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小学作文

时间:2021-08-01 10:01:34 小学作文 我要投稿

关于小学作文汇总四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学作文汇总四篇

小学作文 篇1

  有人说,母爱是一把伞,为我遮挡风雨,母爱是一股清风,为我拂去夏日的炎热,母爱是一股甘甜的水,为我解渴。

  记得一次,我疲惫地躺在床上,浑身不舒服,妈妈见状,习惯性地摸了一下我的头,我的头有些儿滚烫,妈妈又拿体温计帮我量体温,“呀,39度,你发高烧了!”妈妈大叫起来,接着说“在家好好待着,妈妈要去买药了。”妈妈二话不说,拿着钱跑了出去。但老天爷非要和我作对,不一会儿下起了倾盆大雨,我担心妈妈了,过了很久,妈妈终于回来了,但她浑身湿漉漉的,却没有半点怨言,妈妈帮我熬好了中药,又哄我睡着。 但我的烧还是不见好,妈妈决定带我去医院,妈妈先打电话到医院帮我挂号,她背着我,披着雨衣,但大部分都裹着我,急匆匆地赶到医院。打了退烧针后,我的病情也见好了,妈妈也放心了许多,在妈妈的陪伴下,我不知不觉地睡了。我醒来时已经是上午了,一睁眼看到了妈妈的眼睛布满了血丝,我鼻子一酸,说不出话了。

  母爱是无私的,母爱是纯洁的,母爱是伟大的!我要认真学习,用好成绩报答母亲 !

小学作文 篇2

  暑假里我参加了市少年宫的活动。

  一次,少年宫的刘老师拿着一筐材料走进了教室,我非常激动、好奇,心想:今天要干什么呢?看老师的样子,一定是做手工。可那是做小白兔呢?还是做小袋鼠呢?刘老师很神秘地没告诉我们,只是先给我们每人五张彩纸,接着给我们做起了示范。

  刘老师先把彩纸对折再对折,折成了一个小三角形,摊开,再向中间把两边的角折过去,然后剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。刘老师看见我们大家疑惑的神情终于揭开了谜底:是做康乃馨!我猜对了!心里好高兴呀!接着,刘老师把花边剪成锯齿形,一片花瓣就做好了。刘老师说我们每人还要再做四片花瓣,我们大家都点头答应着。很快每人的花瓣都做好了,刘老师拿出了花芯和铁丝,用棉线给它们固定好,再穿上已做好的五片花瓣,又拿出了粘粘的绿色带子,一层一层卷到了铁丝上。最后,刘老师说我们还可以试着做一两片叶子,这样一朵美丽的康乃馨就更加逼真了!

  刘老师示范好了,该轮到我们自己做了。因为我们都很专心地听老师讲,所以做的.时候一点困难也没有。当当当当……完成了!一朵美丽的康乃馨诞生了。

  我兴冲冲地拿给刘老师看我做的康乃馨,刘老师说我做得非常好,我高兴极了!

小学作文 篇3

  一丝寒意传遍我全身,秋天深了。

  “冷了,多穿件衣服吧。”奶奶的声音很温和。我披上一件格子花的棉绒外套,上学去。“阿嚏!”同学小雁忽然从一旁冒出来,她今天穿着一条高领毛衣,外面还夸张地披着棉衣,胸前还挂着两个大毛球。真是一阵秋雨一阵凉啊,你看学校的桂花不知何时已化成香泥;墙角的银杏也开始落黄叶,三三两两的;枫叶更是红得不像话,秋的感觉愈发浓烈了。

  吃过午饭,我上了学校五楼的空中花园,那里的人极少,已经成为我的极乐园了,我常常躲在那里某处,写着我的日记。今天上来时,发现自己“卧室”里的小紫变得无精打采,“书房”中的柿子也有了果实,小灯笼一样挂在光秃秃的树枝上。不错嘛!这才是我想象中的秋天:一株株大树上挂满果实,该绿的松柏依旧绿的透亮,该红的枫树就该红的痛快,该落尽叶子的树就要变得光秃秃!最好地上铺满厚厚的枯叶,这样我才可以在树叶地里打滚,那个时候,边滚边遐想,心就像蓝天上那一抹高高的云。一阵凉风吹过,啊!那树上的叶子居然真的一片一片地飘落!我还没看够呢,铃声就把我拉回了教室。

  下午,我再来的时候,发现已经有人来玩过,梅树的树枝不知被哪个莽撞的顽皮鬼打折了,地上的落叶倒是又多了几分。我从口袋中摸出一个桔子,坐在黄叶地里细细品味,那桔子红的喜庆,也许就是农民丰收的喜悦吧。哦,爷爷的土豆丰收了吗?爷爷邻居林伯伯的蔬菜收了吗?卖了吗?真希望能去看看他们呀。弯腰捡起一片落叶,又想起自己曾经做树叶书签,由于不知怎么做,我只好把整片树叶当书签,竟然发现这样更美,更能保留整个秋天的味道,每天看书都能闻到秋天的味道,想想都觉得心情爽朗!

  不愧为秋天,云那么的高,天空那么的广阔。吃完桔子,鼻子一阵酸,竟然勾起内心莫名的感动,索性躺在落叶群中打起滚来。

小学作文 篇4

  我们的校园一年四季都很美:春天鸟语花香,夏天绿草茵茵,冬天雪松挺拔。而校园的秋天却有另一番情趣!

  在校园的围墙外有一排排黄角树,虽然没有春天的那种嫩绿,夏天的那样翠绿,但是秋天的绿是那么的深沉。它的叶子也非常的茂盛,整个枝头都是。微风轻拂,树干微微晃动,叶子发出“沙沙沙”的交响曲。

  在围墙上缠绕着牛角藤,这个牛角藤好似一条蛟龙,缠绕着围墙。它的生命力很强,经得住风吹雨打,日晒雪霜。

  在通往教学楼的道路旁,有一棵棵挺拔的雪松,像一个个层次分明的宝塔。虽然已经到了秋天,但雪松依然昂然挺立,像针似的叶子依然碧绿。雪松从上面看是翠绿的,从左面看是墨绿的,从正面看是绿色的。在教学楼的道路上,雪松成了一道靓丽的风景。

  在这条道路的末端,有一条读书长廊,它的顶上也是牛角藤,虽然有些牛角藤已经枯死了,但仍然有新的牛角藤生长,为这个读书境地挡阳挡雨。在旁边有一个“情智园”,里面简直是一片花海:有火红的一串红,有香气逼人的桂花......在草坪里,有很多不知名的小花,好像一颗颗耀眼的钻石,镶在绿色的地毯上。

  在学校校门口对面的石碑旁,有一排排金黄色的小雏菊,有的含苞欲放,有的只有一个小花蕾,还有的已经完全怒放了。为校园的秋色又添了一份景色。

  在我们学校的操场上,有一片草坪。夏天,它是那么的茂盛,翠绿;而到了秋天,虽然是一片枯黄,但证明了我们在这足球场上胜利的喜悦。它的生命力是校园所有的植物中最强的,到了明年春天,它一定又会迸发出新的生命力,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  校园的一年四季都很美,唯有秋天是另一种美,另一种令人向往的美!

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