（推荐）活动策划4篇
活动策划 篇1
一、活动目标：
1、幼儿了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西方节日的不同。
2、 让小朋友初步了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
3、通过欣赏歌曲《merry chistmas》，感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
二、活动准备：
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当音乐cd、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
三、活动过程
(一)、复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。 教师介绍圣诞节的由来，让幼儿初步了解圣诞节的由来。
2、讨论：请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
(二)、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来，让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放音像资料或讲故事，让幼儿了解圣诞老人的传说。
(1) 圣诞老公公是谁?
(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放音像资料或讲故事，了解圣诞树的.传说。
提问：老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比。 从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《merry chistmas》，感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
(三)、自选区域活动
区域一：美工——用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
区域二：手工——做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸——幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画——画画心目中的圣诞节。
区域五：科常——通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事——通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。
四、活动结束：
1、请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。
2、在优美的歌声中结束：《merry chistmas》。
五、活动延伸：
幼儿把自己制作好的作品，在美工区里进行展示，让幼儿相互欣赏作品，进而增强幼儿的自信心。
活动策划 篇2
一、活动名称：
“向20xx说再见，同20xx问声好”
——20xx年x月中南大学团日活动策划书
二、活动背景：
日月如梭，时光似箭。转眼间，我们走到了20xx年的末尾，回想起去年的这个时候，一幅幅画面浮现在脑海之中，仿佛就是昨天。这个时候你就会感慨：时间过得好快啊！然后就会想起自己上小学的时候，上初中的时候，上高中的时候，好像那就是一场梦，而现在就是梦醒的时候。不要认为就你一个人这样想，其实很多人都这样想，当然也包括我，不然就不会有“人生如梦”这个词了。现在20xx年成为即将过去，回顾一下20xx年，后悔抑或是满足？悲伤抑或是快乐？懊恼抑或是欢喜？硕果累累亦或是囊中羞涩？是不是就像大翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么滋味都有！20xx即将过去，一切的一切都将成为过去，过去的不管是辉煌，荣誉或失败与懊恼，它都将成为过去。我们要的是未来，而不是沉迷于过去，我们所期待的一切都在未来等着我们。所以在感慨20xx年即将过去的同时，你想对20xx年的自己说些什么呢，或者对20xx年又有什么期待呢?
所以在这年关岁末，值此辞旧迎新之际，我班为响应上级对我们团支部的号召，开展主题为“向20xx说再见，同20xx问声好”团日活动，然我们静下心来，听听内心的声音，回归本质，看看来时的路，明晰未来的方向。
三、活动目的意义：
本次活动的目的是通过本次活动能让同学们感受到时间正在飞快的流逝，对20xx年的自己做一次总结，如果自己在20xx年做得很好，自己很满意，那么就继续努力，争取在20xx年做得更好，得到让自己更加满意的结果。如果自己在20xx年做的并不是太好，没有得到让自己满意的结果，对20xx年的自己并不满意，那么就分析一下自己没有做好的原因，对20xx年做好规划，展望20xx年的自己，让自己有奋斗的动力，从而在20xx年取得自己想要的结果—一个无悔的`20xx，一个无悔的过去!
活动的意义，团日活动可以增加班级的凝聚力，好的团日活动可以让同学对团支部产生应有的信任，更加积极的参加团日活动。本次活动的意义主要在于让同学们认清自我，让请自己的目标，不要在迷茫中失去了目标，为自己的目标而努力奋斗。
四、活动开展：
我们的这次活动分为三个阶段，活动的前几天，由我们的宣传委员李孟海，也是一个手工高手，由他选择材料和工具，制作一个漂亮的大册子，我们给它起了个名字“青春纪念册”因为它是我们对过去的感慨和对未来的向往的载体，是我们青春的步骤，是我们青春的回忆。
活动时是在我们的专用教室，首先按序号在青春纪念册上写上自己对20xx年和20xx年最想说的话，每个人都要写，写完之后，每个人都要到讲台上去述说自己的20xx年的经历概述和自己在20xx年的愿望，一切都做完之后，由团支书上台发表总结。
活动结束以后，我们团支部要再次对我们的青春纪念册进行修饰，把每个人的图片贴到他写的话前面。一切完工之后，这次活动就结束了。
五、经费预算：制作青春纪念册的彩纸，胶水，胶带，工具等共计34元。
六、活动中应该注意的问题及细节：
1.活动时，由于青春纪念册是纸质的，一不小心就会搞破，同学们一定要小心，千万不能争着看，要轮流看，轮流写。
2.活动时一定要尊重他人，不能嘲笑别人的愿望，在别人述说自己的经历概述时不能起哄，这样会搞得别人很没面子。
3.给同学们贴照片时一定要认真仔细，不能贴错，这是对他们的尊重!
七、活动负责人及主要参与者：
负责人：团支书韩坤坤组织委员林长春宣传委员李孟海参与者：10级地质工程试验班全体同学
活动策划 篇3
一．宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。
二．目的：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。
三．组织及承办机构：南阳示范学院爱心社。
四．活动时间：20xx年10月25日（星期日）上午7:30到上午11:30
五．活动地点：南阳市聋哑学校
六．面向范围：爱心社全体成员
活动流程与介绍：本活动分为四个阶段，即a：准备阶段；b前期阶段；c活动阶段；d后期阶段
a准备阶段
1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。
2）将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。
3）选择公交车的方式去该学校
4）排练活动时，所需的文艺节目。
5）准备好纸和笔
2。注意事项及突发事件：
1：1）提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。
2）组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。
3）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4）可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。
5）文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。
b前期阶段
1）7:30准时在体育馆南门集合、点名。
2）8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。
2．注意及突发事件
1）在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
2）由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3）注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。
c活动阶段：9:00-10:00文艺演出，10:00-11:20自由活动，11:30活动结束（组织集合坐公交车回校）
1．1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。
2）与该校老师配合好，文艺部准备演出。
3）演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。
4）演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。
5）可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。
2。注意事项及突发事件
1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。
2）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。
3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。
4）若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
5）要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。
7）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。
8）进行某些义务活动，同时注意安全。
9）着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10）活动期间无负责人允许不可私自离开。
11）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。
12）在11：20左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出名单，电话联系，确保其安全返校。
13）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。
d后期阶段
1。 1）将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。
2）对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的`意义。
3）可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
2。注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。
活动策划 篇4
一：活动前言
随着轮滑运动的不断发展推广，汕尾各校(各地区)的轮滑爱好者不断增加、技术也不断提高，轮滑运动已成为了一项风靡各校和地区的健身运动。加强与其他学校轮滑社团和其他地区轮滑团队的交流，促进汕尾轮滑整体有序的发展。展现轮滑的多样性，鼓励创
二：活动目的
（1）、让更多的人知道汕尾轮滑的水平，吸引更多的人来参与；
（2）、 给新生们一个展示自己和互相交流的机会，便于增强他们的互动性；
（3）、 促进各学校体育文化交流，增进同学们对轮滑的兴趣；
（4）、 推广轮滑运动，丰富学生课余生活，培养广大学生兴趣爱好真正做到走下网络、走出宿舍、走向操场。
（5）、 加强与其他学校轮滑社团和汕尾其他地区轮滑团队的交流，提高汕尾整体轮滑水平，促进汕尾轮滑整体有序的发展。
（6）、展现轮滑的多样性，让大家看到不一样的轮滑。
三：比赛组织机构
主办单位：汕尾市FT（火牙）轮滑俱乐部、 汕尾职业技术学院轮滑协会
协办单位：汕尾轮滑联盟
四：比赛活动时间、地点
时间：XX年4月18日 13：00开始检录
地点：汕尾市城区职业技术学院（A区）电教楼门前排球场
五：活动对象
【汕尾各学校轮滑社团交流赛】汕尾各学校轮滑社团成员。各个学校的轮滑爱好者，不是学校社团成员也可以报名代表学校参与。
六：报名方式
由各个学校或者团队负责人登记报名，再统一提交到FT登记。
负责人分别发到邮箱：
联系方式： （吴晓权活动负责人）
七：比赛项目以及相关规则
1【社团接力】
（1） 混合团队接力赛：每队4人，要求每队至少2女生，比赛形式为轮滑接力跑。采用两组接力竞速对抗淘汰制，前3位选手绕跑道1圈，最后一位选手要绕赛道2圈，先完成赛道的`一组选手胜出晋级到下一轮对抗。均设立有冠军，季军，亚军。每单位限报3队。
（2） 轮滑拔河：8人一组，一组必须有3名女生以上。规则和拔河的规则一样，参赛选手必须穿轮滑鞋。每单限报2队。
2【速度过桩竞赛】
（3） 个人速度绕桩（前单脚）：比赛采用计时方式，每位选手有两次绕桩机会，取成绩比较好的一次。在绕桩过程中，每踢桩或者漏一个桩将加罚0.2秒。踢桩和者漏桩加起超过4个那这次的比赛就没有成绩。分男女组，均设立有冠军，季军，亚军。
八：奖品和抽奖
1【汕尾各学校轮滑社团交流赛】：
团队接力前三名奖品：
拔河：
个人速桩竞技赛：
2【现场抽奖】：
3【参与奖】：
九：特别注意事项：
1、 参加比赛的选手由社团代表签‘参赛安全协议书’
十：比赛流程10:00—11:30 开幕准备比赛工作
13:00—13:30 检录结束
13:30—14:00 开幕
14:00—14:50 速度过桩竞赛
15:00—16:10 团队接力
16:20—17:00 轮滑拔河竞赛
17:00—17:10 比赛颁奖
17:10—17:30 活动结束，集体拍照留念
十一：注意事项，突发事件及其应对措施
1. 注意事项
（1）活动举行期间，各工作人员要维持好现场秩序，保证活动顺利进行。
（2）所有工作人员都必须穿会服并佩戴工作证，部分被要求会员必须穿轮滑鞋。
（3）活动当天所有工作人员要注意安全，特别是穿轮滑鞋的工作人员。
（4）严禁参与者做或模仿高难度及危险性的动作，如发现此行为安全应急小组应马上阻止；（若不接受应急小组的阻止，后果自负）
（5）参加活动的任何人员在轮滑节期间必须保证能完全控制自己的动作及速度，以免造成意外的发生；
（6）参加活动的任何人员应注意保管好重要物品，注意防盗，防止遗失或损坏，互相提醒不要遗漏物品；
（7）每个游戏活动项目都必须有一名以上的工作人员在场维持秩序，并能在发生意外的第一时间通知安全应急小组；
（8）选手在参加活动中可自行选择是否佩带护具，以保证个人人身安全。
（9）比赛主办方、承办方有权无偿使用活动过程中运动员的照片和相关视频进行轮滑运动的各项宣传和推广；
（10）活动结束后工作人员要做好广场的清洁工作，
（11）活动期间禁止一切商业性活动。
（12）活动最终解释权归主办方所有，如有变动请留意微博
2.应对措施：
1. 如果遇到下雨情况，比赛延期举办。
2. 若某区发现物资不足，应及时跟报告组织部，组织部再去购买。
3. 如果活动当天多媒体或其他设备出现问题，应尽早与有关人员提出，并进行修正
4. 若当天人员不足，要及时汇报秘书部，作出适当的人员调整
5. 若不慎有人员受伤，工作人员必须及时对伤者伤口进行简单的消毒处理，严重的应立刻送至医院
汕尾市FT轮滑俱乐部/汕尾职业技术学院轮滑协会
XX/4/8
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