活动策划【共9篇】
活动策划 篇1
主办单位:
体育学院学生会
承办单位:
学生会组织部
活动时间:
20xx年10月25日—10月30日
第一部分 活动概述
(一)活动目的:
新干部,新气象,随着一批新的学生干部进入学生会,为了全面提高新一届学生干部的综合素质,进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风,促进干部自身的沟通交流意识,增进团体合作精神,顺利开展各项工作,同时为了不断加强全院学生干部的学习和工作能力,进一步提高学生干部的综合素质,提升学生干部组合字能力和服务意识,特举行此次培训活动。
(二)活动名称:
“交流合作,新干培训”
(三)活动地点:
八教501和体育馆
(四)活动时间:
20xx年10月25日—10月30日(暂定)
(五)参与对象:
学生会全体新干
(六)主办单位:
体育学院学生会
(七)承办单位:
学生会组织部
第二部分 活动内容策划
(一) 活动形式:
课时培训,素拓扩展和外出游玩
(二) 活动安排:
活动流程“三部走”。
1. 课时培训:
分为四课时,由学生会内部选出老干部对他们进行课时培训与讲座。内容由老干部自己选定。时间为11月7——11月10,地点八教501.
第一课时:纪检部《学生会的制度与纪律》
第二课时:体育部《体育赛事组织与安排》
第三课时:外联部《沟通技巧与为人处事》
第四课时:组织部《活动的策划与总结》
2. 素质拓展:
时间:10月29日8点—11:30和14点—17:30点
地点:体育馆外围(如果当天天气情况有变,活动地点暂定)
教练:刘天然
形式:“素质培训”和“11届新干宣誓”
素拓培训流程:
一. 随机分队
二. 信任背摔
三. 老虎,猎人与枪
四. 极速传真
五. 桃花朵朵开
六. 领袖风采
七. 人生风雨路
3. 外出游玩:
时间:10月30日
形式:农家乐或者红的.之旅花明楼一游
分组:将学生会各部门新干随机安排,分为六。各组选一名组长负责组内大小事务。
(三) 注意事项:
1. 参加培训的人员必须按时参加培训,如有特殊情况需要请假的,提前向各部门部长请假。然后再由部长报告给分管常委。
2. 因为素拓是户外活动,必须主意活动的安全保障性,要排除一切不安全隐患,杜绝不安全行为,组织合理,超控得当,使项目顺利展开。
3. 玩出游玩时组员要服从组长安排。各组组长必须负好责任,其中包括人员的点到,活动时间的通知与活动的开展等等。
第三部分 经费预算(暂定) 第四部分 附表
1. 课时培训内容与讲解概括
2. 素拓流程和活动项目
活动策划 篇2
一、活动背景:
xx年了,整整xx年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有责任去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,xx小学助学行”团日活动。
二、活动主题:
弘扬“五四”精神
三、活动目的:
1、进一步加强本班级团支部团结协作的.战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间:
20xx年4月12日
五、活动地点:
xxxx小学
六、活动流程:
(一)前期工作:
1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。
3、联系xx小学的老师,了解该小学具体情况,以及商讨活动时间、活动内容等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给xx小学的学生们买书籍,和学习用品。
5、组织同学学唱《xxx园有爱》,以便到时可以同xxx园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对xx小学进行实地考察,并与xx小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。
(二)活动阶段:
1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。
2、9:00—9:20活动前准备,分好各小组。
3、第一阶段:
进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段:
将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一起做一些集体游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等内容。
第三阶段:
同xxx园的孩子们合唱善恩园之歌——《xxx园有爱》,结束此次活动。
4、收拾物品,清点人数,准备返校。
(三)后期工作:
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算
海报: 20元
条幅: 30元
交通费: 100元
活动奖品: 50元
矿泉水: 20元
总计: 220元
活动策划 篇3
一、活动目的:
校园是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质.通过组织广大同学展开多彩的校园文化活动和学雷锋精神.以丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时为绿色奥运献出一份力量,为展现我院大学生的良好素质.我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋-校园环保”系列活动.
二、活动主题:
环保、文明、颂美、求真、育人
三、活动时间:
20xx年3月17日
四、活动对象:
全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等
五、策划机构:
在院领导、部长的.指导下,团总支、学生会各部门及个别班级的配合下,由生活劳动部具体负责和协调各项活动的开展.
六、活动要求:
1、继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.
2、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.
3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所.
4、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.
5、为绿色奥运奥运献出一份力量!
七:、活动方法:
1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语.
2、清除校园的垃圾广告.
3、对校园(特别是草坪)全面清扫.
4、在整个活动期间,一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止.
5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章.
6、在活动结束之时将评选10名优秀环保使者,并给以一定的物质奖励
八、组织机构(活动组委会名单):
主 任:高芳明、罗巧晶
副 主 任:卢耀鑫、宋小宁、杨东明、杨文、陈俊武、周洪武
委 员:生活劳动部全体成员
活动宗旨: 环保、文明、颂美、求真、育人
协助集体:
主体活动:
九、活动内容及安排:
活动时间/地点:3月17日(星期一)中午12:40
活动名称:机械楼门口
主要负责部门:生活劳动部
主要负责人:高芳明
十、活动经费预算:
纸、笔、透明胶:50元
毛刷、桶子:40元
奖品:80元
总计:170元
活动策划 篇4
一、活动目的:
春回大地的三月里,学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。
青年志愿者精神是我国传统美德、时代精神和人类共同文明的有机结合,随着青年志愿者行动的深入开展,青年志愿者精神将更加深入人心,更加充溢社会,成为经济和社会发展的促进力量。
三月,适逢“学雷锋活动月”和“志愿文化月”,为响应院团委和院团委青年志愿者服务队的号召,为提高本支部成员的服务意识和环保意识,提高成员自身动手能力和社会实践能力,提高成员之间的团队合作能力与创造力。本支部举行了一次主题为“我这样学雷锋”的活动,活动分为两个部分:第一部分是自主内容,让支部成员发挥自身能动性,自主在活动地点寻找学习雷锋可以做的事情;第二部分为已定内容,让没有找到可做事情的成员参与,即为公交车进行的环保清洁,为华师的学生、为狮山大学城的学生、为广大乘车人员创造干净舒适的和谐坐车环境。通过此活动让支部成员学习雷锋精神,培养志愿服务意识,在感受志愿服务的乐趣的同时按照自己的了解去学习雷锋,做自己心中的雷锋,实现自身综合素质的提高。
二、活动主题:我这样学雷锋
三、活动时间:20xx年4月8日,星期四下午
四、活动地点:
五、参加人员:本支部全体成员
六、主办单位:xx级电子商务(网络营销)技术班
七、活动准备:
为了让本支部成员能够更加主动的去学雷锋、去志愿服务,让他们能够选择自己喜欢的方式去做好事,也提供一个机会让他们有一个尝试推销自己的机会,我们制定了两个活动部分:自主部分和已定部分。
(一)自主部分:
发挥支部成员的主观能动性,自主寻找合适可行的服务项目。
1.自主部分,支部成员可以以3-5人为一小组,在阳光在线广场中自主寻找学习雷锋可以做的事情。
2.4月1日前向支部成员简述本支部雷锋月方案,成员可自由选择自主部分或已定部分进行参与,要组小组的成员可以开始组队,并讨论小组内活动的内容。
3.4月4日前,小组上交小组成员名单、活动内容、地点、时间、活动理由等,等待班委审核。
4.4月5日前,班委审核小组上交的活动内容,讨论活动是否可行,可行的让其如期进行,不行的小组自动到班级已定部分参与活动。
(二)已定部分:
发挥支部成员的团队协作能力和动手能力,高效开展清洁工作。
1.3月30日前联系公交车管理负责人,确定合作相关事宜,确定活动细节,如活动时间、地点、人员安排、注意事项、活动用具等。
2.4月2日前,组织踩点工作,了解活动场地环境,了解公交进出情况,总结需要注意的事项,以便让活动顺利开展。
3.4月6日前,班委内部分组,确定好小组负责人,并确定好活动人员分组办法。
4.4月6日前讨论清洁内容和清洁方法,以更好、更快的方式进行清洁,避免妨碍公交车的.正常运作。
5.4月6日组织好参与已定活动人员的工作分配(以小组为单位进行分配),让活动有序进行。
6.4月7日讲述活动概况和活动流程,说明分组情况,并说明相关注意事项。活动前要提醒参加人员尽量不带个人贵重物品进行工作,以免丢失。
八、活动过程:
1.对于自主小组,可以按照其计划进行活动,并由跟踪小组进行不定时的活动跟踪。
2.已定部分的活动则由班委组织活动,整个活动设定跟踪小组,分别对各小组的活动情况进行不定时的跟踪。
3.在指定时间组织参与已定部分活动人员提前到达活动场地,并再次简要讲述活动大致流程和公交进出的情况,提醒其注意事项。
4.与公交车管理人员方面联系,并在其指导下,组织活动参与人员按分好的各小组对公交车进行清洁工作。
5.各小组负责人集中好自己小组的人员之后,带领自己小组的人员开展清洁工作。
6.活动过程中,跟踪小组需要做好相应的活动跟踪工作。
7.当有一个小组完成一辆车的清洁工作之后,可以稍作休息之后,再转移到另外一辆没有尚未清洁过的公交车。
8.小组负责人负责自己小组所清洁车辆的清洁质量检验工作。
9.活动过程中,提醒大家活动过程中,与公交车管理人员要有良好沟通,以便更好协助其工作,也能更好组织内部工作。
10.活动结束,收拾好活动场地,组织人员回校,并收集参与人员对活动的感想。
九、活动后期工作:
1.收集活动相关资料,对活动进行总结和评价。
2.感谢活动参与人员的参与,并向其总结活动成果。
3.感谢公交车管理人员方面对活动支持与合作,并给予感谢信。
4.撰写新闻稿,投稿到团总支博客上,宣扬雷锋精神和志愿服务精神。
5.在班级博客上发布这次活动的相关资料。
十、活动预期效果:
1.通过自主部分活动,提高支部成员的自身主动性。
2.通过支部成员的辛勤劳动,让公交车焕然一新,为公交车的乘客们提供一个干净舒适的坐车环境。
3.通过这次活动,培养同学们的学雷锋精神和志愿服务意识,,提高同学们的综合素质。
4.通过这次活动,增强支部成员的归属感和凝聚力。
5.通过学习雷锋精神,端正同学们的学习态度,打造学习型团支部。
十一、活动经费预算:
无需经费。
十二、注意事项:
1.参加人员尽量不带个人贵重物品进行工作,以免丢失。
2.参与人员要注意行为举止文明,待人礼貌,有作为华师大学生的良好形象。
3.在公交车站场地,公交进出,参与人员务必注意人生安全。
4.参与人员要听从指挥安排,内部要有组织性,让活动顺利开展。
5.要注意效率和成效问题,为广大乘车人员提供良好舒适的乘车环境。
6.留意活动当天的天气预告,做好充分的准备。
十三、附《人员工作具体安排》
分组方案:(详细人员安排待定)
1.清洁组:初定分为3个小组,每组10人左右,每组由3个班委负责。(可根据具体人数进行调配)
各小组负责人名单
xx
2.摄影跟踪组:2到3人,主要跟踪自主小组的活动情况,并收集整个活动的资料。
3.后期工作组:主要由班委组成。
十四、附活动负责人联系方式
团支书:范xx
组织委员:曾xx
活动策划 篇5
活动主题:毕业生感言征集
主办单位:某某大学
赞助单位:XX
一 活动背景:
寒来暑往,光阴荏苒,又到一年毕业时。当你们即将离开校门,踏入新的征程之时,回首往昔的岁月,入学的一幕幕仿佛就在昨天。
几年风雨,几载同窗,不论是喜怒哀乐,还是悲欢离合,都将化成美好的记忆埋藏在我们每一个人的心里,而且将伴随我们迈向人生下一个重要里程。
二 活动目的:
为了激发广大毕业生爱校、荣校、关心母校建设的热情,引发对大学生活的思索,在给广大师生带来美的享受,同时也能留下深刻的感悟。同时激励广大学生努力学习,刻苦锻炼,早日承担起建设祖国,保卫祖国的重任,贵州财经学院团委组织部策划本次毕业生感言征集活动。
三 活动流程:
(1) 在毕业生毕业之际由工作人员负责像全校同学征集全校师生想向对毕业生说的.话;
(2)张贴征集海报;张贴的地方要显而易见。最好是寝室楼下,教学楼附近,同学们经常路过的地方;
(3)稿件收集:在桌上摆好便利贴和签字笔,让毕业生和其他同学过来在便利贴上写上对母校的感言或者对母校的祝福,其他同学对毕业生的祝福等;
(4)做好宣传工作,向全校师生说明活动的主要目的,安排5人到c区门口值班,对不了解的同学进行讲解。
四 具体征文内容:
1 活动时间:待定
2 活动主题:毕业生感言征集
3 参加对象:全校师生
4 地点:贵州财经学院第一教学楼c区门口,有专门的工作人员在活动地点进行宣传。
五 活动经费预算:
名称
数量
金额
合计
签字笔
6支
1元
6元
便利贴
3本
3元
9元
泡沫纸
3张
3元
9元
固体胶
2个
1元
2元
合计
26元
(1)希望全体同学踊跃参与,工作人员全力以赴;
(2)感言征集活动板,要有一定的新颖感,要留足够的空间来粘贴同学们的毕业感言;合理安排好工作人员的时间。
活动策划 篇6
“笑颜如花,影像寄情母校;心言如潮,笔墨寄语青春”。在毕业季来临之际,为了进一步展示我校研究生真实的校园生活和精神风貌,记录和分享研究生在成长成才过程中的所思所悟所获,大力营造好积极、进取、健康、温馨的毕业氛围,增进情感交流,铭刻美好记忆,经研究决定,在全校各学院毕业研究生中开展毕业季“留影+留言”优秀作品征集活动,现将方案制定如下:
一、作品主题
作品分为两个主题系列:
最难忘的人(最感激的、最佩服的、最喜欢的.....)
最难忘的事(最遗憾的、最开心的、最疯狂的.....)
二、活动时间
20xx年5月11日—5月30日
三、活动内容
面向全校毕业研究生征集主题摄影作品。不同主题系列作品内容为研究生个人形象和主题留言。即每个人加持自己书写好的主题留言板,再进行整体拍照。
优秀作品将在校级公众微信平台“某大研言”分期进行推送,并在某大大学20xx届研究生毕业典礼暨学位授予仪式开场视频中集中展示。
四、作品要求
1、活动作品需为作者本人原创,拍摄时间不做限制,取景必须在某大大学内。
2、留言板字数不超过20字,格式为:
(第一行主题)“最难忘的人/事”
(第二行留言)“......”
3、主题内涵:紧扣活动的'主题,准确表达主题内容、寓意。
4、创意构图:人物构图和谐,整体均衡、稳定、有视觉美。
5、视觉效果:色彩明丽、饱和、丰满、有层次、细节明晰、感染力强。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。
6、作品只需报送电子文件(JPG格式,分辨率达到300dpi)。电子文件作品需在文件名上标注作品题目、作者姓名、所在院系及联系方式;
7、主办单位拥有作品的发布和宣传权,作者拥有参与作品的版权。
五、活动流程
1、学院遴选:各学院在毕业研究生中广泛宣传和动员,遴选出优秀的作品后按要求报送作品:每个主题方向优秀作品3-5个;各学院5月25日之前,请遴选出来的优秀作品按不同主题分类后统一打包发到指定邮箱852945804@qq.com。
2、学校评选:根据各学院报上来作品,主办方组织相关专家统一评审,选出若干优秀作品。
3、作品展示:最后评出的优秀作品将会分期在“某大研言”进行推送展示。
活动策划 篇7
一:活动简介
首先,在民生,辩论是一种传统。
在辩论中认识大学、读懂大学、融入大学,进而,启迪智慧、思辨天下、规划人生。本次民生学院辩论赛旨在将这种精神传递,使民生辉煌延续!
具体安排如下:
比赛活动由学生会组织,协会承办,初赛比赛评委由学生会主席、干部以及07、08、09的最佳老辩手担任,期间通过对比赛的点评和分析,对社员进行进一步的训练和启发,同时对社团进行更深层次的宣传,让更多的人进入辩论赛的'环境下,发扬我们的优秀传统,传承河大的文化底蕴。
初赛赛程将于10月17日结束,进入复赛环节;
晋级队伍经过一周准备之后,定于24日~30日进行复赛;
决赛队伍将在11月6日进行最后角逐。
复赛和决赛届时将请到各个队伍队员、学生会同学、团委同学、部分专业辅导员、团委负责人及相关专业老师到场观摩、点评。
二:活动主题
我的大学,思辨天下。
三;活动目的
首先,通过本次辩论赛同学们可以用辩论启迪智慧,以辩论结识贤良!辩论赛希望通过辩手的交流,让大家了解大学、读懂大学、规划大学、认识人生。其次,在准备辩论赛的同时,使大学生的逻辑思维能力、口头表达能力、赛场心理素质、以及团队的组织和协作能力得到全面的提高。最后,通过辩论赛这个平台使同学们体会到河大的百年文化底蕴、思想积淀,真正践行本次活动的主题我的大学,思辨天下,成为一名真正用心思辨的大学生。
四:面向全体
以团支部、班级为单位组队,也可跨专业组队。
五:活动时间:
20xx年10月、11月。
六:比赛规则
(一) 赛制
实行四对四团体辩论赛
1, 初赛
每场比赛评出优胜队,在失利队伍中评出一名优秀辩手
2, 复赛
3, 总决赛
评出优胜队
(二) 辩论赛程序(由主持人完成)
1, 宣布辩题
2, 介绍参赛代表队及所持立场
3, 介绍参赛人员
4, 参赛队员自己介绍
5, 介绍比赛规则,评委及点评嘉宾
6, 比赛开始
7, 评委进行点评并宣布比赛结果
8, 比赛结束
活动策划 篇8
活动目标:
1、通过动手操作,丰富生活经验。
2、感知花生的特征、用途。
活动准备:
收获的花生若干,花生食品若干,如:花生酥、花生饼干、花生酱、煮花生等。
活动过程:
一、品尝花生制品,激发幼儿兴趣。
1、 老师:今天,老师要请你们品尝一种食品,好吃极了,你们尝尝看看能猜出是什么食品吗?(请幼儿品尝花生酥,一边吃一边讨论食品的味道,鼓励幼儿大胆地说出的想法。)幼儿:“好香啊,像巧克力。”“像点心”“像饼干”“像蛋糕”孩子们七嘴八舌说开了。“那么,你们知道这又甜又香、又好吃的东西是什么做的吗?”(适时提出问题)
2、 老师说出正确答案:今天我们吃的是花生酥,它又香又甜,是用花生为原料做成的。
二、出示花生,观察其外部特征。
1、 出示带秧的花生,引导幼儿观察花生长在什么地方――长在根上。
2、 分给每个幼儿4―5个花生,观察花生的颜色、形状,体会摸上去的感受。(借助实物,直观形象了解了花生的外部特征。)
小结:花生是白色的`,有长的,有短的;摸一摸,表面是不光滑的很粗糙;捏一捏,硬硬的。
三、剥花生,认识花生仁的外部特征。
1、 试一试,用小手把花生剥开。(剥花生比赛,激发幼儿兴趣。)
2、 看一看,里面花生仁的颜色和形状。
3、 摸一摸,花生仁及花生壳摸上去感觉一样吗?
4、 闻一闻,有什么味道?
5、 再剥开花生仁表皮,观察颜色及形状。
孩子们通过动手操作,能很快掌握花生的外部特征。
小结:花生里面有花生仁,花生仁是椭圆形的,是暗红色的,摸上去很光滑,剥开表皮,里面的仁是两半的,乳白色的。
四、了解花生的吃法。
启发幼儿说出花生可以怎么吃:炒、煮、炸,做成各种花生制品,如:花生酥、花生饼干、花生酱等,边说边一一展示。
小结:今天我们认识了花生,知道了花生的营养丰富,要多吃花生,现在把我们剥的花生送到厨房,请厨房叔叔帮我们做一道花生的菜吧!(带幼儿一起将剥好的花生送到厨房。)
活动策划 篇9
一、活动背景:当清晨的第一缕阳光洒向地平线,铃声响起,我们大多数的同学
不情愿的起床开始一天的学习生活了,手里拿着我们所要学习的课本,极不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想读书,可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展,到了今天,大多数人都有书读,但他们却一直在找寻。他们在期盼,期盼着自己也能像大多数孩子一样,手里拿着自己喜欢的书,脸上带着甜蜜的微笑。
二、活动目的:书,是人类进步的象征;书,是传递知识和思想的载体。读书,
可以提升人的素质内涵,更能给人带来希望。那么,让我们以书为桥梁,向那些没有书读的'小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许,我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。
三、活动意义:通过本次捐书活动,给那些没有书读的孩子带去春天的希望。
四、活动主题:爱心捐书,传递希望。
五、活动对象:学院全体师生
六、活动地点:1、第一食堂正门2、第二食堂侧门 3、教师公寓楼旁
七、活动时间:20xx年4月19—20日(中午12点至1点、下午5点至6点半)
八、主办单位:院团委
九、协办单位:院志愿者服务队
十、捐书主要范围:捐书主要范围:小学、故事类、科普类、文艺类、工具书、积极健康向上、知识性强
十一、捐书种类:1、小学工具书、汉语词典、字典
2、小学各种辅导资料、练习册
3、报刊、杂志、故事书等课外读物
4、名著、小说、散文书籍
5、适合小学生的书籍即可
十一、活动前期宣传:
1、4月17日,宣传部制好宣传此次活动的板报,并摆放
于第一食堂食侧门,秘书部打印出倡议书,并负责分别
粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板
十二、活动准备:
1、4月17日组织部召开此次活动相关会议,交待各部门任务,以及一些细节,要求各部上交本部门成员活动期间两天的无课表,并做好分组(含组长或值班负责人);
2、4月17日秘书部打印好30份捐书登记表;
3、4月17日记者部准备好相机;
4、4月19日中午,公关部、技能部负责搬来9张桌子,分别放于三个捐助站点,为这两天做准备;
十三、活动流程:1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三个受理捐助的站点正式值班,接受同学们前来捐赠书籍,并做好相应信息登记(班级、姓名、书本类型或书名);
2、每时间段值班结束,组长或负责人安排存放好已经接收得赠书;
3、记者部于活动的每个时间段负责拍照;
十四、活动后期:1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总;
2、对所捐书本进行正确分类、打包;
3、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况;
3、公关部联系需要支助的小学,再安排一些人员带书前往支助小学;
十五、注意事项:1、服从组织的活动安排;
2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌;
3、注意个人行为举止;
4、工作认真仔细;
十六、可行性分析:孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍,哪怕是课外书,那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望,可以通过我们的微薄援助,就可以实现他们的大梦想。
十六、经费预算:登记表:30x0.1=3元
红纸:1x1=1元
合计:4元
xxxxxx学院
志愿者服务队
组织部 制
20xx年2月19日
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