实用的活动策划8篇(荐)
活动策划 篇1
活动主题:想“拼”就拼,点缀生活—蛋糕装饰大赛
活动目的:庆祝女生节,培养男生们的动手能力,提高同学们的合作意识和创新意识。加深男女生之间的友谊,促进同学们的交流。展示大学生们活泼创意团结的一面。
活动时间:3月31日下午4:45~5:45
活动地点:3号楼下
活动对象:12一大队同学
策划主办单位:12一大队学生会女生部
协办单位:12一大队学生会宣传部、实践部、警体部、文娱部
活动形式:由每个区队的参赛男生利用提供的.材料装饰蛋糕,作品参评后送给本区队的女生
活动材料:桌子(≥52张)、盘子(≥52个)、一次性手套、蛋糕(52个)、奶油、巧克力粉、巧克力块、各种颜色的水果酱等等。
比赛时间:30分钟
评选方式:各区队选派一名同学、女生部成员、大队长、中队长担任大赛评委,给各参赛组评分,最后评选出一、二、三等奖和最佳创意奖
前期工作:
1、赞助:由外联部负责.
2、宣传:⑴海报、在每个宿舍楼下贴宣传单张、横幅
⑵3月30日早上向各区队长宣传我们在31号下午有蛋糕装饰比赛,每个区队需男生5-10名(要一个主要负责人),参加蛋糕装饰,作品赠给自己区队的女生吃。
⑶3月31日早上把具体的时间通知区队长,把我们会提供的材料告诉他们。
3、场地申请、桌椅申请(24日前确定)
4、申请音箱,挑选背景音乐,活动现场播放音乐
5、购买一次性盘子
6、挂横幅
7、3月25日把所有参赛名单打印出来,至少5份,以便签到。
8、到处,制作比赛规则,各个区队的号码牌
9、准备奖品
10、安排人员在比赛期间摄影
11、各区队负责比赛后各自的场地清理。准备好垃圾袋和垃圾桶,保持好环境卫生。
活动流程:
1、26日下午没课的干事,工作人员负责场地布置、材料准备,联系实践部的同学帮忙帮忙搬桌子。向各个桌子发放好比赛用的材料。
2、4:45各参赛组分别在三号楼楼下的签到处入场,工作人员记录好,并指引他们到自己的参赛区域。
3、主持人致开幕词、比赛规则,工作人员播放背景音乐
4、参赛选手按照自己的喜好,在限时30分钟内自由发挥,完成作品,制作过程中主持人可向选手提出有关作品的一些问题,在比赛还剩下5分钟时提醒参赛选手,最后10秒倒数。
5、摄影组在比赛期间对在场的参赛组进行拍摄,工作人员维持秩序。
6、30分钟后,主持人宣布比赛结束,各参赛组停止装饰,评委给各参赛组评分,摄影组拍摄其作品。
7、工作人员统计好分数,评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),最佳创意奖等.
8、颁奖嘉宾颁奖
9、清理现场
10、把参赛时的精彩照片和获奖作品的照片挂在饭堂前,让同学们回味比赛时的欢乐,也让其他大队的同学感受我们12一大队的活力。
比赛规则:
1、男生装饰蛋糕,比赛结束后,作品送给自己区队的女生吃(最好能亲手喂),
限时30分钟。
2、当主持人宣布比赛时间到时,各参赛组必须作品摆在桌面,并对自己设计的作品进行一分钟的介绍(主题、意义),同时比赛结束前必须收拾好自己参赛区域的卫生,否则扣分。
3、无论是赛前还是赛后,所有材料都不能用来扔、涂、掷,不准浪费材料及食物。
4、比赛期间需注意安全,特别是刀具的使用,如有受伤,请与工作人员联系,或直接到校医室进行处理。
评奖:
1、评委:各区队派出一名同学,根据统一的评分规则进行评分
2、计分点:蛋糕:卖相
场地:整洁度
区队:参与度
活动策划 篇2
一、放开手脚“愚”前台!
所谓“应节气,重氛围”,愚人节是肯定要一起来搞些小动、鬼点子滴!
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四、“愚”情未了,激情表白!
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五、最“愉”愚人节,房间限时秒
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活动策划 篇3
一、活动目标:
1、在理解故事内容的基础上,初步学习续编故事。
2、学习短句:“××,快到叶子底下来吧”和“谢谢×××”,复习汉字:叶子、狗、猫、叫。
3、培养团结友爱,互相帮助的良好品德,促进幼儿彼此间的的注意与关心。
4、模仿小动物的动作和对话,培养幼儿爱护小动物的情感。
二、活动准备:
1、录音机、“下雨了”和“动物园”的音乐带。
2、故事图画、投影仪、小动物头饰和幼儿人数相等、汉字卡、海绵纸做的三片叶子。小狗、小鸭、小蜜蜂、小鸟图片各一。
3、用花卉盆景布置的场景。
4、示范情景表演的大班幼儿人数根据小动物角色来定。
三、活动过程:
1、老师出示故事图画和投影仪,边操作边引导幼儿回忆故事内容:
(1)故事的名字叫什么?(下雨的时候)
(2)谁在草地上玩(小白兔)
(3)玩得正高兴的时候怎么样了?(下雨了)
(4)小白兔被雨淋到没有?它是怎样做的?(没有,从地上拣了一片叶子顶在头上)老师出示汉字卡“叶子”请幼儿复习。
(5)前面走来了谁?它被雨淋得怎样叫的?(小鸡,叽叽叽叫)出示汉字卡“叫”请幼儿复习。
(6)小兔看见它后是怎样说得?(小鸡,快到叶子底下来吧)
(7)小鸡是怎样说的?(谢谢小兔)
(8)又走来了谁?被雨淋得怎样叫的?(小猫,喵喵喵叫)
(9)小白兔和小鸡它们一起是怎样说的`?(小猫,快到叶子底下来吧)
(10)小猫怎样说?(谢谢小兔和小鸡)出示汉字卡“猫”,请幼儿复习。
2、学习续编故事。
(1)老师出示小狗图片,说:“雨还在下,你们看看,又有谁来了?”(小狗)“它被淋得怎样叫的?”(汪汪汪叫)“小动物们见了是怎样说的?”(小狗,快到叶子底下来吧)出示“狗”的汉字卡,请幼儿复习汉字“狗”
(2)出示小蜜蜂图片:“雨还在下,这是谁来了?”(小蜜蜂)“它被雨淋得怎样叫的?”(嗡嗡嗡叫)“小动物们见了是怎样说的?”(小蜜蜂,快到叶子底下来吧)
(3)出示小鸭图片:“雨还在下,谁跑过来了?(小鸭)”“它被雨淋得怎样叫的?”(嘎嘎嘎叫)“小动物们是怎样说的?”(小鸭,快到叶子底下来吧)
(4)出示小鸟图片:“雨还在下,谁飞过来了?”(小鸟)“它被雨淋得怎样叫的?”(唧唧唧叫)“小动物们是怎样说的?”(小鸟,快到叶子底下来吧)
(5)雨停了,太阳出来了,小动物们在一起做什么?(做游戏)
3、小结,老师用动作语言讲叙一遍故事。由大班幼儿根据故事内容作表演(配下雨的音乐)
小白兔在草地上玩得正高兴。忽然下起雨来,小白兔急忙拣起地上的一片叶子顶在头上,当做伞。前面走来一只小鸡,被雨淋得“叽叽叽”地直叫,小白兔忙叫:“小鸡,小鸡,快到叶子底下来吧!”,小鸡说:“谢谢你,小白兔。”。前面走来一只小猫,被雨淋得“喵喵喵”地直叫。小白兔和小鸡一起叫:“小猫,小猫,快到叶子底下来吧!”小猫说:“谢谢你们。”雨还在下,走来了一只小狗,被雨淋得“汪汪汪”地直叫,小动物们一起叫:“小狗,小狗,快到叶子底下来吧!”小狗说:“谢谢你们。”。雨还在下,飞来一只小蜜蜂,被雨淋得“嗡嗡嗡”直叫。小动物们一起叫:“小蜜蜂,快到叶子底下来吧!”小蜜蜂说“谢谢你们。”雨还在下,一只小鸭子走了过来,被雨淋得“嘎嘎嘎”直叫,小动物们一起叫:“小鸭,小鸭,快到叶子底下来吧。”小鸭说:“谢谢你们。”雨还在下,一只小鸟飞了过来,被雨淋得“唧唧唧”直叫。小动物们一起叫:“小鸟,小鸟,快到叶子底下来吧!”小鸟说:“谢谢你们。”雨停了,太阳出来了,小动物们高高兴兴地在一起做游戏。
4、引导幼儿根据故事内容进行情景表演,重点学习故事中的对话,请幼儿戴上小动物头饰,在用花卉盆景布置好的场景中,扮演各种小动物,模仿小动物的动作和对话,老师根据幼儿对故事内容掌握的水平层次,加以引导和提示。
5、“动物园”音乐,结束。
活动策划 篇4
一、活动主题:走出校园,服务农村,青春建功
二、活动地点:
三、活动时间:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
四、活动背景:
为响应湖南涉外经济学院20xx年暑期大学生文化、科技、卫生"三下乡"社会实践活动,学院团委组织了“广西大学林学院暑期社会实践服务队”,利用暑假奔赴广西北部湾地区进行一系列的实践活动。身为广西大学林学院的学生,我们应当积极响应“构建和谐社会,科技环保,建设社会主义新农村”政策的号召,通过“三下乡”社会实践活动,宣传科技环保理念,考察当地经济发展情况。
五、活动目的:
为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践,深入宣传社会主义荣辱观,宣传人文,科技,绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动,鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼意志、培养品格,进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践能力,丰富同学们的暑期生活,积累的`社会经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动,整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识,增强社会责任与服务意识。发挥专业特长,提高自我,服务社会。
3、为了更好的锻炼同学们服务社会的能力,丰富暑期生活,积累社会经验,磨练自身意志,提高自身的素质和完善自我。
4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力,为以后走出社会奠定基础。
六、活动人员:
主办单位:涉外经济学院团委
带队老师:
队长:
成员:
活动协调:
财务管理及后勤保障:
外联公关:
资料整理:
信息宣传:
安全工作:
七、日程安排:
1、宣传动员及立项(5月x日——6月x日)
在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员,讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求;
初步拟订本院暑期社会实践活动的方案,拟订实践活动项目,并上报。
2、准备阶段(6月x日——7月x日)
制订规范、详细的培训计划,认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。
3、实施阶段(7月x日——24日)
按计划进行社会实践活动。
4、活动总结阶段(7月x日——8月x日)
各种材料整理上报,并作好资料存档工作;团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。
八、活动内容:
以实地考察、发放科技手册、问卷调查的形式调查当地林业、自然保护区,国家森林公园等林业发展状况、城市生态规划和开发区经济发展情况,最后结合本学院的专业特点提出可行的发展方案。同时,走进北部湾,了解北部湾,认识北部湾,宣传北部湾。为毕业后建功北部湾打好基础。
活动具体方案:
第一阶段:准备阶段 20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
落实暑期社会实践地点,拟定实践路线,协调活动日程安排,预算开支经费。准备“大学生社会实践队员责任书”。
准备一定数量的调查问卷和科技宣传手册。
准备好实践团队的旗帜,横幅,衣服,帽子,照相机,急救箱。
7月x日下午召开会议,交代清楚活动行程及安排和安全问题。分配各个成员的准备工作。
7月x日派一名同学到火车站购买车票。
第二阶段:活动阶段
活动阶段:7月23—25日
7月x日:南宁—北海
上午7:30在学校东门集中,自带早餐,8:00准时乘公交车出发前往南宁火车站,到站后集中,期间清查物品后上车。
9:00上火车,前往北海。预计11:00到达北海,下车后直接奔赴住所,放好行李,稍做调整。12:00召开小会,确定下午活动及行程,安排工作。
3.12:30—14:00为午饭及午休时间。
4.14:15前往北海银滩和冠头岭森林公园,对当地环境进行调查。
5.17:30在北海人流密集区设立传单点,就北海当地环境污染问题进行调查。
6.18:30—19:30为晚餐及休整时间。
7.20:00—22:00参观北海市夜景,感受一下北海的繁华以及经济发展状况。
8.22.00回到住所,在老师房间召开简介会议,总结一天的收获,并布置第二天的行程以及相关注意事项。
7月x日:北海—钦州
1.上午7:30集中,8:00前往火车站,8:30上车前往钦州。预计9:30可以到达。
2.下车后直接奔赴住所,放好行李,稍做调整。10:30召开小会,确定本日活动及行程,安排工作。
3.10:30—12:00前往当地经济开发区进行实地考察,了解当地的经济发展状况,可以对当地的市民进行一些适当的交流。
4.12:10—13:20为午饭休息时间。
5.13:30集中出发依次前往钦州港(茅尾海)、七十二泾、麻蓝岛、三娘湾了解以上地区的生态环境保护状况和经济发展情况。
6.19:00—20:00为晚饭时间。
7.20:00—21:30团队进行工作总结,文员写稿件,发回西大。以新闻形式公布在雨无声网站及学院网站上。
8.21:30回到住所,交代次日行程。
7月x日:钦州-防城港
1.上午7:30出发前往当地汽车站,购买车票前往防城港。在前往的路上顺便吃早餐。
2.预计9:00到达防城港,然后直接前往京岛风景名胜区(金滩)进行考察,以便对其今后的生态规划提出可行方案。
3.12:30—13:30为午饭时间
4.13:30分前往东兴市考察边贸情况。
5.18:00前往汽车站乘车回南宁。
4.预计21:00回到南宁,交代实践结束后的工作。
第三阶段:后期制作与宣传 7月x日-9月x日
对资料进行整理,分析和总结。并写出调查报告。每个成员写一份活动总结。编辑展板,以图片新闻的形式制作宣传板报。
制作网络博客,将社会实践成员的随行日记对外公开。
开学后,组织开展“三下乡”经验交流会。
活动策划 篇5
一、活动主题
斓语·韵
二、活动时间 :
1、开幕式:**年3 月7 日
2、明信片设计大赛:** 年3 月6 日~3 月20 日
三、活动地点
桃李园前校道
四、活动目的
为了丰富学生的校园文化生活,让同学们的课余活动更加丰富多彩,每年3 月我校都围绕女生节开展大型主题活动。伴 随着春季的到来,一个充满青春气息,颇能展现政行人风采的明信片设计大赛应运而生。
这次大赛旨在对外更全面地展现华师政行人的风采,同时激发同学们的创新思维能力,活跃学习气氛。此外,该活动丰富大学生课余生活,体现更加多姿多彩的校园文化,同时迎接女生月的到来。此次,明信片以征集大赛的形式呈现,旨在提升同学们的艺术审美水平,动手能力。
五、活动形式
本次活动分为女生节开幕式与明信片设计大赛两个部分。在校女生节开幕式上,我们将采用摊位游戏的方式,每场游戏的获胜者将获得一份奖品和一次抽奖机会,失败者则可以获得一份纪念品。利用有趣的游戏和新颖的奖品吸引人,借此推广我院的明信片设计大赛。
六、前期准备
1、海报、微博、Q 群、校道宣传单、扫楼宣传单。
2、利用微博宣传开幕式的游戏、明信片设计大赛、校会和其他兄 弟学院的女生节活动。
3、校会女生节专题网站、校 会女生节微博宣传。
七、活动内容
(一)开幕式
1、摊位游戏:在摊位设置游戏,按游戏规则获胜者可以获得奖励。每场游戏的获胜者将获得一份奖品和一次抽奖机会,失败者则可以获得一份纪念品。
游戏一【比比眼力】
工作人员准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口上约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜,每人有三次机会,三次中有一次成功即视为胜出。
游戏二【叠叠骰子】
2 人为一组 作为比赛对手, 在20 秒内叠骰子叠得最高者即胜出。
游戏三【投投纸球】
参赛者站在指定 位置将给定的5 个球投入指定的桶里面,若投中3 个或3 个以上者即视为胜出。
2.Lucky 对 对碰:开幕式当天在现场派发号码牌 , 由工作人员随机派发。在当天活动结束前,能够找到与自己的号码相同的人,两个一起到我们的.摊位处就可以获得精美礼品。
3、抽奖细则:参赛者每 赢得一局游戏即可获得印花一枚,凭借一枚印花可从抽奖箱中抽取一张纸条,若纸条上的关键词与参赛者指定的明信片有所关联,即可获得事先指定的明信片一张。
(二)明信片设计大赛
大赛流程
1、宣传阶段;(3 月6 日 ~ 3 月8 日)
2、征集参赛作品阶段;(3 月9 日 ~ 3 月15 日)
作品上交方式:按照要求的规格上传到指定的邮箱或交给指定负责人。
3、进行网上宣传、微博转发及宣传部评分阶段;(3 月16 日 ~ 3 月19 日)
将所有参赛作品在网上(微博@ 政行文体娱部)展示,并进行自由转发。(每人只限转发一次)
作品会请宣传部进行评比打分,并最后按照得分细则核算出作品所得总分数。评定出一、二、三等奖及优秀奖。一等奖作品一份、二等奖作品两份、三等奖作品三份、优秀奖作品十份。
4、展示与颁奖阶段。(3 月20 日
最终结果将在部门微博中公布,并邀请获奖者到指定地点领取奖状、奖金并合影留念。且获奖者的作品将放在部门微博及博客上作展示用。
参赛作品要求
1、参赛作品主题:
(1 )“吾家有女初长成”(个人)(2 )歌词:歌曲: 《拥抱爱》(演唱者:郑欣宜),作品可参考歌词(家庭)
(3 )社会政治热点问题(涉及女性话题)(社会)三者任选其一;
2、作品数量:一套3 —5 张,每支队伍只能选择一个主题,且只上交1 组作品;
3、创作工具不限,电子版最终以JPEG 格式呈现,手绘版将实物交至负责人处,图片规格均为18.3 ×10cm 。
大赛规则声明
1、年级不限,专业不限,凡华南师范大学同学均可参加,同学们可一人参加或自行组队,队员人数限1 ~4 人。
2、微博转发,每人只限转发一次。
3、决赛评委组成:华南师范大学政行学院学生会宣传部。
4、鼓励原创(若为全部为原创可注明,会有相应加分),若发现抄袭作品,将取消参赛资格(但可适当引用网上或其他方式获取的素材)。
活动策划 篇6
一、活动时间:11月27日上午。
二、参加对象:大一班全体家长和幼儿。
三、活动地点:大一班教室。
四、活动目的:
1、通过家长开放日让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况,根据班级幼儿的实际情况,引导家长(从幼儿的表达表现,注意力倾听习惯等方面进行关注,并能够通过这个活动看到孩子各方面的发展情况,从而引起家长对下阶段幼儿教育的.重视。
2、通过这次活动展示家长能够了解教师的教育理念和幼儿园的教育方向,为幼小衔接做好准备工作,从而达到家园共育的目的。
五、活动准备:
热情地欢迎家长参与班级活动,做好相关的教学活动准备、凳子准备,道具准备。
六、活动过程:
(一)晨间活动:(跳绳)7:45~8:20。
活动目标:
1、不怕困难,勇于挑战,有一定的坚持性。
2、掌握跳绳的基本动作技能,积极参加练习活动。
(二)早操:8:20—8:40
活动目标:
1、动作有力、精神饱满地跟着音乐,和老师一起做早操。
2、变换队列,安静整齐,与同伴配合默契。
(三)晨间谈话:8:45——9:00(新闻播报)
活动目标:
1、认真倾听同伴讲述,能对同伴讲述的新闻进行简单评价。
2、口齿清楚声音响亮,能够用完整、流利的语言播报新闻内容。
(五)教学活动一:音乐《颠倒歌》9:00—9:30
活动目标:
1、用轻松、欢快、自然的声音学唱歌曲,用表情、体态、音色表现形象各异的动物。
2、了解歌曲中相关的动物知识,体会事物颠倒所产生的幽默情趣。
(六)户外活动:9:35—9:55
活动目标:
1、勇于挑战,不怕困难。
2、活动时知道保护他人和保护自己。
(七)教学活动二:语言《睡觉觉》10:00—10:30
活动目标:
1、理解儿歌内容,大声跟读,学习儿化音。
2、感受儿歌前后问答的特点,并积极思考尝试仿编。
(八)生活活动:10:40—10:50
活动目标:
喜欢吃水果,知道水果的多种食用方法。
(九)餐前活动:10:50—11:00
活动目标:
能够安静地坐在位置上看书或拼七巧板。
(十)午餐:11:00—11:30
活动目标:
1、正确使用筷子,不挑食,不浪费粮食。
2、饭后主动收拾桌面、漱口、洗手,养成良好的卫生习惯。
活动策划 篇7
第一部分:晚会概况
1、前言:
为了表示对xx级高职学院全体学生的欢迎,我校高职学院学生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的.大学生活。
2、活动名称:高职学院迎新晚会
3、活动主题 :高职学院龙飞凤舞迎新晚会
4、活动时间:20xx年10月25日
5、活动地点:旧多功能报告厅(活动中心二楼)
6、活动宗旨:
通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习.生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。
7、活动人员:
1.11、10、09级高职学院有才艺的学生。
2.积极参与活动的其他院系有才艺的学生。
3.高职学院学生会所有工作人员。
8、活动要求
节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。
第二部分:工作人员和项目组工作人员
1.工作人员
顾 问:周伊娜老师 王波老师
统筹组:高职院学生会主席团
2.项目组:
(1)第一项目组:节目组
组长:羊继权
组员:文艺部成员
任务:
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 c、主持人的选择、形象设计及台词审核;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组:宣传组
组长:孟欣
组员:宣传部、外联部两部部员
任务:
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传
b、现场摄影及dv摄像
(3)第三项目组:外联组
组长:赵秋菊
组员:外联部、宣传部 两部部员
任务:
a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。 b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等
(4)第四项目组:礼仪组
组长:羊继权
组员:文艺部
任务:
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);
c、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬等; d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师。
(5)第五项目组:舞台组
组长:陈金枝
组员:宣传部、体育部两部部员
任务:
a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
(6)第六项目组:机动组
组长:王海静
组员:学生会其他成员
任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
活动策划 篇8
一、 活动名称与活动主题
踏足自然,宣传环保,感受生命,同享科学。
——“生爱之旅”系列活动之植物园大寻宝
二、活动目的及意义
大学生是充满活力与激情的团体,团体活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。
通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全体社员一起参与可以加强彼此之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强集体荣誉感,同时也可以增进大家的环保意识,陶冶同学们热爱大自然、保护大自然的情操。在游览过程中我们还可以领略金城风光,获得生命科学学科的相关知识。
三、活动背景及基本概况
从xx年秋季纳新和纳干活动结束以来,生命科学爱好者协会秉承广大新社员的一致要求,决定在本学期积极组织广大社员多参加户外活动。彰显社团青春活力,带动大家广泛参加各种活动的热情,培养兴趣爱好的同时,为大家提供表现自我的机会。
户外和实践性活动更加能激发同学们的参与兴趣,并且在参与过程中对所学到的知识能有更深刻的理解和体会。
秋风飒飒,秋月清清,北方秋季的美丽画卷已在我们的视野中展开。领略动人风景,畅谈如明天火,在走动中释放生活压力,在活动中广交好友。兰州植物园景观优美,植物品种丰富,地理位置优越,所以我们选择其作为我们的第一站。希望通过以后的每一个活动都给大家不一样的感受,不一样的跳动。
四、活动地点及基本概况
兰州植物园位于甘肃省兰州市安宁区枣林路施家湾1号,交通十分便利,市内乘20路公交车可直达植物园,乘3、121、103、310等路公交车到刘家堡车站下车沿枣林路向北也可到达植物园。这里原是兰州市施家湾苗圃,有着丰厚的`基础条件。自1993年筹建以来,已建成了46亩余万株。已建成的百合园和宿根花卉园收集种植了包括观赏、食用、野生等9个品种的百合和27个品种的宿根花卉。、牡丹园、观果园、草药园等植物专类园,以突出展示西北特色的植物品种。
五、活动时间
xx-10-20
六、活动策划主办方
生命科学爱好者协会
七、活动参加人员
生命科学爱好者协会全体成员,生命科学学院学生会社青部督导,生命科学学院青年志愿者协会。
八、工作责任
u此次植物园之行由生爱会主席李胤宁全权负责,并且由副主席杜清、盛爱霞、团支书岑礼淑分模块负责。
u参与部门:项目部,组织部,团支部,文艺部,外联部,财务部,宣传部。
九、活动开展
1.活动前安排
由宣传部通过各种途径宣传本次活动,并且在活动开始之前,商榷好活动开始时间,统一告知全体社员。
由组织部将参加人员进行分组(组数有人员数定),每组分配数名干事做好组织工作。干事需根据每组人数确定出行方式,在统一时间到达目的地。(即:各组干事负责各组的安全出行,会和,活动进行,最后结束)
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