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活动策划

时间:2025-01-01 16:38:31 活动策划 我要投稿

(必备)活动策划10篇

活动策划 篇1

  “学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展,从而取得更好的宣传效果和影响力。

(必备)活动策划10篇

  一、活动背景

  每学期的中后阶段,广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围,同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的`紧迫感,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我校学风建设贡献力量。

  二、活动宗旨

  以学术活动促学风建设

  三、活动时间

  xx月xx日-xx日

  四、举办单位

  主办方:xx大学江城学院学生会学习部

  协办方:xx大学江城学院学生会宣传部

  xx大学江城学院学生会秘书处

  地质科学与工程学部学生会学习部

  机械与电子信息学部学生会学习部

  外国语学部学生会学习部

  艺术与传媒学部学生会学习部

  经济与管理学部学生会学习部

  xx学院学生会学习部

  五、活动形式

  本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体,通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

  (一)前期准备

  (1)x月x日(周x)之前,各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单。

  (2)x月x日(周x)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板,公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》。

  另:要求各学部(院)最迟在x月x日前摆出相关宣传板

  (3)初定于x月x日(周x)晚,召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

  (二)具体

  查课部分

  本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成,即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中,具体评分标准另附。具体查课安排如下:

  (1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排,每周查课节数为x节课,其中包括x节专业课,x节大学英语课以及听力课,x节公共课。具体抽查的相应班级、课程,校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查需要本学部(院)x名干部和查课学部(院)x名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

  (2)每星期由校学生会干部对x个学部进行抽查,每学部查课x节以上。

  (3)每星期查课时间为周一至周五,各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部。

  (4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计,于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员。

  注:各学部(院)所有查课人员必须为学习部成员,查课时佩戴工作证,严格记录考勤,考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

  学风问卷调查部分

  (1)在自习时间,到自习室及图书馆进行问卷调查。

  (2)在上课之前,对所查课的班级进行相应问卷调查。

  (3)在上课结束后,对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查(主要针对公共课)。

  (4)下发至随机抽取的班级,进行问卷调查。

  六、后期评选

  根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖,其余三个学部为优秀奖。

活动策划 篇2

  一、活动目的

  为迎接新中国的60周年国庆,我08统计学1班决定举行一次以 “迎国庆 , 颂祖国”为主题的团日活动。旨在宣传我们中国共产党的辉煌历史,号召大家在为我国创造美好历史的同时,也为我国的六十周年的华诞贡献自己的一份力量。因此,我们通过活动使大家更加的团结,互助,为国庆的开展做出应有的贡献。

  二、活动时间

  xx年9年26日

  三、活动地点

  韶关学院校园内(包括北区、西区、南区)

  四、活动人员

  08本统计学1班全体同学。

  活动主要由团支书(邓晓娟)、班长(黄欢)、副团支

  书(陈伟宾)、宣传委员负责。

  五、活动方式

  环校徒步 高唱国歌

  六、活动流程:

  1.全体同学在学校行政楼集合,把5个团小组合并为3个组,分别选出一个负责人。(任务包括拍照,带领组员进行活动和处理突发情况)

  2、全体同学先在准备好,由团支书主持大家开活动,并讲明相关事宜。

  3.三个组分别向北区、西区、南区出发,高唱国歌,把整个韶关学院绕一圈再回到行政楼集合。

  沿途要做的事:① 唱国歌:

  ② 徒步;

  ③ 另外要拍下沿途经过的学校重要建筑物和同学们的活动,汇合三条路线的相片选出50张制成动感照片,选个时间播给全班同学看,并向大家介绍平时少去的,不熟悉的地方;

  ④ 在路上看到垃圾要捡,并帮助需要帮助的同学等路人。

  各路线:①北区:行政楼--隧道--信息工程楼--游泳池--体育馆--运动场--篮球、排球场--音乐楼 --丹桂宿舍--青年湖(过桥)--理工楼--北2教学楼--北1教学楼--卢道和楼--校医院--北门--东门--黎灿楼--南1教学楼--行政楼

  ②西区:行政楼--图书馆--英东生物工程学院--西区饭堂--秋枫苑、海棠苑--西区到南区主干道--自然湖--水厂--南2教学楼--行政楼

  ③南区:行政楼--学校南门--黎灿楼-- 路--邓安堂楼(南区饭堂)--南区公寓--南2教学楼--行政楼

  4.全体同学在完成各自路线后,回到行政楼集合。

  5.全体同学一起跑去道平广场,路线:行政楼--网球场--学术交流中心--道平广场,大家一起坐在道平广场,面向图书馆,交流自己的所见所闻所想。

  6.团支对这次活动大家的表现作个评价,并小结这次活动。

  七、活动前的'准备:

  1.在班里向全班同学介绍此次活动的情况,并动员大家积极参加搞好这次活动,让大家都穿上校服。

  2.找学院领导和学生会部分成员先签名,或写上祝福语

  3.买三支大头笔。

  3.借相机

  八、活动经费:

  饮用水:12元

  九、活动意义

  本次团日活动虽小,但其实它的意义是十分深刻的。六十

  年的风风雨雨,祖国经历了风风雨雨,迈着前进的步伐,取得了丰硕的成果,铸就了今日的辉煌。在这一个美好的日子里,我们应该增强我们自身的素养,加大自己的团结意识,为中国能够有今日的辉煌而高歌,喝彩。我们生活在同一片蓝天下,拥抱着一片美好的土地,让我们携手一起铭记中国走过来得每一段历史吧!

  xx-9

活动策划 篇3

  设计意图:

  能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的'每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

  活动目标:

  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

  2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱

  3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

  活动准备:

  1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

  2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

  3、在本班老师的指导下制作小礼品

  4、老人自备开口上衣和鞋子一双

  5、糖果若干

活动策划 篇4

  xx电子科技大学学生会是我校学生自行组织管理的重要机构。多年来,在校党委的正确领导下,在校团委的指导下和学校各有关部门的大力支持下,积极主动地开展工作,收到了良好的效果。学生会本着“自我管理,自我教育,自我服务”的原则,不断加强自身队伍建设,同时注重研究本校学生工作的新特点,不断创新,广泛开展各类学生活动,注重在全方面开展的素质教育中充分发挥学生工作的优势。

  金秋的西电校园,又迎来了一批批满怀期待与梦想的新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给校学生会的工作带来新的活力和希望,让西电精神永存!

  一、 招新目的

  为了保证校学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用,服务学校、服务同学。

  二、 招新领导小组

  (二)招新要求

  1、承认学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。

  2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

  3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。

  4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。

  (三)招新人数

  各部门根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报主席团。

  (四)招新形式

  在招新时间内,申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由各部门分别进行面试,合格后经主席团批准方可进入学生会工作。

  (五)招新时间及地点

  (六)联系电话

  (七)学生会网站

  网址:

  四、招新流程

  1、具体流程

  (1)宣传部利用海报的形式告知校学生会招新的信息。

  (2)广播站利用广播的形式宣传招新信息,并且详细介绍各部门的职责。

  (3)在学生会官方网站xxx上发布招新信息,同时也可以在西电好网等访问量比较大的网站上发帖进行宣传。

  (1)海报内容新颖,形式多样化。

  (2)宣传海报在多个地点张贴,安排人员在竹园公寓1、2号楼,竹园餐厅,信远楼,b楼,c楼等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。

  (3)广播站利用在信远楼的广播室安排相应时间,特别是中午12点到13点,以及下午18点到19点进行一定数量的必要宣传。

  (4)在网站上发布招新信息时,不仅要发布具体的时间安排,还要将具体各个部门的职能做一一介绍,方便大家选择自己合适的部门。

  3、时间

  9月8日——9月15日

  4、其他可行性措施

  9月8日——9月15日,如果情况允许(例如学生会人员近一周军训期间可以进入竹园公寓),学生会各部门成员可以走访新生宿舍,对新生所提出的疑问给予解答,同时能够和新生进一步交流,沟通,让新生积极参与到学生会的活动中来,对招新活动进行进一步地宣传。

  (二)报名面试阶段

  (1)9月14日早上7:30,由负责人统一安排各部门人员从大学生活动中心搬运一定数量的桌椅到竹园餐厅门前,搬运之前统计好桌椅的数目。

  (2)由负责人安排在竹园餐厅东门前组织会场,每个部门前张贴自己部门详细介绍以及招新要求的海报。

  (3)设置主席团特约咨询处,由主席团成员负责。应聘者可以在咨询处就自己关心的一些问题,比如学生会的具体运作,学生会的部门设置,学生会的工作成绩,学生会的发展方向,学生会工作人员的要求等问题给予解答。

  (4)9月14日上午9:00,招新工作正式开始。

  (5)工作开始后,各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等,对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。

  (6)应聘者可以在各部门人员处领取招新表,认真填写并及时上交,根据上交时间和应聘部门,通知应聘者在不同时间段前往大学生活动中心面试(具体面试安排在下一部分)。

  (7)晚上19:00,由负责人负责,将桌椅搬回大学生活动中心,放置指定地点,最后统计数目,检查是否齐全。

  (8)9月15日工作安排同上,如有变动,听从主席团安排。

  以下几点是对报名阶段工作的要求:

  (8)各个部门负责看管好分发给各自部门的桌椅,晚上根据安排,按时上交,如有缺损,及时上报主席团。

  (9)各个部门安排好值班人员名单,保证招新处有值班人员。

  (10)宣传部要提前做好此次活动各个部门的海报,每个部门前的海报内容应包括部门特色、部门的工作方向、部门的'职责、部门的成绩等,加强应聘者对各部门的了解。另外可以在海报上加贴以前工作的照片等,更加方便大家了解学生会工作。

  (11)体育部做好维持招新现场的秩序和工作人员的饮水等服务工作。

  (12)生活部负责招新现场物品的领取和总体调配工作。

  (13)办公室负责招新表的发放和统计工作。

  (14)广播站做好进一步宣传和现场一些事宜的通知工作。

  (15)如果遇到突发事件或者特殊情况,及时向主席团报告。

  (1)14日前,将学生会办公室进行简单的重新布置,将其分为三大块区域,每个区域配置一桌子,4把左右的椅子,方便进行面试。

  (2)14日早上10:00开始面试工作,共13个部门,分为四组,面试按时间段分组进行,每个时间段为一小时,到晚上10:00结束。

  分组如下:

  第一组:办公室 校院一体化 生活部 大学生治安服务队

  第二组:文艺部 体育部 外联部

  第三组:学术部 宣传部 网络部

  第四组:报社 广播站 记者团

  具体面试时间安排如下:

  10:00——11:00 第一组

  11:00——12:00 第二组

  12:00——13:00 第三组

  13:00——14:00 第四组

  14:00——15:00 第一组

  15:00——16:00 第二组

  16:00——17:00 第三组

  17:00——18:00 第四组

  18:00——19:00 第一组

  19:00——20:00 第二组

  20:00——21:00 第三组

  21:00——22:00 第四组

  (3)面试内容

  ① 简单自我介绍(不超过两分钟)。

  ② 应聘者回答评委的问题。

  ③ 对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试。

  (4)面试具体问题根据各自部门特点,自行安排,形式不限。

  以下是对面试阶段工作的要求:

  (5)各部门招新处人员熟悉自己部门的面试时间安排,在应聘者交表时,通知其在相应的时间段内前往大学生活动中心面试。

  (6)各部门面试人员严格按照时间安排进行面试,对每个应聘者一视同仁,公平公正,对每个应聘者根据自身具体情况进行面试,细心、耐心。

  (7)如果某部门在相应时间段内没有完成该部门应聘者的面试,可以通知应聘者在该部门下个面试时间段再来,或者通过增设面试区域的办法,及时完成面试,避免大量人员等待滞留。

  (8)如果应聘人数较多,也可以在招新领表处增设初试点。由各部门人员对交表的应聘者当场进行初试。

  (9)如果报名工作中出现某个部门报名人员扎堆,某个部门报名人数相对较少时,可根据招新表情况初步选择一些相对合适的应聘者采取电话征求意见确认的办法,安排其到人数较少的部门进行面试,具体听从主席团安排。

  (10)如果遇到突发事件和特殊情况,及时向主席团报告进行安排解决。

  (11)9月15日工作安排同上,如有变动,听从主席团安排。

  2、时间

  9月14日——9月15日

  3、如遇下雨等天气的处理预案

  如果9月14日——9月15日遇到下雨等天气,致使无法设置户外招新场地可采取以下预案:

  (1)与物业部门协商,将招新领表场所设置在竹园公寓1、2号楼的2楼大厅内。

  (2)如果(1)无法实现,可以安排各部门人员在竹园餐厅入口,竹园公寓2楼入口等处设置招新表的发放处。

  (3)在竹园餐厅,竹园公寓等处重新张贴海报,说明情况,应聘者可自行前去大学生活动中心领表并进行面试。

  (4)如果报名人数太多,在两天时间内无法完成面试任务,可以在9月16号等时间内完成面试计划。

  (三)审核确定人员名单

  1、各部门相关人员,根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选名单,并上报主席团。

  2、主席团审核复查后签字同意上报名单,并进行登记。

  3、公布学生会干事名单。(宣传部负责出海报)。

  (四)召开新一届学生会成立大会

  1、召开所有学生会成员大会,团委老师,学生会主席组织开展新成员的动员鼓励工作,安排本年度学生会的工作。

  2、以部门为单位,由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议,详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等,动员大家团结合作,从而更好地服务广大同学。

  五、总结本次校学生会招新工作

活动策划 篇5

  活动主题:社区免费义诊活动

  活动目的:借着义诊的机会向社区居民普及卫生健康知识,让社区居民了解健康知识。

  活动组织者:温州市中医院

  活动地点:温州市松台广场北侧出口侧面

  活动对象:温州市松台广场附近社区居民,老年居民为主。

  活动时间:20xx月10月14日8:00-10:00

  活动步骤:

  1)、准备阶段:

  1.此次活动,安排医护人员8人、安保人员2人,参与义诊社区居民(包括非就诊居民)估计为150人。医院安排的2位安保人员,着重注意进行义诊活动现场维持秩序。

  2.估计活动场地大小为7.5M*2M,共15平米大小的场地,位于松台广场北侧出口侧面。(详细信息见活动效果图)

  3.协调松台广场公园管理处,准备好活动的相关物品。(桌子、椅子、条幅悬挂位置等)

  2)、实施阶段:

  1.协调松台广场公园管理处达到时间,派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的'桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放),营造一种温馨的气氛。

  2.有序地组织群众进行身体检查。

  3.向居民讲述卫生健康知识。

  4.活动现场需要拍照,院方以备义诊资料。

  3)、所需物资:

  宣传横幅、医疗设备、工装、水杯、纯净水、笔、登记本等。

  4)、恢复场地工作:

  1.义诊活动结束后,义诊成员和安保成员将收拾现场宣传横幅,桌椅,医疗设备等器材。

  2.义诊人员和安保人员保证在义诊结束后,收拾义诊活动后留下的活动垃圾,清理现场,还原整洁。

  3.活动结束,组织人员清理现场后,保证相关人员和物资立即撤离现场。

  温州市中医院

  20xx-10-09

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  合肥学院红十字会成立于 20xx 年,她是以“保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和平事业发展”为宗旨,在安徽省红十字会、合肥市红十字会、院团委的领导下,以学生为主体、师生员工共同参加的中国红十字会基础组织。

  她自成立以来,开办了卫生救护知识培训班;通过讲座、展板、海报等形式宣传了卫生、医疗常识;在运动会上设立医疗急救小组;多次走进老年公寓,为老年人送 温暖献爱心;在艾滋病宣传日为省红十字会义务宣传预防艾滋病;配合学校素质教育,宣传和学习红十字运动的基本知识.增强了大学生的社会实践能力,丰富了大 学生的生活,维护了校园的和谐发展.

  为扩大红十字会在校影响,拉近红十字会社团与学生之间的距离,丰富学生的课余生活,为学生提供一个展现自我的平台,激发学生的.设计、绘画、表达能力,为促 进合肥学院红十字会的进一步发展,完善红十字会相关工作机制,塑造红十字会整体形象,特举办此次合肥学院红十字会会徽设计大赛。

  二、活动目的及意义:

  本次活动是我院红十字会20xx年度红十字会文化建设系列活动的重要一步。合肥学院红十字会会徽设计大赛不仅能让学生更加了解合肥学院和合肥学院红十字 会,还能在接下来可以更好的配合我们红十字会的工作。也能展现广大参赛人员的创造创新能力和增强对相应绘图和软件的应用能力,也希望通过本次活动能让更多 学生融入我们合肥学院这个大家庭,提升红十字会在学生心中的地位

  三、活动名称:合肥学院红十字会会徽设计大赛

  四、活动主办方:合肥学院红十字会(南、北区)

  五、活动主题:树红十字新形象 传人道主义新风尚

  六、活动时间:20xx年10月30日——20xx年11月18日

  七、活动地点:初赛:北区:待定 (多媒体)

  南区:待定 (多媒体)

  决赛:南区:待定 (多媒体)

  八、活动对象:合肥学院全体学生

  九、活动形式:ps版,手绘板均可 参赛作品+ppt展示讲解

  十、报名方式:组队(少于3人);个人

  十一、报名地点:南区:一卡通服务中心前展板处

  北区:水房前展板处

  十二、活动具体流程:

  第一阶段(前期准备) 20xx年10月31日——20xx年11月8日

  (1)宣传——制作关于此次大赛的宣传展板,组织红十字会成员到各班进行有关比赛流程及参赛方式的宣传。张贴海报、横幅进行校园内宣传。会徽设计大赛主办方制作宣传稿,发给每班班长在各自班内宣传。

  (2)报名——参赛人员直接到宣传展板处领取报名表

  (3)汇总——会徽设计大赛主办方汇总统计一下参赛人员。

  第二阶段(征集作品) 20xx年10月31日—20xx年11月10日

活动策划 篇7

  篇一

  一、活动目的:

  清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

  二、活动主题:民族精神代代传——家乡英雄知多少

  三、活动时间: 4月3日下午第三节课

  四、活动地点:教室

  五、参加人员:四年级五班全体师生

  六、活动程序:

  1、唱队歌

  2、班主任宣布活动主题:同学们,本月的班队会主题是:民族精神代代传—— 家乡英雄知多少。4月4日,就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动,了解“我们的节日——清明节”活动的意义,并利用 “网上祭英烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后,写出祭奠体会,发表感言心声。

  3、主持人献词:

  男:又是一个清明节,我们缅怀革命先烈。

  女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。

  男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

  女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

  男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

  女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

  男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

  女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的.鲜血才点亮了中国的天。

  男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。

  女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

  合:先烈们,你们安息吧!

  (奏哀乐,全体默哀3分钟。)

  主持人发言:在我们身边就有一位名人——张玉华将军,课前我们都收集了有关张玉华将军的资料,哪位同学能给大家介绍一下。

  学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。

  4、主持人发言:我们的家乡,还有许许多多的英雄,你还了解哪些英雄的感人事迹,给大家介绍一下。

  家乡英雄事迹会

  (讲故事、交流搜集资料、图片等)

  5、男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?

  女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

  男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(集体背诵《少年中国说》节选)

  男:少年不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。

  女:我们的肩上将挑起:男:建设祖国,保卫祖国的重担。

  女:我们的双手将托起:男:21世纪希望的太阳。

  篇二

  “祭扫烈士陵园,缅怀革命先烈”活动方案

  清明节作为中华民族最具代表性和广泛性的重要传统节之一,是我国文化遗产的重要组成部分,蕴涵着丰富的思想文化内涵。为充分调动学生爱国主义精神,深情顷怀革命先辈的丰功佳绩,让同学们认识党的历史,教育学生珍惜如今的幸福生活在,刻苦学习、全面发展、知大立志报效祖国。切实抓好主题活动,结合实际,特根据两校实情,拟定以下方案:

  一、活动目的:

  1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

  3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间:

  20xx年4月1日上午

  三、活动地点:

  茅家岭烈士陵园

  四、活动人员:

  实验小学六年级学生、茅家岭小学六年级学生

  五、活动要求:

  1、上午8:00集合,整队步行前往茅家岭烈士陵园;

  2、各班老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

  六、清明扫墓议程

  1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始。

  2、学生代表讲话。

  3、两校的大队辅导员带领学生呼号。

  3、向革命先烈默哀三分钟。

  4、绕烈士陵墓一周,敬献小白花。

  5、两校学生自由活动,表演节目联欢。

  6、11点集中返校。

  7、回校后,学生每人写出心得体会一篇。

  七、注意事项:

  1.请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在活动中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,。

  2.在游玩时师生一定要注意安全。

  上饶市实验小学大队部

  20xx-3-28

  20xx年小学清明节扫墓活动方案

  一一度的清明节到了,为了教育小学生们铭记历史,珍惜今天幸福生活来之不易,激发它们向先烈们学习,努力学习科学文化知识,长大报效祖国的壮志,特组织清明扫墓活动。

  一、活动目的:

  1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

  3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、总指挥

  孙玉山

  三、活动时间:

  20xx年4月2日

  四、活动地点:

  水牛里烈士墓

  五、活动要求:

  1、全体学生必须参加清明节扫墓活动;

  2、上午9:00集合,整队步行前往水牛里烈士墓;

  3、各班管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

  五、清明扫墓议程

  1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始

  2、总指挥致词

  先烈们的鲜血滋润了祖国的土地,你们谱写了生命的'壮歌,书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧

  3、学生代表讲话

  4、向革命先烈默哀三分钟。

  先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志,实现你们的理想。

  5、绕烈士陵墓一周,敬献小白花

  在这庄严的时刻,我们相聚在革命烈士墓旁,先烈们,今天我们集合在这里,向您敬礼,向您歌唱。一朵鲜花,一个心愿,一朵鲜花,一声问安,让我们心怀最深沉的崇敬,向您走去,向您献上我们的花朵。

  6、三四级学生每人写出心得体会一篇

活动策划 篇8

  六一儿童节对所有孩子来说都是一个重要的节日,他们的天真和烂漫,欢声和笑语将在这个特殊的日子里被铭记,我们能做的.只是给他们一个绚丽的舞台,让他们手绘自己的童年。每个孩子一生也许只能记得其中的一两次,长大了以后再过这个节日会不好意思。

  一、活动目的:

  1、 让幼儿通过自己的精彩表现提升自信,发掘潜能;

  2、 让其他未上舞台的幼儿通过观看同班小孩的表演,激发今后上台动力;

  3、 拉近家长与孩子教育成果之间的距离,感受幼儿园教育理念;

  4、 向外界展示幼儿园良好形象。

  二、活动主题:

  “无可挑剔,与众不同”

  三、活动准备:

  1、 内容准备:

  2、 宣传准备:

  微信传播

  邀请信写作

  园区外部条幅

  户外节假日宣传点

  传单,不建议,浪费纸张

  日常在家长接孩子的时候进行口碑宣传

  3、 场地准备:

  看个人需求选择

  外部租赁场地

  园区内部场地

  都要找群外包来做场区设置的,不用那么麻烦

  四、时间安排:

  20xx年5月30日最后一次彩排,5月31日在预定场地举行正式庆祝六一活动;

  五、会场安排:

  1、语音播放控制设备检查;

  2、灯光检查;

  3、节目音频,视频文件提前预备于电脑;

  4、会场卫生检查清扫;

  5、圈定拍摄位置;

  6、会场入口宣传处布置;

  7、会场入口标识指示;

  8、设置饮水处;

  9、演出人员位置,会场工作人员位置圈定;

  9、全部设置完毕进行播放,拍摄设备调试;

  六、人员调配:

  1、 放电子设备3人;1人负责电脑配乐,屏幕画面控制,灯光效果;1人负责话筒接转调试;1人负责拍摄;

  2、 会场引导员2人,1人负责接待外来观众,一人负责场内热水,卫生等环境维持。

  3、 主持人2人:两人,一主一副,副主持负责后台上台顺序安排;

  4、 宣传处2人:登记一人,传单一人;

  5、 总监:1人;

  七、节目单:

  略

活动策划 篇9

  一、活动名称

  中医药大学校青协内部的拔河比赛

  二、活动目的及意义

  为了进一步丰富学校青年志愿者协会内部的文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的协会内部气氛。通过开展拔河比赛,增强协会内部各部门间的相互联系,增进各部门成员间的相互交流,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强部门内部的凝聚力,不断提高自身全面素质,推动志愿者协会精神文明建设。

  三、活动组织者及参与者

  1、策划组织者:湖北中医药大学校青协各部门领导

  2、参与者:湖北中医药大学校青协各部门干事

  四、比赛时间和地点

  1、比赛时间:xx年11月(12:30—)

  2、比赛地点:南区篮球场

  五、参加要求

  湖北中医药大学校青协各部门以部门为单位报名参加,各部门抽取相同人数(男女人数相等)组建自己的.参赛队伍。

  六、资源需要

  拔河比赛用的绳子,口哨,做记号用的红色丝绳,裁判员,公证员,参赛选手

  七、比赛方法

  1、由理事会推选6名裁判员和三名公证员

  2、由公证人员制作6个签,其中有两张是空白签

  3、第一轮:各部门推选一名代表出来抽签,抽到空白签的两个小组直接晋级

  4、第二轮:其余四组之间进行淘汰赛,决出两个晋级队伍

  5、第三轮:第二轮晋级的两个队伍和第一轮直接晋级的两个队伍之间进行淘汰赛

  6、第四轮:第三轮决出的两个队伍之间进行淘汰赛,最终决出冠亚军

  八、注意事项

  1、每场12:30准时开始,各参赛队伍必须在12:20之前到场

  2、比赛前5分钟点名检录,三次点名不到的队伍视自动弃权处理

  3、各参赛队伍须听从裁判员口令,不得作弊,一旦发现,一律作取消参赛资格处理

  4、遵守规则,友谊第一,比赛第二,公平竞争一

活动策划 篇10

  一活动前言

  通过开展“我班我家”的活动,进一步加强辅导员对所带班级的熟悉程度,促进辅导员对班级学生的情况掌握,展示辅导员职业风采,强化辅导员职业认同,推进辅导员队伍职业化建设;激发辅导员工作热情,规范辅导员工作程序。促进辅导员爱岗敬业、服务育人、为人师表,以良好的思想政治素质和道德风尚影响和教育学生,为学生的全面发展打下坚实的基础。

  二 主办单位

  黄河科技学院体育学院、外国语学院

  三 组织机构

  根据学校工作要求,为确保本次活动取得圆满成功,根据体育学院和外国语学院辅导员结构,为加强学院之间的交流,相互学习,决定两个学院共同举办此次活动,成立体育学院、外国语学院“我班我家”辅导员职业技能竞赛活动领导小组,统一负责出赛的组织、协调、检查、指导等工作。

  组 长:张晓兵 白云庆

  成 员:董太启 李海斌 姜军亮

  四 参赛人员

  体育学院、外国语学院全体辅导员,部分学生(400人)

  五 活动时间与地点

  10月22日,第二报告厅(拟定)

  六 活动具体方案

  本活动需要主持人两名(男女各一名,两个学院各一名),评委若干(由两个学院院领导、教师代表和学生代表(为主)组成),观众由两个学院师生组成(每个辅导员可由其学生组成助威方阵)。“我班我家”辅导员知识竞赛主要由以下三个部分组成:海底捞针、鱼目混珠和描述定位。主要考察辅导员对学生基本情况的了解,基本情况主要包括:姓名、专业、政治面貌、担任职务、家庭住址(具体到县或者区)、家庭经济情况(是否为经济困难学生,是否办理国家助学贷款,是否享受资助等)、学习情况(是否通过英语四六级,是否有科目不及格)、宿舍内其他成员姓名等(此信息可细分为十个部分,方便评分)。具体方案如下:

  活动开始前抽签决定辅导员参赛顺序。(乒乓球 1 2 3。。。。。。)

  1 海底捞针

  本部分总分分值100分,占总成绩的50%。

  从每名辅导员的学生中随机抽取10名做成简易信息卡片,每名辅导员随机抽取其中三名学生的照片来进行信息描述,三名学生信息共计30条,每答对一条信息得3分,每名辅导员最后设一条难度题(分值为10分),说出的信息数越多,得分越多,总分不得超100分。

  按照抽签顺序依次答题,循环三轮。

  评委统计并公布分数。评委点评。

  注:当辅导员答不出来的时候,主持人可与现场师生进行互动。

  2 鱼目混珠

  本部分总分分值为100分,占总成绩的'30%。

  随机选取五张照片。其中两张为辅导员本班学生,三张为其他辅导员学生(可做成拼图模式)。本部分比赛中每名辅导员的4名学生不得与上一轮学生相同。每名辅导员有一次机会辨认照片并说出其学生的基本信息,若辨认不出,得0分。若辨认的出,每说出一条信息得2.5分,说出的信息数越多,得分越多。总分不得超过100分。

  每名辅导员需辨别两组不同的照片。

  按照抽签顺序依次答题,循环两轮。

  评委统计并公布分数。评委点评。

  注:当辅导员答不出来的时候,主持人可与现场师生进行互动。

  3 描述定位

  本部分总分分值为100分,占总成绩的20%.

  从每名辅导员的学生中随机抽取10名学生的照片做成电脑ppt,该10名学生不得与之前两部分学生相同。电脑快速播放照片,由主持人或评委随机开始和暂停,为辅导员选择其中一名学生的照片。辅导员根据学生照片进行辨认,若辨认不出,得0分;若辨认的出,主持人对学生信息开始描述,描述由难到易,信息共分10条,分值分别为100,90,80,70,60,50,40,30,20,10.

  每名辅导员需辨别一张照片。

  按照抽签顺序依次答题,循环两轮。

  评委统计并公布分数。评委点评。

  注:当辅导员答不出来的时候,主持人可与现场师生进行互动。

  4 颁奖仪式

  由评委代表(学生)点评各位辅导员老师的表现,并为获得本次活动前三名的辅导员颁奖,奖品要充分体现学生的个性化。其余辅导员获得优胜奖,由本班学生上台颁奖,奖品为一个拥抱或一句安慰等内容。

  注:本次活动虽为辅导员知识竞赛,但辅导员是为学生服务为本,本次活动的最终目的也是为辅导员更好的了解本班学生而设,所以希望本次我班我家活动的应该本着以学生为本的思想,使学生可以尽可能的参与到其中来。

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