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活动策划

时间：2024-11-27 13:18:42 活动策划我要投稿

【荐】活动策划

活动策划篇1

　　一、活动目的

【荐】活动策划

　　为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的安全教育工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下，能安全、迅速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命安全，将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练，让全园师生熟悉消防逃生路线，学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对，达到自我保护的目的。

　　二、活动时间：20xx年9月16日上午

　　三、活动安排

　　（一）师生逃生线路安排：

　　1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。

　　2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下；大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。

　　一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。

　　各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

　　（二）消防演练活动教职工岗位安排：

　　火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指

　　幼儿园消防演习计划(2) 挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。

　　1．总指挥：刘曾倩

　　2．消防演练负责人：邱小平

　　3．广播指挥：贝意容

　　4．拍照：吴政

　　5．救护人员、操场站位指挥：邱菊萍、厨房工作人员

　　6．第二灭火梯队：梁荣等4人为灭火器梯队；全拥军为消防栓梯队。

　　7．楼面指挥：

　　1号教学楼：三楼覃坚二楼黄金华一楼黄葵华

　　2号教学楼：左楼梯口吴耿右楼梯口吴凤清

　　西面一楼楼梯口：黄既萍

　　8．操场点名、秩序管理：各班级教师

　　四、具体实施

　　（一）广播指挥：宣布消防演习开始。

　　（二）各班模拟火灾现场（班上某处电器或插座短路起火）

　　（三）各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的`指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。（保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场）

　　（四）第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

　　（五）撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

　　（六）如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。

　　（七）消防负责人活动情况。

　　五、疏散要求与注意事项：

　　（一）听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。

　　（二）疏散集合地点：在塑胶操场集中。

　　（三）教师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。

　　（四）教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。

　　（五）在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。

活动策划篇2

　　一、活动主题：江汉大学文理学院学生会首届安全知识竞赛

　　二、活动目的及意义：增强学生对安全知识的理解，丰富校园生活，拓展视野。同时培养同学间的团队合作精神。

　　三、活动时间：12月

　　四、活动地点：教学楼

　　五、主办单位：商学院学生会生活部

　　六、活动对象：文理学院全体学生（一个班至少一个队，每队五人，也可以个人名义参与比赛）

　　七、活动具体内容：

　　1、宣传报名时间：12月8日——12月10日

　　宣传方式：海报、传单、校园广播负责单位：学生会宣传部

　　报名形式：电话、网上两种报名方式

　　2、初赛时间：12月13日晚地点：篮球场上

　　3、筛选出前8名进入决赛

　　4、决赛时间：12月15日晚地点：篮球场上

　　5、公布分数及排名

　　6、颁布奖项

　　八、比赛规则：

　　（一）比赛采用积分与评判分形式，具体程序如下：

　　1、主持人致开场词，介绍参赛队伍，评分员和比赛规则

　　2、第一环节：主持人宣读题目，每一个队伍抽五次题（不得重复）

　　第二环节：抢答。主持人宣读完题目，各参赛队伍抢答，最快者答题（举手）。注：在主持人题未宣读完毕，已有人抢答，则取消该队伍本次抢答资格（抢答题10道）答对加分、答错扣分。

　　第三环节：问答题。主持人宣读完题，各队伍派一人回答，若回答不充分，同组人员可进行补充此环节设2道题，时间3分钟。

　　3、由评委老师点评，并公布比赛分数。

　　4、取积分前8名进入决赛

　　5、被淘汰队每队有精神嘉奖

　　6、比赛结束、退场

　　（二）决赛：

　　1、主持人致开场词，介绍决赛队伍，评委老师和比赛规则

　　2、比赛流程：

　　第一环节：各队伍在3-5分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲（派一人）

　　（30分钟）

　　第二环节：观看与安全有关视频，说出自己的感想（每队派一人）（3分钟）

　　第三环节：问答题（加入答者身临其境，会怎样做，每队派一人）（3分钟）第四环节：假如你是消防员，请谈谈你的'认识

　　3、评委老师点评，并公布比赛分数

　　4、取前三名

　　5、宣布比赛结束

　　九、评委：评委均由教师担任

　　十、奖项设置：

　　1、冠军队伍（奖状、奖金）

　　2、亚军队伍（奖状、奖金）

　　3、季军队伍（奖状、奖金）

　　4、每个淘汰队的精神嘉奖（奖状、奖金）

　　十一、经费预算：

　　1、宣传费用

　　（1）海报（报名、决赛）： 2M*2M 3张 120元，1M*1M 4张 160元小计：300元

　　（2）传单：报名和决赛各1000张小计：200元

　　2、奖状、奖金和奖品

　　（1）奖金：共600元

　　冠军：300元亚军：200元

　　（2）奖品：总价值 300元

　　（3）奖状：100元

　　小计：1000元

　　3、现场用水、评分表、笔：

　　小计：300元

　　总计：1800元

　　季军：100元

活动策划篇3

　　一、 活动引言

　　新学期的开始，就代表着一个新的起点，就必须有新的活动，作为师范专业的我们，就应该有一些关于教师的培训与锻炼，新的技能和素质培训，更要有新的想法和思路。

　　二、 活动目的

　　理论性的培训可以让同学们更加系统化的了解教师工作要求以及个方面的相关事宜，现在无论是技巧还是经验方面，同学们都是有所欠缺或是完全不知道的，所以我们必须得经过一些培训，在我们头脑中形成系统化的`思维模式，以便于我们今后在教学中更加有条理。

　　三、 活动主题

　　言传声教

　　四、 活动时间以及对象

　　时间：xx.9．20——xx.12.20期间每个月最后一个星期星期天、星期一晚自习

　　对象：生科二班全体成员

　　五、 活动地点

　　公共教学楼3517

　　六、活动方式

　　本次活动将会以模拟讲堂的形式为同学们提供一个锻炼自己的机会，活动主要是同学们以寝室为单位推选一人为主讲人，以高中生物为主题进行一次20分钟的模拟教学

　　前期策划准备

　　1、评委邀请

　　邀请老师及普通话及其他班的同学做评委，如果有老师要来，需要写邀请函。

　　此次我们对评委的要求是：讲课幽默风趣，能够积极调动学生学习氛围；对自己有信心；对工作有责任心；对同学有耐心的老师或同学

　　2、培训场地申请

　　由团支书负责申请场地，最好是灯光明亮的教室

　　3、宣传工作

　　宣传部要做好宣传工作以及现场布置的工作

　　4、确定参加本次培训的人员（用抽签的形式确定顺序），确定培训地点，选定主持人

　　活动内容

　　1、由主持人要求评委老师入座，并做介绍（由大到小），宣布活动开始

　　2、由第一位同学开始上台讲课（每个同学都要做自我介绍），接着按抽签顺序接着上台讲课，每天晚上五位同学上台，每位同学上台时间不超过20分钟

　　3、中间可以请有兴趣的同学做一些发言或者谈谈自己的想法

　　4、所有同学都讲课完毕，需要一位评委上台做总体点评，需要一个讲课同学上台讲讲自己的心得体会，以便于更好的提高。

　　5、由主持人宣布名次并做总结陈词

　　活动结束

　　1、整理图片、影响资料

　　2、活动结束当天发通讯稿及微博

　　八、注意事项

　　1、做好前期工作的准备以及签到工作

　　2、活动人员必须完成自己的工作，保证活动顺利完成

　　3、组织部注意维护现场次序，让同学们不要任意走动

　　4、请宣传部同学拍照，以便于微博宣传以及活动存档

　　5、现场清理

　　九、应急预案

　　1、如现场多媒体及备用电脑均不能使用时，应及时转移同学及老师到备用教室继续进行活动

　　2、如现场气氛较冷，班委负责帮助主讲人暖场

　　生命科学学院xx级生科二班团支部

　　xx年9月12日

活动策划篇4

　　各班：

　　今年9月10日是全国第XX个教师节。经校研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班接到通知后，立即行动起来。

　　金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺：

　　1、给老师写一封表露感激之情的`感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

　　2、由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　3、组织队员帮助老师打扫办公室。

　　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　　5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

　　6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖，让老师保护好嗓子。

活动策划篇5

　　前言

　　伴随着上一次济南黄河行的踏青成功，我们协会决定继续践行我们的宗旨，向其他的目标骑近。上一次活动的举行，我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感，同时，当看到看到身边的生机勃勃，忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的笃定，我们的选择没错，我们爱自行车，我们爱这项运动。经会长提议，全社团成员的研究策划，决定进行泉城骑迹的活动，身为泉城学子的我们，希望可以用独到的方式饱览到泉城风光。马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，大明湖，都是济南的著名景点。

　　主题

　　魅力泉城，骑迹泉城

　　口号

　　我们就是喜欢创造骑迹

　　宗旨

　　我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的.诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式，（我们协会的宗旨是啥来的？）

　　意义

　　一这次骑行的距离属于中间，我们要慢慢适应桥长时间的骑行，为以后参加大型活动做准备

　　二在济南读大学，济南又是全国文明的泉城，我们希望用自己的方式，游遍济南

　　三我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿色

　　四增强我们协会的影响力，增加与其他学校的交流

　　五增进协会成员的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发成员之间的互帮互助的精神，和团队意识。

　　活动时间

　　20xx年4月24日

　　参加人数

　　以四月二十四号出行人数为准

　　活动费用

　　这次活动为中程活动，只需自备饮用水，带足餐费

　　前期准备

　　20xx年3月21日~20xx年4月24日

　　1资料准备

　　由秘书处负责整理资料，确定路线，制定完善的活动策划书，上交活动申请。

　　2体能积聚

　　周一至周五在学校操场晨跑，周六在学校后山集体登山

　　路线及行程安排

　　我们车队以10km/h的速度前行，以国道104为主行线。途径马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，到达大明湖为最后一站，然后返程。

　　具体行程安排

　　7：30从西门出发

　　8：30到达达党家庄铁轨处

　　9：40到达经十路与南辛庄街交汇路口

　　10：00到达马鞍山

　　10：40泉城公园

　　xx：00——12：00就餐

　　12：30到达千佛山

　　1：30泉城广场，趵突泉公园

　　3：00大明湖

　　4：20返程

　　5：30国道104与南辛庄街交汇路口

　　6：40党家庄铁路处

　　7：40到学校。结束活动。

　　可行性分析

　　1正值春季，适合郊游，根据天气预报推测天气晴好，适合骑行

　　2属于近距离骑行，活动脸不大，不会出现队员身体不适，适合初行者的体制

　　3路况较好，不需要爬坡，多为公路，

　　4前期准备充分

活动策划篇6

　　［活动目标］

　　1、激发幼儿的阅读兴趣，引导幼儿感受与同伴分享、交流图书的乐趣。

　　2、引导幼儿能按顺序阅读图书，发展幼儿交往和口语表达能力。

　　3、让幼儿了解图书种类的多样性，感知书的作用，知道图书由封面、封底、目录和正文组成，学习正确的看书方法，懂得爱惜图书。

　　［活动准备］

　　1、幼儿自带喜欢的图书一本，教师准备一本有目录的大书。

　　2、师生共同收集不同种类的书等。

　　［重点难点］

　　重点：引导幼儿了解目录的作用，学习正确的看书方法。

　　难点：激发幼儿的阅读兴趣，引导幼儿感受与同伴分享、交流图书的乐趣。

　　［活动方法］

　　谈话法、讨论法、引导法。

　　［活动过程］

　　1、通过谈话引出课题。

　　师：小朋友，昨天老师让你们回家每人找一本自己最喜欢的书给班上的小朋友阅读，大家带来了吗？谁能把你带来的书介绍给大家？告诉小朋友你的图书叫什么名字？书里有谁？说了些什么事情？

　　（每个幼儿都带来自己喜欢的书，从讲解书的内容入手，能够吸引幼儿的注意力，为带幼儿进行阅读认识图书做好铺垫。）

　　教师根据幼儿讲述书的内容，随时进行思想教育。

　　2、通过阅读活动，引导幼儿认识图书。

　　（1）幼儿人手一册图书自由阅读，教师观察幼儿是否会按顺序一页一页翻看。

　　（2）讨论：书有什么作用？是由哪几部分组成的。

　　小结：书能告诉人们过去、现在、未来的许多事情，使人们增长知识，学到很多本领，还能使人进步，产生美好的愿望。

　　师：书对人类有那么大的作用，我们一定要爱护书。老师这儿有一首爱书的儿歌，说给你们听听：小小图书真好看，仔细瞧来慢慢翻，轻拿轻放爱护它，小朋友们心喜欢。

　　（通过欣赏儿歌，使幼儿知道怎样爱护书。）

　　师：书是由封面、封底、目录和正文组成，小朋友知道目录有什么作用吗？

　　3、帮助幼儿了解目录的作用。

　　（1）引导幼儿查看自己的书的目录，能根据目录查找书中的内容。

　　（2）比一比谁的速度快：教师报页码，幼儿找对应的故事；教师报故事序号，幼儿找页码，临座的小朋友之间互相检查。

　　（3）讨论：目录有什么作用？

　　小结：目录可以帮助我们很快地找到要看的内容，也可以知道书的具体内容。

　　（“帮助幼儿了解目录的作用”这一环节的设计，为幼儿正确阅读打下基础。）

　　4、集体讨论正确阅读的方法。

　　师：老师知道小朋友喜欢看书，请小朋友看课本3至4页，说一说正确阅读的方法？

　　幼儿通过看图积极发言，正确地评价图中幼儿的做法是否正确。

　　小结：

　　（1）阅读图书时要一页一页地翻；

　　（2）身体要坐正，不能躺在床上看书；

　　（3）不在强光或弱光下看书；

　　（4）眼睛与书要保持一定的距离；

　　（5）文字和图书对应起来阅读。

　　（通过集体讨论使幼儿明确了正确阅读的.方法，起到了事半功倍的效果。）

　　5、幼儿自由结伴，讲述自己书中的故事，并与同伴交换图书。教师提醒幼儿正确的看书方法。

　　师：小朋友今天读了许多新书，有讲故事的、学儿歌的、学画画的、学计算的，你看完之后可以和好朋友互相交换看看。

　　教师参与幼儿的讲述中去，并注意倾听。引导幼儿幼儿表达自己的情感，并给予肯定和评价。

　　6、小结：

　　书是知识的海洋，通过读书，小朋友可以了解历史，探索奥秘。

　　你学会了正确的阅读方法，以后有机会一定要多看书，要懂得爱惜书，养成爱读书、爱护书的好习惯。

　　［活动延伸］

　　请幼儿和家长合作，制作“我的书”，将故事画成连环画，装订好，画上封面，写上自己的名字，带到幼儿园和你的好朋友互相分享交流。

活动策划篇7

　　活动主题：关爱聋儿康复呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动

　　一活动背景

　　具统计至XX年底，14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示，我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉，这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲，感受不到动人的语言。生活在一个封闭的世界，在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后，值得让人高兴的是，其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的'爱意。

　　二活动目的

　　1 陪伴着他们度过最初认知世界的阶段，让他们看到的世界是美好的

　　2 给他们以最真诚的鼓励，最阳光的笑容和最温暖的拥抱

　　3 肯定他们的存在感，帮助他树立信心

　　4 让他们度过一个有更多色彩的童年

　　5 对于我们自己而言，感受到健康的珍贵，他们的活泼可爱，他们的无忧无虑。感受做志愿者的快乐。学会去陪伴和成长。

　　三活动内容策划

　　1 招募60名志愿者，进行聋儿康复有关知识的培训。志愿者要求：有爱心,有耐心，有时间。10.27-11.7

　　2 固定20名左右的志愿者和聋儿进行一对一的志愿服务活动。活动内容暂定。（时间为每周二下午）11.11号开始进行活动

　　3 周六周日不定期的举办活动。如植物园，动物园游玩。

　　4 11月份，举办聋儿进长理校园活动。（主要活动范围为田径场)

　　5 12月份，和义务家教基地合作。来一次大联谊。小朋友表演节目。

　　四活动人员

　　活动主办方长沙市雨花雨聆聋儿康复中心

　　活动承办方长沙理工大学爱心中转站

　　服务对象长沙市雨花雨聆聋儿20名

　　五活动注意事项

　　1 招募志愿者的宣传（宣传部重点，亮点，宣传方式，范烨 +刘慧娟）

　　2 招募志愿者的选拔(人数，品质，评判标准）联系的负责人（曹璧辉）

　　3 小孩的安全问题（李玉兰，收集聋儿的相关资料，形成因素，疾病种类，救治方法）

　　4 大型活动是否会冲突（两次大型活动，11月9号生日宴 11号开始活动，12月份的联谊）

　　5 活动经费（预算，去哪里找经费）

　　6 志愿者培训的问题，联系老师。（专家？尽可能联系）

　　7 志愿服务场地（学校刘天鹏联系项目拓展部，康复中心，植物园，动物园）

　　8 康复中心基本情况的收集（徐佳辉）

　　长沙理工大学爱心中转站

活动策划篇8

　　主题：天翼部落 “别踩白块” 等你来挑战

　　时间：20xx年5月5日中午 12.00----1.00

　　目的：院领导和学生踊跃在电信营业厅店参与活动，推广掌上大学和qq浏览器预期目标：新增掌上大学用户，推广电信业务。

　　准备：

　　1. 由天翼部落成员在QQ空间，微博，百度贴吧，人人等社交平台上面发布本次

　　活动的消息并且让广大同学们都知道它并且来参加。

　　让天翼部落成员带动关系网，宣传我们电信的掌上大学和这次炒店活动，号召身边的朋友同学来参与，并且有精美小礼物相送。

　　天翼部落成员手绘海报，将其张贴在布告栏上，让同学们知道此次炒店活动。由天翼部落成员全程抓拍活动的精彩画面。 2. 3. 4.

　　内容：

　　1. 天翼部落人员现场宣传并让同学们下载掌上大学，并且鼓励大家以后长期使用它，发动已经下载掌上大学的同学们去鼓励他们让他们身边的同学也下载掌上大学并且使用它，为我们后期做进一步的宣传。

　　2. 由五名部落成员负责五个组，让同学们分组参加我们的游戏-----别踩白块。海选：每位参加游戏的选手有两次机会玩游戏，然后取其成绩较好的一次作为他的最后成绩，部落成员做好登记，每5分钟选出5个成绩最好的同学来参加一次终极挑战。决赛：终极挑战就是利用手机与电视相连接，现场所有人都能看见你手机上的.画面。这样决出前三发送精美礼品一份。

　　3. 利用手机和营业厅电视机的画面同步，可以更好地营造比赛气氛，增加人气，更好地推广掌上大学。

　　4. 针对学生中午放学的高峰期，加大宣传力度，现场播放音乐，来吸引学生们的眼球，并且对那些犹豫不决的同学，我们主动上前沟通，介绍游戏并且鼓励他们参加。

　　5. 在营业厅里成列各种精美礼品和吸引眼球的玩偶，驻足观看以方便我们的宣传活动，和推广掌上大学。

　　注意事项：

　　1、部落成员提前做好各项工作的准备，

　　2、注意现场的安保秩序，

　　3、部落成员必须认真负责自己的工作，保证效果。

　　4、部落成员统一活动流程，统一活动思想。

　　活动物料：

　　第一名：电脑桌1个，雨伞1把，陶瓷杯1个

　　第二名：电脑桌1个，雨伞1把

　　第三名：电脑桌1个