活动策划9篇【优选】
活动策划 篇1
雷锋精神是咱们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。新时期新形势，雷锋精神也被赋予了新的内容和含义。为了动员和组织广大团员青年广泛开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，特制定活动方案，具体如下：
一、活动背景：
每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是咱们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的'活动。
二、活动时间：20xx年3月下旬
三、活动主题：
弘扬新时期的雷锋精神，感受你身边的“雷锋”
四、活动策划者及参与人员：计算机科学与技术09计蒙团支部和09计蒙全体同学
五、活动流程：
第一：开展学雷锋活动的倡议。
第二：团支部组织一次主题班会，学习雷锋同志先进事迹，领悟雷锋精神实质。
第三：开展一次：“雷锋子啊咱们身边”系列学习活动。主要是以征文比赛来开展的。
第四：组织班级同学去打扫理工机房和学工办。
第五：进行一次学雷锋活动总结。
六、活动要求：
学雷锋活动提倡从自己身边的“小事”做起，平凡之中见伟大，活动不能图形是，走过程，注重实效。在开展活动时，加强宣传，突出典型，营造良好的活动气氛突出主题。在活动过程中，要勇于创新，为广大团员青年喜闻乐见的志愿服务活动。
活动策划 篇2
一、活动主题
“萧萧秋日，放声狂欢”
二、活动背景
进入青协以后，你是不是觉得部与部之间还是有些陌生？你是不是走在校园里知道对面的那个人就是青协的一员，而依然不好意思去打招呼？你是不是觉得青协里还缺少一点在家的感觉？那么为了促进内部的团结友谊，让我们来次友谊的联谊吧。
三、策划主办单位
青年志愿者协会
四、活动目的
促进青协内部的凝结力，增强青协各部的了解，让大部分人互相熟知，增进友谊。让各部在今后的活动中，更加团结。让青协的发展更具活力。一起享受游戏的快乐，竞争的乐趣。
五、活动开展
（一）活动时间
11月25日周六
8：00—11：00
14：00—17：00
19：00—21：00
（二）活动地点
操场活动桌教室（待定）
（三）活动对象
青协全体成员
（四）活动内容
①友谊篮球赛
②友谊羽毛球赛
③友谊乒乓球赛
⑤联欢晚会
六、活动前准备
（一）、活动宣传
1、由宣传部制作海报
2、各部长飞信通知各干事
（二）、活动准备
1、活动前申请场地，篮球尝乒乓球尝羽毛球场提前让人去占，以保证活动的正常进行。
2、活动前各部派相应干事进行会场的布置。（篮球场，乒乓球场，羽毛球场，准备计分牌，计分人，以及裁判。晚上活动教室进行布置）。
3、外联部负责物品的采购。
4、秘书部负责活动的音乐及设备流程等事项。
5、挑选好活动主持人，并将串词写好。
6、提前选好负责各部分的负责人。每个比赛和晚会都要找一个负责人。将不报名参加比赛的人统计名单（组织部负责），分配各个地点的裁判等。
7、物品准备：
活动游戏物品：
篮球（3个）乒乓球拍（三对）羽毛球拍（三对）气球（若干）标签牌（六个）皮筋（六根）食物（若干）抽奖箱（1个内有惩罚条）。
消耗物品：瓜子若干糖果若干。
七、活动流程
（一）友谊篮球赛
活动规则：
青协一共有六个部门，一共可分为六个队伍，每个队伍抽签决定对手，进行初赛。
初赛结束后进行晋级赛，由初赛的获胜队抽签与初赛的`失败队做对手，进行比赛。
晋级赛后是决赛，由获胜的三个队伍进行抽签对决，其中一个队伍直接晋级，剩下两个队伍进行淘汰赛。
活动奖品：
前三名的队伍发放相应的奖品，后三名的队伍发放鼓励奖。
活动时间：
初赛：周六8：00—8：40
晋级赛：周六15：00—15：40
决赛：周天8：00—8：4015：00—15：40
（二）友谊羽毛球赛
活动规则：
初赛实行淘汰制，报名的人实行抽签制选择对手。最终选定三名进入决赛。
决赛轮流对决，最终确定排名。前三名得奖。
活动时间：初赛8：00—11：00
决赛14：30—16：00
（三）友谊乒乓球赛
活动规则：
初赛实行淘汰制，报名的人实行抽签制选择对手。最终选定三名进入决赛
决赛轮流对决，最终确定排名。前三名得奖。
活动时间：初赛8：00—11：00
决赛14：30—16：00
（五）联欢晚会
1、主持人开场白进行节目的开场
2、由秘书部跳开场舞
3、进行小游戏
4、由宣传部表演节目
5、进行小游戏
6、由会员部表演节目
7、进行抽奖活动
8、由外联部表演节目
9、进行小游戏
10、活动部表演节目
11、进行小游戏
12、组织部压轴表演
13、主持人宣布散场，放青协会歌散场
节目单：
游戏奖励及惩罚：游戏胜利者将会获得相应的奖励。
游戏失败者，将会抽取事先准备好的大冒险标签，抽到的必须按照纸条上任务做。
游戏内容及规定：
①合力吹气球
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数要求：每组限六人
要求：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）
汽球（每组一个）
游戏方法：
1、一场分两组共3场，但每组必须要有六人。
2、主持人请每组每人抽签。
3、首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球，不然算犯规，动作重做）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。做的最快的两个组获得奖励。
②踩气球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
要求：人数为十二名，男女各半，一男一女组成一组，共六组。
步骤：当场选出十二名干事，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，则胜出。胜出队伍获得奖励。
③心有灵犀
游戏规则：
1、六个代表队依次上场，每队六人，一个人比划一个人猜。
2、猜问过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。
3、以猜中词条的多少，前两个队获胜。获胜队伍领取奖励。
④双龙戏珠
游戏规则：
1、六个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上常。
2、队员要一起吃完桌子上的食物（保证吃得干净，不得浪费），然后一起跑到对面存放气球的地方，队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。
3、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共二个队获奖。
八、活动预算
气球若干30元皮筋6根6元
游戏所需食物20元瓜子糖果100元
活动奖品100元
九、活动注意事项
（1）青协各部共同负责演出用品的管理与保护。
（2）活动开始前各负责人要将自己的动作落实到位，确保活动正常进行（如：音响灯光的调试和音乐的切换）。
（3）活动结束后开始会场的清理工作，各负责人如无特殊需要完场自己本职工作之后即可离开会场
（4）活动期间，活动部负责人要做好活动各道具的保管与协调工作。
（5）活动期间，所有工作人员应努力做好自己的本职工作，工作之余也应尽力协助其他工作人员。
（6）各部长及会长负责协调各部工作，确保活动顺利开展。
（7）会员部注意现场信息的采集。
活动策划 篇3
活动名称：在xxx纪念馆扫墓
活动单位：xxxx学生团体联合会
活动倡议者：xxxx学院书法协会
活动时间：20xx年4月4日
一． 活动主题
扬先烈精神 颂爱国情怀 传不朽文化
二． 活动意义
为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，传承中国的清明文化，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观，人生观和价值观，在不影响同学们正常的学习前提下，由西安外事书法协会倡导，学生团体联合会举行扬先烈精神，传不朽文化为主题的清明扫墓活动。本次活动在回忆红色先烈事迹的基础之上谨记历史，引起同学们对历史的深思，增强爱国情怀，发扬艰苦奋斗，顽强拼搏的精神。在学习到历史文化知识的同时，开拓了视野丰富了大学生活。
三、活动本次活动可行性分析
从安全角度，我们会高度警惕，注意安全，出行时注意交规，服从组织安排，活动时保管好自己的财务，防止丢失。从经费角度，目的地离学校距离较近可在短时间内乘车到达。活动为先烈敬献花圈等费用都在同学们的经济承受范围之内。从时间角度，活动安排在清明时节，不会占用同学们的学习时间而且会给同学们带来一个有意义的假期。综合以上条件，本次活动是可行的'。
四、活动时间
20xx年4月4日 星期三
五、活动人员
活动倡导者：西安外事书法协会
活动参加人员：由学生团体联合会组织我校共32家协会的会员及其他组织的成员如校团委、学生会及各班班级同学等。
六、活动流程
1、参加活动人员于上午8：30在外事学院北区校门口集合，在有关负责人统一的安排下步行到南区908路公交车乘车地点，再乘车到达烈士纪念馆。
2、到达烈士纪念馆后清点人员，联系园区工作人员，在有关工作人员的带领下按照议程参观烈士陵园。
3、活动议程为：默哀，向革命烈士敬献花圈，老师代表或同学代表致悼词，参观烈士纪念馆，瞻仰烈士墓区。
4．活动最后集体合影，相关负责人组织同学们有秩序离开烈士纪念馆，安全返回学校。
七．注意事项
1.活动举行之前，由书法协会的同学做好一切准备工作，联系好烈士纪念馆的相关工作人员，服从其安排。
2.前往烈士纪念馆的负责人组织负责好同学们的安全。
3.参观陵园的过程中注意安全，爱护公物，爱护环境，严格按照相关规定进行。
4．活动中每位同学一定要服从统一安排，同时保持手机畅通，但手机要调制成震动状态。
5.因是对烈士进行扫墓的活动并非其他的活动故此活动是个庄严的事情，学生不可在烈士园内大声喧哗，嬉戏打闹。不可穿着红色等艳丽的衣服。穿着应庄重大方得体。不可过分的个性，时尚。不可与烈士碑照相。
活动策划 篇4
且独行静待情缘线
活动时间：活动期间全天
领取要求：等级≥30级，队伍人数≥3人
活动介绍：长安城中这几日来了一位伶仃孤苦的独行客。他觉得自己此生再难等到属于自己的那一份情缘，如果你能够帮助他找到失落的`情缘，他一定会感激你的!这一路或许会遇到作恶的妖魔，顺手把它们消灭吧~
活动期间：≥30级的玩家可以组队前往长安城(230,120)独行客处领取任务。根据提示完成任务后，可以获得丰厚的经验、金钱、物品及积分奖励。
领取任务
每轮任务由6环任务链组成，玩家根据系统指引完成任务可以获得经验、梦幻币以及活动积分奖励，每完成一轮任务会获得活动道具"情缘线"，可以用于参加活动期间"连接情缘线"的小游戏玩法。
队长玩家每环都可获得额外的经验以及梦幻币，每轮完成还有可能获得额外的物品奖励。
环任务战斗
玩家获得了任务道具"情缘线"之后，可以在独行客处参加小游戏玩法。
小游戏玩法选项
玩家需要选择界面下方的情缘线放到界面上方的拼图栏，用于连接位于界面两侧的情缘，连接成功后会扣除拼图栏的情缘线并获得丰厚的奖励，连接失败也将会获得一定奖励，连接失败只扣除三根“情缘线”。
小游戏玩法界面
玩家每完成一轮环任务将获得一根“情缘线”，使用活动积分也可以兑换“情缘线”。
情缘线兑换
特别说明：
1、任务六个为一轮，不受双倍、精修等加成时间影响，战斗死亡计算为非正常死亡，原地复活无损失。
2、单个任务限时40分钟，玩家下线任务不消失，任务不清除。
3、任务超时则失败，无奖励且清除任务和环数;战斗中队长逃跑或死亡则任务失败，无奖励且清除任务和环数。
4、可到长安城(230,120)独行客处取消任务，取消任务3分钟内不能再次领取任务。
5、环任务前90环为双倍奖励，90~150环为1.4倍奖励，150~240环为正常奖励，240环以后无奖励。
6、活动结束时间：20xx年11月13日12:00;活动NPC独行客回收时间：20xx年11月25日12:00。
活动策划 篇5
一、活动前言
随着网络的发展与普及，大家一般选择电脑或者手机作为联络工具，但作为传统的传递信息的工具书信同样也受到大学生的青睐。但由于寄信人写信时地址或者联系电话没有写详细，以至信件不能及时送达。使信件不能及时传递，也使收发室的`负担沉重。建筑学院青年志愿团本着献一份爱心，暖一群人心的宗旨，为我们的同学贡献一份爱心，决定开展爱心送信活动
二、活动主题
爱心送信 温暖你我
三、活动意义
让每一份带着感情的信件找到它们最终的归属，让学生可以收到应该收到的信件，给他们生活带来一些小小的惊喜。同时也使青年志愿团的志愿者们享受了助人为乐带来的快乐;帮助收发室清理信件
四、活动地点
领取地址：南校收发室
送信地址：根据信件中地址在南校北校范围内进行爱心送信活动
五、活动时间
每个月的第二、第四周
六、人员安排
活动策划负责人：青年志愿团干事（3人/次）
活动参与者：各专业志愿者（12人/次）
七、前期准备
1、与南校传达室联系，确定取信件的时间
2、在活动开展前，与志愿者说明活动的注意事项
八、注意事项
1.送信给学生时以及时表明自己的身份，言行得体
2.地址确实不详细的，应及时退回至收发室，由收发室处理
3.在送信过程中应妥善保管好信件，不得私自打开信件
活动策划 篇6
一、 活动背景：
学校年度重要的评估在即，为了积极融入到学校的发展和建设中来，秉承“校荣我荣”的思想，增强我们每个人自我文明的约束感，把文明行动付诸到我们现实生活学习中去，营造文明和谐的学习环境，使得在校大学生能够提高自律能力和自身的涵养，让大家共同向着德智体美的全面发展方向前进。
二、 活动目的：
响应学院的重要评估，维护好学院形象，提高在校大学生的文明意识，自觉树立校园文明形象，做好校园文明的支持者，实践者。
三、 活动过程：
1．团支部成员就团日活动主题进行商讨，确定好可实施的'方案。
2．宣传委员负责宣传此次活动主题，在班级同学的配合下做好宣传工作。
3．组织委组织通知组织好班级成员，准备好相关工具，做好准备工作。
4．班长和团支书负责活动整个过程的事项，积极带动融入活动中去。
四、活动内容：
1．团支书负责通知班级同学，活动背景，将此次活动的目的和意义进行阐述，给班级同学树立文明思想。
2．制作“创建文明校园 我在行动”和“爱文明，爱校园”，的海报，在教学楼和食堂门口进行宣传呼吁。
3．组织班级成员，在学校各重大场所（食堂门口、宿舍门口、教学楼门口和学校门口等进行志愿清洁活动，将校园里贴的宣传单等纸张、垃圾进行清理）。
4．最后工作结束，班委负责将活动的场所清理干净。
五、活动主题：
创建文明校园 争做文明青年
六、活动主办：
电商101团支部
参与对象：
电商101全体成员
活动时间：
20xx年10月21日
活动地点：
无锡商业职业技术学院校内
七、经费清单：
海报10元
信息工程学院
电商101团支部
20xx年10月21日
活动策划 篇7
当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与社团活动有机结合起来。社团活动是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。
历史社团活动实施目的：
一、 培养学生对历史的兴趣： 通过参加社团活动，使他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习。在他们的影响下让更多的'学生想参加社团活动。
二、 培养学生的知识面： 在社团活动中不但让学生学到书本的基本知识，而且更多的是让学生掌握分析问题、解决问题的基本方法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、 增加了实践的机会： 加强学科知识与学生生活实际的联系，使学生的学习处在一种现实的氛围当中，进而培养他们发现、分析、解决问题的问题意识和能力，当然也更增加他们的学习兴趣。
指导学生的初步计划如下
1、“历史上的今天”学生兴趣活动
人类历史浩瀚绵长，每一天都已经成为或者正在成为“历史”，而我们在课本上所能学到的仅仅是多层浓缩了的“历史”，精彩回顾人类走过的“每一天”，看看当我们坐在课室里学习的“今天”，几百年甚至几千、几万年前，人类历史正在发生什么样的大事件，那将是一件多么有趣的事啊！活动目标：激发学生学习历史的兴趣，提高历史学习的氛围；学习收集、处理历史材料及编写历史故事的方法；透过“我是演讲家”、“我是讲解员”、“我是故事家”、“我是小演员”、“我是小记者”等小活动，培养学生的语言表达能力、才艺表演能力、动手能力以及活动组织能力；学习小组活动的基本方法，培养学生团结合作的精神。
2、编辑出版历史手抄报
在历史教学中，学生会阅读大量课外书籍，搜集很多资料，产生许多感悟和认识并有一些小创作。给学生创设一个个展示自我的平台，如按照教学进程，配合各种纪念活动，及时布置《历史之窗》。依据社会发展过程，先后展览古今中外历史图片。引领学生制作历史手抄报，其内容或配合历史课堂教学的进度、内容，结合着一些重大的节日、历史纪念日和国内外的时事。由学生自己撰写历史小论文、编辑历史资料和历史人物的名言佳句，或剪辑一些报纸杂志上的材料、文章，要图文并茂，生动活泼。这样即拓宽了学生的知识面，给学生以思想品德的教育，而且大大提高了学生的创作能力、思维能力、表述能力，大大提高了学生学习历史的积极性。
3、“历史剧创作表演大赛”活动方案
新时期的历史教学要求充分发挥学生自身的能力和特长，倡导学生积极主动的参与教学过程，那么如何发挥学生学习的积极性和主动性呢？最根本的一条就是要提高学生的学习兴趣。在历史课堂课外兴趣活动中为了增加课堂教学的直观性我经常结合课程进度，编演历史情景短剧，再现历史。活动目的：为了推动历史教学方式的变革，帮助学生掌握探究性学习方法；同时为了丰富同学们的课余生活，增长历史见识，鼓励学生尝试历史戏剧创作，展示学生的表演才能，发挥同学们的特长，开展“历史剧创作表演大赛”的活动。
活动策划 篇8
名称一：百宝箱
目标：
学说“我摸到了……”的句式
材料：
百宝箱内装有玩具动物、水果、蔬菜等
过程：
1.老师把手伸进百宝箱中，让宝宝猜“老师摸到了X X”。
2.示范说：“我摸到了X X。”
3.请宝宝自己摸一摸，说说“我拿到了X X”。
4.宝宝互相猜一猜“我拿到了X X”。
5.将小物品送回百宝箱。
提示：
1.游戏开始时，可以放一些幼儿常见的物品，以后逐渐增加一些不认识的物品。
2.还可以借此方法，在箱内放些软硬、光滑粗糙等不同特征的材料。
名称二：找朋友
目标：
知道常见动物的名称、学习纵跳触物
过程：
1.将动物头像挂起来。
2.老师说：
――“小动物们真可爱，让我们一起来玩捉迷藏的游戏吧!大家去找一找，小动物们在哪里?”
3.幼儿在不同的地方找动物，并纵跳触物取动物头像。
4.幼儿取到动物时要说出它的`名称，那么，这个动物就归该幼儿所有。
提示：
1.将画有动物的硬纸贴、挂在高低不同的绳子上。
2.教师在活动中，可以变化挂物的高度和更换地方，以提高幼儿的活动兴趣。
名称三：摘水果
目标：
认识水果、学习纵跳触物
材料：
教学挂图《各种各样的水果》、塑料小筐若干只、网格状的水果架，上面布满绿叶，悬挂常见水果若干。
过程：
1.幼儿围站在网格状的水果架下：
――“看一看、认一认水果架上有哪些你认识的水果?”
2.幼儿跳跃摘水果，鼓励幼儿摘得越多越好。
3.将自己摘下的水果放进塑料小筐里。
4.大家一起辨认水果。
5.请幼儿将相同的水果放在一起。
提示：
1.活动前，教师在区域活动中，提供幼儿用书《我喜欢吃的水果》让幼儿在涂涂、画画的过程中认识水果。
2.活动室一角布置水果架。
3.可结合幼儿的生活实际，将其他东西替代水果。
名称四：冰蛋
目标：
提高皮肤对温度的感受性
材料：
蛋壳内注入彩色水，并放置在冰箱的制冷室里，结成冰蛋
过程：
1.摸一摸，感觉冰蛋凉凉的。
2.猜一猜，里面会藏着什么?
3.剥一剥，说说到底是什么。
4.玩一玩，为什么冰蛋没有了?
提示：
1.为了幼儿的健康，蛋内注入的是加入食用色素的水。
2.这一活动夏天玩更有趣，因为冰会融化得更快，幼儿易看出冰蛋的变化。
3.活动中，教师可以问幼儿，自己的冰蛋是什么颜色的?让同伴说说、比比，颜色是否一样。
活动策划 篇9
一、活动宗旨：
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：
弘扬雷锋精神 构建和谐七中
四、活动口号：
雷锋就是你、我、他
五、活动时间：
3月16日—3月29日(第六周、第七周)
第一阶段：3月16日—17日宣传动员阶段(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)
第二阶段：3月18日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)
第三阶段：3月28日—39日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
六、活动地点：
第七中学
七、活动内容：
1、召开各班团支部书记书会议，筹划、布置学雷锋活动方案
2、团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：
①什么是雷锋精神?
②雷锋精神是否过时?
③学雷锋应如何从身边的小事做起?
④各班制定学雷锋活动计划。
4、立足校园、立足身边，争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的'决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
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