老师的节日作文8篇(精华)
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的老师的节日作文8篇,希望能够帮助到大家。
老师的节日作文 篇1
她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特别有智慧;背上披着长长的头发乌黑发亮,有时还扎着一个高高的马尾辫,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她到底是谁?她就是我的语文老师——段晶凤。她是教我时间最长的老师,也是最理解我的老师。
我的语文成绩不太好,为了成绩我经常在日记中写自己的感受。为此,我伤心,我痛苦,而她却总是告诉我:“没关系,只要努力就行,”我也不知道为什么,她从来不责怪我。有时我总问她一些自己想不通的问题,她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福,健康成长,每次在我伤心痛苦时,我总是把不愉快的事写在日记里向她倾诉,而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。
记得在初二时的一个星期三,她带病给我们上课。那天当她走进教室时,看见她路走不稳,还要给我们上课。那时的我突然感觉过去我所做的一切没有一件事对得起她,我才真正的懂得了老师的教导,理解了老师的苦心,感觉到了老师的伟大。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁,正是您支撑起我们一代人的脊梁。当我听段老师讲课时,总感觉很轻松,那是一种享受!她能把我们从荒凉的沙漠带劲热闹的城市;一篇篇看似无味的课文,在段老师的口中能被说得有声有色。有时,段老师能把我们带进奇妙的大自然,让我们呼吸芬芳的空气;有时,段老师带领我们走进祖国的大好河山,让我们能尽情的游玩……总而言之,上段老师的课,总能给我一种耳目一新的感觉,也让我感觉时间过得很快,在不知不觉中一堂课就结束了。
您像一支红烛。为后辈献出了所有的'热和光!您的品格和精神。可以用两个字就是‘燃烧’!不停的燃烧!您讲的课。是那样丰富多采。每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。有了您。花园才这般艳丽。大地才充满春意!老师。快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李。都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老师。人类灵魂的工程师。有谁不在将您赞扬!传播知识。就是播种希望。播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!老师,您的精神永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实。却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量,您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦。让我们走向收获的峰巅,您是青藤坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参,当苗儿需要一杯水的时候。绝不送上一桶水,而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水,适量地给,。这是一个好园丁的技艺,我的老师。这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残。种花容易树人难,幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师的节日作文 篇2
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛中,无微呵护中,多少位老师深深印在我们这些萃萃学子心中啊!
——题记
今天,读了《老师的节日》这篇文章,我不由思绪万千。
这篇文章写了教师节的由来,从字里行间中,我知道原来古时侯就有了尊师重教的传统,人们把担负着“传道、授业、解惑”重任的老师比作自己的父亲。经过无数历史沧桑,终于在1968年1月17日,全国人大常务委员会第九次决议,把每年的9月10日定为教师节。
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,人们把教师比作春蚕、蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,不断有中国的栋梁之材!可要知道,这其中包含着多少的汗水啊!她们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,她们除了奉献别无所求、无怨无悔。有了老师,国家才会兴旺,科技才会发达。由此,我不禁想起了尊敬的陈老师。
她,-个普普通通,平凡得不能再平凡的`人民教师,然而,我被她吸引的是她身上展现出的无可抗拒的人格魅力。那里她讲课最激动的一次。陈老师声音并不响,却异常有力,她告诉我们:“同学们,我们要做像谭千秋那样不为五斗米折腰的人,谭千秋并未做过什么官,清贫平淡,但他却一生苦心求学,写出一篇篇令人击掌叫好的佳作,他的文章无不体现出一种高尚的人格力量。同学们,我们不仅要学会读书,更要学会做人,让我们都来做人生的真爱者!”……声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵,一颗“做一个高尚的人”的种子便埋下了。自从那节课后,我猛然发现自己长大了许多,我在心底默默地感谢陈老师。
对于老师为我们付出的辛劳,我无以为报,我只能说:“老师,您好!”愿我们的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像鲜花送给老师一片清香!
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此漂亮,混沌之中,才有了指路的明灯。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,就这样,一代又一代的少年在您的教育下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程!我们从小立志学习,长大后报效祖国,为伟大的祖国贡献出自己的一份力量!
老师的节日作文 篇3
在这金灿灿的季节,迎来了老师们的节日。
第三节课下课,1—4年级同学在一楼给老师举办了一场教师节活动,有:唱歌的、跳舞的和老师拥抱老师等等……每个节目都让我感动,但是唯有一个节目然我特别感动,那就是拥抱老师,主持人说:“让我们拥抱离我们最近的老师,”我们班全体同学抱住周老师,周老师摸摸每一个人的小手和小脸袋。
在拥抱周老师的时候,让我想起了我和周老师的一件事,在三年级的时候,那天我非常不舒服,老师摸了摸我的头,说我发烧了,要给我妈妈打电话,但是我说:“不用打了,我没事的。”周老师非常担心,我的身体情况,还要给我妈妈打电话,我说;“真没事”。“那好吧!身体不舒服,赶紧跟我说,”“:好的.”!我回答。
这样的事情还有很多很多,周老师谢谢您这两年多对我们的教导和帮助,让我越来越好。
最后,祝您节日快乐,身体健康,阖家欢乐,工作顺利。
老师的节日作文 篇4
今天是教师节,首先我要祝所有老师节日快乐!
我还要感谢我的班主任王老师,感谢老师源源不断地教给我们许多的知识,在生活中无微不至的关心着爱护着我们,老师对我们既温柔又严厉,每当在我们犯错误时,老师会严厉的批评我们,我们在学习上稍微有一点进步,老师会鼓励我们表扬我们。
记得我刚上小学的.时候,我对学校的一切都感到陌生,陌生的环境,陌生的同学,一切对于我来说就是一个全新的世界,因为陌生,我不敢去接触,不愿意和同学多说话,交流,总觉得周围的人也不是特别友好的样子。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,您的眼神好像在说:“白振南,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您增加了我的勇气和胆量。我立刻举起手回答,虽然答得不太理想,但您还是微笑着表扬了我。
正因为这样我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯,刚开学不久我上课积极发言,也不说闲话了,您还表扬我并且给我发了一张表扬信,当时我非常高兴。但是在我犯错误时,您会毫不犹豫地惩罚我。
记得上一次,我和袁煜浩在上课的时候说话,不专心听讲,您让我罚站,站了一节课,我知道这一切老师都是为了我好,为了我学习进步,为了我取得好的成绩。在今天这个特殊的日子里,我要说一声:谢谢您我的老师!
老师的节日作文 篇5
第35个教师节就要来了,怎样提前祝老师节日快乐呢?班队干部还花了不少心思呢!
下午第三节班队课的铃声刚刚响起,班队干部就急急地奔向了老师的办公室,请来了三位任课老师。当他们都出现在我们的面前时,班长一声令下:“一、二、三。”全体同学齐刷刷地站了起来,整齐划一的高呼:“祝老师节日快乐!”话音刚落,班长已经布置了下一条任务,同学们又迅速地拿起了音乐书,唱起了《甜甜的蜜蜜》,希望所有的'老师生活都甜甜蜜蜜的。听着我们的歌声,三位老师都露出了甜蜜的笑容,收到这样的礼物,我想老师一定很开心吧!我当然也快乐!
在甜美的歌声后,三位班干部为老师献上了“礼花”,那是我们用编织带亲手做的,希望老师工作的道路上铺满鲜花和掌声。接着,又有很多同学为老师递上了精美的卡片,里面还有一份沉甸甸的祝福呢!礼物虽小,可都载着同学们的深情。
剩下的时间里,我们还为老师表演了丰富多彩的节目,为节日增添了欢乐的气氛。这精彩的一幕幕还留在了辅导员老师的相机里,更留在我们每个同学的心里。
这个教师节,我们和老师的距离跟近了;这个教师节,我们也更懂得敬爱自己的老师了。
老师的节日作文 篇6
今天是教师节,我准备了小礼物要送给老师,早上便早早的出门了。
到了学校,我不敢把礼物随手放到讲台上,就等着看看别的同学怎么送。时间一分一秒地过去,大家都拿着礼物没动静,到了上课前,我的礼物还没送出去,非常着急。这时,孔老师说了一句话:“上课前你们是不是有东西要送给我们呀?”我们便争先恐后把礼物送上了讲台。
孔老师双手捧满鲜花和小礼物离开了教室,出门前还掉了一束花。第一节课是语文课,我听得很认真,教师节么!
下课了,张老师要把她的礼物搬回办公室。张老师不像孔老师,她很会“利用”人,她请了很多人帮她搬礼物。我拎了比较重的东西,到了张老师的办公室,我的手差点得了搬运工职业病!张老师为了感谢我们,还给我们每人发了一个香香脆脆的花生巧克力。我舍不得吃,辛苦搬东西得来的.奖励,可不能像猪八戒吃人参果一样,最后什么也没尝到!(我不是不想搬礼物的意思)可张老师不同意,说必须在办公室吃完再走。我为了和同学们一起走,只好像猪八戒吃人参果一样,“嘎崩”一下吞下了肚。虽然没怎么尝到味道,但是发到了巧克力,还是很高兴!
老师的节日作文 篇7
时间过得真快呀!又到了一年一度的教师节了,因为教师节是星期日,所以我们提前同老师一起庆祝节日。
早上,校门口到处都是鲜花,每个年级的同学们都在给老师准备一份惊喜,我们班也不例外。刚到班级,就有家长代表已经到了,同学们陆续到达后,教师节的主题班会就开始了。
同学们首先给老师唱了一首《感恩的心》,歌曲结束后,大家又把昨天准备好的贺卡送给老师,对于贺卡的制作,我做的不是很精致,但这却是我亲自完成的,它代表了我对老师的`感激之情。我对妈妈说:“我的贺卡如千里送鹅毛,礼轻情意重。”最后我们又把家长们精心挑选的礼物——鲜花香皂送给了老师。
大课间的时候,我们来到一楼,全校同学聚在一起为老师们唱了几首歌,场面十分壮观,老师们也非常开心。
老师,您把最美丽的笑容给了我们,让我们把学习变成了乐趣,您对我们奉献出无私的爱。老师,您辛苦了,祝您节日快乐!
老师的节日作文 篇8
王老师是我的启蒙老师,和我同村,朴实得像个农民,只是胸前比农民多了两支自来水笔。
王老师当了一辈子小学教师,是学校的元老,没有什么大的功绩,但是村里每一个走进学堂的人,都有他的一份功劳。我们的学校建在一个位于各村中间的山头上,而我们村在比学校山头还要高许多的另一个山头上。小时候读书,每天,我们早早来到村头集合,等待王老师,接着,晨曦中在蜿蜒曲折的山路上,就会现出一幅师生赶学一个孩子王与一群孩子唤醒沉睡的山谷,下了山,走过一片田地,爬上学校所在的山头。放学了,又一起回来,一天沿着这弯弯曲曲的路走两个来回。回想起来,我的好多知识竟是在这条小道上学的呢! 弯弯曲曲的山道,洒满了王老师对我们的爱,记录着王老师对我们的深情。在上学放学途中,我们学他帮老人提东西,学着他亲切地与路旁田地中的人打招呼,跟他一同触摸山路四季美景,一同感悟弯弯小道上的师生真情。正是在这条山道上,我们知道了什么是团结,什么是互助,知道了山寨的历史,知道要走出山寨去上高一级的学校。
那时,在我们眼里,他不仅是老师,好多时候,我们一喊出口就是“爸爸”,父母都忙于活计,把我们交给王老师就不怎么管了。背着学生上学对于在这条山道走了几十年的王老师,那是常事。那次,本来出门时天气不错,我们扶着砍柴伤了脚的一个同学去上学,半途中突然变了天,风雨就要来临,王老师知道同学腿上的刀伤不能淋雨,就让我们用备用的油布给他披上,把受伤的腿裹严实,背上他迅速往学校赶。但雨来得很快,山道上是那种红白色交杂的土,坡度又大,平时连牛都经常滑倒,下了雨后的山道十分难走。王老师走得快而小心,并嘱咐我们踩着他的脚印走,这是他的一贯做法,王老师走在前,我们再踩着他的脚印走,这样就不容易滑倒。雨越下越大,有时他的脚印因为滑而比他的脚要大两三倍,我们一个接一个踩着他的`脚印,尽管全身湿透,却没有滑倒。终于,他们摔倒了,王老师左脚跪着,右脚滑了出去,重重地坐在了泥水里,但那同学好好的仍在王老师背上。我知道,只要他腾出一只手,是可以避免的,但他双手搂紧的是那同学的腿。我们去搀扶时,王老师已是一身的泥水,卷起裤腿的膝盖上渗出殷红的血,和着泥水流下。尽管那同学和我们都央求他放下,王老师还是继续背着那位同学走。那一刻,我只感觉顺着脸颊流到嘴里的水,有一股浓浓的咸味。
常想起王老师那宽大的、盛满爱的脚印,他背着学生在风雨中艰难行走的画面像一幅剪影,一直成为我心头的一抹亮丽阳光。
那时我们家里穷,从上学起到小学毕业,我们几个男生的头发都是王老师理的。他有一把旧的手动推剪,我们常常几个人相约去他家剪头发,不管多忙,他都理得那样耐心。理完发,我们一个个由长毛古瘦变得很精神,王老师抚摸着我们的头,笑了,可他的手却被磨出了血泡。理发时,他常讲些道理,我们都听得十分真切,只觉得他的教诲随着他的每一次抚摸,从每一根头发渗入我们的心里。
毕业那年,王老师更忙了,为了我们都能升入初中,他要求我们早起,在上学途中背一背语文,下午放学,他将班里需要辅导的同学留下给他们讲解数学。有时他还要到邻近的几个村子家访,好些日子,直到暮色苍茫,王老师才高一脚,低一脚走在回家的山道上。他从学校拿回一块小黑板,购置了一些书籍,晚上,就把我们召集到家里进行辅导。那时我数学最怕应用题,我至今仍清楚的记得他一边用毛巾揩汗,一边不厌其烦地给我讲数学应用题的情景。
我和我的同学们都觉得他是天底下最好的人,可惜他的事迹只有村里人知道,只有我们的成绩可以体现,连校长也只是说:王老师瘦了,他教的学生,不错!那一年,是我们村的毕业生考取初中最多的一年,而他的孩子却没有考取,因此,他的家人总说他只会教别人的孩子,孩子对他也有看法。
我感谢王老师,是他教会我怎样做一个有骨气的人。记忆中,冰棒可是儿时夏天的奢侈品,一次我和几个同伴竟然蹲在一旁看另一个同学吃冰棒,那个同学心不在焉,冰棒一边快淋下了,同伴眼瞅着,口水都快流出来,提醒他快咬,不然要掉地下了,那个同学故意摇一摇,趾高气扬地说掉了也不会怎么样。王老师路过见到,我平生第一次看到他那严厉的目光,他把我们叫到办公室,给我们讲了许多,我没能理解多少,但至少明白了什么叫
叫志气。末了,他给我们每人买了一个冰棒,我们吃下冰棒,幼小的心里却暗暗下着决心。
心目中的他很伟大,写起来却是那样平凡,其实老师从事的是平凡的工作,写下的也是平凡的人生,而这些平凡的琐事却让我深刻体会到了那师爱的醇香。
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