[优选]活动策划8篇
活动策划 篇1
活动主题:热爱生活、关爱同事!
活动目的和意义:通过这次烧烤活动丰富同事们的业余生活,加强同事之间的联系,增进同事之间的感情,使我们的.团队成为具有凝聚力的大家庭。
一、流程与时间安排
1、日期:20xx、03、19(下午2点——6点)
2、地点:XXX
3、2:00——2:10XX,XX同事在公司聚集。
4、3:00游戏开始。由XX经理与XX主持。
5、6:00前点结束。
二、活动的组织和内容
1、公司全体同仁共同参与。
2、备文娱节目,备2—3个游戏供大家选择,例如:每人五步行,动作接龙、捆绑赛跑游戏等。组织这些游戏使大家在活动的整个过程中不觉得沉闷,也可以使大家有更多的接触机会,
3、动期间,把全体同事分四个小组进行烧烤。
游戏说明:
动作接龙游戏:
根据参加人数平均分组,在纸板上预先写上有关的词,第一个依词做出相应动作,让第一人看,然后第二个人做出这个动作让第三个人看……依此类推,最后的一个人说出这个动作是什么意思。
五步行游戏:
不用分组,既每个人想出五种不同的走路姿势,表演给大家看,所有人的动作不可重复。
捆绑赛跑游戏:
根据参加人数平均分组,一字形排列,将相隔壁每个人的左右腿捆绑在一起,以起跑和终点线为准,以最快速度到达终点的为赢。
三、准备工作的人员分工
1、XX同事由XX经理带队,XX同事由XX带队。
2、财务部负责食物、门票、所有必须品的购买。
3、XX经理与XX负责活动主持。
4、XX负责活动期间的拍照。
5、各位同事齐齐参与、人人动手、高高兴兴参加本次的活动。
四、注意事项
1、结束活动后认真检查,确保彻底灭火后再离开。
2、跟紧集体,尽量不要单独离群。
3、烧烤结束后请注清理现场。
活动策划 篇2
一、活动目的及意义:
展示方舟的风采,让更多的学生了解就业方舟,扩大影响力,同时为吸纳一批有能力的同学,为方舟未来的工作的发展输送新的人才,注入新的活力,增强发展的动力。
二、招新时间:待定
三、 招新地点:教学楼
四、活动的具体流程:
1活动前期之准备阶段:召开方舟全体大会,讨论关于招新的有关细节,完善招新流程(收集建议),分配具体任务(包括物资、人员分配等),同时对面试官进行针对性培训。
2活动前期之宣传阶段:
1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新报名时间和地点,展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动;
2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表;
3、通过博客、微博等网络形式大力宣传;
4、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团;
5、协调安排到学生寝室楼内派发方舟的简介传单进行宣传;
五、正式的招新工作阶段:
第一阶段
1. 全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。
2. 空闲表的制作。越早做好空闲表越好,而且空闲表是接下来安排工作的基础,这是第一阶段的'首要任务。力求第一星期完成。(秘书处)
3. 机构服设计(开学两周内完成)
4. 实践成果展示。两个星期时间,一个星期是资料的收集和创意的构思,另一个星期是美工的完成。秘书长要对此跟进和监督。(技术和校文部完成)
5. 传单设计。(技术)双面,一面是方舟宗旨和部门介绍,一面是报名表。
6. 招新海报。第二周内完成,具体招新时间先不填写。(宣传部)
7. 新生住宿分布调查。了解新生居住的楼层,制作成电子版,共享,为所有扫楼工作打好基础。
其它参照会议记录
第二阶段
1. 确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态,根据团委的政策调整
2. 申请摊位和展板位置。如果时间紧,可顺便把申请面试课室。秘书处
3. 打印传单。
第三阶段
1. 安排扫楼人员。选好时机,不能太早,不能太晚,酌情考虑
2. 安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作,放学期间人手要多些。
3. 申请初试,复试课室。一般申请5楼课室,509为候试室,把509左右两边的给申请了(师姐的建议)
第四阶段
1. 摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息,而且要心中有一套说服别人加入方舟的腹案。
2. 收表。收表的时候要登记好序号,并告知新生。
3. 发传单。不能只是等待新生来咨询,要主动发给新生,但不能发得太多,酌情考虑
第五阶段
1. 安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。
2. 现场工作:1)签到 大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用,约需要2人。(注意资料的整理和分类)正式面试时,签到人员顺便宣读面试名单,如果可以,安排同事来控制气氛,为新生提供咨询和面试指导。
2) 引导人员要约3人,引导新生到正确的课室,控制好纪律。
第六阶段
复试 各部门自行提前。
复试短信通知模板:**同学,恭喜你已经成功通过了就业方舟**部的复试,成为就业方舟**-**年度的新成员。就业方舟欢迎你的加入!以后合作愉快!收到信息请回复,如有特殊情况请跟部长说明,电话*****
六、招新总结工作阶段〈9月25日—9月28日〉;
在此阶段中,我们将通过总结此次活动与招生策划相对比,找出成功与失败之处,作为协会发展中的经验总结。增强协会的工作统筹能力和协会的总体工作能力。
七、招新人员分工:
社团招新是新一届领导集体上任的第一项重要工作,因此受到了领导层的高度重视,也对协会内部成员进行了一系列的分工指导,争取在此次招新工作中取得较好的成绩。
(一)、宣传工作
1、宣传单的制作由办公室刘杨建和郭书勇负责。
2、展板和POP海报的制作由宣传部苟云龙、外联部赵福以及组织部余洋三人负责,由宣传部做主导。
3、局样品的材料准备由督导部马明建和阳娟负责。
4、另外会棋会徽的准备,后期的资料汇总及校核成稿以及活动统筹由两社长何强和万成负责。
(二)、招新现场
招新现场由各部门人员轮流值班,对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况,并争取吸引到我协会。
(三)、对外联系
此次活动的对外赞助和广播媒体的联系由两位社长完成。注:此次招新工作由宣传部主导。
八、经费预算:
1、会旗制作:30元。
2、招新宣传单3000张:240元,0.08元/张。
3、宣传横幅4幅:240元,60元/幅。
4、展板设计及材料(共5张):50元,10元/张。
5、POP海报5张。100元,20元/张。
6、学校广播站及校报宣传费用:200元7、后期材料处理费用:50元8.活动后勤费用及相关车费:100元(含奖品费用)。合计:1010元
活动策划 篇3
一、活动目的:
增强团结意识,提高团结组织及团结协作的能力。
二、主办单位:
南昌大学人民武装学院人文系
三、参赛对象:
人文系全体学生
四、活动形式:
基本情况:以班为单位参赛,进行才艺展示、真情告白以及游戏
五、活动时间:X月X日 17:00至20:00
六、活动地点:学校大礼堂
七、活动宣传:1、宣传贴海报
2、召开各班骨干会议,落实宣传工作
八、活动开展:
⑴第一阶段:策划准备阶段
1、 各班准备才艺
2、 与各系老师,干部联系,请求支持并参与指导
3、 邀请院领导、教职工对学生进行评估
⑵第二阶段:活动阶段
1、 各班才艺表演
2、 真情告白,各成员对所在班级进行评价。谈谈看法
3、 游戏,各班选两名同学配合游戏
⑶第三阶段:总结阶段
1、 领导总结本次活动,并进行点评
2、 主持人公布获奖班级,领导颁发锦旗及奖品
九、资源需要:
人力资源:①人文系全体成员及校领导
②记者团成员
③总策划,宣传工作人员三名,主持人二名,会场布置四人,后勤接待及会场清理人员六人
④评委数人
物力资源:学校礼堂,嘉宾席,灯光音响,多媒体,礼品等
活动负责人:XXX
活动单位:南昌大学人民武装学院人文系
十、经费预算(暂略)
20xx年X月X日
人文系
活动策划 篇4
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐减弱, 而发展方向也更加扑朔迷离。 因此大学生要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更需要具备一定的综合素质,而大学生社会实践就越发的重要。
第一章 前言
在社会实践中,大学生能更加明白自己的职业喜好,更好的把握专业知识,同时提高自己的综合竞争力。所以,制造学院本着“自主创新”的宗旨,推动制造学院社会实践内容形式多样化、实践项目的“品牌化”、“创新化”、和“持续化”。制造学院设置的各专业学科是与制造业密切相关,所以制造学院实践部会积极的引导同学们向着社会实践与专业相结合的方向发展,并推动同学把社会实践与“服务社会”相结合的方向发展。
第二章 社会实践活动
(一) 社会实践定义
社会是另一个重要的学校和课堂,生活是另一种重要的课程和教材,而实践是另一种重要的学习方式和途径。大学生社会实践活动是大学生在课余时间里走出学校、融入社会、在社会活动的广泛参与中成长锻炼自己。大学生参加社会实践,不仅可以学到很多在课堂上学不到的知识,更重要的是可以把课堂上学到的理论知识与社会实践联系起来,从而加深对课堂学习内容的理解。更重要的是,大学生参与社会实践,既可以很好的培养和锻炼实践能力,又可以加深对社会的了解,培养社会责任感。
(二) 社会实践类别
制造学院的社会实践分为两个方面,一是在校期间的社会实践,二是寒暑假的社会实践。在校期间的社会实践,主要以班级、团队的形式开展;寒暑假的社会实践根据同学们自己选择方式开展,可以是团队实践也可以是个人实践的形式。制造学院社会实践主要分为专业特色类、科研竞技类、志愿支教类、兼职体验类、社会调研类、红色砥砺类、文化服务类等。
(三) 社会实践管理部门
西南科技大学制造科学与工程学院社会实践工作由制造科学与工程学院团委实践部统一负责。
(四) 社会实践面向人群
制造学院社会实践面向我院全体在校学生。在实践活动中,鼓励同学们跨专业、跨学科的开展活动,活动的地点不受限制,同学们可以根据自己活动的需要,合理设定活动具体细则。
(五) 社会实践参考项目
社会实践是同学们利用课余时间,参与到各种力所能及的实践活动中,去丰富自己的课余生活,增加自己的生活阅历,积累社会经验的一种活动。制造学院社会实践主要以专业实践为主,以志愿服务等其他形式为辅。
1. 专业特色实践
专业实习是制造学院最具特色的社会实践活动,是制造学院社会实践与专业实习、创新创业相结合的代表。制造学院现有机械工程系和工业工程与设计系两大学科学系,下属“机械设计制造及其自动化”、“过程装备与控制工程”、“材料成型与控制工程”、“工业设计”、“工业工程”五个本科专业。目前制造学院实践基地主要包括:江苏
景德镇、河南洛阳一拖机械厂、湖北十堰、长虹、富士康等。同学在专业老师的带领下进行专业实习,将理论联系实际,学习相关专业的经验知识。同学们可根据自己的.实际情况开展以下活动:
(1) 跟随学院组织的实习团队进行实习;
(2) 自己寻找岗位进行实习;
(3) 跟随导师做相关项目;
(4) 参与各种创新、挑战比赛;
(5) 利用专业特长进行工业设计等。
2. 志愿服务
同学们怀着一颗“奉献、友爱、互助、进步”的心,加入各类爱心团体或自发组织,参与志愿者活动并奉献自己的爱心。引导大学生面向社会,开展志愿服务等公益活动,拓展社会服务的新领域、新载体、新形式,体现出专项性、长期性,并建立有长期固定的服务联系点的实践项目,鼓励大学生参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、志愿行动等。活动志愿者服务可以包括以下方面:
(1) 加入各爱心团队,进行支教等志愿服务;
(2) 进行义务环境清洁;
(3) 进行各种知识的宣传与普及(包括节日或其他的知识);
(4) 到社会福利机构或者社区进行义务劳动;
(5) 科技、文化、卫生“三下乡”活动等。
3. 兼职体验
同学们利用自己的空余时间,通过付出体力或脑力劳动取得一定的报酬,并从中获取一定的相关社会工作经验。同学在与社会的接触中,发现自己在哪方面知识的欠缺,并在以后的学习生活中做出相应的调整。兼职体验可以是以下情况:
活动策划 篇5
活动目标
1、感知不同纸张在水里的变化,能用语言与同伴交流探索的过程和结果。
2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。
3、知道爱惜纸张,体验发现的快乐。
活动准备
1、师生家长共同收集废旧的宣纸画、卡纸画、糖纸、牛皮纸、即时贴、面巾纸、电光纸、复印纸、瓦楞纸、报纸等。
2、水盆四只,抹布四块,84消毒液少许,毛笔4支,待装饰的果奶瓶。
3、记录纸,与上述纸对应的纸卡(5×10cm)一套。
活动过程
一、初次探索:用比较的.方法给画纸洗澡。
请一个小朋友在集体面前洗宣纸画和卡纸画,其他孩子围观,边看边谈。
1、猜猜――两种纸宝宝洗完澡会变成怎样?
2、洗洗――验证刚才猜想的结果。在张标将画纸放入水中洗的过程中,教师以参与者的身份,通过积极的语言和表情诱导孩子七嘴八舌地交谈:潮了、卡纸软了、宣纸一潮就烂了、干净了、吸水了、卡纸搓破了、卡纸也烂了……
3、议议――画纸能不能洗澡?为什么?你发现两种纸在水里的变化有什么不同?为什么?幼儿从吸水快慢、纸张厚薄等角度谈自己的发现。
小结:刚才我们用比较的方法(给孩子一个学习的线索),发现宣纸薄,烂得快,卡纸厚,烂得慢。张标的想法很好,但画纸一洗就烂,我们平时画画时要爱惜纸,小心一些。
表扬大胆说出发现的孩子。
二、再次探索:给其他纸宝宝洗澡
自己选择感兴趣的纸宝宝,边洗边看边讲。
1、找找――哪些纸可能会烂?哪些纸可能不烂?将手中的纸分一分。
2、试试――分组洗纸,迁移洗手帕的经验,提醒幼儿一张一张地洗,将纸沉入水中,用手搓搓。
3、比比――哪些纸(不)烂?哪些纸烂得快(慢)?哪些纸(不)吸水?
三、呈现经验
1、讲讲――将探索过程中的发现说给大家听。
2、贴贴――根据自己实验中的发现将5×10cm的纸卡按烂和不烂,对应贴在标记卡内相应水漕里,记录探索的真实结果。对牛皮纸、瓦楞纸等烂得慢的,给幼儿等待的时间,允许幼儿稍候记录。
四、拓展经验
1、你知道还有哪些纸?给他们洗澡会怎么样?激发幼儿发明一种能洗又能给小朋友画画写字的纸的愿望。
2、讨论:洗烂了的废纸有什么用?不烂的废纸又有什么用?出示花瓶,引导幼儿观看,烂了的废纸,可以用胶水和颜料,调和成五颜六色的纸浆,涂在果奶瓶上装饰成美丽的花瓶。不烂的废纸可制作剪贴画,制作服装道具。
五、活动延伸:自主选择,分组游戏
1、捣纸浆,装饰花瓶。制作服装道具、剪贴画。
2、继续实验:在园内外收集毛边纸,铜版纸,蜡光纸,纸杯、纸盒等,进行洗纸活动。进而探索用多种方法使纸遇水不烂。
活动策划 篇6
一、活动名称:颐高数码特约——校园COSPLAY视觉音乐会
二、活动主题:WatchtheMusic,HearMyHeart!
三、活动目的:
音乐,校园生活不可缺少的元素,音乐,年轻人永恒的主题。动漫cosplay,视觉乐队,是校园当今崛起的新力军。动漫与音乐正是当代年轻人主导流行时尚。当今,各个校园都火热地进行各种摇滚音乐节,却忽略了视觉的享受。当听觉遇上视觉,这正是最完美的结合。让我们看看音乐,听听心声,表现出我们青春最火热的一面!
同时,这也是献给广州中医药大学音乐殿堂协会成立3周年的一份巨礼。
四、主办单位:
广州中医药大学音乐殿堂协会
五、参赛人员:校园视觉乐队,cosplay队
参赛资格:每队必须由3—9名成员组成,必须有一半以上人员是在校学生。报名须上交视频作品及真实资料及图片。
六、活动时间:20xx年4-5月
七、活动地点:广州中医药大学生活区足球场
八、活动形式:晚会表演及比赛
九、活动流程:
1.前期宣传4月中上旬开始
校内宣传:传单,海报,横幅宣传,及到每个班级播放ppt,广播宣传,网络宣传,短信宣传,QQ宣传等
校外宣传:网络宣传,短信宣传,QQ宣传及传单
注:海报,传单,横幅根据赞助商要求设计,写上颐高数码广场冠名赞助。传单派往校内每间宿舍,横幅贴分别挂在教学区与生活区,海报贴在人流多的'地方及学校宣传栏。
2.报名4月13日至5月4日
报名方式:符合参赛资格人士到指定网站或联系人报名,填写资料及上传视频作品。
3.网上投票:4月13日至5月8日
在指定网址设投票点,根据参赛者上传网上视频,资料及图片,进行网上投票,评出最具人气奖。
4.比赛当日5月10日
布置现场:由工作人员及志愿者完成。
表演者化妆更衣需自行解决。
比赛开始:16:00—21:00
每参赛队按大会安排顺序表演,中间插入嘉宾表演。(注:除爵士鼓外,表演者乐器及道具需自备。)大会将科学合理地安排表演顺序。
评奖颁奖:评委根据评分规则评出奖项,请出嘉宾颁发奖金奖品。
评奖方案:冠、亚、季军各一名,有奖金及奖状奖励。另由网络得出最具人气奖,颁发奖状及赞助商提供的礼品。
另外:在比赛期间亦有动漫周边展,音乐杂志、CD展,电子产品展在比赛所在足球场舞台附近以摊位形式现场展卖。
5.后期宣传
活动后在各种校报,社团报,网络等进行活动记录及回顾,或投稿至大学生报刊,市场报刊等,进一步宣传赞助商及社团风采。
十、活动经费:
合计
4820元
十一、工作安排
宣传海报,传单,横幅设计及张贴宣传部
传单派发培训部、活动部
嘉宾邀请,联系商家外联部
网络宣传通讯部
报名点及资料整理通讯部、秘书部、活动部
舞台设计宣传部
财务管理秘书部
物品采购秘书部
晚会流程安排活动部、培训部
晚会布置各个部门
晚会摄影,记录通讯部,宣传部
后期宣传通讯部、宣传部
十二、效益评估
此次活动较其他高校音乐节新颖,且音乐及cosplay是当代年轻人较为关心的事,此活动将吸引很多人的关注。
活动参与者广泛,只要符合参赛资格,各高校同学都可以参加。宣传方式广泛,而且将到达各个高校中。会场设在广中医生活区足球场,位于大学城中环路,交通方便,且人流较多,场地大,可容纳大舞台及很多人。预计参赛队伍有10至15支,观众有800至1000人。
届时,电子产品,音乐杂志,CD,动漫周边的现场展卖也将是吸引人的卖点。
活动的后期宣传工作,将活动的精彩瞬间展现给大家,进一步对赞助商与社团进行宣传。
附:音乐殿堂简介
广中医音乐殿堂协会成立于20xx年5月,是由一群热爱音乐,充满热情与激情,理想与梦想的年轻人组成。作为一个新晋的社团,当前不仅已在本校具有广泛的影响力,同时在各大高校社团间也拥有一定的知名度。其多元化的音乐特色更是受到同学们的青睐.社团成立以来,已参加了各种大型音乐盛事,成功举办了一系列音乐讲座、校园派对、晚会等活动。
音乐殿堂协亦拥有几支乐队,曾被各种晚会邀请当表演嘉宾,得到大家的好评。
虽然我们社团是一个成立不久的社团,但我们是一个充满活力的社团,拥有的是光明的前途。我们凝聚了不仅是有音乐才华的人,更有一些活动策划人才。我们会有层出不穷的尝试,成功承办或协办过一些跨社团,跨校之间的合作。对我们来说,哪里都可以有我们的舞台!
让我们喊出我们的口号:音乐殿堂,打造华丽而疯狂的社团!
活动策划 篇7
一、 活动背景及目的:
一份耕耘,一份收获。十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章,那如何奏响这篇唯美的乐章? 刚刚跨入大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母,远离了家乡,闯入一个独立性较强的集体,你必须学会自主生活;这儿不再有老师围着你转,你必须自立,必须学会自主学习;这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活,你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情,其中会有许多有趣的、令人好奇的事情,当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫,有些不适应。
为使大一新生排解迷惑、学习经验,顺利实现角色转换,从思想上对大学有一个全新的认识,并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想,树立正确的人生观、价值观,对未来生活进一步的深思,并做一个详细的计划,使同学们有计划、有意义地度过大学四年,同时也加深同学之间的关系,而举办本次班会。
二、活动主题:认识大学,规划四年
三、活动对象:20xx级化学甲班
四、活动时间
五、班会准备:
1、由班长组织班委开会,为班会做准备。
2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长,并提前通知他们出席班会,简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。
3、班长准备相关视频材料。
4、班委于班会前两小时布置教室。
六、班会流程
1.出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。
2.班会主持人发言,讲明班会的主题及目的,宣布主题班会开始,并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
3.由班主任介绍班级自身情况;也可以对开学以来班级各项事务做总结发言;亦可表明班级目标或发展方向等等。
4. 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动(辩论赛、冬之韵文艺汇演,九月放歌,女生节,英语技能大赛等),科技创新活动(科研资助项目,数学建模,DV创作,创业设计大赛),以及各种社团(武术协会,天文协会,印象创新协会等)所举办的活动,让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变,明白大学是一个展示自我,锻炼能力的新天地。
5.班主任切换到反面视频,播放一些如大学生整天以上网,睡觉打发时间,导致学业荒废,无法毕业。更有甚者,毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。
6.对于以上两方面的视频,同学们展开讨论,交流彼此的看法和感受,班主任对讨论内容做以总结。
7.08级优秀学生以自己的大学生活为例,向同学们做建议性的四年规划,如大一:探索期(适应大学生活,树立规划意识);大二:定向期(确定主攻方向,培养综合素质);大三:提升期(提升职业技能,积累职业经验);大四:冲刺期(充分掌握资讯,实现毕业目标)。
8.同学们自主发言,谈谈感想,或与08级优秀学长交流,向他们请教一些自己较困惑的问题。
9.全体师生合唱《我的未来不是梦》
10.班会主持人宣布班会结束,并对本次班会做简短的总结。
七、活动要求:
班委事先准备(包括:视频的'搜集、教室的预定以及班会的具体工作),务必将班会按时举行。
班会时间限制在两个到两个半小时之间,其中视频播放时间约占三分之一,交流环节约占三分之二。在交流环节中,要保证同学们有与嘉宾交流的问题,班委要起带头作用,积极发言,注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。
八、活动预期效果:
通过此次主题班会的开展,让同学们充分认识大学生活,体会大学生活的丰富多彩,并提高思想觉悟,激发大家的学习生活热情。
同时能够比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐的适应大学生活,珍惜时光,充实自己,也增进同学们的友谊,营造文明、和谐的班级氛围。
更重要的是通过主题班会与学长们的交流,大一新生能够积极思索自己的未来,并对自己的大学四年做出科学、合理的规划,为自己制定一个长期的目标。
九 死一生、主题班会后期安排:
通过主题班会与学长们的交流,相信大一新生能够积极思索自己的未来,规划四年的生活,为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后,要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。
活动策划 篇8
集合时间:20xx年11月23日上午8:30(有课外班的孩子可以单独前往)
集合地点:鑫苑名家南门(篮球场附近)集合后一起前往“绿源山水”
活动流程:
上午:亲子活动(张博涵爸爸)
1、家庭两人三足或三人四足比赛;
2、分组拔河比赛;(抽签分成两组,每个家庭限一大一小两人参加)
3、孩子跳绳大比拼。
我为获胜的家庭和小朋友准备的有小礼物噢!
(绑腿绳和跳绳园区都有准备,不用自带。这些项目都可以在室内进行,如果天公不作美,我们可以用协商好的室内网球场进行活动。)
温馨提醒:气温较低,每个家庭一定要自带热水。
中午:餐厅聚餐、交流感情
1、大人和孩子分别自由组合,找到就餐座位。(大人桌:4桌,小孩桌:2桌)
2、开始用餐,进行餐桌交流,增进感情。
爱心提醒:
1、小孩桌在就餐时发生的'任何状况,请大人们采取观望态度,看看我们的孩子是否能独立解决。
2、考虑到园区内饭菜可能众口难调,或者有的家长可能有小小的洁癖,您也可以选择自带饭菜。
下午:家长交流经验(主持:张尔文妈妈)
主题一:故事分享
听爸爸妈妈讲故事
绘本《我妈妈》,主讲人:张昀启妈妈
绘本《我爸爸》,主讲人:李承俊爸爸
主题二:介绍父母
说给孩子的话:我们不是想了解你父母的名字、工作单位什么的!而是想知道你父母身上最具备的特点和特长是什么。你可以说:我爸爸会好几国语言:英语、德语、普通话和河南话!可以说:我妈妈最会做饭了,她做的什么什么是我最爱吃的!她还可爱臭美了,每天早晨在镜子前面一站就是半小时!你可以说:爸爸是个老顽童,在家里面总是陪我一起疯、一起玩!爸爸是怎么陪你玩的,可以具体说一说。总之,你说的越好玩,我们就会先记下你的父母、别的家长们也会最先记住你。
说给家长的话:这个环节就是让孩子大大方方展示一下自己。孩子准备越充分,现场的表现就会越自如。这两天陪着孩子说一说、练一练吧!
旁边有蔬菜采摘园,进行拔萝卜比赛。
主题三:育儿经验分享、交流
1、每个孩子身上都有可圈可点之处,可是由于时间有限。所以这一次周老师又自作主张了,请了几位家长分别从不同的方面来说一说自己在培养孩子时的具体做法。
一、叶千仪妈妈:关于孩子的阅读习惯
二、王露衡妈妈:小故事有大智慧
三、刘奕彤爸爸:小提琴之路
四、张继文爸爸:让孩子自己动手
2、自由发言时间
最后,亲子活动圆满结束,各回各家。
摄影,照相:张雯尔父母
会计:侯宇彤妈妈、安映筱妈妈
亲子活动总指挥:张博涵爸爸
亲子活动裁判:时金辰爸爸,王筱恒爸爸
经验交流活动主持人:张尔文妈妈
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