当前位置：书文网>实用范文>活动策划>活动策划

活动策划

时间：2024-08-30 13:24:04 活动策划我要投稿

活动策划【荐】

活动策划篇1

　　一、活动主题：

活动策划【荐】

　　我身边的科学

　　二、活动目的：

　　为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，培养学生观察生活的良好习惯，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，促使学生在科技实践中提高动手能力，在竞赛中相互提高，提高学生的科学素养，进一步推动我校科技创新活动深入地开展。

　　三、活动口号：科学在身边，创新在心中。

　　四、活动时间、对象活动时间：20xx年10月活动对象：三、四、五年级学生。

　　五、活动进程本次活动分为三个阶段：

　　1、第一阶段：前期准备阶段。（科技节系列活动宣传阶段，9月底至10月初）主要内容：学校LED上显示本届科技节的口号；学校网站有照片、宣传报道及活动方案；各班后面的文化墙上增添科技节口号及科技与生活的内容；各班分发通知，了解比赛活动的.项目，学生开始准备科技作品上交。

　　2、第二阶段：

　　正式活动阶段（科技节系列活动实施阶段：10月10日~ 15日）优选作品，组织布展；各竞赛活动场地布置，开展活动。

　　3、第三阶段：成果展示阶段（科技节系列活动总结阶段：10月20~10月底） 4、人员安排：

　　六、活动内容细则：

　　（一）展示项目：1、科幻绘画比赛参赛对象：3~5年级学生

　　比赛要求：

　　1、学生全体参与，班级评选，再每班选送5件作品参加校级比赛，绘画纸（4开），画种不限，要求想象丰富，造型生动，色彩鲜艳，构图饱满。

　　2、作品反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。评奖方法：由组委会邀请校领导、美术组、科学组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。2、科技小制作参赛对象：3~5年级学生作品要求：围绕科技节主题，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品或者变废为宝等），可以单独设计制作，小组合作，也可以与家长教师配合完成，鼓励多送优秀作品。小发明作品每件须填写小发明作品登记表（后附）。评奖方法：由组委会邀请校领导、科学组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。3、组织科普征文竞赛参加对象：3~5年级全体学生。主题：亲历科学探究比赛要求：可以是对自然事物和现象的观察报告；可以是自己设计的小实验；可以是针对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的解释；也可以是自己的奇思妙想。评奖方法：由组委会邀请校领导、语文组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。4、科学知识与技能竞赛参加对象：3~5年级主题：了解身边的科学比赛要求：学生掌握已学过的科学知识；并能利用学过的知识解释生活中的现象；会根据要求设计实验；会做对比实验；能根据现象解释原因。评奖方法：由科学名课程团队的成员、邀请部分教师担任评委，每年级评出一等奖两名，二等奖两名，三等奖一名。

活动策划篇2

　　一、活动主题：阳光体育——呼啦圈比赛

　　二、主办单位：检验药学系团总支学生会

　　策划协办单位：检药系学生会体育部

　　赞助单位：

　　三、活动负责人：张馨尹

　　四、活动目的：为了积极响应学院迎评促建工作的开展，推动“阳光体育运动” 持久开展，也为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力，享受体育带来的欢声

　　五、活动人员：检验药学系所有在校班级同学

　　六、活动时间：xx年11月24日——30日

　　七、活动地点：操场

　　八、活动流程

　　1、同学在自己所在班级体委处报名，各班体委于11月19日之前将本班参赛人员名单交至d204体育部干事褚红雪处。

　　2、宣传部将宣传海报粘贴在cd楼橱窗。

　　3、体育部以各班抽签顺序分组比赛，各班体委于11月24日组织参赛选手到操场参加第一轮比赛，随后继续按抽签方式进行淘汰赛。

　　4、体育部将在11月30日比赛结束后，宣布获奖队伍的名单。

　　九、奖项设置： 个人赛一等奖一名二等奖两名三等奖三名团体赛一等奖一名二等奖两名三等奖三名

　　十、比赛规则

　　1、比赛采用腰部转动呼啦圈。

　　2、个人赛：采用定时定点转圈的方式进行。比赛时间为2分钟，从统一的裁判发令开始，运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛，比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途掉落最多2次，掉1次就扣已转呼啦圈个数20，否则判本次比赛结束。比赛成绩以2分钟内转圈的个数排名，圈数越多名次越前。

　　3、团体赛：

　　① 齐心协力每组一个呼啦圈进行接力赛，从统一的.发令裁判开始计时，第一位运动员从起点出发，以腰部转动呼啦圈的方式进行行进间或跑动中转动呼啦圈，直线距离往返共5米，返回起点后，与后一位运动员进行交接，依此类推。交接时必须在指定范围内，不可超过限定范围提前交接。比赛成绩以每队所用的总时间进行排名，用时越短，名次越前。

　　② 百发百中每队选出2名代表完成该环节比赛，一名选手摇转呼啦圈，另一名选手站在距离转呼啦圈者2米外，持毽者将毽子（个数10个）投入圈中，在一分钟里限投10次。投入最多的代表队获胜。按投入数目排名。

　　十一、报名方式：

　　1、个人赛：各班体委组织同学统一报名（注明：姓名，性别。限报4人）

　　2、团体赛：每班规定派出2名运动员参赛，要求男女搭配。

　　注：每班参加本次比赛总共人数不得超过8人每人只能参加一项比赛

活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　随着手机短信的发展，继而出现了飞信，在这个尖端科技时代邮递已经被极少的同学们利用。邮递远不及短信的发展，但是有些事情并不是能通过短信这种方式能解决的，往往自己亲手写的信反而能够体现出自己的诚意与真情，解决短信无法解决的事，这种流传了几百年的古老交流方式是我们所不能遗弃的`。

　　随着就业的艰辛，邮递员的辛苦我们也无法了解，所以作为大学生的我们有义务，有责任的继承和发扬这一传统，了解工作的艰辛。

　　此外，这次邮递员的传递活动也能够激发我们学习勤俭节约，吃苦耐劳的精神，致使写信人与收信人能够感到幸福，加深彼此之间的情谊！以热忱的心态来面对同学、朋友，认识到邮递的重要意义。体会了邮递员的辛苦，了解到文字和信封这些最原始的交流工具的魅力，也让同学们及时送出了祝福。因此，本次活动有必然，也有必要的意义。

　　二、活动发起人：

　　1004202班团支部

　　三、活动主题：

　　邮递真情

　　四、活动时间：

　　xx年11月26日

　　五、活动地点：

　　东区公寓楼下

　　六、活动对象：

　　1004202班全体同学

　　七、活动简介：

　　xx年11月26日下午4:30点时，全班同学将在东区宿舍楼下集合，由活动组织人员进行组织活动，让大学城里的同学在信上写下对朋友的祝福，将由我班人员以二人一组的方式送到被祝福的同学手中，预计邮递100余封祝福。在5：30点时由活动组织人员进行总结，并照相留念。

　　八、注意事项：

　　1、明确每次活动的负责人，活动的时间、地点及路线。

　　2、活动前将策划做好，相关人员及活动工具要落实。

　　3、准备好要用的材料。

　　4、将活动负责人的责任明确好.

　　1004202班团支部

　　xx年11月25日

活动策划篇4

　　一、“二十岁乌托邦”的前期宣传。

　　（一）调查阶段。

　　由于“二十岁乌托邦”现在尚处于一个起步的时期，目前只举办过一届，所以在第二届举办的时候将会进行一次范围较广的调查，具体针对现大一及大二学生，一则为了了解同学们对本活动的认识，特别是对访谈嘉宾的认识，并收集同学们对本活动的建议；一则是为了为活动起到前期宣传的作用。

　　（二）赞助阶段。

　　此活动重点由院学生会实践外联部负责，为本活动拉赞助，与商家洽谈，达成对双方都有利的协议。

　　（三）宣传阶段。

　　1、网络宣传：

　　如今，网络是同学们获取信息最方便的途径，一方面通过院学生会网站对活动进行解释及宣传，另一方面，可以同过院学生会新建设的人人宣传，对以方便沟通到学生集体。

　　2、展板：

　　在中区喷泉处出示展板，展出活动相关内容。

　　3、走访宿舍：

　　根据以往办活动的经验，走访宿舍是宣传中最有效最直接的方式。

　　4、“校园之声”广播站宣传：

　　通过校园广播宣传，提高活动知名度。

　　二、“二十岁乌托邦”介绍。

　　二十岁是一个风华正茂的年纪，二十岁的他们刚踏进了人生另一个起点，二十岁的他们有着无限的希望，他们正在高等学府学习，他们即将步入社会，成为社会上的主力军，但是都会带着或多或少的迷茫和挫折。通过二十岁乌托邦，通过前辈人的指引，让二十岁的学子们寻得属于自己的灯塔，明确自己的目标，在四年大学生活中过得充实，有意义。

　　以加强学风建设为宗旨，本次活动总结上一届的工作经验，广大学生也希望与能从嘉宾的一些经验得到启示。因此，为体现学校对学生工作的重视，本次活动也将较第一届“二十岁乌托邦”有所创新。

　　本次活动邀请的访谈嘉宾是安全工程学院团总支常家宁老师和管理系团总支xx老师。较之上次不同的是，这次请的嘉宾是同学所熟知的老师，这两位老师一方面有着良好的'学生基础，深受同学们爱戴，另一方面两位老师年龄与同学较为相近，从经验上更能给予同学比较大的帮助。

　　访谈的内容主要分为三方面：

　　1、访问两位老师的成长经历，特别是大学生涯，发掘他们大学生活的趣事，在学习生活上的经验等等，一方面给予同学们经验，另一方面也可以通过本环节让同学们更熟悉地了解老师；

　　2、通过对老师同事们的采访，访问老师在工作上情况，以及与同事们之间的相处，这对于步入大学生活的同学们，在为人处事上都有着很大的帮助；

　　3、设置互动环节，由现场观众向老师提问，老师与同学们互动起来，老师在节目的最后也给予同学们一些个人建议和祝福。

　　三、“二十岁乌托邦”活动流程策划。

　　（一）活动前期准备：

　　1、场地申请：报告厅，活动开始前三周着手准备。

　　2、现场设备准备：提前借用音响、话筒等器械。

　　3、嘉宾邀请：准备请柬。活动开始前一周送出。

　　4、与校园电视台联系，制作相关视频的录制。

　　5、与有志青年杂志联系，编写相关的专栏。

　　6、审核阶段：

　　（1）现场文艺节目审核。

　　（2）主持稿及相关采访问题的审核。

　　（3）活动开始前一天进行彩排。

　　（二）活动内容：

　　1、活动开始前：

　　（1）活动当天上午进行会场布置及相关设备的调试。

　　（2）下午人员到位，再次检查现场，进行最后一次简单彩排。

　　（3）活动开始前确认嘉宾到场情况。

　　2、活动开始：

　　（1）主持人站在舞台中央自我介绍，然后介绍嘉宾。介绍完后，大屏幕开始播放关于嘉宾的VCR，在VCR结束的同时，请嘉宾入场就坐；

　　（2）节目开场白主持人串词，利用VCR简短的视频回放引出今天的主人公和话题。（话题关于两位老师的大学生涯）主持人可以就VCR进行访谈。通过对他们大学生涯的采访和深入了解，使得访谈嘉宾的形象变得平易近人，同时也能够较好吸引观众的注意；

　　（3）在活动前通过采访学校的领导，或者老师，对访谈嘉宾的印象，着重于对工作的态度，与同事之间的相处等方面。然后做成VCR，在第一轮采访过后播放。随后主持人开始第二轮采访，关于他们工作和平时生活的了解，将访谈嘉宾形象深入人心；

　　（4）访谈节目暂停，嘉宾中场休息，穿插表演节目；

　　（5）开始现场观众第一轮提问，问题主要是关于访谈嘉宾的工作，学习，生活方面的问题，提问的同学现场获得一份奖品；

　　（6）节目的最后一轮，主持人提问的内容着重于，对本校学生期望，也请两位访谈嘉宾做最后总结，为华科学子充实的大学生活祝福，并合影留念。

　　四、“二十岁乌托邦”后期宣传。

　　（一）后期调查。

　　通过华北科技学院学生会网站以及人人对此次活动进行调查。可以设置相应的留言板，收集同学们的留言和建议，并作为总结的依据。

　　（二）后期宣传。

　　1、网络宣传：通过在活动中录制的视频片段和拍摄的照片进行相关的上传和展出；

　　2、板报宣传：通过相片和文字总结的展出，在达到宣传“二十岁乌托邦”宣传效果的同时，更加感染广大同学。

　　3、杂志宣传：通过与有志青年杂志社的合作，在此活动编写成一个专栏，用于后期宣传。

　　五、“二十岁乌托邦”活动要求。

　　（一）需要人力资源：

　　1、信息部：负责前期VCR的制作，照片采集。

　　2、宣传部：负责展板的绘制。

　　3、安检部：负责安排安保人员（走道一列3人共3列门口各2人共2个门，一共13人），活动开始时只打开一个门，确保会场的秩序。

　　4、文艺部：负责礼仪，舞台联络、灯光、音响控制，话筒保管，会场布置，PPT制作和操作，活动后清理会场等事宜。

　　5、校园电视台：负责采访及摄像。

　　5、校园之声广播站：负责活动的前期宣传，宣传内容包括活动嘉宾，时间，地点。

　　（二）需要物力资源：

　　多媒体投放，音响和功放，无线话筒4支（3支主持人和嘉宾用，1支现场观众提问用），气球等道具布置会场，礼仪服装。

活动策划篇5

　　为了进一步增强广大学生对学生对新版《学生手册》的了解和掌握、加强校园精神文明建设，提高大学生思想道德素质和科学文化素养，推动学生工作规范化、制度化和科学化，促进我系优良校风、学风的形成。经研究决定，系部举办《学生手册》知识竞赛初赛，再组合一支队伍（3人）推荐学院决赛。现将系部初赛有关事项明确如下：

　　一、主办单位：

　　xxxxxxxx学院

　　二、承办单位：

　　xxxx系团总支学生会

　　三、活动主题：

　　学手册、知规范、见行动、

　　四、活动对象：

　　大一、大二学生

　　五、活动地点：

　　多功能厅（一食堂四楼）

　　六、活动目的：

　　1、使广大学生进一步了解和掌握《学生手册》的相关知识。

　　2、以此提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围，丰富学生的课余生活，使同学在活动中增长知识、同时为全体提供一个相互交流和同台竞技的机会。

　　3、以《学生手册》知识竞赛的形式使同学们在轻松而愉快的氛围中对我院的办学理念、海航文化、规章制度有深刻的理解和认识。让学院各项规章制度扎根于心，有利于同学们更好更快的适应大学生活。

　　七、竞赛内容：

　　《xxxxxxxx学院学生手册》（20xx版）、《xx文化》

　　八、竞赛安排：

　　1、时间安排

　　i、本次演讲比赛分：初赛1、初赛2

　　ii、20xx年xx月xx日晚开始报名，xx日晚截止。

　　iii、xx日下午进行统一在c栋xxx开会，按报名情况安排2批进行。

　　iv、初赛1x月xx日下午5：00进行第一场初赛。xxxx四楼

　　v、初赛2x月xx日下午7：00进行第二场初赛。xxxx四楼

　　vi、xx月xx号确定3名成员进入总决赛。

　　vii、总决赛x月x日晚上7点00分。学术报告厅。

　　2、工作安排

　　①报名宣传：班级宣传（学习部负责）

　　②比赛统分员、计时员、场地申请（学习部负责）

　　③场地布置（学生会全体成员）

　　④比赛主持人（文艺部负责）

　　⑤比赛经费（办公室负责）

　　⑥比赛人员点到、通知（办公室）（比赛前点到，提前30分钟）

　　⑦纪律维护（纪检部、体育部）

　　⑧嘉宾邀请、特发事件（主席团、组织部）

　　⑨评委：（系指导老师、学习部负责）（要求：初赛评委x月xx日邀请系部领导、老师、主席团及部分部长；）

　　十、比赛说明：

　　1、比赛规则

　　①所有竞赛选手，每4人一组，1人是后备替补，3人上台。每组选手应有一个队长，作为主答。本次以组进行竞赛。

　　②对于个人得分多的，进行采取前三名作为参加总决赛。

　　③参赛队须有本队口号，在主持人进行入场对介绍时喊出口号，以展示队伍风采。

　　④本次竞赛题灵活多样，寓教于乐，有文字选择题、主观阐述题、判断题。

　　⑤本次比赛由必答题、抢答题、风险题、加赛题组成。

　　2、比赛流程

　　●第一轮为必答题

　　第一轮节由8队一起答题，每一题10分，共有10道题，每题限时15秒。题目将显示在屏幕上，主持人读完题目后即开始即时，超出时间作答无效，学习部应该适时提醒。（10秒击钟，15秒叫停）3名队员达成一致意见后写出答案，再由主持人告知答案。

　　●第二轮为抢答题

　　选手必须在主持人说“开始”之后，才可以开始抢答，违者视为违反规则，答对加10分，答错扣5分，违反规则抢答者扣10分；获得答题资格后，队员开始作答，10秒之内未作出任何回答的，视为答错，扣除相应分数。

　　●第三轮为风险题

　　风险题分为：

　　a、类题，每题30分，答对加30分，答错扣30分

　　b、类题，每题20分，答对加20分，答错扣20分

　　c、类题，每题10分，答对加10分，答错扣10分

　　每队自主选择一类题作答，15秒之内未作出任何回答的，视为答错，扣除相应分数。

　　●第四轮为加赛题

　　若在第三轮后出现平分现象，对打成平手的队进行加赛，加赛题为判断题，限时限量。为每队准备了5题判断题，在5分钟之内作答的有效，答对每题加10分。

　　3、名次安排

　　评委明确给出每一轮评分，由学习部进行最后汇总，按成绩排名分别取前三名队伍。（对个人选手选取前3名组成一支队伍，参加院里面的竞赛，初赛不奖励。若在院里面获得前三名，系部亦也有奖励。）

　　十一、活动奖品：

　　①第一名，班级荣誉证书（10元）、话费（3*30元）

　　②第二名，班级荣誉证书（10元）、话费（3*20元）

　　③第三名，班级荣誉证书（10元）、话费（3*10元）

　　十二、经费预算：

　　资料传单10份20元

　　评分细则20份15元

　　评分表10份10元

　　评委（水）10瓶20元

　　班级荣誉证书3份30元

　　话费180180元

　　总计：275元

　　十三、活动意义：

　　通过举办这次活动，进一步引导广大学生进一步了解和掌握《学生手册》的`相关知识，以提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围；提高大学生思想道德素质和科学文化素质。增强青少年对学习的兴趣，面对学习学习压力能从容面对，让我们共建美好校园！

　　注意事项：

　　如有变动令行通知各班班长、及相对应人员。

　　参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　比赛队员必须带学生证参加比赛，上场前会有工作人员检查上场队员是否与该队所报成员相符。

　　尊重比赛规则、主持、评委，不得扰乱比赛秩序，否则取消比赛资格。

　　服从工作人员的安排，自觉把手机调成振动或静音，遵守赛场纪律，比赛结束前，不得退场。

活动策划篇6

　　活动目标：

　　1、巩固幼儿的节纸意识。

　　2、进一步体验废纸的用处大。

　　3、增进亲子情感。

　　活动准备：

　　1、准备幼儿收集的各种废旧纸制品。

　　2、事先告诉家长要组织亲子纸艺大赛，请家长和幼儿共同准备好废旧纸口材料。

　　3、准备美工工具材料，如剪刀，胶水，即时贴，笔，颜料及装饰用纸等。

　　4、准备“星星”即时贴。

　　5、做好场地准备。

　　活动过程：

　　一、让幼儿带家长进入事先准备好的`场地，找到自己的位置。

　　二、向家长介绍“亲子纸艺”大赛的规则和时间。

　　1、用废旧纸品制作，幼儿要参与制作。

　　2、制作时间为一个小时。

　　三、幼儿与家长共同利用废旧纸品进行制作。教师注意提醒家长让幼儿参与做力所能及的事。

　　四、作品展示，鼓励幼儿互相介绍制作方法。

　　五、组织幼儿评选“我最喜欢的作品”。

活动策划篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！。

　　三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息？

　　俗话说：“一年之计在于春！”春天是温暖的季节；春天是万物复苏的季节；春天更是播种的季节！同学们，你们知道吗？3月12日，是我国的“全民植树节”。

　　我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔白，爱松树不屈的风骨。

　　三国东吴名医董奉，医术精湛，济贫善施，为人治病不收财礼。只要求治好一个病情不严重的病人，种一株杏树，治好一个重病人，种5株杏树。天长日久，他的房前屋后竟有10余万株杏树，人称“董林杏仙”。

　　现代，人们更看重树的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化

　　环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸需的`氧气。它还是吸收氮气、二氧化百炼成钢、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日--植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

　　同学们，让我们积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。

　　同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！

　　XX处

　　20xx-XX-XX

活动策划篇8

　　一、活动背景和活动意义

　　海珠区青年志愿者协会会员管理部是海青协管理下的五大部门之一，主要负责志愿者的招募、注册、管理培训和激励。为顺应“后亚运”志愿者事业发展趋势，协会进行了新一轮的机构改革和骨干招募，以此不断为海青协的发展注入新的活力。

　　在前期进行了新骨干的招募工作后，会管部也正处于新老交替之际，为进一步加强新骨干之间的交流与合作，促进新老骨干工作的顺利交接和经验分享，特组织策划此次华农游联谊活动。

　　二、活动主题：百年华农志愿来相聚，共创海青会管新辉煌。

　　三、活动时间：4月17日上午9：30-下午4：00。

　　四、地点：广州市天河区五山路华南农业大学(地铁三号线五山站A出口)

　　五、活动安排。

　　1) 活动总体流程

　　时间：上午9：00—9：30

　　内容：华农南门集中、签到、派发地图、行程表和公布联系人电话；位于三号线五山地铁A出口，到时会有海青标志物。

　　注意事项：安排人员集中，带上海青标志物。

　　备注：9：35-9：50 前往教三大草坪，安排人员准备物资、沿途介绍等派发神秘礼物(华农酸奶)

　　10：00-10：50 游戏环节：于教三大草坪人员分组，组织开展游戏提前准备游戏物资

　　11：15左右中午饭于华农西园按组组织买票吃饭，每组至少有一个熟悉华农的志愿者提前买好饮料和杯子等

　　12：30—3：00 安排小组自由活动+定向越野任务按之前游戏分组组织开展华农定向任务，最好每组有一熟悉华农的同学，提前准备奖品等物质

　　3：30集中华农正门各组合影留念，颁奖+会管部新骨干开会，及时组织人员回来集中，安排人员带好相机等。

　　4：00 活动结束、自由解散

　　2) 行程安排

　　华农旧正门集中 9：35分出发;经过“历史石头” 走过新行政大楼(华农最堂皇的地方) 公管院楼教一大草坪(又名竹铭草海) 10：00点游戏安排丁颖教学楼(第一教学楼) 华山宿舍区 11：00西园吃饭【吃午饭+休息+娱乐】自由活动时间+定向越野任务(可以去图书馆、树木园、东区、跃进区等) 3：30集中华农新正门(经管院楼对面) 分享、开会、合影留念 4：00左右自由离开

　　3) 游戏环节(第一轮游戏时间40-50分钟左右)：

　　3.1 到了大草坪后，按照现场人数分组，大概一组8-12人，初步估计分三组，各组内部先自我熟悉，大家自我介绍一下，可以玩一些小游戏，各组可以选一个负责人，起个组名或者口号，活跃下当场气氛，相互之间要交流。(估计时间15-20分钟，小游戏安排可看附件)

　　3.2 等各种人员大体熟悉后，开始进行组间竞赛游戏，初步选定的游戏有三个：(各组间的比赛采取积分制，最后按照分数的大小评出第一二三等奖，均有礼品)

　　1. 10人12足或者8人9足等;

　　游戏规则：各小组集合在一起，排成一列，然后两两之间的脚用尼龙绳绑在一起，各组开始一起比赛跑步，那个小组在最快时间跑完一定的路程就胜出。第一名的三分、第二名的两分、一次类推)

　　注意事项：

　　1.1 可以几个组员一起商量，做前期的热身或者实验下。

　　1.2 各组之间游戏时要隔开一段的距离，保证安全，特别是有女同胞的组别，要妥善安排人员顺序组合

　　1.3 友谊第一，比赛第二，不能作出偷跑等违法规则事宜，组织方有解释权。

　　所需物资：尼龙绳、路程标志物、准备计时工具

　　2. 纸杯传情;

　　游戏规则：三个小组分配一定人员集体参与的游戏，也是排成一列，大家之间都咬着一个杯子，咬法可以自己选择，最先头的一个同学首先接水，不能用手去触碰杯子，只能通过口把杯子的水倒给下一组员。

　　注意事项：

　　2.1 各个组员之间开始前要咬好被子，游戏过程中注意小心，别把水倒在别人身上，

　　2.2 最终结果根据各组传到终点杯子里面水的多少评比

　　2.3 友谊第一、比赛第二。

　　3. 算你狠抢分

　　游戏规则：此游戏主要考反应能力，游戏前先划定一定的距离为标准，然后主持人会依次说出要传递的东西，最快找到并能拿到一定距离的地方放好的队伍胜出，可以积1.5分】

　　可选的话题：

　　3.1 拿出三条鞋带，最快拔下三条鞋带的可胜出

　　3.2 三副眼镜、5根头发

　　3.2 三只袜子

　　3.4 或者主持人说需要多少只脚，按照当时的人数说个单数

　　3.5 我要有一辆车、然后叫小组成员现场快速拿出来

　　4. tips：可以利用一些技巧

　　5.后背游戏：解开心之锁

　　游戏规则：请组员们手拉手围成一个圈，请大家一定要记住：你拉的是谁的左右手。接下来，放音乐/在我唱歌的过程中，我们十位家长在这个圆圈当中，可以随便走动、跑动，想怎么动都可以。当我停止唱歌的时候，大家要站在原地不动，立即去拉回你原来的左右手，而且手始终不能松开，最后请大家恢复原位。请大家站在原地不动，去拉回你原来的.左右手，现在请十位家长解锁，恢复原位。

　　6.中午饭后的定向活动游戏：

　　按游戏时的分组，选出组长，再让组长抽签决定定向内容，按照定向内容，由组长带领去到指定目的地，按要求照相留念，再按时回到指定地点。

　　定向活动抽签路线：

　　6.1 西园→图书馆→新校门(任务：在图书馆正门前照一张相片，再到图书馆楼梯下写着图书馆三字的石头前照一张集体照)

　　6.2 西园→五山紫荆桥→新校门(任务：在紫荆桥中段照一张相片，再到东区实验楼前照一张集体照，集体照必须看到东区实验楼这几个字)

　　6.3 西园→田家炳体育馆→新校门(任务：找出有田家炳这三个字的地方照一张相片和一张集体照)

　　6.4 西园→五山钟楼→新校门(任务：在钟楼下照一张集体照，在梓园照一张相片)

　　6.5 西园→树木园→新校门(任务：照一张有关树木园的相片，在有树木园三字的地方照一张集体照)

　　注意事项：不允许借助交通工具，不允许导航，可以发挥团队精神，可向路人询问，注意沿路安全，如有突发事件，需要立即向组长汇报

　　4) 交通指引：

　　公交: 乘坐B10,20,78,197,218,405到华农大正门站下

　　(坐公交详情请登录http://ziwojianding.xxx.com)

　　地铁：乘地铁3号线到五山站(3个出口都可以)，出来就看到华农旧正门了

　　5) 经费预算

　　物资费用备注酸奶 80元每人2元，按当日出席人数算纸杯、矿泉水瓶等游戏物质 40元用于游戏环节果粒橙 30元按当天组数决定，每组一支午饭钱 300元每人控制在8元内礼品 100元左作为活动激励相机等物质安排人员带上不可预知费用 50元合计 600元

　　6) 注意事项：

　　6.1.1 水、饮料校内很多地方有卖，无需带太多，减轻负担。方便带相机的可带上相机，伞是必备物品。

　　6.2.2 吃饭排队+清理餐具(PS,不用带饭盒，饭堂有饭盘)

　　6.3.3 华农联系人：

　　7) 应急预案：

　　7.1 下雨户外游戏改为户内，或者找比较空旷的户内。不过教四的架空层是个不错的选择。游戏可以改为简单的.

　　7.2 受伤出发前先准备好风油精和一些常用的药物，预防有人意外受伤

　　7.3 走失可以在出发前分组，每个组有一个熟悉华农的，留下电话，预防走失。而且在游园过程中还可以作为讲解人。

　　附件一：游戏介绍(各组小组内部熟悉游戏)

　　l 我爱你VS不要脸

　　听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

　　规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。

　　亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

　　l 007

　　由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。出错者要接受惩罚~

　　(注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人或者多人身上的共同东西，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了!)

　　2 串名字(一个比较旧的游戏)

　　游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

　　第二轮每人除说出名字外，还要做一个动作，下面的同学除说上一位同学的名字外也要模仿出他们的动作，这也增加了游戏的难度。(大学生文艺晚会策划书)

　　注意：可以选择代号来记住名字，动作的难度适中

　　l 角色传递:：

　　1、让成员站成一个圈。游戏开始时，社工任意指向圈中的一个人，手不要放下来。那个人现在要指向圈中的另一个人，那个人再指向另一个人那个人再这样座，一次下去。告诉大家，不允许指向已经指着别人的人。游戏者这样进行下去，直到每个人都指着某个人，而且没有两个人指向同一个人。然后大家都把手放下(为粗鲁的举止而互相道歉)。

　　2、现在，告诉大家，把目光放在刚刚指着的人身上。告诉他们，他们的工作是监督那个人。那个人被称为“角色模特。”

　　3、成员有一件工作：他们必须密切监督他们的“角色模特”，并且学他们的动作。要求成员站着不动。只有当他们的“角色模特”动了，他们才可以动。实际上，“角色模特”做的任何动作——咳嗽、拉手指等任何动作，成员都必须立即重复，然后站着不动(当然，除非 “角色模特”又动了一次)。

　　4、开始游戏，进行大约五分钟。可能出现的情况是，随处可见各种小动作。无论什么时候，当有人做了一个动作，这个动作将会被大家转着圈传播开，无休止地重复下去(通常在每次重复时都会有所夸张)。

活动策划篇9

　　一、活动主题：

　　绿色校园，你我共建

　　二、活动目的：

　　为了让校园更加清洁，增强同学们的环保意识，体会学校环卫工人辛苦付出，为学校绿化做尽一份绵薄之力，特发起校园绿化活动。

　　三、活动意义:

　　使青年志愿者从活动中了解环保，爱护校园环境的重要性，以及了解劳动工人清理垃圾，打扫卫生的辛苦付出，从而养成不随便破坏环境，做热爱劳动的大学生。提升个人的精神境界，充实业余生活，提供学习、锻炼的机会，促进自身发展。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月7日早8：30

　　五、活动地点：

　　琼州学院

　　六、活动参与者：

　　电子信息工程学院青年志愿者

　　七、活动步骤：

　　1、联系校方，申请活动用具。

　　2、秘书部发放通知，组织青协会员，征集志愿者。

　　3、确定参加活动人数。分配任务及各小组负责人。

　　4．文明督导部负责干事签到。

　　八、活动流程：

　　1、申请活动用具，包括扫把，收斗，筐，等，尽可能人手一把。

　　2、将志愿者分两组，同时又细分出各个负责区，打扫完成后验收合格就可以结束，宿舍区一组，教学区一组，两面各设组长一名，负责活动的`组织，验收。

　　3、活动在全校区开展，3、4、6、7、8、9栋，1A、1B、超市门口、及宿舍区5栋周围草坪10个区，每个区10个人。

　　4、活动前派人将活动用具提前搬运到指定位置，统一发放，

　　5、分组后安排出各组活动的具体时间及具体地点进行活动。包括打扫卫生，扫草坪上的垃圾，树叶等，集中打指定的位置然后清理走。

　　6、活动结束后分组长向组长汇报后方可离去，并管理好活动用具。

　　7、活动结束后，干事集合，将用具送回指定位置后方可解散。

　　九．注意事项：

　　1、活动用具应有专人负责管理，注意保管。共计需要60把扫把，20个收斗，10个筐。

　　2、宣传部提前三天做好海报，提前两天张贴，内容为让大家保持校内卫生为主。

　　3、活动期间。

　　（1）每位志愿者须找负责人签到。

　　（2）每位志愿者须听从指挥。

　　（3）每位志愿者干事务必清楚自己的职责和身份，起到模范带头作用。

　　（4）文明督导部负责干事的签到，照相等工作。

　　十、活动督导员:

　　共青团琼州学院学院委员会

　　电子信息工程学院青年志愿者协会

活动策划篇10

　　一、策划书名称

　　尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　二、活动背景：

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、活动目的、意义和目标：

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的.要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　　四、资源需要：

　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展：

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后

　　清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　　六、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活动中应注意的问题及细节：

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。

　　性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者：

　　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

　　注意：

　　1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

　　2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；