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活动策划

时间：2024-10-08 10:02:50 活动策划我要投稿

(经典)实用的活动策划9篇

活动策划篇1

　　愚人节一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜，让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象...这里的活动都是最新颖的，你可能从来没有见过。

(经典)实用的活动策划9篇

　　活动主题：欢乐愚人节

　　活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

　　活动目的及意义：本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。最后，通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

　　活动主办方：制药工程学院团委学生会

　　活动时间：4月1日晚六点

　　活动地点：**教室(此处根据借用教室不确定做具体改变)以及时间下发到各班级，保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动。

　　3月21日 23日：将活动具体通知(即节目下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。

　　3越24日 27日：各班将本班节目报到学生会文艺部，由文艺部筛选并安排节目顺序，将各班参赛人员名单上报体育部，学习部准备晚会主持人串词，信息技术部负责晚会视频与ppt制作以及节目需要的材料的拷贝，办公室租借教室保证晚会顺利进行。

　　3月30日：将晚会流程及节目顺序安排好，确定一切准备工作就位。

　　3月31日：在晚会节目在所借教室进行彩排。

　　4月1日晚六点：晚会正式开始。

　　2. 人员安排

　　①主持人：一男一女

　　② 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。

　　③ 由制药院宣传部做好愚人节活动的宣传海报，在各个教学楼进行活动的宣传。

　　④ 摄像及摄影人员安排，晚会期间需要进行摄影及录像，需指定两到三人同时进行，防止出现问题。晚会准备阶段：

　　1，布置场地：摆放音响等多媒体设施，以气球，彩带，宣传画板等布置会场。

　　2，.组织选手以及观众入场：安排人手在入口处维持秩序。

　　晚会内容：晚会主要由选手游戏，节目演出，以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成，具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介：

　　1，以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。愚人节活动策划方案_学院共享端午节策划方案愚人节活动策划方案_学院共享端午节策划方案。

　　2，晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。

　　3，游戏部分：

　　活动形式：这次愚人节活动以晚会形式开展，其内容丰富多彩，轻松幽默。在学生会提供的平台上各参赛队伍通过团结合作完成任务(即各种诙谐幽默的整人小游戏)，任务中有得分奖励，得分前三名的队伍将会获得适合愚人节的惊喜奖品，参赛选手也将获得纪念小礼品一份。晚会其中穿插有各种节目，如魔术、幽默短剧等，希望给同学带来轻松幽默的一天。

　　活动对象：制药工程学院全体学生

　　活动流程：前期工作准备阶段：

　　1.时间安排

　　① 3月20日：由宣传部进行画板与海报制作。

　　②3月20日：由学生会宣传部联系期队辅导员以及期队宣传部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识做好前期宣传准备，即将活动内容与形式任务一，心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语，以可以让选手动作较夸张为佳)

　　参加人员:每组选手指派俩个代表进行游戏

　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字) 得分情况：每组选手会有5组词语，猜对一个算6分，共计30分。

　　任务二，正话反说

　　参加人员：每组选一个代表进行游戏

　　游戏规则:选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　得分情况：最后剩下的选手所在队伍获得30分奖励，其后依次给予25分，20分

　　任务三：吸管运输

　　参赛人员：每组所有选手均参加比赛

　　游戏规则：选手每人嘴里叼一支吸管，每组第一个人在吸管上放一个有一定重量的'钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，若中途不慎将钥匙环落下，则需从头开始，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

　　得分情况：最先完成任务的队伍将获得30分奖励，依次为25分，20分最后拉票阶段：每组选手可以选择表演小节目或抒发游戏感言作为最后拉票，节目表演人数不限。总分10分，最后由评委老师依据各小组的拉票情况以及在个游戏过程中的默契程度给出分数。

　　4，在晚会结束之际，希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中愚人事或者有关愚人的感悟

　　注意事项：

　　1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。

　　2，与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。

　　3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。

　　4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。

　　5，晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到意外惊喜的目的，如一些可以整人的小礼品。

　　6，节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

　　活动历时：约两小时

　　活动预算：

　　1，礼品和奖品：100元

　　2，特邀嘉宾请柬：30元

　　3，水，彩带等：60元

　　4，宣传海报的制作：30元

　　5，吸管与钥匙链：40元

　　共计：260元

　　预期效果及展望：我院的学生积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。

　　希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!

活动策划篇2

　　一、活动目的：

　　通过此次活动，丰富同学的课余生活，增进同学之间的友谊，使我们的大学生活更加丰富多彩!

　　二、活动名称：

　　大家一起来，我要我精彩。

　　三、活动主题：

　　我的青春，我的style!

　　四、活动时间：

　　xx年11月1日。

　　五、活动地点：

　　第一活动中心。

　　六、主办单位：

　　学院学生会。

　　七、提前准备：

　　1)提前一星期进行踩点，安排活动地点和就餐地点。

　　2)提前准备游戏及其他所需道具，礼品。可与宣传部，体育部等协商准备。

　　3)人员分配。包括买道具，买礼品，布置会场，接待工作，主持人，节目负责人，维持现场秩序人员等。

　　4)提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间，确定各部参与人数和姓名，收集活动资金。

　　5)进行分组，除文艺部成员外，其他人员共分四组，每组由一~二个常委负责。

　　6)活动当天文艺部全体成员提前一小时到达活动地点布置场地。其中一部分人负责带领其他学生会成员于中午12点到达活动现场。

　　7)活动当天上午11点，全体学生会成员在一教门口集合，各部门清点人数再出发。

　　八、活动流程：

　　1)主持人开场，学生会主席致辞。

　　2)主持人按事先安排，进行分组。

　　3)给每组五分钟时间商量队名和口号。

　　九、活动设计：

　　1)环节一：文艺部表演节目。

　　2)游戏1：拔河比赛。道具：一条拔河绳子。(可到体育部借用。)规则：两两队进行一组，用事先准备好的绳子进行拔河比赛，获胜的两支队进行第三场比赛，其他两支队各记十分，并在本游戏结束后接受惩罚。第三场比赛获胜队记五十分，失败队记三十分。

　　3)游戏2：数7。规则：每对派五人进行比赛，共二十人围成一圈。由第一个人随意数一个数(两百以内)，按顺序由他旁边的人从左往右数下去，到了7、带7或者是7的倍数的数时叫过。犯规者退出游戏。从犯规者旁边的`同学开始接着，任意说一个数字，下面的人接着数下去。到最后胜利的五个人，每个人所在的队，加上五分，可累加。两轮，可换不同人。获得加分最少的队伍接受惩罚。

　　4)环节二：组织部、办公室、新闻科技部表演节目。

　　5)游戏3：*子背瘸子。道具：鲜花、纱巾和气球、长绳。游戏规则：每队选择两名同学，一男一女，男生背女生，男生当*子，女生当瘸子，男生将纱巾蒙住眼睛，女生当瘸子说话为*子引路。场中间设立两边界，选手出界一次加时15秒，内设五个气球，两支鲜花。气球需要踩破，鲜花必须捡起来送给女方。把气球全踩破，两支鲜花都送给女方，并到达终点，计时停止。用时最短的队伍获胜，加上三十分。第二加上二十分。其他两队不加分，并接受惩罚。

　　6)游戏4：淘汰游戏。规则：每队派出15人参与游戏，共60人手拉手围成一个圆圈，然后在慢跑的同时，听主持人说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起，但数字不能超过8。(比如，主持人喊道4，就应该有4个人手拉手围在一起。)错了的淘汰，最后剩下少数人(根据具体情况定)，每个人所在的队，加上五分，可累加。(共进行两轮，第二轮可换没上场的人上)。获得加分最少的队伍接受惩罚。

　　7)环节三：宣传部、素拓部、生活部表演节目。

　　8)游戏5：杯子传水。道具：一次性杯若干。规则：每队派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。比赛开始，由第一个人给第二个人杯里倒水，并依次传给后面一个人。队员不能用手触碰杯子，最后一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。在一分钟之内，传递水最多的两个队获胜，各加三十分。其余两队不加分，并接受惩罚。

　　9)环节四：学习部、体育部、实践部表演节目。

　　10)游戏结束，记分员统分，宣布各队得分，发放奖品。

活动策划篇3

　　一、活动目的：

　　为了丰富同学们的大学生活，活跃校园气氛，增强同学们的青春活力，加强同学之间的团结，进一步促进学生的身体健康和增强体质，也为激发同学们积极参加体育锻炼的热情，以良好的道德风貌展现大学生朝气蓬勃积极进取，开拓创新的时代风采和精神风貌，在学习之余，增加同学们的`生活乐趣，特决定举行此次体育活动。

　　二、活动名称：

　　体育文艺放光彩

　　三、主办单位：

　　读书协会与蜗牛俱乐部

　　四、比赛时间、

　　20xx年5月25日——20xx年5月31日

　　五、比赛地点：

　　学校足球场，篮球场，乒乓球场等

　　六、赛事口号：

　　比出风采，超越自我

　　七、比赛项目分为团体和个人

　　团体项：

　　倒退接力赛（8人一组4男、4女）运兵乓球接力赛（8人一组4男、4女）

　　男、女组合4x100米、4x400米

　　个人项：

　　1、男子一千五百米长跑女子八百米长跑

　　2、男子一百米女子一百米

　　3、兵乓球单打羽毛球单打

　　八、参赛办法及资格

　　1、参赛队伍组成、

　　团体赛、各个系必须派出三个班参加比赛，以班级为代表个交报名费50元。

　　以社团为单位，参赛的每个社团交报名费30元

　　个人赛、各个系必须派出10人参加。

　　2、参加本次比赛的运动员必须为本校在校生。

　　九、竞赛办法

　　1、8X50米倒退接力赛、以倒退的方式进行接力比赛，以用时最少者为胜方地方法。

　　2、8X50米运兵乓球接力赛、在一个勺子里放上兵乓球，参赛的选手用勺子带着兵乓球进行接力赛，以用时最少者为胜地方法。

　　3、长跑、以5人为一组，男子围绕学校足球场跑1500米，女子围绕学校足球场跑800米。以用时最短者为胜。

　　4、男子女子4x100米、4x400米接力赛为男、女各两个组合、从起点跑到终点，以用时最短者为胜。

　　5、男子、女子一百米，以用时最短者为胜。

　　6、兵乓球单打，羽毛球单打，为两人对抗淘汰赛。

　　十、奖励办法

　　1、团体项、4x100米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。

　　4x400米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。倒退接力奖金待定及一张奖状。运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。

　　2、个人项、冠、亚军

　　长跑冠军、奖金50元及一本证书长跑亚军、奖金40元及一本证书。

　　短跑冠军、奖金40元及一本证书短跑亚军、奖金30元及一本证书。

　　兵乓球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书。

　　羽毛球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书。

　　注、1、各参赛队伍及个人应自觉遵守比赛规则，服从裁判，否则后果自负。

　　2、本活动最终解释权归读书协会与蜗牛俱乐部

　　十一、附件

　　一、目前筹备工作正准备开展，将设立了专门的裁评机构以及相应的监督管理人员；对比赛期间场地的安全问题做了较为详细的筹划，特别是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点安排布置；对可能出现的违规现象都做了具体说明，特别对请外援的现象将坚决杜绝，确保比赛公平、公正。

　　请对本次活动予以批准。为保障活动的顺利进行，将提供矿泉水等饮品，并将对突发事件加以提防。

　　二、资金预算

　　1、团体赛、奖金共280元

　　2、个人赛、

　　长跑、奖金180元

　　短跑、奖金140元

　　请裁判、100元

　　其它、100元

　　合计、800元

活动策划篇4

　　“青春之声”辩论赛活动策划书发布时间：20xx—04—08

　　前言：

　　金风送爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里新的学期如期而至，在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕！

　　（一）活动形式：

　　本次辩论会，以班为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。

　　（二）活动流程：

　　第一项：主席宣布比赛开始，介绍题目，对阵双方，各方辩手。

　　第二项：程序辩论，立论陈辞，对辩，攻辩，攻辩小结，自由辩论，结辩陈辞。

　　第三项：评委审议，打分，提问及观众提问环节。

　　第四项：评委点评，宣布比赛结果及比赛最佳辩手。

　　第五项：主席宣布比赛结束及下场比赛题目。

　　（三）评判机构：

　　为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩，如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出，仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。

　　（四）评委及仲裁组成：

　　评委将由校辩论队成员组成，成员待定（预赛3人，决赛5人）。仲裁将由辅导员，学生会成员组成，成员三人待定。

　　（五）比赛奖励办法：

　　比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决赛中产生，优秀辩手在各场比赛中产生。最佳辩手，冠亚军团队将颁发证书，优秀辩手颁发奖品。奖品待定。

　　（六）比赛时间、地点：

　　待定。

　　（七）比赛规则，评判章程另附。

　　化学化工学院学生会学习部

　　9—13

　　比赛须知

　　一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。

　　三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

　　五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

　　六、各班专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　七、本规程最终解释权归院学生会学习部。

　　化学化工学院学生会学习部

　　9—14

　　辩论题目

　　1、春运期间火车票应不应该涨价

　　2、影视明星到大学当教授利大于弊（弊大于利）

　　3、出租车遇到醉汉有权（无权）拒载

　　4、服务业应该（不应该）提倡付小费

　　5、中小学生考试成绩有（没有）必要作为隐私加以保护

　　6、全国高考因该统一命题（应该分省独立命题）

　　7、名人免试就读名牌大学利大于弊（弊大于利）

　　8、应该（不应该）实行安乐死

　　9、在校大学生结婚利大于弊（弊大于利）

　　10、餐厅有权（无权）禁止自带酒水

　　11、网络语言会冲击（丰富）中国语言文化

　　12、大学生做保姆是就业观念的进步（是人才贬值）

　　13、电子竞技引入大学校园利大于弊（弊大于利）

　　14、在日常交往中应该（不应该）提倡AA制

　　15、现阶段黄金周应该（不应该）取消

　　16、大学教育应该（不应该）以市场为导向

　　17、内在美能（不能）代替外在美

　　18、超前消费利大于弊（弊大于利）

　　19、整容可以（不可以）改变命运

　　20、善必（未必）有善报

　　21、大学生自杀现象主要归责于社会（个人）

　　22、餐厅应不应该全面禁烟

　　23、人类应不应该克隆人

　　24、选秀节目对青少年的影响利大还是弊大

　　25、让初中生出国留学利大于弊还是弊大于利

　　26、现代社会，女子大学有无存在的必要

　　27、网络应不应该实名化

　　28、大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利

　　29、女大学生当全值太太是不是社会资源的浪费

　　30、理想人才以仁为主，以智为主

　　策划书附：“青春之声”辩论赛评分细则

　　（一）各项分数：

　　第一阶段，立论陈辞：（30分）

　　首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示，时间到计时员提示。

　　第二阶段，对辩环节：（15分）

　　首先由正方的`除一辩外任意一名辩手向反方指定选手提问，反方回答并向正方提问双方交替进行（中途不得换人）累计时间2分钟时间到计时员提示。

　　第三阶段，攻辩环节：（40分）

　　首先由正方一名选手（除一辩及对辩选手外）向反方除一辩及对辩选手外任意一名选手提问，提问方提问30秒，回答方时间1分钟。问题数量不限，时间到计时员提示。此环节两轮四次。（正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方）被攻方只需回答不许反问，不可拒绝回答，如出现人身攻击行为由评委裁决。

　　第四阶段，攻辩小结：（15分）

　　由双方一辩就攻辩环节的具体情况作出总结，可指出对方错误，亦可申述己方观点，时间1分半，时间到计时员提示。由正方开始。

　　第五阶段，自由辩论：（60分）

　　首先由反方提问，双方累计时间各4分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。剩余30秒时计时员提示。一方时间到时，另一方仍可发言，也可放弃发言，放弃不影响比赛成绩。

　　第六阶段，总结陈辞：（40分）

　　首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。剩余30秒时计时员提示。时间终了落座。

　　（二）评分原则：

　　1、立论：对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述；对辩题是否有多角度的理解；辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。

　　2、论证：语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。

　　3、辩驳：反驳是否有力，有理；反应是否机敏；用语是否得体；对对方的纠缠是否有有效的处理方法。

　　4、提问：提问是否合适，能否抓住对方的要害，问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。

　　5、回答：是否正面回答对方的问题，回答是否中肯，能否给人以有理有据的感觉，不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。

　　6、配合：是否有团队精神，队友之间能否相互支持；论辩衔接是否流畅；自由辩论时发言是否错落有致；问答是否形成一个有机整体，给对方以有力打击。

　　7、结辩：是否针对比赛，指出对方错误是否犀利，内容是否深刻，逻辑是否清晰，维护己方观点是否鲜明，能否给观众耳目一新的感觉。

　　8、形式：比赛形式是否新颖，不拘一格。合理运用规则，提高比赛的观赏性。

　　9、辩风：是否尊重评委，尊重观众，尊重对方辩友；是否对对方辩友有攻击性言语；个人表演是否得当、落落大方，且有幽默感。

　　（三）优秀辩手，最佳辩手产生原则：

　　优秀辩手由评委投票选出，最佳辩手由决赛时现场观众投票选出。评选原则参评分细则。

　　化学化工学院学生会学习部

　　9—14

　　评分表

　　化学化工学院青春之声辩论会评分表

　　正反方

　　评分项目

　　正方

　　反方

　　立论陈辞（30分）

　　对辩（15分）

　　攻辩（40分）

　　攻辩小结（15分）

　　自由辩论（60分）

　　总结陈辞（40分）

　　总分（200分）

　　优秀辩手

　　评委签名

活动策划篇5

　　一、活动背景：

　　本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。

　　二、活动主题：

　　“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。

　　三、活动承办方及活动对象：

　　天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。

　　四、活动宣传：

　　1、10月30日，召开系负责人（各系主席和书记）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席，要求31日将宣传单发放到班级。

　　2. 10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

　　3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。

　　五、参赛要求：

　　1、作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。

　　2.作品必须是自己的原创作品。

　　3.作品设计的.内容范围：（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。（2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。（3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。（4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

　　4. 作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；电子版上交为.jpg格式文件。

　　5. 作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。

　　六、比赛流程：

　　1、上交作品时间：10月30日—11月12日以班为单位将作品交至所属系学生会主席，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。

　　2. 初赛时间：11月14日 18:00-19:30 地点：实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。

　　3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。具体展出时间为：11月17、18日学校门口宣传栏 11月19、20日食堂门口 11月21、24日教学楼2楼，楼梯口（2）电子版作品：11月27日 18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评选。

　　4. 作品评分标准：创意25分布局合理25分画面整洁25分作品可行性25分。

　　5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% + 师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）

　　6. 要求：（1）决赛时作者本人出席讲解，未到者视为弃权。（2）各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。

　　七、大赛评委：

　　孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记

　　八、比赛奖项设置及经费预算：

　　集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个，颁发奖状。

　　单项奖：

　　一等奖1名：颁发证书及奖品

　　二等奖2名：颁发证书及奖品

　　三等奖3名：颁发证书及奖品

　　优秀作品奖20名奖励：

　　颁发奖状注：作品如被采纳者可申报单项奖学金

活动策划篇6

　　一、活动主题：奉献爱心，美化校园

　　二、活动目的：

　　为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我，服务他人的机会。引导学生融入学校，了解同学，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会，营造校园文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。

　　三、活动背景：

　　12月5日是国际志愿者日，全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步倡导志愿精神。培养志愿服务理念，以实际行动迎接自己的节日，今年的志愿者日，为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感，特此举行本次活动。

　　四、活动流程

　　（一）活动准备流程：

　　1、由协会行政部、组织部进行策划工作，并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者，国内青年志愿者有关的发展史，以及本协会近期的活动及取得的成绩和相关的图文资料。

　　2、由宣传部做出本次活动的宣传海报，宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。

　　3、需用物资包括：请柬（作邀请相关重要与会人员用），板报（供宣传部宣传用），签横幅、签笔（供有兴趣的人签名留念用），彩带（没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志），宣传图片（展示、宣传校青年志愿者协会）

　　（二）活动流程：

　　1、所有协会成员在校田径场八点准时集合，由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。

　　2、秘书部负责活动登记、记录工作。

　　3、开始活动，并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。

　　4、各负责人分配具体任务

　　5、全体集合，进行活动总结。

　　五、活动地点：x小区。

　　六、活动时间：XX年12月5日

　　七、主办单位：x校团委

　　协办单位：武汉大学东湖分校校青年志愿者协会

　　志愿活动策划书3

　　一、活动背景：

　　为发扬志愿者“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神；为响应青年志愿者协会“春满校园”活动；促进校园文化建设的.和谐发展；我们数学一班青年志愿者将举行“清理实验室服务奉献活动”。

　　二、活动目的：

　　1、发扬志愿者的奉献精神，在活动中加强志愿者的服务意识，促进志愿者队伍的建设。

　　2、营造良好的做实验环境，使学生能最大化发挥自己的动手能力。

　　三、活动时间：xx年3月17日（星期四）

　　四、组织机构：

　　主办单位：江西师范大学科学技术学院青年志愿者协会

　　承办单位：xx级数学一班全体同学

　　五、活动地点：

　　江西师范大学科学技术学院双理楼实验室（一楼4个、五楼2个、一楼大厅）

　　六、活动要求：

　　1、参加服务的志愿者必须佩戴志愿者徽章、帽子，穿班服；

　　2、分好组的负责人负责每组的劳动工具（扫把、拖把、抹布）；

　　3、参与人员必须高度重视此次活动，积极的工作，保障活动的顺利开展。

　　七、活动内容：

　　1、首先由志愿者小组长联系相关负责人并在取得同意后开展活动。

　　2、周一通知班上同学，做好登记工作。

　　3、22日下午1：30在双理楼集合，安排各项事宜。

　　4、因为是在实验室开展活动所以要特别注意公物的安全，为了避免对公物的破坏在开始时向志愿者强调一些注意事项。

　　5、将参加活动的志愿者分组编队，不同的组分别负责不同的项目（如：扫地的、拖地的、搽门窗的）。

　　6、活动实行签到制为以后统计志愿者服务时间做好准备。

　　八、活动注意事项及解决方案

　　1、志愿者有事不能参加或临时有事而不能到：

　　解决方案：事先通知我们不能来的提前通知本组负责人

　　2、不小心碰坏了实验器材：

　　解决方案：由班级负责

　　九、活动预期效果：

　　1、锻炼负责人的组织能力，积累经验，为今后活动的更好发展做铺垫。

　　2、为广大志愿者提供锻炼的机会，让大家亲身加入志愿者服务的行列，亲身感受志愿者的风采。

　　3、减轻实验室环卫人员的压力，给同学们提供一个良好的实验环境。

　　十、策划书、负责人：XX

　　江西师范大学科学技术学院

　　20xx年X月

活动策划篇7

　　活动目的：

　　1．理解故事内容与主题倾向，知道学本领总会有用。

　　2．理解词：眉开眼笑、调皮。

　　3．在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。

　　重点：要求理解鼠妈妈教鼠宝宝学外语的原因。

　　难点：鼠宝宝从不愿学的动态表现到肯学的思想转变过程。

　　环境创设、材料准备：图片

　　设计思路:

　　这个故事生动有趣，诙谐幽默，能激起幼儿的学习兴趣。一开始以照片的形式出现，吸引了幼儿的注意力，让幼儿加深了对鼠宝宝一家的'喜爱之情。接着一系列的提问，例：“第二个生的叫什么？”发展了幼儿的想象力和发展性思维能力，接着引导幼儿进入下一环节，当故事将到一半时停止讲述，给幼儿留下了遐想的空间，让幼儿运用已有的知识经验来理解“外语”一词，通过悬念式的提问，激发幼儿的好奇性心和学习欲望。听完故事，通过感受故事中有趣的词句，对幼儿的倾听能力提出了要求。接着教师的提问“为什么鼠宝宝一开始不愿学外语，可后来却抢着说‘学外语真好呢’”？这个问题具有较强的开发性，幼儿可以从多个角度来回答，充分发展了幼儿的思维。同时，很自然地渗透了品德教育，避免了空洞的说教。

　　活动过程：

　　一、引题：

　　1．出示图（鼠妈妈眉开眼笑，身边围着八个宝宝）

　　教师提问：瞧，这是谁的家？哪一位是鼠妈妈？鼠妈妈的心里怎么样？是从哪里看出来的？鼠妈妈生了许多可爱的鼠宝宝，乐的眉开眼笑，鼠妈妈生了几个鼠宝宝？每个鼠宝宝都有自己的小名，第一个生下来的叫老大，那么其他几个叫什么小名呢？

　　2．鼠妈妈可爱她的鼠宝宝了，她一心要使鼠宝宝成为最聪明的老鼠，所以一生下来就教它们说话，猜一猜鼠妈妈怎么教鼠宝宝说话？对了，鼠妈妈教“吱吱吱”，鼠宝宝跟着说“吱吱吱”，不到一天，鼠宝宝就学会了老鼠的语言，鼠妈妈高兴极了，你从那里看出来？（引导幼儿观察表情：眉毛、眼睛、嘴角，丰富词：眉开眼笑）她把八个宝宝叫到跟前说：“从明天起，妈妈要教你们学外语。”

　　3．你们知道什么叫外语吗？（估计幼儿会说是英语等）鼠妈妈讲的外语与你们讲的外语可不一样，鼠妈妈教的是什么外语呢，鼠宝宝又是怎么学外语的呢？听了故事《鼠宝宝学外语》就知道了。

　　二、清讲故事：

　　教师插问（在故事第九行）：

　　1、鼠妈妈教的是什么外语？

　　2、为什么鼠妈妈要让鼠宝宝学外语？

　　3、突然，猫出现在它们的眼前，这下鼠妈妈和鼠宝宝会怎么样？它们会想什么办

活动策划篇8

　　又是一个春天了，万物复苏。三月的民院，樟树依旧葱郁，樱花也漫天飞舞。朦胧的水雾、淅沥的雨点、匆忙行走的身影，民院的心理发展月正是在这样一个充满诗意而又带点伤感的.背景下蓬勃开展。依稀记得去年的九月金秋，我们迎来了朝气蓬勃的10级学弟学妹，指导着他们生活、学校工作遇到的难题，让他们能够更好的从生理上和心理上适应大学的新环境。转眼，一个学期过去了，昔日稚嫩的学弟学妹也开始熟稔起来，但是这中间依旧存在很多问题上存在盲点和误区，也因此犯了不少的错误。因而，我们举办了这个友爱民院朋辈辅导员交流会，希望通过此次交流会让助导们增加了解、交流经验与教训以及一些针对具体问题的有效解决方法，让学弟学妹们在民院这片蓝天下茁壮成长，成为对社会有用的人。

　　活动对象：

　　社工系10级个班代表级助理辅导员

　　活动时间：

　　3月8日下午14：30

　　活动地点：

　　休闲草坪

　　主办单位：

　　社会工作系学生会

　　承办单位：

　　社会工作系团总支素质拓展部

　　活动目标：

　　改变和解决10级助理辅导员及学生所面临的困惑

　　活动目的：

　　1、在活动过程中，进一步拉近各同学间的距离，友好各班级关系。

　　2、助理辅导员相互介绍和分享自己在上学期与大一新生交往过程中的经验，总结不足之处并加以改正。

　　3、让助理辅导员在心理上的困惑得到释放，让彼此心与心进行一次交流。

　　4、针对现在10级助理辅导员及学生所面临的困惑达成一致的且行之有效的方法。

　　活动流程：

　　1、主持人做开场白，各位助理辅导员做简单的自我介绍

　　2、开场游戏

　　3、自由讨论（根据自己的亲身经历，和其他各助理辅导员分享心得体会，大一代表也可以提出自己的疑问）

　　4、助理辅导员写下对10级学生的祝福和希望

　　5、结束交流会。

　　活动的前期准备工作：

　　1、邀请主持人

　　2、通知大一班级和助理辅导员

活动策划篇9

　　一、活动主题

　　创造健康新生活，树立文明新形象

　　二、主办单位

　　英语系团委学生会

　　三、参与人员

　　**文秘3—1班

　　四、活动时间

　　20xx年4月15日下午2：00

　　五、活动地点

　　深圳博物馆新馆

　　六、活动目的

　　当前，社会经济快速发展，科技手段日新月异，人们对精神文化的需求也相应地增加了。列宁曾说过：忘记过去，意味着背叛。虽然我国正处于改革开放，国泰民安的新时代，但是我们一定要染紧记我们苦难的历史，紧记风雨岁月，一定要居安思危，唤起以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的'时代精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，抓住机遇，开创未来。同时，也是加强我们团组织的内部凝聚力。

　　七、活动内容

　　（1）活动前准备：20xx年4月15日星期三下午2：00出发

　　届时，请同学们带好学生证和深圳通，请相关人员带上相机。

　　（2）活动过程：

　　活动内容主要参观南粤地区的历史文物，记录整个活动的过程，并照相记录班会。

　　（3）活动结束：

　　活动后，团委班委清点人数，确定参加人都到齐。同学们确定都带齐自己的东西，并一起回校。

　　（4）提示：

　　开放时间：10：00—18：00（17：30停止入场，每周一闭馆）

　　1）衣冠不整谢绝进馆。

　　2）禁止携带宠物进馆。

　　3）请勿触摸展品。