具制作比赛
（1）目的：通过举行亲子教玩具制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识，增进家园之间联系。
（2）内容与要求：要求家长、幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与设计和制作；在制作的过程中力求作品的创新、童趣。
（3）比赛形式：全园进行评比、并对家长进行展示。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖，给予奖励。
二、“庆缤纷六一、快乐你我”亲子游园活动
（1）活动目的：使幼儿通过参加庆祝活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。
（3）每个班级设置一个亲子游戏项目，游戏多多，奖品多多。
游戏结束后，游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物。
活动策划 篇4
一、目的意义
为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展，
小学文体活动方案。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。
二、指导思想
以《江苏省中小学管理规范》、《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》和《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》的精神为指导，积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的'独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
四、实施范围:朝阳小学全体学生
五、实施步骤
第一阶段：学年，规范学生课外文体活动的内容、形式及管理，加强学校文艺、体育传统建设，进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。
主要项目有：
体育：冬季三项、篮球、田径队、广播体操
艺术：音乐(舞蹈、合唱、鼓号)、美术(书法和绘画)
第二阶段：学年，在第一阶段试点的基础上，推广先进经验和作法，形成活动管理模式，确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。
第三阶段：学年，将前阶段的模式继续完善，保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水平，使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。
六、工作内容
1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。
3、积极在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生广播体操)。
4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等运动项目，注重体育传统项目的建设，以促进民族文体活动的发展。
5、结合地方特点，发展特色项目。
七、时间安排
周一至周四下午3：30—4：20
八、活动形式
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活，便于组织和区别不同情况，并能发挥文体骨干的作用。
九、朝阳小学课外文体活动工程实施领导小组
组长：何某某
副组长：舒某某 王某某
成员：周某某 张某某 王某某 盛某某 高某某
十、朝阳小学课外文体活动工程实施指导教师
体育类活动：
广播体操——王某某 篮球——张某某
冬季三项——周某某、王某某 田径队——周某某
艺术类活动：
舞蹈——盛某某 合唱——徐某某 绘画——高某某
十一、保障机制
1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理，学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、强化培训，全员参与。学校坚持“眼睛向内，自我培养”的原则，加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量，并根据实际，给予适当的经济补贴。
5、加大投入，统筹资源。学校加大经费投入，加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备，进一步完善学校学生课外文体活动的设施，为工程实施提供必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。
活动策划 篇5
一、活动背景
走廊，是大学生活、学习的必经场所。长廊文化建设一直以来都是学校文化建设的重点。整洁的走廊环境，别具一格的艺术长廊，将整体提高政管系健康文明、积极向上的精神文化；对于规范学生行为，形成良好的学习、生活习惯具有重大的作用，为营造一个“团结奋进、安全文明、和谐美观、温暖舒适”的长廊环境；对于促进良好学风建设，保证学生文明生活、健康成长都有着重要意义。
二、活动目的
本次活动以丰富校园文化为目的，同时为了让全院同学了解浓厚的校园文化气息,拓展大学生校园文化的内涵，促进校园文化知识，提升校园文化的层次和品位。
三、活动主题
展学院风采，深长廊文化
四、活动时间XX年
4月26日到4月27日
五、活动地点
1号食堂对面
六、活动对象
安徽机电职业技术学院全体学生
七、活动设计形式
（1）参考内容：文化楼廊办公楼走廊的规划应体现学院悠久的办学历史、丰硕的办学成果，体现管理队伍，教师队伍严谨庄重、敬业爱岗、团结和谐的职业道德的要求，体现学生文化素质教育成果。一层设计主题：文化与生活。选取丰富多彩的学生文化生活系列活动图片，展示我院学生素质教育的成果和水平。二层设计主题：敬业与奉献。选取教职工敬业奉献、爱国守法的职业道德和职业水平的图文资料，使教师认识到肩负责任的重大，突出严肃的教育气息。三层设计主题：光荣与梦想。通过图片的形式展示我院悠久的.办学历史和校园风貌。四层设计主题：艺术与鉴赏。源远流长、匠心独具的中国书法可陶冶情操，浓郁文化氛围。拟悬挂我院客座教授、杰出校友、学生创作的书画艺术的优秀作品或影印件，接受书画艺术的熏陶。
（2）设计作品具体内容：设计学院1号教学楼到8号教学楼1楼到6楼到走廊悬挂装饰物
（3）设计作品方式：1、手稿设计内容分为1楼、2楼、3楼、4楼、5楼、6楼，以文字形式表达，可以手稿打印出来，内容需贴切主题。2、电子档设计内容文字并附图片的形式表达，内容需贴切主题（注：不得从网上抄袭，违者一律取消比赛资格）
八、活动流程策划
（一）活动前期
（1）制作横幅宣传，宣传栏贴宣传海报；
（2）班级宣传，晚自习在各班发出通知，确保宣传到位(3)在学校食堂走道摆台宣传，时间为中午11.40到1点，下午3.40到5.30，连续2天宣传
（3）活动开展前要求各协会上交至少一份征集设计方案(5)由办公中心准备活动开展所用的物品和报名表格
（4）活动协助中心负责拍照工作，并将照片保存好
（二）活动中期
（1）将设计好的手稿作品交至宣传地点或者到4号教学楼401办公室（电子档发至126邮箱ajdxtl）
（2）由内部大二人员进行筛选参赛作品，评出优秀作品进行奖励（3）最后将筛选出的优秀作品做成电子档发至至团委
（三）活动后期
（1）物品归放原处
（2）活动总结与评估：正对整个活动的效果以及所达到的目的进行总结和评估，为今后的活动提供积极进步的经验。
（3）活动结束之后写通讯稿，然后发至团委
（4）对于获奖人员进行通知，并且发放奖品和证书，然后合影留念八、注意事项1、在筛选作品时，保持公平、公正、公开的原则2、海报设计合理，无错别字，宣传要到位；3、统计数据要详细、具体；4、作品征集要及时；5、活动中相关负责人礼貌、谦和，避免冲突，做好应急方案及处理措施；6、善后工作要及时妥当；7、总结与评估要详细全面。
九、活动预算
十、奖项设置
一等奖1名(正品U盘+证书)80元二等奖2名(优质充电宝+证书)60元三等奖3名(保温杯+证书)40元优秀奖4名（精美笔记本+证书）15元合计380元院团委学生团体联合会XX年3月26日附校园文化长廊评分标准
一、内容：（3分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。
二、创意：（2分）要求：形式新颖，有创意。
三、文字：（２分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及版面四周要有空隙。四、贴近主题：（１分）要求：能适应主题思想，标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。五、版面布局：（1分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。长短文章有穿插变化，生动活泼。
活动策划 篇6
20xx年11月15日，不说是个影响极大的日子，也是一个令我印象深刻的日子。在这一天，我度过了我人生中的最后一个“男生节”。作为男生的我，对于女生绞尽脑汁来为我们男生办的这样一场别具风格的活动，真心感谢。这次男生节的活动增加大家之间的交流，让每个同学在班级都找到存在感。 下午2点半的时候，我们结伴来到活动地点。活动共分为三大板块：首先是各种益智游戏，同学们各自分好小组，找到自己感兴趣的游戏，制定合适的游戏规则。赢的同学，哈哈大笑，一副“乐不思蜀”的表情；输的同学是一副不服气的.表情，连连要求再战。当然输的同学也要接受各种“惩罚”，做鬼脸，钻桌子，“即兴表白”等等。通过轻松愉快的游戏，同学们在紧张的学习之余得到放松，男生女生气氛轻松愉快，交流的氛围好到了极点，让大家认识到了与在学校不一样的同学，彼此的理解又上了一个层次；与此同时，通过班级蛋糕零食的大肆狂吃，大家放松到极点，毫无保留，同时调动了全体成员的班级气氛，一起喊出“文秘班的男生，男生节快乐”的口号，增强班级凝聚力。
活动的第二块是大家一起high歌。不仅仅是平时歌喉比较好的同学上去为我们献唱，我们更是让平时不太爱唱歌同学也去秀一秀自己的歌喉。没有让人想到的是，那些比较害羞的同学唱的真不错，刷新了我对他们的认识。 活动的最后就是大家一起动手准备我们的晚餐。千万不要低估了班上女生的厨艺水平，各个做出的菜又好看又香，并且味道都不错。当然，男生也没有闲着，帮女生洗菜，端碗，更有甚者，亲自操刀，也做出了几个像样的菜，获得了女生的齐声好评。在开始吃饭之前，女生共同举杯向我们表达她们对我们的爱意，祝我们男生节快乐，这让我们男生备受感动。当然，最开心的就是，大家在餐桌上大肆狂吃，连声夸赞做菜的同学的手艺好。
活动的最后，我们照了一张照片以作留恋。
整个活动，虽然只有短短的几个小时，但在这短暂的时光里，我们真正的沟通了彼此的心灵。真正体会到班级的团结与温馨，也正是此时此刻我们更能深刻地体会到我们是相亲相爱的一家人，永远的一家人。
20xx年11月16日星期日
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