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描写的小学生作文

时间:2022-09-04 10:01:20 小学作文 我要投稿

【实用】描写的小学生作文汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的描写的小学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】描写的小学生作文汇编6篇

描写的小学生作文 篇1

  夏,是我最喜爱的季节。夏天是酷热的。记忆中,每当夏天一到,儿时的我便非常烦闷。每到午睡时,奶奶便坐在我身后轻轻摇着扇子,我感到凉丝丝的,惬意地进入梦乡。醒来时,我看到奶奶还在一旁拿着扇子,微笑地望着我。我心里一颤,奶奶不会是摇了一中午吧?侧目一瞧,发现奶奶的手已然僵硬,都快要拿不住扇柄了。奶奶笑着说:“没事儿,为了我孙女,奶奶怎么样都行!”一连几天,都是如此。

  有一天,我终于忍不住了,佯装与奶奶发起火来:“奶奶,不要扇了!”其实,我只是不希望奶奶受累,可奶奶一再坚持,我也无可奈何,慢慢地也习以为常了。暑去寒来,年复一年,度过了多少个夏天。现在,奶奶已白发苍苍,行动缓慢,身体一日不如一日了。

  又是一年盛夏日,骄阳似火,灼烤大地,蝉鸣不断,响彻耳边。奶奶倚在床边,我轻轻地为她摇扇。光阴似箭,日月如梭。现在的我已从不谙世事的小姑娘长成了婷婷少女。奶奶慈爱地对我说:“丫头,你长大了。”我说:“我可以长大,但你不可以变老!”祖孙俩都笑了。

  我最喜爱的季节是夏天,多么希望夏天可以无限延长,我坐在床边,为奶奶扇扇,把清风送给她,让她在凉风中睡着,端详她布满皱纹却依然慈爱的脸庞……

描写的小学生作文 篇2

  苍蝇是声名狼籍的“逐臭之夫”,到处危害人们的健康。人们恨透了它,想尽一切办法来消灭它。

  一次我把醋、糖液和敌百虫拌和的鱼肚肠,放置在垃圾箱旁。不一会儿,苍蝇蜂拥而至,争先恐后地飞来了。最后一只只粘倒在鱼肠上。我这一举动得到了周围居民的赞扬,从而也增添了我研究苍蝇的兴趣。我想,科学家有变废为宝的本领,那么,我也要使苍蝇变害为益。

  在初春季节,我把挖来的黑色蝇蛹和泥土拌在一起,放在有气孔的玻璃箱内。过了几个星期,再去看它们时,里面已经有许多嫩苍蝇了。再看看那些蛹,上面有了个洞,原来嫩苍蝇是从这里破壳而出的。看着这些生命,我突然想到妈妈曾经对我说过,过去,苏州生产的驰名中外的小孩吃的“八珍糕”,其中的原料之一,就是酱蛆。“八珍糕”能起健脾消食的作用。它含有丰富的蛋白质,所以成了儿童食品的紧俏品。现在有些个体户繁殖北京无菌家蝇,用蝇蛆代替蛆划喂养牛蛙,成本低.利润高,可灵呢!

  一天,当我将鱼肠送进蝇箱时,开始苍蝇惊得乱飞,随后则一拥而上争着抢食。可是,使我奇怪的是,其中一只苍蝇并不前去“赴宴”,却缩在角落里,这是什么原因呢?当我用带钻性的镊子将它粘夹出来,放在鱼肠上,它立刻贪婪地吮吸起来。我又感到奇怪,为什么它在食物旁不飞去吃,非要将它弄到食物上才肯吃呢?于是我又夹出一只蝇,在放大镜下,我仔细地对两只苍蝇进行对比鉴别,发现原先那个苍蝇脑袋上一对触角没了。噢,对了,前天一只苍蝇的触角从气孔中探出,我正在剪指甲,出于好奇,我用剪刀“嚓”地将其触角剪去。这只苍蝇乱飞了一阵后,便平静下来,缩在角落里,会不会就是这只呢?如果是,那么触角有可能是它的“鼻子”。为了证实这个结论,我将另一只苍蝇的触角也剪去。果然,它也不飞去吃食了,我高兴得跳了起来,原来苍蝇的奔子就是它的触角。

  我在《苍蝇与航天》一文中看到了苍蝇的嗅觉器官是触角,进一步证实了我实验的结论,井知道苍蝇身上有许多感觉毛。原来苍蝇吃食前接触食物是让感觉毛试探食物是否可食。科学家根据苍蝇嗅觉器官制成了十分灵敏的小型气体分析仪,这种仪器已用于肮天飞机、潜水艇、矿井,用它来分辨异样气体。

  为了证实感觉毛的作用,我又做了个实验。在一只苍蝇身上滴了一滴“万能胶”,使它的一部分感觉毛不起作用,然后放回蝇箱。苍蝇飞向食物后,果真不立刻吮吸,这大概是一部分感觉毛发挥不了作用,造成感觉器官迟钝的缘故吧!

  通过一段时间的观察与实验.我初步了解了一些苍蝇的习性。我想苍蝇身上有那么多病菌,它为什么不生病?莫非苍蝇是个“抗菌体”?我们要研究苍蝇顽强的抗菌能力,从而提炼一种抗菌素,使苍蝇成为廉价的“药源”,为人民的健康服务;利用苍蝇的感觉毛做家用自动恒温墙板,调节室内空气利用苍蝇的触角的灵敏性做防止煤气管漏气的报髻器,防止煤气中毒……总之,要使苍蝇变害为益,为人类服务。

描写的小学生作文 篇3

  春天到了,春雨多了,春雨淅淅沥沥地下到,有的地方还溅起了水坑。我真想和春雨玩玩啊!

  春雨来了,我抱着头,来到楼下远看好象没有雨,可我走了一圈,回到楼上时,哎呀!衣服全湿了,身体还湿漉漉的,就像摔进了水坑一样。

  春雨来了,小鸟在春雨中边飞边舞,它以优美的姿势,在空中画出了一条条美丽的孤交线。冬天洗不到澡,春雨就像淋浴器,把小鸟洗得一干二净。小鸟梳理着羽毛,喃喃地叫着,好象在说:“春雨真好。“人可以玩,鸟类也可以玩。”

  春雨来了,河面上的小鸭子也太疯狂了。小鸭可是河中的霸王,春雨落下来,小鸭子扑扑翅膀,脚在河中滑来滑去,跳着,就像还游泳不会的人。扑出来有许多小泡泡,小鸭子扑来扑去,把泡泡打完了。小鸭嘎嘎叫着,好像在分享胜利,真是“春江水暖鸭先知。”

  春雨来了,柳树姑娘扬着辫子,把春雨变成了一颗颗珍珠,这就像它的宝贝,送给了小草妹妹,并对小草说:“春天来了,你也该醒了。”

  春雨给大地一片片绿色,给人们许多欢乐。

描写的小学生作文 篇4

  秋天来了,我发现了很多变化。是什么变化呢?那就听我讲一讲吧。

  秋天,是个特殊的季节。昨天我走在路上,发现有的人身上穿的衣服已经很多了,有的戴着围巾,有的穿着厚厚的外衣,还有的甚至戴上了口罩。我还发现我们早上在跑步喘气的时候会呼出一股白气来。放学了,走在回家的路上,我的耳边总会听到一片片树叶往下落的声音,不时还能听见风呼呼刮的声音。

  秋天的变化真不少,我还发现了一种现象——在秋天的时候,白天短晚上长,多么好呀!秋姑娘让我们睡得这么好,真的感谢她啊!

  啊,秋天的变化真大呀!

描写的小学生作文 篇5

  我爱我们的学校,她是培养我抚育我的摇篮,而且,校园的风景美极了,在四季里有不一样的风姿。

  春天,树木抽出新的枝芽,小草探出小脑袋,花儿也开出绽放出可爱的笑容。一场春雨过后,树更绿了,在绿得发亮的叶片上一颗颗小水珠闪着银色的光。一阵风拂过,花儿随风尽情摇摆,向人们展示它们婀娜的身姿、迷人的风采。树木也跟着招手,小草也随着摆头,春天的校园一片生机勃勃的景象。

  夏天,树木长得更茂盛了,一棵棵大树像一把把撑开的绿色大伞,可以挡风雨、遮太阳,当阳光从树叶间的缝隙照射下来,仿佛许许多多可爱的阳光小精灵在跳跃着欢快的音符。同学们在树阴下嬉戏、乘凉、做游戏,热闹极了。

  秋天,秋姑娘用她的衣群拂去了太阳的燥热,把清凉带到校园。树上的叶子变黄了,当风刮来,叶子纷纷飘落,就像一只只金色的`小蝴蝶在翩翩起舞,欢迎秋天的到来,为同学们送来秋天的讯息。

  冬天,北风呼呼地刮着,像一个恶魔不停地抽打人们的身躯。在这寒冷的冬天里,同学们也不怕冷,他们穿着棉衣棉鞋,有的还戴着帽子和手套,在操场上堆雪人、打雪仗或打球或做游戏你追我赶。操场成了我们的游戏天堂,校园充满了欢声笑语。

  校园真美啊!春天春意盎然,夏天绿树成阴,秋天清凉舒爽,冬天虽然北风呼啸,但充满了欢乐的笑声。我爱你,美丽的校园。

描写的小学生作文 篇6

  我的母亲属猪,她的脾气很好,就像一只小猫咪。她十分的亲切,每次我犯错的时候她都会给我改过自新的机会。但是,母亲也有暴躁的时候。

  又一次,我又犯了同样一个错误,于是她就把我狠狠的教育了一番,还告诫我:以后出去玩儿的时候一定要了解一下周围的环境,这样才不会受到伤害。

  一天,我想要两张卡片,母亲答应买给我。于是,我和母亲去了好几个书店,但是都没有找到。母亲让我在原地等待,她又去找了附近的书店。过了很长时间母亲来的时候真的给我了两张卡片。看到母亲气喘吁吁的样子,就像跑了一千米一样。母亲的爱是永远不变的承诺。

  在一个寒冷的夜晚,外面还下着雪。我梦见自己在一个结冰的圈里,怎么也出不来,就像被困在寒冰地狱里,冻得我直发抖。忽然,我觉得这个寒冷的包围圈开始融化了,我睁开眼睛,原来自己躺在母亲的怀里。母亲的爱就是温暖的怀抱。

  母亲的爱是无私的,天底下的母亲都是一样的,都将自己生命的全部想给了自己的孩子。母亲我永远爱您!

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