活动策划

活动策划[优秀9篇]

活动策划 篇1

　　几个月的实习结束了，在经历过这一段实习之后，让我收获很多，为了在大学即将毕业的时候，提高自己的社会实践经历和工作经验，将自己的专业知识和社会工作实践紧密结合，在实践中检验自己的理论知识和专业素养，全面提升自己的工作经验和实践水平。

　　实习概况：

　　公司综合了义乌中国小商品城篁园市场、国际商贸城、宾王市场等几大市场，结合了工艺品、饰品、办公用品、玩具、户外用具、日用五金、装饰等数万种商品，每天有近千种新产品上架。拨浪鼓凭借对义乌市场资源的把握，倡导诚信、高效的交易文化，为义博会的参展商打造更安全高效的商品交易平台和高质量的广告策划的同时，也全心营造贴心的服务。

　　我很荣幸能够在这样的公司实习，并在广告策划部门任职广告文案策划人员。虽然自己不是专门学广策划专业的科班出生，但是汉语言文学专业良好的文字功底和写作基础以及文学的敏锐眼光和文学素养，使我很快熟悉了文案工作并在自己所承担的职责范围内表现优秀。

　　初次踏入社会，大学生的那一份激情和年轻人的那股朝气使自己很快就适应了实习的生活，但“实践是检验真理的唯一标准”这才是个开始。其实，实习是个很辛苦的过程，唯有一个坚定信心和不懈努力的人才可能学到真正的实践经验和提升工作水平。

　　我们这次实习主要是给公司参展商们提供广告文案策划和宣传。所以我们进行了以下的实习工作：

　　这次的专业实习是分小组进行的，这样我们小组的五个人构成了一个工作团队，由于我的文字功底很好所以经理让我任组长。大家表现出了很高的工作积极性，在实习的第一天，我们就与很多小商品制造公司进行了沟通，通过交流我理解到人际沟通的重要性，这是在平时的理论学习中所感受不到的。由于我们准备不充分，对好多多超市缺乏相关的了解，在沟通中出现了很多问题，虽然好多公司同意与我们进行合作，但明显感到我们工作准备不足。面对我们自身的问题，我们及时进行了小组讨论，与好多多方面进行积极的沟通交流，最后把工作计划以书面的形式记录下来。我们的这种工作态度，得到制造商们的认可，我们也很感谢他们给我们这样一次实习机会。

　　在实习单位确定后，我们就按部就班的设计问卷，进行问卷调查。问卷设计是一项十分细致的工作，因此在问卷设计过程中，首先要把握调查的目的和要求，同时力求使问卷取得被调查者的充分合作，保证提供准确有效的信息。设计问卷的目的是为了更好地收集市场信息，具体可分为以下几个步骤：第一步，根据调查目的，确定所需的信息资料。然后在此基础上进行问题的设计与选择。第二步，是确定问题的顺序。一般简单的、容易回答的放在前面，逐渐移向难度较大的。问题的排列要有关联、合乎逻辑，便于填卷人合作并产生兴趣。第三步，是问卷的测试与修改。在问卷用于实地调查以前，先初选一些调查对象进行测试，根据发现的问题进行修改、补充、完善。

　　在调查工作完成后，我们开始了具体的广告策划设计，这也是广告策划的关键所在。因为要求策划方案具有很强的可行性，不同于以往的模拟策划，必须满足客户的实际需要。很多的小商品制造商的.产品都非常的好，但缺少必要的产品宣传推广，很需要以广告和展览会的方式来宣传自己，提高自身形象。但是由于小商品制造公司的规模较小，所以不想花费太多的资金，想通过我们的促销方案以最小的成本获得最大的效益，对我们来说还是有很大难度和挑战的。

　　本策划方案的任务是在新学期开始通过设计一系列活动，吸引人气，并提升公司在广建大消费群体心目中的形象。

　　首先是进行市场环境分析，通过公司自身以及周边环境的分析，我们知道好多的公司不在市区，他们的销售推广成为他们产品销售的瓶颈。所以要极力的找到好的广告投放地和企业形象的推广。

　　在对企业自身进行分析时，我们要通过商品在多家超市了解到，由于好多超市里面对的顾客群是青年大学生，他们在购买商品的时候注重商品质量，同是也注意商品价格。所以自开业之日起，超市始终坚持“服务师生、让利师生、方便师生”的服务宗旨，坚持“诚信为本”，以顾客满意为核心的经营理念，坚持优质低价。低价，是好多超市的核心竞争力之一。而现阶段来看，很多超市在广大师生心目中的形象不是十分理想，只是停留在“低价”层面上。要树立“优质低价，方便亲切”的超市形象，还要做很多努力。

　　在义乌的学校大大小小超市中，很多开业时间比其他超市晚近一年，面对着校内、校外许多竞争压力。因此，我们需要对商品的竞争对手进行分析，综合考虑，有针对性地采取措施，制定方案。在校内很多超市最大的竞争对手是高校连锁超市，凭借“先入为主”的优势，广大师生已形成消费习惯，高校连锁超市拥有新校区大部分顾客群。

　　在消费者分析方面，我们与市场调查结合进行。通过调查我们可以知道同学们的购物习惯，并对好多多提出指导性意见和建议。同时，我们通过SWOT分析，对好多多超市的环境、优势、劣势以及消费者等各方面情况的综合分析，我们提出几点急需解决的问题。例如，通过促销来扩大产品的销售，增加利润，吸引更多的消费者;借助公关活动改变其在现有消费者心目中的形象，树立其在潜在消费者心目中的良好形象;改进超市的布局，使陈列设计瞬间打动消费者，提高产品的销售额，从而为客户带来更多的利润;规范员工管理，提高服务质量等等。

　　最后是封面设计，一份完整的广告策划书文本应该包括一个版面精美、要素齐备的封面，以给阅读者以良好的第一印象。同时在策划文本中提供广告策划小组名单，可以向广告主显示广告策划运作的正规化程度，也可以表示一种对策划结果负责的态度。

　　实习总结

　　在实习的这段时间里我感受到了要生存于社会之中的不易与艰难。广告是个苦差事，每个广告人都不容易。虽然自己是学汉语言文学的，但我觉得广告是个大概念，不仅要有专攻而且还要博闻强识。经过这次实习，我了解了广告的一些状况，明确了自己的位置，这些都为我以后的方向选择提供了一个具有借鉴意义的依据，为我走好下一步做好了基础。其次，做一个广告文案，我深深的体会到知识面越广文案就越做的得心应手。所以，回到学校，我还仍有很多书要看，很多东西要学。文字的东西总是相互关联的，“运用之妙，存乎于心”。

　　同时作为大学生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社会经验。那么对于还是学生的我们来说，多参加社会实践是有效的增加社会阅历的捷径了。那么对于我自己来说，我拥有的专业知识也是很有限的，但是我对自己的专业投入了很大的热情。对于将来的工作也是有着很多的想法以及憧憬。我想在今后的学习生活过程之中，针对这次实习过程中我所暴露出的缺点和不足，类似于对于广告设计的相关软件的运用，对于一些文字功底的修炼还是需要一定的时间去磨练的，而且要在剩下的大学生活中更加牢固自己的专业知识，我想这才可以使自己做的更。

活动策划 篇2

　　活动主题：复兴梦，青春行

　　活动名称：ChinaStyle

　　活动地点：龙门石窟商业街

　　活动时间：4。15—4。30

　　组织者：张茂付鑫滑维康

　　活动参与者：14级文化产业管理班全体同学

　　活动赞助商：龙门石窟商业街店铺

　　活动目的：弘扬龙门精神展示中国文化

　　活动形式：和龙门石窟古典服装，饰品，艺术商家合作，在简易的T台上进行走秀，从而展示中国古典艺术，文化。最后可以特邀我班华夏霓裳的同学进行汉服展示。

　　活动过程：

　　1、拉赞助：分组去商业街拉赞助，第一组负责服装及相应的赞助费（占大部分）第二组负责首饰，项链，手链，戒指等饰品及赞助费（较少）第三组负责扇子，挎包等配饰。第四组负责艺术品店。第五组负责学校门口化妆品店给模特免费化妆（尽量）

　　2、确定模特人选，确定20个女生作为模特，至少一双高跟鞋，确定后勤服务人员，搬运服装，清点并看管赞助品。

　　3、给模特人员进行简单的培训，确定好pose，用最美的'姿态展示赞助品，并确定换衣间。组成一个3个人的英语解说小组，提前练习准备解说词，方便与外国游客交流。

　　4、搭T台，做一块3x3的布屏幕，上面写““先锋杯”文管ChinaStyle服装秀”租一块红毯，铺在有台阶的地方，领取服装。

　　5、模特自己从赞助服装，饰品中挑选两套合适的搭配，并保管好。

　　6、活动开始，模特走秀。

　　7、活动结束，清点并归还所借用的东西，打扫场地。

　　注意事项：

　　1、在前往路上以安全为重，保管好财产。

　　2、在拉赞助的过程中注意态度方式，加强宣传“先锋杯”展示当代大学生的形象。

　　3、在活动过程中注意赞助品的保管，并提前与商家达成赔偿协议。

　　4、借一套音响设备，选取合适的古典音乐（中国风）（滑维康）。

　　5、摄影工作：陈孔忠录像，方伟杰照相。

　　6、五个男生，负责搬运，三个女生负责清点保管物品。

活动策划 篇3

　　一、活动目的:

　　为文昌学子进行高考志愿填报提供帮助，以便加强其对平行志愿政策的理解，使其更好地认识到理想的大学和专业。

　　二、活动时间：06月08日——XX年09月

　　三、活动形式：

　　通过各省份的文昌校友群，进行线上交流。

　　四、服务对象：

　　面向XX届文昌全体高考毕业生

　　五、活动内容：

　　帮助其了解各高校的最新资讯以及各专业的'相关情况，为其高考志愿的填报提供参考。

　　六、活动步骤策划：

　　（一）活动宣传：

　　1、通过QQ、微博等进行网络宣传；

　　2、印发《致文中14届学子的一封信》；

　　3、发动文昌侨中及其他学校校友加入咨询群。

　　（二）征集文昌学子信息：

　　通过文中班长群联系13届各班班长，进行本次活动的相关宣传，再由各班班长汇总本班同学的基本信息，以此建立本班的通讯录（包括姓名、班级、就读大学和专业、QQ、电话、老乡会负责人电话、是否愿意公开本人信息 、是否愿意提供大学咨询等），发至曹颖处。

　　七、活动原则：

　　（一）以自愿公开个人信息为前提；

　　（二）有耐心和责任心；

　　（三）不可掺杂主观臆断，不可干扰咨询者的判断。

　　八、活动影响力预测：

　　通过该活动，传达文中校友和文昌返乡大学生志愿服务队回馈母校、志愿服务家乡教育事业的信念，更好地推广服务队。

　　九、活动经费预算：

　　打印材料《致文中14届学子的一封信》，总计30元

活动策划 篇4

　　为丰富同学的课外活动，增强团干之间的相互联系，进一步促进学生德智体的全面发展，增强学生体育锻炼的意识，增强同学之间的团结意识，以组织小游戏的形式为平时缺乏体育锻练的大学生们创造运动的机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会.

　　一、活动目的'：增进同学之间的交流,集体荣誉感及团队精神

　　二、活动时间：20xx年5月23日上午8点30分

　　三、活动地点：中区操场

　　四、活动人员：08、09级团干

　　五、活动安排

　　总共三个小活动依次开展：跳绳、踩气球、绑腿赛跑

　　六、活动具体流程

　　1、跳绳

　　a、以部室为单位组成各参赛队伍, 每支参赛队伍限五人，男女生不限，负责甩绳同学必须由本部室自行安排

　　b、参赛五名队员，其中两人负责甩绳，三人负责跳绳，期间首先结束的为输，坚持到最后的方位胜利一方。

　　c、输了的团队可是有惩罚的啊，男的要做10个俯卧撑，女的要在自己的队友帮助下完成10个仰卧起坐

　　2、踩气球

　　a、分别从两部室各抽一人，组成一组

　　b、用带子将两人相邻的腿绑起来，再在另外一只腿上分别绑上两到三个气球，互踩对方的，先破的为胜

　　3、绑腿赛跑

　　a、以部室为单位，每个队伍五个人，用带子将这两人相邻的两只 脚绑住，站在起跑线上。

　　b、发令后开跑，先到达终点为胜。

　　c、如队员摔倒，可继续跑向终点，不罚分。

　　七、活动用具

　　跳绳、气球、口哨、秒表

　　土木系团总支办公室

　　20xx年4月29日

活动策划 篇5

　　一、前言

　　大学校园是一个文明而和谐的校园，但我们的身边却在时时刻刻发生着不和谐的事。当我们踏步在校园的时候，随处都可看见一些寻物启事和失物招领。我们经常会丢东西,尤其是一些贵重物品（手机，银行卡，身份证，学生证）的丢失更会给我们的生活带来极大的'不便。我们也会经常也会遇到这种情况：失主在校园几经寻找徒然无功，而好心人一心归还却空无门路，为和谐校园的构建带来了很大的困难。在此，车辆学院学生会生活部将建立西苑校区的失物招领平台，帮助同学们找回丢失物品，和大家携手共建我们的文明校园。

　　二、活动目的

　　1、以最快的速度帮助失主找到失物，服务同学; 2、宣传拾金不昧的良好道德品质，优化学生素质，改善校园风气，共创文明校园；

　　3、为构建和谐校园提供一个团结互助的平台，为同学们提供更宽广的服务平台；

　　4、加强同学们防范自身财产安全的意识，为营造良好的学习与生活环境，构建和谐校园做出最大努力。

　　三、活动时间

　　20xx-2015学年上学期

　　四、活动地点

　　河南科技大学西苑校区

　　五、活动对象

　　河南科技大学西苑校区全体在校师生

　　六、主办单位

　　车辆与交通工程学院学生会生活部

　　七、活动流程

　　1、活动前期 （1）准备阶段：

　　a、准备相关的宣传资料（如板报） b、购置活动所需表格及器材 c、确定人员分组和联系方式

　　（2）宣传阶段：

　　a、在活动开展之前在生活部内部宣传，让所有的干事知道此

　　项活动的目的和意义并通过他们口头向其他人宣传 b、板报宣传，在活动开展前，在校内做板报宣传 c、在活动前一天及活动期间与广播电台进行合作宣传 d、可以组织干事去大一新生寝室进行宣传（查寝时）

　　2、活动开展期间

　　（1）收领失物阶段：

　　a、每天值班人员到各宿舍楼、教学楼、图书馆、食堂等公共地方收集失物信息（与物业公司和后勤集团协商），并做好记录（拾物登记表）

　　b、在宿舍楼、教学楼、图书馆、食堂等地点预留失物登记表，协商宿舍楼等地负责人待失主寻物时做好统计工作。

　　（2）失物归还阶段：

　　a 、以板报的形式公布失物信息以及工作人员联系方式，引导

　　失主寻取失物。

　　b、失主可以在丢失物件之后打电话向值班人员打电话询问，如有此立即提供失物信息或代取失物归还失主，如没有将帮忙留意。

　　c、定期将未领取的失物简易登记好(只登记有什么失物)，然后将失物登记单贴于各宿舍楼橱窗里，并打印出工作人员的联系方式

　　d、联系广播电台、大学生记者团进行对外广播，宣传、引导失主领取丢失物品

　　e、归还物品时，应与失主核对其所丢物品属性，以免弄错 f、做好登记工作，记录相关事项及失主联系方式

　　3、活动后期

　　（1）对此项活动进行总结并存档归类 （2）对此项活动反馈意见收集

　　八、经费预算

　　九、活动负责人

　　学生会生活部部长副部长及全体干事

　　车辆学院学生会生活部

　　20xx年10月17日

活动策划 篇6

　　为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：

　　一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的'艺术塑造人

　　二、参赛对象：1——6年级各班同学

　　三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%

　　四、比赛内容和规则：

　　1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

　　2、每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

　　3、伴奏可采用钢琴或录音带！

　　4、演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。

　　5、比赛设奖项若干名，颁发证书。

　　五、合唱比赛评判标准

　　1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。（10%）

　　2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（80%）

　　3、演唱形式新颖、服装整洁统一。（5%）

　　4、全员参与（5%）

　　5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。

　　六、比赛时间初步定为：5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段

　　七、比赛地点：学校体育馆

　　具体安排：

　　节目主持人：

　　一、三四年级专场由马一萍老师负责

　　二、五六年级专场由王晶晶老师负责，

　　班主任：

　　1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员

　　2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）

　　3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。

　　抽签：年级组长负责（开会后抽签）

　　评委：

　　校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等

　　校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲

　　二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生

　　三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊

　　五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明

　　组长负责评分表保管，统计分数。

　　奖项设置：一、二、三等奖

　　一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名

　　二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名

　　三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名

　　四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名

　　五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名

　　六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名

　　在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。

活动策划 篇7

　　一、活动性质：

　　由地理科学系大学生政治理论研究会举办的竞赛类活动。

　　二、活动背景：

　　为了活跃我们系同学学习时政理论知识的气氛，提高同学们的综合素质，展示我系同学的`青春风采，增强同学们的时政理论知识，增进思想交流，繁荣校园文化，使我系同学能够及时了解世界时政消息，以确定自己的发展方向，为将来打下良好的基础，我们定于5月左右举行由地理科学系团委主办、地理科学系大学生政治理论研究会承办的辩论赛。本次比赛面向全部05、06级同学，希望各个班级能够积极组织同学参加。

　　三、参赛方式：

　　05、06级以班级为单位报名，每组3人。班长或团支书登记后若班里报名人数超过两组，可以举行班赛推选。

　　各班班长或团支书把参赛组的成员名单在4月底之前交至会长林雅玲、杨晓宇处，逾期视为弃权。

　　四、活动过程安排：

　　前期事项

　　1)召开部门会议，讨论辩题。

　　2)组建辩论队，确定各轮比赛时间。

　　3)确定赛制，决赛安排。

　　4)奖项设置及其它

　　此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。

　　从初赛开始，校内以海报、通知的形式通知大家辩论的具体时间、地点、每场辩论赛的辩题，正反双方及代表队成员，并及时总结公布比赛结果。把每一场比赛的结果及战况及时告知同学。

　　1、比赛时间：

　　05月27日 向各班学生发辩论比赛通知及辩论题目。

　　05月28日 各班筹备、举办班赛。

　　05月31日 各班上交参赛队员名单。

　　06月01日 召开选手会议。

　　06月02日 正式比赛。

　　2、比赛地点：

　　初赛地点：教学楼3A109

　　3、比赛内容要按照公平、公正、公开的原则。

　　4、邀请评委：

　　地理科学系的老师以及相关辩论题目专业的老师

　　五：经费预算

　　项目 数量 计价(单位：元)

　　以上就是辩论比赛活动策划书范文的介绍，不妨参考。

活动策划 篇8

　　活动主题：桃李满天下，恩情似海深

　　活动目的：通过本次活动抒发学生对老师的感激之情，表达对老师的`敬爱以及美好的祝愿

　　活动时间：XX年9月10日

　　活动地点：xxxxx学校

　　活动内容：短信寄恩情

　　活动经费：20元

　　活动人员：所有外语系青年志愿者

　　活动流程：

　　1、前期准备

　　（1）创意部提出活动方案，并交与策划部；

　　（2）策划部完成活动申请表并交于总队，活动审批后策划部及时写出策划书并交于总队；

　　（3）宣传部出两张海报和一张展板

　　2、期中安排

　　（1）外联部负责收集外语系所有老师的电话号码

　　（2）文艺部构思和编辑短信内容

　　（3）信息部采集海报和展板的图片并上传于外语系青年志愿者群

　　3、期后总结

　　（1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并在八小时内写出新闻稿;

　　（2）组织部在活动结束后写出活动总结；

　　（3）志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结，找出

　　成功与不足之处，以下次活动能取长补短。

活动策划 篇9

　　一、整体情况

　　1、活动主题名称: 中国传统文化展示交流会

　　2、活动目标：弘扬中国传统文化，培养我校人文气息。

　　3、活动意义:我国综合国力大幅提升，国际地位也显著提高，中华文化重又得到世界的关注与重视。我们将立足交大，率先在江西高校中开展弘扬中国传统文化的活动，普及交大师生的中国传统文化知识，培养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。

　　4、时间：20xx年12月15日19：00——21：00

　　5、地点：南区礼堂

　　6、主办单位：华东交通大学校团委

　　7、承办单位： 汉服文化协会 人文学院

　　8、协办单位：江西民间汉服（人士）

　　二、工作人员

　　指 导： 石初军

　　顾 问： 江西民间汉服（人士）

　　总策划： 陈沈平

　　导 演： 宋检 张瑞

　　工作组委员：王兴华 梁嗣敏李飞飞 张宇

　　工作组组员：郭霞 马磊 郭猛彬 詹前裕 林君王智健 张晗

　　张金燕 刘鹏 李潇

　　三、活动大概流程

　　1．汉服及传统礼仪展示（30分钟）

　　2. 传统文化精讲浅谈 （20分钟）

　　3. 古琴弹奏及其知识略述 （12分钟）

　　4. 茶艺及古琴联合表演 （13分钟）

　　5. 互动提问环节 （15分钟） 6.

　　四、活动详细流程

　　到活动开始时间后，主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场，主持人简单介绍下这场活动目的，参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始，然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念，之后古典音乐响起，开始此次活动第一部分内容。

　　1.汉服及传统礼仪展示

　　本部分活动将展示多款的现已知汉服，包括男式直裾，直身，圆领衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。

　　具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典音乐响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点，细节等。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。

　　全部人员上场后，讲解人员开始讲解传统礼仪，主要包括：辑礼，拜礼，正坐礼，对弈（射）礼等。每一个礼仪，都由场上的预先指定的着汉服人员演示，或一个或多人，其他不演示的人员保持正坐不变，演示完时人员以揖礼拜谢观众，然后坐回原来的位子。

　　至预定的全部礼仪讲解完后，场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场，简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。

　　2.传统文化精讲浅谈

　　主持人上场的同时，两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场（携带有一张凳子），放在场地中央后，两位男生一左一右正坐于桌子两旁，接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军书记向在场观众讲解中国传统文化的精髓与中国传统文化对加强和改进大学生思想政治教育的的意义。然后主持人退场，石初军老师上场并端坐于桌子后开始讲解，讲解过程中一着汉服女生端送一杯茶给石老师，然后退场。石老师讲解完后，两位男生同石老师领过观众谢意后退场，主持人上场，简单谢过石老师讲解，然后宣布第三部分活动开始。

　　3.古琴弹奏及其知识略述

　　主持人上场同时，一位着汉服女生用端盘端着檀香炉上场，焚烧檀香，投入炉内并将炉放置于琴桌上（琴桌未退），随后主持人宣布由中国古琴协会会员陈宜外同学为大家弹奏古琴并大略讲述古琴知识。然后主持人退场，陈宜外同学抱着古琴上场，行至桌前摆放好古琴后开始弹奏古琴名曲，一至两曲结束后向观众大略讲述古琴知识。讲解完后，陈宜外同学和着汉服女生起身领过观众谢意但不退场，接下来主持人上场简单谢过几句宣布第四部分活动开始

　　4.茶艺及古琴联合表演

　　主持人上场同时两位着汉服男生上场将桌子换过一个位置（由面对观众改为侧对观众并向前方偏左移动），陈宜外同学和着汉服女生则分别抱着古琴和香炉随桌子换到这个位置，另有两位着汉服男生搬上另一张放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退场，同时四位着汉服女生上场正坐于琴桌对面，使得中间正好阁着茶桌，两位着汉服女生捧着茶具和提着热水壶尾随表演茶艺的万赢涛先生上场，女生摆好茶具侍立于茶桌两侧侧，万赢淘先生则正坐于茶桌后开始准备茶艺表演。主持人宣布茶艺与古琴联合表演开始后退场，古琴声起，茶叶飘香。泡好的茶则由正坐的四位汉服女生捧给下面第一排观看者品尝，从第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演结束后全部场上人员站一排谢过观众退场，四位男生则上场将两张桌子撤下场，同时主持人上场简单谢过几句宣布最后一部分活动开始。

　　5.互动提问环节

　　几位对汉服及传统礼仪，对古琴知识了解的人士着汉服上场，一字排开正坐。然后在主持人主持下由场下观看人员向他们提问，提问范围在上述几个方面。提问者举手示意，主持人发现有提问者则由场下预先准备的'人员将话筒递给该提问者，提问结束后，场上正坐人士中有愿意回答者则示意主持人递送话筒，然后简明对该问题进行答复。至预定结束时间后，主持人向场下观众示意提问时间结束并抱以歉意。场上正坐人士起身，同时前几部分活动的参与人员此时全部上场，大家排成几行与观看人员互相道谢，然后主持人宣布本次活动结束，人员退场，后勤人员开始收拾场地。

　　五．活动分工：

　　（1）第一项目组：前期筹备组（11月7日-12月3日）

　　组 长：宋检

　　副组长：张瑞 梁嗣敏

　　组 员: 潘永胜，李潇，刘鹏，林君，

　　张金燕，王智健，张晗，蔡志永，周婉

　　任 务：1、前期横幅、网络宣传

　　2、海报、节目单制作

　　3、邀请函向学校领导发送

　　4、向江西各媒体发送邀请函

　　5、古典音乐、道具、服装等物品的筹备

　　（2）第二项目组： 活动组（11月15日-12月9日）

　　组 长：张瑞

　　副组长：宋检，张金燕

　　组 员：梁嗣敏，张晗，林君，周婉

　　任 务：1、准备主持人以及汉文化讲解员的演讲稿。

　　2、舞台表演人员准备，包括服装、道具及化妆。

　　3、请人文学院专业老师对活动进行指导。

　　4、按秩序登台展示。

　　（3）第三项目组： 后勤组

　　组 长：王兴华

　　副组长：刘鹏刘素娟

　　组 员：蔡志永， 聂小玲，庄媛媛

　　任 务：1.负责舞台道具的搬运。

　　2.协助第一项目组制作舞台背景。

　　（4）第四项目组： 宣传组（包括迎宾）

　　组 长：李潇

　　副组长：周婉，郭霞

　　组 员：人文学院礼仪队

　　任 务： 负责活动当天宣传；发传单，迎宾

　　（5）第五项目组：机动组

　　组 长：李飞飞

　　副组长：马磊，詹前裕

　　组 员：宋检，蔡志永，刘鹏，

　　任 务：该组核心任务在于晚会期间，负责现场纪律的维持，处理紧急情况，保

　　证晚会取得圆满成功。

　　注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第二项目组的任务顺利完成。

　　2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

　　3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

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