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老师的节日作文

时间：2024-04-11 10:01:53 节日作文我要投稿

老师的节日作文【集合7篇】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的老师的节日作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师的节日作文【集合7篇】

老师的节日作文篇1

　　今天是9月10日教师节，我要在这个特殊的日子里，祝普天下的老师节日快乐！

　　今天，我们班为了庆祝教师节，举行了一次意义非凡的联欢会。

　　随着一阵上课铃声，晚会开始了，主持人赵广毅和曹硕同学面带微笑地走上讲台：“是谁，把无知的我们领进多彩的教室？是您，老师……”一段开场白后该举行献花仪式了，我捧着手中的鲜花，献给了老师，然后对老师说：“祝老师节日快乐！”献花之后，我们还和老师合了影呢！接下来举行的活动叫“你来比划我来猜”，比赛规则是老师在黑板上写词语，一名同学背对黑板，另一名同学则要想尽办法使对方猜出这个词语的意思。同学们几乎全都举起了手，但是我比较幸运，被选了上去。老师在黑板上写了几个字，我背对着黑板，所以看不到。和我搭挡的高源对我说：“《白雪公主》你看过吧，里面有好多个子很低的小人，他们叫什么呢？”我想都没想就说出了答案：“七个小矮人！”后面一连串好几个问题都没有难倒我。可是女生就不行了，老师出了个“哆啦A梦”就把女生难住了，支支吾吾了半天也没说出来。接着，就该老师表演压轴戏时候了，老师要为我们做一个魔术。老师找来一个盆、一个烧杯和一个打火机。然后又把一枚硬币放入有水的盆，老师问：“怎样不用任何工具，也不动盆，手也不湿的情况下把硬币拿出来呢？”同学们纷纷绞尽脑汁地想，想了半天也没个头绪。老师二话不说，找来一些碎纸片，用打火机把纸点燃，放入烧杯中，同学们则好奇地挤上讲台，立刻把讲台围的水泄不通，还有几个调皮的同学站在桌子上观看。老师立刻把烧杯倒扣在盆中，一刹那，水好像受到了指挥似地乖乖钻入烧杯中了，就这样，老师取出了硬币。顿时，全班响起了热烈的掌声。主持人说：“由于时间的`关系，活动就到此结束了。”就这样，活动在热烈的掌声中结束了。

　　下课后，同学们还在兴致勃勃地谈论着，好像还意犹未尽呢！最后，我还是要对尊敬的老师说：“祝老师节日快乐！”

老师的节日作文篇2

　　一年一度的教师节马上到了，这个节日是老师的节日，也是老师最开心的时候。一大早，同学们就来到班级，有的同学在黑板上写祝福语，有的同学忙着挂气球，还有的同学做贺卡……不一会，整个教室就被装点得焕然一新，还真有点过节的`气氛呢！

　　“来了，来了”不知谁喊了一句，这时，老师走进班级，同学们一拥而上，齐声说道：“老师，教师节快乐！老师，您辛苦了！”这时，我看见平时严肃的老师脸上露出了满意的笑容。

　　浩南送给老师一束带有香味的百合花，红着脸说道：“老师，祝您节日快乐！”老师微笑着说：“谢谢你，好孩子！”诗函同学手里拿着贺卡，这贺卡可是她亲手制作的啊，上面写了一些祝福语，还画上了老师和自己，做工非常细致。老师说：“这才是我收到的最好的礼物，是诗函同学用心做的，非常感谢！”还有很多同学都送给了老师小礼物，老师都一一做了答谢。这时，浩浩同学三步并作两步，径直走到老师面前，说：“老师，给你钱！”老师和同学都大吃了一惊，“老师可不收钱！”后来一打听，原来是他要交的保险费啊！

　　接着，同学们又给老师献歌献舞，有几个同学给老师唱歌，其中最可笑的是涵萍，刚刚开始时唱得真好听，同学们都入迷了，可是，唱着唱着，她突然停了下来，半天过去了，还是没有动静，这时，我说：“忘词了，忘词了！”涵萍捂着脸，说：“老师，我不行了！”同学们都哈哈大笑起来，笑声在整个教室回荡。

　　今天，我们和老师过了一个非常愉快的教师节，等下一次，我一定为老师准备很多的节目。

老师的节日作文篇3

　　老师是辛勤的园丁。在教师节，我要给我的语文老师——吴老师一份礼物——一张精美的贺卡，以表达我对吴老师的感激之情。

　　吴老师也是我们的班主任，她长得很美，高挑的身材，有一张红苹果一样的圆脸，每天都带着笑容来上课。她有一双会说话的大眼睛，一张樱桃小嘴，她爱打扮，夏天爱穿美丽的花裙子。

　　吴老师的课上得好，每一堂课都认真地引导我们仔细理解和深入的思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的原野上驰骋。她还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌，以此鼓励那位同学。吴老师的.这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。吴老师有一副银铃般的嗓子，她的普通话说得很动听，讲起课来口若悬河，精彩不断，吸引同学们聚精会神地听讲，就好像几十株花儿在静静地享受园丁的浇灌。

　　吴老师在生活上也很关心同学们，是我们的益友。她平时非常关心同学们的品德发展，在课堂和课后总是及时结合生活中的事例，耐心地教育我们不犯错误，并且告诉我们许多做人的道理，让我们从各个方面都不断进步，就像芝麻开花节节高。

　　吴老师和千千万万的老师一样，像一架永远不知道疲劳的播种机，在孩子们心中播下知识和理想的种子，又像一盏明灯，指引我们走向成功。

　　写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古诗句，吴老师，你不就是一只吐丝的春蚕，一支燃烧的蜡烛。想到这里，我拿起蜡笔，在我的小小的贺卡上画上了一只春蚕和一支红蜡烛……呵，吴老师，这小小的礼物，寄托了我对您的所有的崇敬、所有的爱恋，所有的祝福！

老师的节日作文篇4

　　王老师是我的启蒙老师，和我同村，朴实得像个农民，只是胸前比农民多了两支自来水笔。

　　王老师当了一辈子小学教师，是学校的元老，没有什么大的功绩，但是村里每一个走进学堂的人，都有他的一份功劳。我们的学校建在一个位于各村中间的山头上，而我们村在比学校山头还要高许多的另一个山头上。小时候读书，每天，我们早早来到村头集合，等待王老师，接着，晨曦中在蜿蜒曲折的山路上，就会现出一幅师生赶学一个孩子王与一群孩子唤醒沉睡的山谷，下了山，走过一片田地，爬上学校所在的山头。放学了，又一起回来，一天沿着这弯弯曲曲的路走两个来回。回想起来，我的好多知识竟是在这条小道上学的呢! 弯弯曲曲的山道，洒满了王老师对我们的爱，记录着王老师对我们的深情。在上学放学途中，我们学他帮老人提东西，学着他亲切地与路旁田地中的人打招呼，跟他一同触摸山路四季美景，一同感悟弯弯小道上的师生真情。正是在这条山道上，我们知道了什么是团结，什么是互助，知道了山寨的历史，知道要走出山寨去上高一级的学校。

　　那时，在我们眼里，他不仅是老师，好多时候，我们一喊出口就是“爸爸”，父母都忙于活计，把我们交给王老师就不怎么管了。背着学生上学对于在这条山道走了几十年的王老师，那是常事。那次，本来出门时天气不错，我们扶着砍柴伤了脚的一个同学去上学，半途中突然变了天，风雨就要来临，王老师知道同学腿上的刀伤不能淋雨，就让我们用备用的油布给他披上，把受伤的腿裹严实，背上他迅速往学校赶。但雨来得很快，山道上是那种红白色交杂的土，坡度又大，平时连牛都经常滑倒，下了雨后的山道十分难走。王老师走得快而小心，并嘱咐我们踩着他的脚印走，这是他的一贯做法，王老师走在前，我们再踩着他的脚印走，这样就不容易滑倒。雨越下越大，有时他的脚印因为滑而比他的脚要大两三倍，我们一个接一个踩着他的脚印，尽管全身湿透，却没有滑倒。终于，他们摔倒了，王老师左脚跪着，右脚滑了出去，重重地坐在了泥水里，但那同学好好的仍在王老师背上。我知道，只要他腾出一只手，是可以避免的，但他双手搂紧的是那同学的腿。我们去搀扶时，王老师已是一身的泥水，卷起裤腿的膝盖上渗出殷红的血，和着泥水流下。尽管那同学和我们都央求他放下，王老师还是继续背着那位同学走。那一刻，我只感觉顺着脸颊流到嘴里的水，有一股浓浓的咸味。

　　常想起王老师那宽大的、盛满爱的.脚印，他背着学生在风雨中艰难行走的画面像一幅剪影，一直成为我心头的一抹亮丽阳光。

　　那时我们家里穷，从上学起到小学毕业，我们几个男生的头发都是王老师理的。他有一把旧的手动推剪，我们常常几个人相约去他家剪头发，不管多忙，他都理得那样耐心。理完发，我们一个个由长毛古瘦变得很精神，王老师抚摸着我们的头，笑了，可他的手却被磨出了血泡。理发时，他常讲些道理，我们都听得十分真切，只觉得他的教诲随着他的每一次抚摸，从每一根头发渗入我们的心里。

　　毕业那年，王老师更忙了，为了我们都能升入初中，他要求我们早起，在上学途中背一背语文，下午放学，他将班里需要辅导的同学留下给他们讲解数学。有时他还要到邻近的几个村子家访，好些日子，直到暮色苍茫，王老师才高一脚，低一脚走在回家的山道上。他从学校拿回一块小黑板，购置了一些书籍，晚上，就把我们召集到家里进行辅导。那时我数学最怕应用题，我至今仍清楚的记得他一边用毛巾揩汗，一边不厌其烦地给我讲数学应用题的情景。

　　我和我的同学们都觉得他是天底下最好的人，可惜他的事迹只有村里人知道，只有我们的成绩可以体现，连校长也只是说：王老师瘦了，他教的学生，不错!那一年，是我们村的毕业生考取初中最多的一年，而他的孩子却没有考取，因此，他的家人总说他只会教别人的孩子，孩子对他也有看法。

　　我感谢王老师，是他教会我怎样做一个有骨气的人。记忆中，冰棒可是儿时夏天的奢侈品，一次我和几个同伴竟然蹲在一旁看另一个同学吃冰棒，那个同学心不在焉，冰棒一边快淋下了，同伴眼瞅着，口水都快流出来，提醒他快咬，不然要掉地下了，那个同学故意摇一摇，趾高气扬地说掉了也不会怎么样。王老师路过见到，我平生第一次看到他那严厉的目光，他把我们叫到办公室，给我们讲了许多，我没能理解多少，但至少明白了什么叫

　　叫志气。末了，他给我们每人买了一个冰棒，我们吃下冰棒，幼小的心里却暗暗下着决心。

　　心目中的他很伟大，写起来却是那样平凡，其实老师从事的是平凡的工作，写下的也是平凡的人生，而这些平凡的琐事却让我深刻体会到了那师爱的醇香。

老师的节日作文篇5

　　明天就是教师节了。很久以来在我的心目中，教师一直有着神圣的地位。至此节日来临之际，给老师送什么礼物呢？对，就亲手做一张贺卡吧！

　　我在第一页上，画上了“老师与‘我’”。画中的老师慈爱地望着我，用手举着伞，为我遮风挡雨。细细的雨丝敲击着雨伞，老师把伞推向了我这边，任凭雨珠在他头上跳动……我在画的下面写了三个大字：“雨中情”。

　　第二页上，我画了一张老师的办公桌。桌子上是凝聚着老师心血的备课本、已批改的作业本……画着画着，我的眼前模糊起来，仿佛看到了老师每天为给我们上好每一节课而不厌其烦地备课，任劳任怨。接着，我又画了一盆花，画中的“我”正捧着它端端正正地放在桌子上。啊！老师，请收下这份礼物吧。这份礼物虽微不足道，但它蕴含着学生对您的敬仰之情。

　　终于，我用自己笨拙的双手做完了贺卡。虽然我并不心灵手巧，但贺卡里的每一笔，都倾注着我对您千万个美好的祝愿和那纯真深厚的情感。

　　啊！尊敬的老师——人类灵魂的工程师，因为有了您，我们才从一个个不懂事的小辣椒变成了一个个讲文明，懂礼貌的好孩子；因为有了您，我们空空如也的大脑里，才得到了充实。您是那神圣的`天使，带去了我们的无知，给予了我们知识；您是那辛勤的园丁，剪去了我们的懦弱，赐给了我们坚强。

　　啊！老师，我赞美您！忠心的谢谢您！祝您节日快乐！

老师的节日作文篇6

　　周五的早晨，大约七点多钟，学校举行了一场盛大的庆祝教师节活动。

　　我们全校师生，穿着校服，整整齐齐地站在操场上。这时，主持人说了声：“敬礼！”我们的手“哗”地一下举过了头顶，看着国旗徐徐上升。主持人又向所有的老师致词，他们声音甜美，又饱含着激情。我们也跟着主持人向全校所有的老师致词。最后，到了一些大哥哥，大姐姐向老师献花的环节了，献花的同学走到了老师的面前，将花双手献给老师，并敬了一个标准的队礼，老师们的脸上也洋溢着幸福的笑容。

　　通过这次活动，我想起了我这四年来与刘老师之间发生的那些事。

　　一次，刘老师发现我的书上、练习册上、卷子上的字迹非常乱。便语重心长地对我说：“桑水荣，你写的字有一些乱，以后一定要认真写呀，要不然，你会吃到些苦头的呀！”当时，我把刘老师的话当成了耳旁风，依然我行我素。书上、练习册上、卷子上的字还是那么乱。这回刘老师生气了，又对我批评了一顿，我也很生气，根本不听刘老师对我的劝告。但是后来，我尝到了苦头。在一次考试中，本来我可以打满分的，就因为我的字太乱，使我的成绩一下子下降到97分。我可真后悔当初没有听刘老师的话。刘老师又一次摸摸我的.头，耐心地说：“不要灰心，只要你认真坚持，现在练字也不晚。”这回我下了很大的功夫，又花了很多的时间来练字，一直坚持到现在。

　　还有一件事情也令我终身难忘。以前，我不喜欢练习跳小绳，认为跳小绳太累，没有用，还占用我自己的游戏时间。刘老师为此非常着急，三番五次地来劝我，我不听。后来，刘老师又把劝说变成了批评，可我还是不听。直到有一次，刘老师对我说：“你就算是为班级争点光，好好地练练吧。”我听了刘老师的话，觉得十分地惭愧。从此以后，我认真地练习跳绳。果然，在一次跳小绳的比赛中，我终于跳过了一百个绳了。

　　我一次次的成功都源自于刘老师对我的一次次严厉的批评，所以，在教师节来临之际，我要向老师送上一句衷心的祝福：“刘老师，教师节快乐！”