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活动策划

时间:2024-09-03 13:23:32 活动策划 我要投稿

活动策划8篇【优】

活动策划 篇1

  一 活动主题:快乐,团结,多交流,多认识

活动策划8篇【优】

  二 活动意义:

  1.增进各部门之间的协调能力

  2.促进学院同学之间的交流和认识

  3.增强同学的团队意识

  4.丰富大学课余生活,促进同学成为德、智、体、美的四有新人

  三 活动对象:食科院学生会

  四 活动时间:节假日下午

  五 活动地点:南九篮球场

  六 活动描述:在篮球场举行一些小型活动,不需要正式的舞台

  七 具体活动:

  1.歌曲:各个部门之间进行接歌,只能接最后一个字

  2.游戏:

  ①踩气球

  要求:人数越多越好,限定一定范围,每个人领四个气球,活动开始时绑在脚脖子上每脚两个

  规则:活动开始后,互相踩对方气球,并保持自己气球不破,或者破的最少即胜出,时长为三分钟。

  ②英雄救美

  道具:钥匙十把,链锁五条,椅子五张

  要求:每组一个男生,五个女生

  规则:五位女生坐在椅子上,并用链锁锁住,在起点处男生有十把钥匙,每次只能拿一把去救女生,而且救女生的顺序不能改变,打不开只能回来换钥匙,用时最少的一组获胜。

  ③背筐投篮

  道具:纸篓五个,网球五十个

  要求:两人一组,五组一轮

  规则:游戏者背一纸篓,一个距背纸篓者3米处投篮10个,时间最长不超过30秒,投的最多的即获胜。

  ④百里挑一

  道具:篮球15个并依次编号

  要求:每2人一组,一人蒙眼

  规则:把编号的'篮球打乱并分散开,主持人指定两个标号的篮球,未蒙眼的人指挥蒙眼者准确找到篮球,时间最少的一组获胜。(旁边的其他人可以制造一些小麻烦来增加游戏难度)

  ⑤数钞票

  道具:120张一元崭新钞票(只有主持人知道每一次的确切数目) 规则:每一组出一个人来点钞票,另一组的人来问问题(你来自哪里,你现在住哪里等等),数出正确数目,时间最少的获胜。

  ⑥简易保龄球

  道具:篮球1个,矿泉水瓶15个

  要求:矿泉水瓶装水并间隔摆在一起

  规则:参赛者在距水瓶5米处滚出篮球,篮球撞到水瓶最多的获胜。

  3包饺子

  材料:饺子皮,饺子馅

  大家一起到101包饺子,然后到102一起煮,一起庆祝一下。(到时候看看那千奇百怪的饺子)

活动策划 篇2

  亲们,XX年你多大了?

  4年后的你又是多大?

  想象一下那时候的自己会是什么样子?

  4年的时间不长不短,但4年可以改变很多东西……

  畅想一下4年后的自己的未来吧!你是想成为学者型人才?还是想成为商界精英?亦或是普普通通过的上班族?人生的路有千万条,不同的选择就会有不同的人生境况!只要你心存梦想,为自己设定大学的目标,并坚持不懈为之奋斗,这注定4年后的你会与众不同,这是一条颠簸不破的人生定律!!!!

  活动目的:

  为青春留下点滴足迹,能够帮助同学们找到当初足迹奋斗的激情,也可以为他们的`成长留下一点印记。通过让同学们写一份自己对大学生活的无限憧憬,写出属于自己的大学生活规划。4年之后,在他们看到自己当初的文笔的时候,体会那种青涩与纯真,看看大家朝自己当初的路迈出了多少?唤起大家珍惜时间、找准自己的未来方向,找到自己的动力。这不仅见证4年来自己的成长,而且有助于自己更好地认识自己。

  二活动内容:

  13级新生写一份自己对于大学学习生活的规划,可以是畅谈梦想,也可以是一些目标等等……然后统一用一个信封装起来,写上自己的详细联系方式(姓名、班级、电话等)。由副班长统一收齐,交给心理辅导站的负责人保管。四年后,由那一届的心理辅导站副站长再分发到大家手中。

  三活动对象:13级新生

  四策划举办单位:闽江学院电子系心理辅导站

  五活动时间:XX年9月底

  六活动地点:各班自习教室

  七活动安排:

  前期宣传:

  1、联系各班助导,由他向班级同学宣传

  2、联系11级各班班长,让其组织一场主题班会——“畅谈我的大学”

  活动流程:

  1、由各班班长和各班的心理辅导站的干事共同在班级里完成主题班会 的召开。班会上要求各班每位同学写个“给4年后的自己的一封信”,写完后,副班长统一收齐,并制作一个精美邮箱装所以信,完成后上交给综合部,辅导站将为同学们保管4年。

  2、活动过程中,需要同学们发言,交流,畅谈自己的梦想。同时,需要活动的照片或视频的资料采集。

  3、各班在xx月xx日前做好总结工作并将总结发到策划部,由策划部总结本次主题班会的活动。

  电子系心理辅导站策划部

  XX年11月20日

活动策划 篇3

  一、 活动前言

  为了提高同学们的防火意识,让同学们在模拟防火演练的过程中,增强安全防火意识,提高火灾安全防范及自救能力,普及逃生知识和方法,学习在特殊情况下的医疗救护知识,使全校学生在突发事件中能做到紧张有序,及时有效的撤离事故现场,减少、避免伤害事故的发生。

  二、 演练时间地点

  时间:20xx年9月19日 8:30

  地点:消防演练----主楼一楼至六楼

  消防器械参观及消防知识讲解----图书馆东面主干道

  医疗急救演习----16#楼前空地

  三、 消防演练对象

  20xx级大一全体学生

  四、 消防演练组织及协作单位

  保卫处、学生处、各系部、宣传部、后勤保障处

  大学生安全管理委员会、院红十字会

  太原市消防支队尖草坪大队、城北中队

  五、 演练要求及注意事项

  1、各系参加演练的同学需统一着军训服,穿运动鞋。并自带毛巾。

  2、在疏散过程中同学们要保持冷静,按工作人员指示的路线迅速离开,千万不可紧张,更不可故意制造慌乱,故意尖叫,发出怪声。

  3、必须按指定路线疏散,注意秩序,不能相互碰撞,若发现拥挤,造成道路阻塞,应听从现场工作人员的指挥。

  4、在疏散过程中,应快速离场,在疏散现场时万一丢失鞋帽,或其他重要东西,都不要弯腰去捡,否则可能造成拥挤踩踏安全事故。

  5、在疏散过程中,无论在走廊上还是在楼梯上,要始终遵循“靠右行”的规则,人流的.左侧要始终留出可供1人自由通行的空间。

  6、主楼西段教室的同学从教室撤出后向西侧楼梯撤离,主楼东段教室的同学从教室撤出后向东侧楼梯(即电梯侧楼梯)撤离,所有班级听从工作人员指挥。

  7、各系部负责对全系大一新生以主题班会或其他形式进行消防演练专题培训。届时大学生安全管理委员会的同学会积极配合。

  六、 消防演练具体流程

  1、9月19日8:00 各系组织学生有序进入主楼,到达指定教室准备进行演习。(各班主任要再次向同学们强调演练注意事项)

  2、总指挥宣布20xx年消防演练正式开始,消防队鸣警笛进入模拟火灾现场(放烟雾弹),各系部迅速启动突发事故应急处理预案。

  3、消防警报过后开始疏散。全体人员在各系负责人(学生)带领下沿着规定疏散路线撤离,撤离顺序从六层开始,依次往下。

  4、疏散到指定地点后,各系清点人数并向总指挥汇报。

  5、刘志明副院长对本次消防演练进行点评。

  6、院红十字协会“心肺复苏”、“伤口包扎”等演练。

  7、按系别依次参观消防器械(每轮7组,每组3班)。

  8、参观完毕后演练结束。

  9、应急处置预案

  (1) 若当天天气有变,如下大雨,则将疏散后的集合地点改为文体中心。参加演练的同学撤离路线为从主楼撤出后直接跑向文体中心集合,途中依旧保持两路纵队。

  待所有演练人员集合完毕、清点人数后,刘志明副院长对本次消防演练进行点评。

  院红十字会“心肺复苏”、“伤口包扎”演练开始。

  参观消防器械根据当天实际情况而定。

  (2) 若19号天气为阴天或者小雨,则演练按照原计划进行。

  (3) 若出现学生晕倒或摔伤等突发情况由现场救护人员紧急处置并将伤员送往医院。

活动策划 篇4

  一、 活动背景:

  父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样是那么伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的'孩子能够长大,成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节这个特殊的日子里,让我们用行动来表达对父亲的感恩之情,说出内心对父亲的深情祝福。

  二、 活动主题:

  爱在父亲节,情满六月天

  三、 活动目的:

  a) 让XX学院学子借助父亲节吐露内心的真情感言,表达多年对父亲的感恩之情;

  b) 加深XX学院学子对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在日后生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩;

  c) 传承中国孝感文化,加强校园的精神文明建设,让真爱永存你我心间

  四、 活动对象:

  XX学院全体同学

  五、 活动时间:

  20xx年6月21日

  六、 活动地点:

  XXX

  七、 前期准备:

  (1)6月16日联系网宣部,制作活动当天所需要竖幅及海报;

  (2)6月18日向秘书处申请场地;

  (3)6月19日进行标志提示的粘贴;

  (4)6月17-18日准备校园摆摊前期宣传口号所用卡纸、宣传海报、帐篷等所需品;

  (5)6月15日面向协会内招募摆摊志愿者,并统计志愿者人数及进行人员分配。

  八、 经费预算:

  (略)

活动策划 篇5

  一、活动主题:

  感恩老人,"心连心"弘扬中华敬老爱老的传统美德

  二、 主办单位:

  南阳师范学院经济与管理学院承办单位: 经济与管理学院十班

  三、活动背景:

  1、基本情况: 每个人都会老,通过此次活动给敬老院的老人们献上我们的爱心,呼吁更多人去关注老年人,敬老爱老,让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖!

  2、活动开展原因:

  (1)为孤寡老人送温暖;增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。

  (2)、增强同学们的社会责任感,丰富同学们的业余生活,为同学们在学习之余提供社会实践机会,为同学们了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石。

  (3)增强同学们的志愿者服务精神

  四、活动目的、意义与目标:

  1、目的`: 慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。在提高南阳师范学院形象以及学生的素质,达到社会效应。

  2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀, 鼓励更多青年加入志愿者工作。

  3、目标:让老人们对演出节目感到满意、对学生的服务感到满意。

  五、活动时间:

  20xx.3.17

  六、活动所需物品:

  水果、鲜花、 自愿自备的个人礼品、相机等。

  七、活动前期准备:

  1、资助中心与敬老院有关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜。

  2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项

  3、 准备好慰问品,包括自制小礼品和一些水果。

  八、活动流程:

  1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点,生活习惯和健康情况。

  2、全体人员向老人们问好,送上诚挚的祝福。

  3、献上慰问品及自制小礼品。

  4、安排学生与老人的互动,分开与老人们进行聊天、下棋等,各显其能,达到让老人高兴的效果。

  5、帮助老人打扫清洁卫生,晾晒被褥。

  6全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念,按原路返 校,整个活动结束。

  九、注意事项:

  1、集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

  2、着装整洁。

  3、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

  4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。

  5、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

活动策划 篇6

  一.活动背景

  在我校校庆和大学生校园文化艺术节,以及广东粤语协会成立一周年来临之际,特举行这次粤语k歌比赛,展示当代青年大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌和丰富多彩的校园文化生活,大胆创新,追求个性,活跃同学们的学习气氛,同时锻炼同学说粤语的能力,增进同学们对粤语的了解,促进粤语文化的推广。

  策划主办单位:怀化学院学生会社团部,广东粤语协会

  活动对象:怀化学院全体学生(包括东西校区)

  四、活动前期安排(做好前期宣传及拉赞助)

  1、报名时间:11月12-14日

  2、报名地点:东区食堂门口 西区月亮女神对面

  五、活动流程

  ( i)初赛(11月29日~~11月30日)

  比赛时间14:00~~17:00

  比赛地点 经管楼b-301(候场303 305)

  初赛流程:

  11月29日的比赛选手分为专业组和非专业组,届时有41位选手参加。首先,由选手进行自我介绍(历时约1分钟),接下来为歌唱环节,选手现场一首歌曲,歌曲必须为粤语,内容积极向上。演唱时间约3分钟。另有1分钟自我调配时间。

  11月30日(同上)

  比赛将决出决赛选手:专业组入围4人,非专业组入围6人。(注:自愿参加培训)

  初赛两天后公布结果(宣传部贴海报通知,以及短信通知)

  决赛前一星期让进入决赛的选手开会,并让他们在三天内交个人表演的.节目单。

  ( ii) 决赛(12月5日晚上7:30至9:30)粤语协会一周年庆暨粤语k歌比赛晚会

  举办地点东区综合楼c-101 晚会时间约2小时

  (注:每一位会干在决赛当天要在14:00去会场布置)

  决赛节目流程

  1 开场 街舞表演

  2 oppo公司派代表唱歌祝贺。

  3 由主持人宣布晚会开始及广东粤语协会简介(主持人介绍评委及到场嘉宾,简单介绍粤语协会过去一年来的活动历程(幻灯片+背景音乐)。主持人2名,要求一男一女,一名会讲粤语,一名会讲标准的普通话。)

  4 非专业组选手开始比赛

  5 抽奖环节

  6 专业组选手比赛

  7 现场互动游戏环节:(我猜我猜我猜猜猜)和〈〈粤秀粤开心〉〉。(由游戏主持人罗列出几个常用粤语词语,随机选出几名现场观众进行竞猜,猜中给予奖品奖励。场上观众如果想不出答案,亦可向台下观众求助。)及(主持人介绍比赛规则,即在台下即时选出两组现场观众,由主持人随机选出一个电影片段,现场播放完毕之后,两组观众现场即兴演出,限时5分钟,由现场观众评出优胜队伍,给予奖励。)

  8 才艺表演

  9 抽奖环节以及前任会长点评。

  10 颁奖环节及授予优秀会干证书。(由评委选出优胜选手,专业组4名,非专业组6名)

  11 会干合唱-----〈〈明年今日〉〉及切蛋糕。

活动策划 篇7

  一、活动主题:

  岁月如歌,感念师恩

  二、活动目的与意义

  九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,在九月十日教师节之际,我院号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个数学与信息科学学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作,诲人不倦的感激之情的气氛。

  三、主办部门:

  学生会

  四、活动对象:

  全体师生

  五、活动时间:20xx年9月10日(教师节)

  六、活动内容:

  1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福语。

  岁月如歌,感念师恩

  2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由学院或参加活动的学生贴在祝福墙上,并在学校进行宣传。

  3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

  4、宣传号召:

  a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  c、见到老师时送上一声亲切的问候。

  d、让老师看到祝教师节快乐的话。

  e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。

  七、活动安排与活动开展:

  1)所需物品及安排

  a、海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响两个、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、帐篷两个、透明胶两个、签名笔、桌椅各四张。灯笼6个,用于活动现场的照明并烘托气氛(学院学生会安排)。

  b、祝福墙海报一张(学院外联部安排),签名条幅(学院学生会),内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!电脑及其宣传视频(学院学生会安排),登记统计材料(学院学生会安排),彩色卡纸(学院学生会安排)。

  2)活动组织机构:

  组织者:数学与信息科学学院学生会

  3)组织活动人员安排:

  办公室:负责本次活动策划的草拟以及活动的'各项开支与报销记录。宣传部:负责海报、条幅(主题为:岁月如歌,感念师恩)的绘制、在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴宣传单;写广播稿并交付播报以宣传活动;在广播站点歌送祝福给全校师生。

  外联部:负责拉赞助、学院各班级班长的联系以加强宣传效应。

  学习部:负责心理、教师节知识(在食堂门口宣传时会用到)的搜集。组织部:负责活动教室的借取,活动宣传时帐篷、桌椅的借取与摆放、宣传横幅和宣传字的张贴;在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴教师节宣传单;活动与宣传现场的布置以及人员接待。

  9月6日数学与信息科学学院拟定“岁月如歌,感念师恩”主题

  活动的工作部署。由学院组织部负责活动所需要的物资;办公室负责整理、书写及校对相关材料工作。在各寝室楼下黑板写活动介绍并张贴教师节宣传单。

  9月10日,学院外联部推出“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅,地点在学校一、二餐厅门口之间(自动取款机处)定点宣传,并当场让同学们将祝福写于彩色卡片纸上。对学生会成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

  此外,由学院组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。学院外联部筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。宣传与活动现场人员接待由组织部负责,人手不够的话可由其他部门抽调、活动现场征集的祝福要与教师节有关。

  八、经费预算(略)

  九、活动总结

  由数学与信息科学学院学习部部对此活动进行书面总结,宣传部写出相关报道并将总结报告提交学院学生会备案。

活动策划 篇8

  活动引言:图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读。是一段文明美丽的书香漂流旅程,让“知识因传播而美丽”。

  一、活动意义

  在中国大陆,“图书漂流”活动,断断续续已经有一、两年了,却悄无声息,xx年以来开始火起来。“图书漂流”正逐渐成为一种新的文化时尚,漂流坊便是以倡导漂流时尚的一个网站。xx年初,热心公益的杭州接力棒网历经一年时间的准备,学习以前图书漂流的长处,结合中国的实际情况,提出一种新的图书漂流模式:图书漂流点结合公益寄售店,大力发展有人负责的公益图书馆,您拿自己的闲置图书和接力棒漂流图书互换,当您换回的图书阅读完后,又可到接力棒网任何一个固定图书点互换。从而保证了图书漂流的持续进行。为了使每个图书的传递者都能了解到某一本书的漂流(传递)信息,获取图书的人需要尽义务到图书漂流网站上以该书标签上的唯一标识码“漂流号码”检索该书,撰写获取日志、趣闻或阅读笔记。这样,参与了该书漂流的书友就可以在网络上、电话里或聚会中相互沟通、交流。“图书漂流”中,难免存在丢失或被私藏的情况。但这只是极少数的一部分。

  西北师范大学读者俱乐部自成立起,就把每年一次的图书漂流作为本社团的特色活动之一。图书漂流以分享、信任、传播为宗旨,不仅让更多读者阅读到自己感兴趣的书籍,而且不同读者可以交流对同一本书的读后感悟。

  二、漂流方式

  西北师范大学读者俱乐部通过对xx年图书漂流的总结,在第一届图书漂流形式的基础上,对今年的图书漂流做了改进和创新:

  1、图书漂流一改第一届的主要形式,将图书漂流作为我们的长期不间断的活动。在活动发起当天,读者俱乐部的图书全部漂流出去,一个月后(可续借)读者把书交还到读者俱乐部办公室。此后,所有的读者都可以在读者俱乐部办公室借阅图书,所有期限为一个月。

  2、每一位读者可以将自己的创作和感悟另附一张纸贴在图书的后面,以供交流,我们俱乐部会从所有作品中挑选好的在西北师范大学图书馆《图苑情》上面发表,或发表在我们的博客上,并给予作者一定的奖励。

  3、我们将漂流的图书也做了相应的处理。首先对要漂流的书籍做一整体整理,在要漂流的`每一本书中粘贴“漂流寄语”卡片,卡片的内容包括寄语和我们的联系方式(联系人电话,邮箱,qq群)。每一本书对应的制作一张“接力卡”,卡的上方著名对应书籍的名称,卡的下面是每一位持书者的联系方式。“接力卡”最后由读者俱乐部保管。以后每位读者都可以留下前面所有的读者的联系方式,以便交流。

  4、联系各大图书店或图书供应商,定期罗列整理各图书店的畅销书籍名单,在图书漂流期间供师生借鉴。

  5、读者也可将自己平时的作品投入我们的固定邮箱,我们整理后发表到博客或网站。

  三、活动安排

  1、活动时间:4月8日——5月

  2、活动对象:西北师范大学全体师生

  3、活动负责单位:西北师范大学图书馆、西北师范大学读者俱乐部

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